河南省2024七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)主題情境許一-四季風(fēng)物新人教版

主題情境小卷一———四季風(fēng)物[考查范圍：第一單元]四季流轉(zhuǎn)，風(fēng)物成詩(shī)。自然界的樹(shù)木、花草代言了四季，每個(gè)季節(jié)都有不同的風(fēng)景、不同的顏色，都有屬于這個(gè)季節(jié)獨(dú)特的美。年末歲尾，回想四季，四季在心中，也在文字間?！厩锕馍缴?.閱讀下面的語(yǔ)段，回答問(wèn)題。秋天是從水面上來(lái)的。水面上渾濁的光一日一日沉淀下來(lái)，河水變得透明清chè，像一張白紙。視覺(jué)上繁雜的東西消退了，形象變得很單純。山和水的輪kuò都比夏日更清晰。夏日的山水都霧蒙蒙的。入秋以后，山水都沉淀出寧?kù)o的光。山巒沉淀出墨綠的光，河水沉淀出天空碧藍(lán)無(wú)雜質(zhì)的光。(1)依次給語(yǔ)段中加點(diǎn)詞注音，全都正確的一項(xiàng)是()A.húnzhuówùméngméngB.hùnzhuówùméngméngC.húnzhuówùmēngmēngD.hùnzhuówùmēngmēng(2)結(jié)合語(yǔ)境，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。清chè輪kuò【手寫(xiě)四季】2.致遠(yuǎn)中學(xué)準(zhǔn)備舉行一次以“墨香四季”為主題的現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，請(qǐng)你參與并完成下面的任務(wù)。(1)下面是小語(yǔ)同學(xué)擬寫(xiě)的比賽通知，通知中有一處格式上的錯(cuò)誤，請(qǐng)寫(xiě)出你的修改意見(jiàn)。通知各位同學(xué)：為了更好地感受四季之美，激發(fā)大家熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的熱情，校學(xué)生會(huì)決定于12月13日在致遠(yuǎn)樓一樓大廳舉辦以“墨香四季”為主題的現(xiàn)場(chǎng)作文比賽活動(dòng)。請(qǐng)各班推選一位代表按時(shí)參加比賽。2024年12月6日致遠(yuǎn)中學(xué)學(xué)生會(huì)(2)在本次作文比賽前，小文同學(xué)看到一段寫(xiě)秋天的文字，但是有幾句順序亂了，請(qǐng)你幫他選出整理后順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()北方的果樹(shù)，到秋來(lái)，也是一種奇景。,,°°①像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒，在小橢圓形的細(xì)葉中間，顯出淡綠微黃的顏色的時(shí)候，正是秋的全盛時(shí)期②等棗樹(shù)葉落，棗子紅完，西北風(fēng)就要起來(lái)了③北方便是塵沙灰土的世界，只有這棗子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北國(guó)的清秋的佳日，是一年之中最好也沒(méi)有的GoldenDays(黃金般的時(shí)間)④第一是棗子樹(shù)，屋角，墻頭，灶房門(mén)口，它們都會(huì)一株株地長(zhǎng)大起來(lái)A.④①③②B.④①②③C.③④②①D.③④①②【句短情長(zhǎng)】3.古詩(shī)詞默寫(xiě)。文人雅士用文字繪四季景，抒百態(tài)情。李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“,”含飄零之感，道遷謫之遠(yuǎn)；杜甫《江南逢李龜年》中的“,”抒發(fā)對(duì)繁華時(shí)代落幕的慨嘆；岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》中“，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)”寄托對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)亂的百姓的同情，對(duì)平定安史之亂的渴望。馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中的“，小橋流水人家”渲染了蕭條清幽的氣氛，而劉禹錫《秋詞》里的“,”卻推陳出新，賦予了秋天新的內(nèi)涵?！舅募疚幕?.七年級(jí)(1)班小文同學(xué)找到了清華大學(xué)吳冠英教授手繪的二十四節(jié)氣圖，在班里引起了大家的熱議。請(qǐng)你參與討論，完成下面的任務(wù)。(1)大家在討論中發(fā)現(xiàn)吳冠英教授的二十四節(jié)氣圖有很多相同點(diǎn)，你能參考上面選取的三幅圖，總結(jié)出這些共同之處嗎?(2)在討論結(jié)束后，大家對(duì)冬春的節(jié)氣印象深刻。小文同學(xué)想寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)描述大家喜歡的冬天和春天，但還沒(méi)有組織好語(yǔ)言。請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí)，幫他把下列詞語(yǔ)組合成一副對(duì)聯(lián)，并完整地書(shū)寫(xiě)在橫線(xiàn)上。抹去萬(wàn)紫千紅無(wú)心瑞雪送來(lái)五顏六色有意春風(fēng)上聯(lián):下聯(lián):主題情境小卷一———四季風(fēng)物1.(1)A(2)澈廓2.(1)落款處署名和日期需要互換位置(或把“致遠(yuǎn)中學(xué)學(xué)生會(huì)”和“2024年12月6日”互換位置)。(2)B3.楊花落盡子規(guī)啼聞道龍標(biāo)過(guò)五溪正是江南好風(fēng)景落花時(shí)節(jié)又逢君遙憐故園菊枯藤老樹(shù)昏鴉自古逢秋悲寂寥我言秋日勝春朝4.(1)都以孩子和小動(dòng)物作為圖畫(huà)