2024-2025學(xué)年江西省宜春市初三第八次練考化學(xué)試題含解析_第1頁
2024-2025學(xué)年江西省宜春市初三第八次練考化學(xué)試題含解析_第2頁
2024-2025學(xué)年江西省宜春市初三第八次練考化學(xué)試題含解析_第3頁
2024-2025學(xué)年江西省宜春市初三第八次練考化學(xué)試題含解析_第4頁
2024-2025學(xué)年江西省宜春市初三第八次練考化學(xué)試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024-2025學(xué)年江西省宜春市初三第八次練考化學(xué)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列說法不正確的是A.鋼鐵生銹一一化學(xué)變化B.銅作導(dǎo)線一一物理性質(zhì)C.生石灰溶于水一一物理變化D.汽油作燃料一一化學(xué)性質(zhì)2.“鹽酸化性烏龜殼,一頭一尾四只腳”﹣﹣如圖是小王歸納的稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì),X的物質(zhì)類別與圖中其他物質(zhì)不同,則物質(zhì)X是下列物質(zhì)中的()A.硝酸鉀 B.氧化銅 C.碳酸鉀 D.氫氧化鉀3.下列化學(xué)方程式中符合題意且書寫正確的是()A.正常雨水偏弱酸性原因:SO2+H2O═H2SO4B.生活中用天然氣作燃料:C2H3OH+3O22CO2+3H2OC.用小蘇打治療胃酸過多癥:NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2OD.工業(yè)上用熟石灰制取燒堿:Ca(OH)2+2NaNO3═Ca(NO3)2+2NaOH4.把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌,不能得到溶液的是A.食鹽 B.蔗糖 C.酒精 D.植物油5.下列關(guān)于分子原子、離子的說法中,錯誤的是()A.分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)B.在化學(xué)反應(yīng)過程中,原子的種類、數(shù)目均不改變C.水是由氫、氧兩種原子直接構(gòu)成的D.物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象是分子間的間隔隨溫度而改變的緣故6.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()A.鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成黑色的四氧化三鐵固體B.蠶絲和羊毛點燃時都可聞到羽毛燒焦的氣味C.電解水實驗中,負極產(chǎn)生能使燃著木條燃燒更旺的氣體D.將二氧化碳氣體通入氯化鈣溶液中,先產(chǎn)生白色沉淀,后出現(xiàn)氣泡7.有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.打開盛放濃硫酸的試劑瓶,瓶口有白霧產(chǎn)生B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體D.打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中,一段時間后有紅色物質(zhì)產(chǎn)生8.暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來源于鐵粉的氧化。有同學(xué)設(shè)計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量,實驗開始前的裝置如圖所示,實驗后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL)中的水的體積為45mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計)。下列說法錯誤的是()A.實驗前必須檢査裝置的氣密性B.若實驗測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏低,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足C.通過本次實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)約為19.6%D.不用等溫度計讀數(shù)恢復(fù)至實驗前的溫度就可以記錄量筒內(nèi)剩余水的體積9.下列說法不正確的是()A.復(fù)合肥料:硝酸鉀、尿素、磷酸二氫銨B.合成材料:塑料、合成橡膠、合成纖維C.有機化合物:甲烷、酒精、醋酸D.堿:燒堿、熟石灰、氫氧化鉀10.下列過程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是A.干冰升華 B.CO2溶于水C.試驗CO2的密度 D.貯存CO2二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.近五年來,我國在科技、文化、環(huán)境等方面創(chuàng)新發(fā)展。(1)硅是天宮一號動力源太陽能電池的主要構(gòu)成材料。單質(zhì)硅是由石英(SiO2)固體與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的,同時生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(2)從原子結(jié)構(gòu)上分析,金剛石(C)和硅有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是_____。(3)不僅硅與碳具有相似化學(xué)性質(zhì),其氧化物二氧化硅和二氧化碳也有相似化學(xué)性質(zhì)。試寫出二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.工業(yè)上制造高純度CaO的主要流程示意圖如下:CaCO3物質(zhì)類別屬于_____反應(yīng)釜中的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),其化學(xué)方程式是_____。碳酸鈣進入焙燒爐前,先要粉碎的目的是_____,最后取出的CaO要立即放入干燥器,其原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。理論上5tCaCO3制出CaO的質(zhì)量是多少t?_____四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”為世界制堿工業(yè)作出了突出的貢獻。他以食鹽、水、氨氣、二氧化碳為原料,先制得碳酸氫鈉和氯化銨,進而生產(chǎn)出純堿。表格中是幾種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度:0℃20℃40℃60℃NaHCO36.99.612.716.4NaCl35.735.836.637.3NH4Cl29.437.245.855.2(1)從表中數(shù)據(jù)可以看出,溫度對________的溶解度影響不大。要使氯化銨飽和溶液中的氯化銨結(jié)晶析出,在______(填“較高”或“較低”)溫度下進行比較合適。寫出“侯氏制堿法”制碳酸氫鈉的方程式________________________________________。有人認為侯氏制堿法的優(yōu)點有四:A.生產(chǎn)過程中部分產(chǎn)品可選為起始原料使用B.副產(chǎn)品是一種可利用的氮肥C.反應(yīng)不需要加熱D.副產(chǎn)物不會造成污染環(huán)境你認為其中正確的是________。14.如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答:P點表示的意義是______。把t2℃時等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體較多的是______。t2℃時,將90gA物質(zhì)投入到100g水中,得到A物質(zhì)的______(填“飽和”或“不飽和”)溶液,此時溶液的質(zhì)量是______g。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬,某?;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對該產(chǎn)品開展了以下探究活動。(查閱資料)“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉(相對分子質(zhì)量為122),它是一種白色固體粉末,易溶于水且能與水反應(yīng)生成一種碳酸鹽和一種強氧化性的物質(zhì),是當(dāng)前使用最為廣泛的洗滌助劑之一。(實驗探究一)過碳酸鈉的化學(xué)組成為探究過碳酸鈉的化學(xué)組成,同學(xué)們設(shè)計了以下實驗,請按要求完成表格內(nèi)容:序號實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗分步結(jié)論(或解釋)①向盛有過碳酸鈉固體的試管中加入適量水向所得溶液中加入適量的二氧化錳粉末固體溶解,有大量氣泡產(chǎn)生過碳酸鈉可溶于水,并且能與水反應(yīng)。②將帶火星的木條置于試管口木條復(fù)燃在試管中產(chǎn)生的氣體是_______;過碳酸鈉溶于水能生成___________(填化學(xué)式)。③取序號③試管中的上層清液加入氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。小結(jié)過碳酸鈉的化學(xué)式是_________;過碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。(實驗探究二)過碳酸鈉含量測定老師給同學(xué)們一份含碳酸鈉雜質(zhì)的過碳酸鈉樣品(不含其它雜質(zhì)),要求設(shè)計方案測定該樣品中過碳酸鈉的含量,同學(xué)們經(jīng)討論設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。圖中裝置B盛裝氫氧化鈉溶液、C盛裝澄清石灰水、D盛裝濃硫酸,E、F均裝入干燥的堿石灰(主要成分:氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物;可吸收二氧化碳和水蒸氣)(1)首先關(guān)閉活塞K、K2,打開活塞K1、K3、K4,通入一段時間的氮氣排出錐形瓶中的空氣,此時裝置B的作用是____________;(2)依次關(guān)閉活塞K1、K3、K4,打開活塞K2、K,此時錐形瓶中反應(yīng)生成的氣體是__________,反應(yīng)完全后關(guān)閉活塞K,再次打開活塞K1通入氮氣的作用是__________;(3)同學(xué)們根據(jù)E裝置在測定前后的質(zhì)量差計算出了樣品中過碳酸鈉的含量。裝置F的作用是__________。16.如圖1的加熱袋常用于野外加熱食物。加熱袋中的固體粉末含鎂粉、鐵粉和氯化鈉,使用時向其中加入水袋中的水,即可產(chǎn)生大量熱。實驗小組針對放熱過程中的反應(yīng)原理展開探究。(查閱資料)常溫下鎂粉能與水發(fā)生置換反應(yīng),且放熱。(進行實驗)同學(xué)們用圖2所示裝置進行模擬實驗:分別取不同成分的固體粉末放入甲中,通過分液漏斗向其中均加入8mL水,讀取甲中所得固液混合物的最高溫度,實驗記錄如下表:(實驗時的室溫為22.8℃)實驗序號ABCDEF固體成分MgFeMg+FeMg+NaClFe+NaClMg+Fe+NaCl乙中現(xiàn)象少量肥皂泡,難以點燃……少量肥皂泡,難以點燃較多肥皂泡,點燃有爆鳴聲無肥皂泡大量肥皂泡,點燃有爆鳴聲混合物溫度23.1℃22.8℃23.1℃24.2℃22.8℃27.2℃(解釋與結(jié)論)(1)實驗B,乙中現(xiàn)象為_____。(2)實驗A證明了鎂粉與水能反應(yīng),完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+2H2O=_____+H2。(3)使鎂粉與水迅速反應(yīng)并放熱的最佳方法是向鎂粉中加入_____。(反思改進)(4)同學(xué)們分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),升高的溫度沒有達到食品加熱袋的效果,其可能的原因是_____。(5)同學(xué)們根據(jù)實驗結(jié)果進一步猜測,實驗F中的反應(yīng)結(jié)束后,甲中剩余固體混合物中仍然含有鐵粉,檢驗其鐵粉存在的實驗方案為:取少量固體混合物_____。(6)從上述實驗初步得出“NaCl溶于水沒有熱量的變化”的結(jié)論,依據(jù)的兩個實驗是(填實驗序號)_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

A、鋼鐵在潮濕的環(huán)境中生銹,屬于緩慢氧化,有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于化學(xué)變化;故選項正確,但不符合題意;B、銅作導(dǎo)線,導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì);故選項正確,但不符合題意;C、生石灰溶于水產(chǎn)生氫氧化鈣,屬于化學(xué)變化;故選項錯誤,但符合題意;D、汽油作燃料,可燃性屬于化學(xué)性質(zhì);故選項正確,但不符合題意;故選:C。2、C【解析】

酸能和比較活潑的金屬、金屬氧化物、堿、酸堿指示劑、某些鹽反應(yīng),因此X是鹽?!驹斀狻緼、硝酸鉀是鹽,但是不能和鹽酸反應(yīng),X不是硝酸鉀,不符合題意;B、氧化銅不是鹽,X不是氧化銅,不符合題意;C、碳酸鉀是鹽,和鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳,X可以是碳酸鉀,符合題意;D、氫氧化鉀是堿,X不是氫氧化鉀,不符合題意。故選C。3、C【解析】試題分析:A選項是錯誤的敘述,應(yīng)該為二氧化碳溶于水造成的;B選項是錯誤的敘述,天然氣的主要成分為甲烷;C選項是正確的敘述;D選項是錯誤的敘述,燒堿的成分為氫氧化鈉,應(yīng)該用熟石灰與碳酸鈉反應(yīng)來制備;故答案選擇C??键c:化學(xué)方程式的書寫4、D【解析】試題分析:溶液的均一穩(wěn)定的混合物,而植物油加入水中形成的是乳濁液,故選D??键c:溶液5、C【解析】

A、分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì),故A正確;B、在化學(xué)反應(yīng)過程中,原子的種類、數(shù)目均不改變,故B正確;C、水是由水分子構(gòu)成,水分子是由氫、氧兩種原子直接構(gòu)成的,故C錯誤;D、物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象是分子間的間隔隨溫度而改變的緣故,故D正確。故選C。6、B【解析】

A、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,并不發(fā)出白光,且生成黑色的四氧化三鐵固體屬于實驗結(jié)論,故A不正確;B、蠶絲和羊毛點燃時都可聞到羽毛燒焦的氣味,故B正確;C、電解水實驗中,負極產(chǎn)生氫氣,能燃燒,不能使燃著木條燃燒更旺,故C不正確;D、將二氧化碳氣體通入氯化鈣溶液中,不會產(chǎn)生白色沉淀,故D不正確。故選B。7、D【解析】

A、濃硫酸不具有揮發(fā)性,因此打開盛放濃硫酸的試劑瓶,瓶口不會產(chǎn)生大量的白霧,故錯誤;

B、鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論,不是實驗現(xiàn)象,故錯誤;

C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,故錯誤;

D、用粗砂紙打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中,一段時間后,鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋁溶液和銅,一段時間后有紅色物質(zhì)產(chǎn)生,故正確;

故選:D。本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。8、D【解析】

A、實驗前必須檢査裝置的氣密性,故選項正確;B、若實驗測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏低,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足,氧氣不能完全反應(yīng),故選項正確;C、本次實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)約為:×100%≈19.6%,故選項正確;D、應(yīng)該等溫度計讀數(shù)恢復(fù)至實驗前的溫度才可以記錄量筒內(nèi)剩余水的體積,這是因為反應(yīng)放熱,氣體體積膨脹,會導(dǎo)致進入集氣瓶中的水的體積偏少,從而導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小,故選項錯誤。故選D。鐵燃燒能夠消耗空氣中的氧氣,氧氣消耗后,容器中的氣壓減小,在外界大氣壓作用下,水進入容器,進入容器中的水的體積即為容器中空氣中的氧氣體積,進一步可以計算出空氣中氧氣的含量??梢杂脕頊y定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是:能和空氣中的氧氣反應(yīng),生成物是固體,不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。9、A【解析】

A、尿素中只含氮、磷、鉀中的氮元素,屬于氮肥,故A不正確;B、塑料、合成橡膠、合成纖維是三大有機合成材料,故B正確;C、甲烷、酒精、醋酸中都含有碳元素,均屬于有機化合物,故C正確;D、燒堿是氫氧化鈉的俗稱、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,氫氧化鈉、氫氧化鈣和氫氧化鉀在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子,所以均屬于堿,故D正確。故選A。10、B【解析】

A、干冰升華無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、二氧化碳溶于水,能與水反應(yīng)生成碳酸,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;C、試驗二氧化碳的密度,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、貯存二氧化碳,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、最外層電子數(shù)相等【解析】

(1)單質(zhì)硅是由石英(SiO2)固體與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變,生成一種可燃性氣體為一氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;(2)從原子結(jié)構(gòu)上分析,最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì),金剛石(C)和硅有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是最外層電子數(shù)相同,都是4;(3)不僅硅與碳具有相似化學(xué)性質(zhì),其氧化物二氧化硅和二氧化碳也有相似化學(xué)性質(zhì)。二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硅酸鈉和水,化學(xué)方程式。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、鹽(NH4)2CO3+Ca(NO3)2=CaCO3↓+2NH4NO3增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)速率,使其充分反應(yīng)CaO+H2O=Ca(OH)22.8t【解析】

(1)碳酸鈣含鈣、碳、氧三種元素,是由鈣離子和碳酸根離子組合成的,屬于鹽(2)根據(jù)圖中給出信息反應(yīng)釜中為(NH4)2CO3和Ca(NO3)2發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),因此反應(yīng)方程式為(NH4)2CO3+Ca(NO3)2=CaCO3↓+2NH4NO3(3)粉碎后碳酸鈣的顆粒變得更小,同樣體積下表面積增大了,更容易反應(yīng),顆粒小了反應(yīng)更加完全。CaO非常容易和水發(fā)生反應(yīng)生成Ca(OH)2,方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2(4)解:設(shè)生成xtCaO。答:理論上生成的CaO的質(zhì)量是2.8t。故答案為鹽;(NH4)2CO3+Ca(NO3)2=CaCO3↓+2NH4NO3;增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)速率,使其充分反應(yīng);CaO+H2O=Ca(OH)2;2.8t四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、氯化鈉較低NH3+H2O+CO2+NaCl=NaHCO3↓+NH4ClABD【解析】

(1)從表中可以看出,溫度對NaHCO3和NH4Cl的溶解度的影響都比較大,而對NaCl的溶解度影響不大,故選氯化鈉。(2)隨著溫度的升高,NH4Cl的溶解度變大,且受溫度變化影響大,故可以通過在較高溫度下配制NH4Cl的飽和溶液,然后再降溫,結(jié)晶析出NH4Cl的辦法將NH4Cl從溶液中分離出來。

(3)侯氏制堿的原理:先將氨氣通入飽和食鹽水中而成氨鹽水,再通入二氧化碳生成溶解度較小的碳酸氫鈉沉淀和氯化銨溶液,故化學(xué)方程式:NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl。(4)根據(jù)氨堿法制純堿的實驗原理進行分析,以食鹽(氯化鈉)、石灰石(經(jīng)煅燒生成生石灰和二氧化碳)、氨氣為原料來制取純堿。先使氨氣通入飽和食鹽水中而成氨鹽水,再通入二氧化碳生成溶解度較小的碳酸氫鈉沉淀和氯化銨溶液,即NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl。將經(jīng)過濾、洗滌得到的NaHCO3微小晶體,再加熱煅燒制得純堿產(chǎn)品。A項,燒制時放出的二氧化碳氣體可回收循環(huán)使用,含有氯化銨的濾液與石灰乳混合加熱,所放出的氨氣可回收循環(huán)使用,正確;B項,副產(chǎn)品是氯化銨,其中含有氮元素,是一種氮肥,正確;C項,碳酸氫鈉分解制純堿時需要加熱,錯誤;D項,氯化銨是一種氮肥,可再利用,不是污染物,正確。故選ABD。14、t1℃時A、B的溶解度相等A飽和150【解析】

(1)溶解度曲線的交點表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等;(2)等質(zhì)量的飽和溶液降低相同的溫度,溶解度變化幅度大的析出晶體多;(3)據(jù)該溫度下A的溶解度分析解答?!驹斀狻拷猓海?)P點t1℃時A、B的溶解度曲線的交點,表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等;(2)A的溶解度變化幅度大于B,所以把t2℃時等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體較多的是A;(3)t2℃時A的溶解度是50g,所以將90gA物質(zhì)投入到100g水中,最多溶解50g,得到A物質(zhì)的飽和溶液,此時溶液的質(zhì)量是150g;故答案為(1)t1℃時A、B的溶解度相等;(2)A;(3)飽和;150。明確溶解度概念、溶解度曲線的交點等知識,并能結(jié)合具體情景靈活分析解答相關(guān)問題。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、氧氣H2O2和Na2CO3Na2CO4除去空氣中的二氧化碳,防止空氣中的二氧化碳進入E裝置二氧化碳和氧氣將裝置中的氣體排出,被E裝置吸收防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進入E裝置被吸收,影響實驗結(jié)果【解析】

實驗探究一:②由資料可知,過碳酸鈉易溶于水且能與水反應(yīng)生成一種碳酸鹽和一種強氧化性的物質(zhì),將過碳酸鈉溶于水,并向溶液中加入適量的二氧化錳粉末,將帶火星的木條置于試管口,木條復(fù)燃,說明產(chǎn)生的氣體是氧氣;過氧化氫可在二氧化錳的催化下生成氧氣,故強氧化性物質(zhì)為過氧化氫,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類不變,故碳酸鹽為碳酸鈉,故過碳酸鈉溶于水能生成H2O2和Na2CO3;取序號③試管中的上層清液加入氯化鈣溶液,可產(chǎn)生白色沉淀,碳酸鈉可與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:;由實驗可知,過碳酸鈉與水反應(yīng)生成碳酸鈉和過氧化氫,說明過碳酸鈉中含氧量比碳酸鈉高,已知過碳酸鈉的相對分子質(zhì)量為122,碳酸鈉的相對分子質(zhì)量為106,所以過碳酸鈉的化學(xué)式應(yīng)為:Na2CO4;過碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;實驗探究二:(1)裝置B中的氫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論