部編人教版六年級(jí)語文上冊(cè)期末考試(新版)

部編人教版六年級(jí)語文上冊(cè)期末考試（新版）（時(shí)間：90滿分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、讀拼音，寫詞語。duòjiǎopáoxiàoquánshénɡuànzhùhúnzhuóhuǎnɡhūbiéchūxīncái二、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫上橫線。燕山（yānyàn）相似（shìsì）還是（háihuán）堅(jiān)勁（jìnjìng）焚燒（fánfén）任憑（rènrén）三、區(qū)別字組詞。旅（_________）泄（_________）廂（_________）抹（_________）旋（_________）世（_________）箱（_________）沫（_________）四、將下列詞語補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。截（____）不（____）進(jìn)進(jìn)（____）（____）荒（____）人（____）無（____）于（____）心平（____）（____）與（____）隔（____）躍（____）欲（____）千門（____）（____）念（____）叨（____）1.AABB式的詞語有___________、___________，AABC式的詞語有___________。2.含有數(shù)字的詞語有___________，再寫兩個(gè)這樣的詞___________、___________。3.表示對(duì)事情沒有幫助或益處的詞語是___________。4.用畫“”的詞語造句。____________________________________五、選擇近義詞填空。A．行當(dāng)B．行頭1．戲曲根據(jù)角色類型分為不同的（_______），演出時(shí)每種角色（_______）也不盡相同。A．威風(fēng)凜凜B．大義凜然2．戴上紅臉面具，手持青龍偃月刀，弟弟（______）地走進(jìn)客廳，叫道“俺——姓關(guān)，名羽，字云長”A．凝視B．凝聚C．凝神D．凝望3．我（_______）著遠(yuǎn)處的燈塔，不禁思緒萬千。4．站在白云山腳下，（______）抬望，但見峰巒起伏，重疊環(huán)繞，山路蜿蜒深邃。5．每個(gè)學(xué)生的成績都（______）著吳老師的心血。六、按要求寫句子。1.人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了么？（改為陳述句）_____________________________________2.天空是那么清鮮，是空氣那么明朗。（修改病句）_____________________________________3.我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)與死者最后的祭獻(xiàn)。（仿寫句子）_____________________________________七、根據(jù)課內(nèi)外積累填空。1．我們形容一個(gè)人唱歌跑調(diào)時(shí)，經(jīng)常說“五音不全”，“五音指___、___、___、___、___。農(nóng)民伯伯都希望年年風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登，其中的“五谷”指的是____、_____、____、______、______。2．皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從_________的地方升起來。______的海面上，_______灑滿了銀光。月亮______，穿過_____輕紗似的微云。這是皮鞋匠在聽貝多芬演奏《_____》時(shí)產(chǎn)生的______。3．讀了朱熹的《觀書有感》，我明白了“問渠哪得清如許，_________”的道理。八、閱讀理解。她的聲音很低，臉緊緊挨著我的臉，神秘地盯著我的眼睛，似乎從那里往我的眼睛里灌進(jìn)了令人興奮的力量。她講得流暢自然，非常好聽，每次她講完了，我總會(huì)說：“再講一個(gè)！”“好，好，再講一個(gè)！”“有一個(gè)灶神爺，坐在爐灶里，面條兒扎進(jìn)了他的腳心，他哎喲哎喲地直叫：‘哎喲，疼啊，我受不了了，小老鼠！’”講著，外祖母抬起一只腳，晃來晃去，假裝非常痛苦，好像她就是那個(gè)面條兒扎進(jìn)了腳心的灶神。和我一起聽故事的還有船上的水手們，都是些留著胡子的高大的男人。他們夸贊外祖母講得好，要求：“再講一個(gè)，老太太！”還說：“走，跟我們一起去吃晚飯！”餐桌上，他們請(qǐng)外祖母喝伏特加，讓我吃西瓜，還有香瓜。不過，這一切都是偷偷進(jìn)行的，因?yàn)榇嫌幸粋€(gè)人，禁止所有的人吃水果，他看見了會(huì)毫不猶豫地奪過水果給你扔到河里去的。1．上面文字的作者是____________，文段中的“我”是指____________。2．請(qǐng)用一句話概括選文主要內(nèi)容。______________________________3．從哪些地方可以看出外祖母講故事非常精彩？請(qǐng)用自已的語言歸納出來。___________________________4．選文運(yùn)用多種描寫方法刻畫外祖母的形象，請(qǐng)選擇你最喜歡的一處，摘抄下來，判斷運(yùn)用了哪種描寫方法并結(jié)合具體句子賞析作者語言表達(dá)的妙處。_____________________________5．從選文可以看出外祖母有著怎樣的生活態(tài)度？結(jié)合《童年》這部小說，說說外祖母給了“我”怎樣的人生影響。_______________________6．學(xué)習(xí)本文運(yùn)用恰當(dāng)?shù)拿鑼憗砜坍嬋宋锏姆椒?，寫一寫愛讀書的朋友看書入迷的樣子。_______________________九、習(xí)作展示臺(tái)。題目：掌聲要求：1.要把事情的原因和經(jīng)過寫清楚。2.要文通句順，400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、跺腳咆哮全神貫注渾濁恍惚別出心裁2、yānsìháijìngfénrèn3、旅行泄氣廂房抹布旋轉(zhuǎn)世界箱子泡沫4、然同出出無煙濟(jì)事氣和世絕躍試萬戶念叨進(jìn)進(jìn)出出念念叨叨躍躍欲試千門萬戶七手八腳十全十美無濟(jì)于事魯濱遜被困在一個(gè)與世隔絕的小島上。5、ABADCB6、1.人生中的問題也是解不完的，不然，太平淡無味了。2.空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。3.孩子是父母的牽掛，孩子是家庭的希望，孩子是祖國的未來。7、宮商角徵羽稻麥?zhǔn)蜉酿⑺煜嘟游⒉贼增畷r(shí)間越升越高一縷一縷月光曲聯(lián)想為有源頭活水來8、1．高爾基阿廖沙2．外祖母快樂地給大家講故事并為大家?guī)須g樂。3．從“外祖母每次講故事時(shí)，手舞足蹈、聲情并茂；每次她完一個(gè)故事，‘我’總是說‘再來一個(gè)！’；和我一齊聽故事的水手聽完故事后請(qǐng)外祖母喝伏特加，讓‘我’吃西瓜還有香瓜?！笨梢钥闯?。4．她的聲音很低，臉緊緊挨著我的臉，神秘地盯著我的眼睛，似乎從那里往我的眼睛里灌進(jìn)了令人興奮的力量。作者通過描寫外祖母的外貌描寫，體現(xiàn)出了她極其樂觀的精神。5．生活如此貧困的外祖母卻能生活得這么快樂，可見其樂觀的人生態(tài)度。外祖母樂觀、熱愛生活的態(tài)度給了“我”很大的觸動(dòng)，照亮了“我”敏感而孤獨(dú)的內(nèi)心。6．我的同學(xué)麗麗坐到書桌前，看一本文學(xué)著作，你看她頭都不抬一下，看到高興的地方，她就捧腹大笑，她有時(shí)還拿起筆不停地一邊看，一邊畫，不一會(huì)就看了好厚，有時(shí)，她好像在那盯著書冥思苦想索故事里的情節(jié)，就連她媽媽叫她吃飯，好像都沒聽見，一點(diǎn)反映沒有。9、示例：掌聲在我們的生活中，有一種十分完美的聲音--掌聲。它給人以鞭策；給人以鼓舞；給人以信心。相信我們每一個(gè)人都得到過掌聲，看看我得到的掌聲吧！有一次，我們到別的地方演出，雖然我們排練的井井有條，可我的心里像抱著一個(gè)小兔子一樣，蹦來蹦去。讓我的心久久不能平靜下來。立刻要輪到我們了。老師看到我很膽怯，看到我沒有自信時(shí)。走過來對(duì)