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直線運動和曲線運動教材年級:教科版小學科學三年級上節(jié)精彩、實踐分享聚焦發(fā)現(xiàn)、提出問題橋上這些汽車的運動路線有什么不同嗎?與思考觀察問題探究、實驗體驗探索1.我會觀察和描述運動路徑是怎樣的?問題探究、實驗體驗探索2.我會觀察和記錄實驗一:玩具小車碰《直線運動和曲線運動》實驗觀察記錄單物體名稱所在軌道運動路線運動形式問題探究、實驗體驗探索3.我會觀察和判斷一個物體在運動的過程中只有直線運動或曲線運動中的某一種運動形式嗎?問題探究、實驗體驗探索3.我會觀察和判斷實驗二:玩具小車碰碰碰《直線運動和曲線運動》實驗觀察記錄單物體名稱所在軌道運動路線運動形式問題探究、實驗體驗探索3.我會觀察和判斷實驗一:玩具小車碰《直線運動和曲線運動》實驗觀察記錄單歸納分析、梳理小結1、根據(jù)運動路線的不同,物體的運動可以分為直線運動和曲線運動。2、物體不僅有單一的直線和曲線運動形式,更多物體的運動還是直線運動和曲線運動的結合。
他們是直線運動?是曲線運動?還是兩種運動的結合呢?開拓視野、知識延伸判一判相關資源拓展視野
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