八年級(jí)體育 第 2周 第2次課教案4

八年級(jí)體育第2周第2次課教案4科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）八年級(jí)體育第2周第2次課教案4課程基本信息1.課程名稱：八年級(jí)體育課程

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：八年級(jí)2班

3.授課時(shí)間：2022年3月24日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘

二、教學(xué)內(nèi)容

1.課程主題：籃球基本技巧訓(xùn)練

2.課程目標(biāo)：讓學(xué)生掌握籃球的基本運(yùn)球、傳球和投籃技巧

三、教學(xué)步驟

1.熱身活動(dòng)（5分鐘）：帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行慢跑和拉伸運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備身體狀態(tài)

2.技能訓(xùn)練（20分鐘）：

a.運(yùn)球訓(xùn)練：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行基本的運(yùn)球練習(xí)，提高控球能力

b.傳球訓(xùn)練：進(jìn)行多人之間的傳球練習(xí)，提高傳球準(zhǔn)確性和配合能力

c.投籃訓(xùn)練：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行投籃練習(xí)，提高投籃命中率

3.實(shí)踐比賽（10分鐘）：進(jìn)行籃球比賽，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)技巧進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練

4.結(jié)束放松（5分鐘）：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘蛇\(yùn)動(dòng)，緩解身體疲勞

四、教學(xué)資源

1.籃球場(chǎng)地

2.籃球器材

五、教學(xué)評(píng)價(jià)

1.學(xué)生參與度：觀察學(xué)生在課堂上的積極參與情況

2.技能掌握程度：評(píng)估學(xué)生在技能訓(xùn)練中的表現(xiàn)和進(jìn)步情況

六、課后作業(yè)

1.學(xué)生自主進(jìn)行籃球技巧練習(xí)，每天至少30分鐘

2.觀察學(xué)生在課后的練習(xí)情況，給予指導(dǎo)和反饋核心素養(yǎng)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)能力：通過籃球基本技巧訓(xùn)練，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，使其能夠熟練掌握籃球運(yùn)球、傳球和投籃技巧。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與籃球運(yùn)動(dòng)的良好習(xí)慣，促進(jìn)身體健康，增強(qiáng)體質(zhì)。

3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)勇敢、自信、堅(jiān)韌不拔的體育品德。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

a.籃球基本技巧：本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握籃球的基本運(yùn)球、傳球和投籃技巧。教師需要有針對(duì)性地進(jìn)行講解和示范，確保學(xué)生能夠熟練掌握。

b.團(tuán)隊(duì)合作：籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，學(xué)生需要學(xué)會(huì)與他人合作，形成默契。教師需要設(shè)計(jì)實(shí)踐比賽環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)會(huì)配合，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

a.控球技巧：對(duì)于部分學(xué)生來(lái)說，掌握籃球的控球技巧是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。教師需要采取有效的教學(xué)方法，如分組練習(xí)、一人一球等，幫助學(xué)生提高控球能力。

b.投籃準(zhǔn)確性：投籃是籃球比賽中得分的關(guān)鍵，但部分學(xué)生可能在投籃準(zhǔn)確性上存在問題。教師可以通過調(diào)整投籃姿勢(shì)、提高投籃節(jié)奏等方法，幫助學(xué)生提高投籃命中率。

c.團(tuán)隊(duì)配合：在籃球比賽中，團(tuán)隊(duì)配合至關(guān)重要。教師需要設(shè)計(jì)多種練習(xí)方式，如傳球游戲、三人配合等，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)配合，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。

d.比賽策略：學(xué)生可能對(duì)比賽策略的理解和運(yùn)用存在困難。教師可以結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行比賽策略的講解和指導(dǎo)，提高學(xué)生在比賽中的應(yīng)變能力。

e.體育品德：在教學(xué)過程中，教師需要關(guān)注學(xué)生的體育品德培養(yǎng)，如尊重對(duì)手、團(tuán)隊(duì)合作、公平競(jìng)爭(zhēng)等。教師可以通過正面引導(dǎo)、示范等方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中培養(yǎng)良好的體育品德。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

a.實(shí)踐教學(xué)法：通過組織學(xué)生進(jìn)行籃球技巧的實(shí)踐訓(xùn)練，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握技巧，提高運(yùn)動(dòng)能力。

b.合作學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，提高學(xué)生的溝通能力和集體榮譽(yù)感。

c.問題驅(qū)動(dòng)法：教師提出問題，激發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索籃球技巧的原理和運(yùn)用，提高學(xué)生的解決問題的能力。

2.教學(xué)手段：

a.多媒體教學(xué)：利用多媒體設(shè)備播放籃球技巧的教學(xué)視頻，讓學(xué)生更直觀地了解技巧的細(xì)節(jié)和要領(lǐng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解能力。

b.教學(xué)軟件：運(yùn)用教學(xué)軟件進(jìn)行籃球技巧的模擬訓(xùn)練，提供即時(shí)反饋，幫助學(xué)生及時(shí)糾正錯(cuò)誤，提高學(xué)習(xí)效果。

c.互動(dòng)式教學(xué)：通過互動(dòng)式教學(xué)平臺(tái)，教師與學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)，解答學(xué)生的問題，提供個(gè)性化的指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的積極參與和主動(dòng)學(xué)習(xí)。

d.體育用品輔助：使用籃球等體育用品進(jìn)行實(shí)地示范和指導(dǎo)，讓學(xué)生親手操作，增強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)效果。

e.評(píng)價(jià)與反饋：通過實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)和反饋，教師能夠了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和問題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和手段，確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《籃球基本技巧》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^籃球運(yùn)球、傳球和投籃的情況？”這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索籃球技巧的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解籃球基本技巧的基本概念。籃球運(yùn)球是……，傳球是……，投籃是……。這些技巧在籃球比賽中至關(guān)重要。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了籃球技巧在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)運(yùn)球和投籃這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于傳球這個(gè)難點(diǎn)部分，我會(huì)通過舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與籃球技巧相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的籃球技巧訓(xùn)練。這個(gè)訓(xùn)練將演示籃球技巧的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“籃球技巧在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了籃球基本技巧的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)籃球技巧的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.運(yùn)動(dòng)能力：學(xué)生將通過對(duì)籃球基本技巧的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的運(yùn)動(dòng)能力，特別是控球、傳球和投籃等籃球基本技能將得到顯著提升。

2.健康行為：學(xué)生將建立起積極參與籃球運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，通過籃球運(yùn)動(dòng)提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身體健康。

3.體育品德：學(xué)生在籃球比賽中將學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作、公平競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)勇敢、自信、堅(jiān)韌不拔的體育品德。

4.籃球知識(shí)與理解：學(xué)生將掌握籃球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和技巧，對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)有更深的理解和認(rèn)識(shí)。

5.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：學(xué)生在籃球?qū)嵺`中將不斷提高團(tuán)隊(duì)合作能力，學(xué)會(huì)如何在比賽中與隊(duì)友協(xié)同作戰(zhàn)，提高集體榮譽(yù)感。

6.比賽策略：學(xué)生將在實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用比賽策略，提高比賽中的應(yīng)變能力和決策能力。

7.自我管理與自我評(píng)價(jià)：學(xué)生將學(xué)會(huì)如何對(duì)自我進(jìn)行管理，對(duì)籃球?qū)W習(xí)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，提高自我監(jiān)控和自我提升的能力。

學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，不僅掌握了籃球基本技巧，還培養(yǎng)了積極參與體育運(yùn)動(dòng)的態(tài)度，提高了團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)技能力，在身體素質(zhì)和心理健康方面也將得到全面提升。這些效果將使學(xué)生在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。課堂1.課堂評(píng)價(jià)：

a.提問：通過提問的方式，了解學(xué)生在課堂上的參與程度和理解情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，針對(duì)性地進(jìn)行講解和輔導(dǎo)。

b.觀察：在實(shí)踐活動(dòng)中，觀察學(xué)生的操作和表現(xiàn)，評(píng)估學(xué)生對(duì)籃球技巧的掌握程度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作。

c.測(cè)試：組織學(xué)生進(jìn)行籃球技巧的小測(cè)試，評(píng)估學(xué)生的技能水平，了解學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的吸收情況。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

a.批改：認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，對(duì)學(xué)生的籃球技巧進(jìn)行評(píng)估，給出具體的評(píng)分和建議。

b.點(diǎn)評(píng)：對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，表?yè)P(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，指出學(xué)生的不足之處，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。

c.反饋：及時(shí)向?qū)W生反饋?zhàn)鳂I(yè)評(píng)價(jià)結(jié)果，與學(xué)生進(jìn)行溝通，解答學(xué)生的疑問，幫助學(xué)生提高。

3.學(xué)生互評(píng)：

a.小組評(píng)價(jià)：讓學(xué)生相互評(píng)價(jià)小組成員在實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作。

b.自我評(píng)價(jià)：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，讓學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過程，提高自我監(jiān)控和自我提升的能力。

4.教學(xué)反思：

a.教師評(píng)價(jià)：教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行反思，評(píng)估教學(xué)方法的有效性，思考如何改進(jìn)教學(xué)方式，提高教學(xué)效果。

b.學(xué)生反饋：教師收集學(xué)生的反饋意見，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和困難，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。

c.持續(xù)改進(jìn)：教師根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果和學(xué)生反饋，不斷改進(jìn)教學(xué)策略，提升教學(xué)質(zhì)量。板書設(shè)計(jì)1.運(yùn)球技巧：

-運(yùn)球手勢(shì)：以圖片展示正確的運(yùn)球手勢(shì)。

-運(yùn)球節(jié)奏：用文字強(qiáng)調(diào)運(yùn)球節(jié)奏的重要性，并標(biāo)注節(jié)奏點(diǎn)。

-控球練習(xí)：列出不同的控球練習(xí)方法，如左右手交替運(yùn)球、變向運(yùn)球等。

2.傳球技巧：

-傳球姿勢(shì)：以圖片展示正確的傳球姿勢(shì)。

-傳球力度：用文字說明傳球時(shí)力度的控制。

-傳球技巧：列出不同的傳球技巧，如胸傳球、肩傳球、反彈傳球等。

3.投籃技巧：

-投籃姿勢(shì)：以圖片展示正確的投籃姿勢(shì)。

-投籃節(jié)奏：用文字強(qiáng)調(diào)投籃節(jié)奏的重要性，并標(biāo)注節(jié)奏點(diǎn)。

-投籃練習(xí)：列出不同的投籃練習(xí)方法，如跳投、拋投、三分球等。

4.團(tuán)隊(duì)合作：

-團(tuán)隊(duì)合作精神：以文字強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作在籃球比賽中的重要性。

-團(tuán)隊(duì)配合技巧：列出不同的團(tuán)隊(duì)配合技巧，如傳球配合、防守配合等。

-團(tuán)隊(duì)溝通：以圖片展示團(tuán)隊(duì)溝通的重要性，如眼神交流、手勢(shì)交流等。

5.體育品德：

-尊重對(duì)手：以文字強(qiáng)調(diào)尊重對(duì)手的重要性。

-公平競(jìng)爭(zhēng)：用圖片展示公平競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)景。

-團(tuán)隊(duì)合作：以文字強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作在籃球比賽中的重要性。典型例題講解例題1：

題目：請(qǐng)寫出籃球運(yùn)動(dòng)中常見的三個(gè)基本技巧。

答案：運(yùn)球、傳球、投籃。

例題2：

題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述籃球運(yùn)球技巧的重要性。

答案：籃球運(yùn)球技巧是籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，它能夠幫助球員控制球，進(jìn)行進(jìn)攻和防守，提高比賽中的靈活性和機(jī)動(dòng)性。

例題3：

題目：請(qǐng)描述正確的籃球運(yùn)球手勢(shì)。

答案：正確的籃球運(yùn)球手勢(shì)是手掌覆蓋球的一部分，手指自然彎曲，用手指和掌心的力量控制球，手腕靈活，保持球的穩(wěn)定。

例題4：

題目：請(qǐng)列舉三種不同的籃球傳球技巧。

答案：胸傳球、肩傳球、反彈傳球。

例題5：

題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述籃球投籃技巧的重要性。

答案：籃球投籃技巧是籃球得分的關(guān)鍵，它能夠幫助球員在比賽中得分，提高比賽的競(jìng)爭(zhēng)性。

例題6：

題目：請(qǐng)描述正確的籃球投籃姿勢(shì)。

答案：正確的籃球投籃姿勢(shì)是站立穩(wěn)定，雙腳與肩同寬，膝蓋微曲，手臂伸直，手腕靈活，用手指的力量將球投出。

例題7：

題目：請(qǐng)列舉三種不同的籃球防守技巧。

答案：搶斷、蓋帽、防守籃板。

例題8：

題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述籃球團(tuán)隊(duì)