黑龍江雙鴨山市（新）小學(xué)語文部編階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

黑龍江雙鴨山市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語。

páoxiàojǔsànɡjiǎnyuèdǐyùpāishè

yījīnyōuyǎbàoyuànxiōngyǒngpéngpài

2、填空題（每題2分共5題）

1）.形近字組詞。

蘑(

)桿(

)嬌(

)摸(

)

磨(

)竿(

)驕(

)漠(

)2）.日積月累。

（1）今年雨水特別少，剛剛進(jìn)入十月，小草就結(jié)了霜，正驗(yàn)證了諺語：“______，______?！?/p>

（2）_____，碧海青天夜夜心。

（3）“人不是生來就懂得知識和道理的”，這讓我想到韓愈說的“________，孰能無惑？”

（4）詩句“________，_________?！备嬖V我們一個道理：要想對某個事物有個全面的認(rèn)識，必須站在客觀的立場上來觀察分析事物。

（5）“各顯神通”這個詞讓我想到了______（人物或故事）。3）.知識回顧。

（1）古詩中描繪了可愛的兒童形象：“______________，____________”寫出了兒童模仿大人種瓜時討人喜歡的樣子；古詩中有著濃濃的家國情懷：“____________，___________”是詩人陸游對收復(fù)失地的渴望。

（2）遨游漢字王國，我學(xué)會了網(wǎng)絡(luò)搜索、_______________、______________等搜集資料的方法。

（3）分別用一個四字詞語概括下列人物的性格特點(diǎn)：

諸葛亮：_______________劉伯承：__________________4）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）水性情多變。時而豪邁：浪潮越來越近……那聲音如同____，好像大地都被____，時而恬淡：細(xì)細(xì)的溪水，流____，流著____；時而美妙：一道殘陽鋪水中，____；時而危險(xiǎn)：女娃游于東海，____……

（2）《題西林壁》中，“_____，_____”告訴我們看待事情要全面，因?yàn)椤爱?dāng)局著謎，旁觀者清”。

（3）一場秋雨，一陳秋風(fēng)，氣溫驟降。自此以后，天氣逐漸變冷，秋盡冬始。這就是民間

所說的“_____，_____?！?/p>

（4）“快樂讀書吧”推薦我們閱讀中外神話故事，講述中國神話故事的書籍有《____》，講述外國神話故事的書籍有《____》。除了課文中的神話人物，我還認(rèn)識了____的____，______的____神話人物。5）.日積月累，根據(jù)提示把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

（1）兩岸青山相對出，____________。

（2）秋天，楓葉漸漸變紅，美麗極了。游人吟出“停車坐愛楓林晚，____________?！边@樣的詩句，表達(dá)對楓葉的喜愛之情。

（3）兩位同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，老師用“___________，無理寸步難行”來教導(dǎo)他們要講道理。

（4）全班同學(xué)同心協(xié)力，勇奪拔河比賽第一名，這真是“________，泰山移”。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面詩詞朗讀節(jié)奏有誤的一項(xiàng)是（）A．梅子金黃/杏子肥，麥花雪白/菜花稀。B．遠(yuǎn)上/寒山/石徑斜，白云/深處/有人家。C．籬落疏疏/一徑/深，樹頭新綠/未成/陰。D．醉里/吳音/相媚好，白發(fā)/誰家/翁媼？2）.最能概括下面一段話大意的一項(xiàng)是（）

漢字不是僵硬的符號，而是有著獨(dú)特性格的精靈。你看吧，每個字都有不同的風(fēng)韻?！疤枴边@個詞，使你感受到熱和力，而“月亮”卻又閃著清麗的光輝。“輕”字使人有飄浮感，“重”字一望而沉墜。當(dāng)你落筆寫下“人”這個字，不禁肅然起敬，并為“天”和“地”的創(chuàng)造贊嘆不已。A．漢字不是一種符號。B．每個漢字都有不同的風(fēng)韻。C．漢語中有很多反義詞。D．天地間的萬物都非常神奇，令人贊嘆。3）.下列詞語填入句子中，正確的一項(xiàng)是（）

自從爸爸買了《十萬個為什么》后，弟弟整日______，我總能看到他讀書的身影。A．鐵杵成針B．程門立雪C．懸梁刺股D．手不釋卷4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習(xí)。

①例：時光能不能倒流呢？當(dāng)然不能。（照樣子完成設(shè)問句）

不勞動就能有收獲嗎？________________

②當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（仿寫一個擬人句）。

___________________

③火燒云翠鳥（選擇一個事物，用上一個加點(diǎn)的詞語寫一個句子）

頓時一下子眨眼間

___________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.你認(rèn)為湯姆·索亞是個什么樣的人？根據(jù)小說梗概，結(jié)合相關(guān)情節(jié)連線。

孩子頭兒，帶領(lǐng)鎮(zhèn)上孩子搞惡作劇富有同情心、善良、正直

和小伙伴跑到荒島當(dāng)“海盜”勇敢、智慧

出庭為彼得作證調(diào)皮搗蛋，有領(lǐng)導(dǎo)能力

被困洞中，根據(jù)風(fēng)箏線找到洞口喜歡自由，熱愛冒險(xiǎn)2）.連一連。

美觀大方的帽子解開樹梢

方方正正的棉襖粘滿要求

勤勞聰明的老虎提出韁繩

愚蠢可恨的棗核爬上泥水6、排序題（每題5分共2題）

1）.按順序把序號寫在橫線上。

（1）①長出后腿②長出前腿③尾巴變短④尾巴不見了

小蝌蚪的生長順序是：__________________________________

（2）①趕象上船②把大象趕上岸，裝石頭上船③在船舷上做記號④稱石頭的重量

曹沖稱象的順序是：____________________________________2）.下面這段話是有關(guān)雞冠花的生長情況的，可是“小馬虎”敘述得缺乏條理，我能幫他重新排排隊(duì)。

________又一個月過去了，在它們茂密的葉子里，透出了一朵朵紫紅色的花。

________一個多月過去了，雞冠花越長越大，越長越高，有我身子一半高。

________它的樣子和顏色真像大公雞的冠子，在陽光下，顯得那樣鮮艷，那樣美麗！

________園子里有兩棵雞冠花苗，它們矮矮的個子，長著幾片嫩綠的小葉兒，在微風(fēng)中擺動。

________它們嫩綠的“外衣”也早已脫去了，換上了一件深綠色的長袍。

________每天傍晚，我給小花苗澆水、除草，有時還松一松它周圍的泥土。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對錯。

1．民間故事語言平實(shí)，情節(jié)生動，深受人們的喜愛。(

)

2．民間故事就是神話故事。(

)

3．民間故事大都以口頭形式傳播。(

)

4．民間故事情節(jié)夸張、充滿幻想，大都表現(xiàn)了人們的美好愿望。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀與理解。母親啊！的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的；的風(fēng)雨來了，只躲到你的懷里。

(1)請把詩中橫線處的內(nèi)容補(bǔ)齊。

(2)本詩選自詩人_______的詩集《_____》，它歌頌的對象是_________。

(3)詩中第一處“風(fēng)雨”指的是_________；第二處“風(fēng)雨”指的是__________。

(4)作者的詩主要表達(dá)三個主題：A．贊美母愛B．頌揚(yáng)童貞C．歌頌自然。那么上面詩①的主題應(yīng)該是______，下面詩②的主題應(yīng)該是______。（填序號）9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.作文練習(xí)

1．題目：《這就是幸?！?。幸福是媽媽每天早起做的早餐，是生日時親友祝福的話語，是成績不理想時同伴鼓勵的言語……請以《這就是幸?！窞轭}寫一篇作文，注意寫出事情的經(jīng)過，人物的感受。字?jǐn)?shù)400字左右。

2．題目：《向你介紹_______________》（一篇文章，一本書，一部影片）：可以介紹出主要內(nèi)容，值得推薦的理由是什么，你看后的感受等等。字?jǐn)?shù)400字左右。

（以上題目自由二選一）10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)古文閱讀。楊氏之子梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?．解釋下面加點(diǎn)字的意思。

孔君平詣其父詣(

)

乃呼兒出乃(

)

2．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。

答：____________________。

3．“兒應(yīng)聲答”中的“應(yīng)聲”有什么作用？

答：_________________________________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，做后面的題目。“飛翔”的蜘蛛①有一天黃昏，我發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在后院的兩屋檐（yán）之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。②難道蜘蛛會飛？要不，從這個屋檐到那個屋檐，中間一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？③帶著這個疑問，我把院子里所有的蜘蛛網(wǎng)都攪毀了。④后來，經(jīng)過我細(xì)細(xì)地觀察，才發(fā)現(xiàn)它走了許多彎路——從一個屋檐起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翹起尾部，不讓絲落在地面的沙石或別的物體上。走過空地，再爬上對面的屋檐頭，高度差不多了，或者說它滿意了，再把絲收緊。⑤收第一根絲要半個多小時，直到成一條直線。⑥以后的進(jìn)程一般比第一根絲的安置要快多了，盡管它很復(fù)雜，但蜘蛛對此十分熟練，操作起來，仿佛是一種愉快的表演似的。⑦于是，我記住了：蜘蛛是不會飛翔的，但它照樣能把網(wǎng)結(jié)在空中。⑧奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的。1．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

我發(fā)現(xiàn)_____________，產(chǎn)生了__________的疑問，后來通過仔細(xì)觀察，知道了____________

2．蜘蛛是怎樣把網(wǎng)結(jié)在半空中的？用簡潔的語言說一說。

__________________________________

3．短文結(jié)尾為什么說“奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的”？你能再舉一個例子說明這句話嗎？

__________________________________

4．下面說法是否正確，在你認(rèn)為對的說法后面打“√”，錯的打上“×”。

（1）這篇短文告訴我們在困難面前要保持一個好的心態(tài)。(

)

（2）做一件事想要成功就不能半途而廢，要持之以恒。(

)

（3）文章有滴水穿石的意思。(

)

（4）做任何事情不能急于求成，否則就不能取得成功。(

)12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

（1）為了弄清楚（chǔcǔ）道理，就是挨（āiái）打也值得。

（2）遠(yuǎn)上寒（hánhái）山石徑（jìngjǐng）斜（xiéxiá）。

（3）我穿著一雙棕（zōngzhōng）紅色的小雨靴（xiēxuē）。

（4）一陣陣秋風(fēng)掠（lüèluè）過田野，送來了一片豐收的歌吟（yínyǐn）。

（5）毛火柴（cháicái）柴的小女孩一雙小手幾（jǐjī）乎凍僵了。

（6）胡蘿卜（bǔbo）先生看到鳥太太正在找繩子晾（liàng）小鳥的尿布。2）.判斷下列詞語中加點(diǎn)字的讀音是否正確，正確的請打“√”，錯誤的請改正。

憎恨（zèng）________躊躇(chú)________醞釀(liàng)________

謹(jǐn)慎（jǐn）________毛氈(zhān)________上漲(zháng)________

硬朗（yìng）________侍奉(