2024年秋季新華師大版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件第1章1.7 有理數(shù)的減法_第1頁(yè)
2024年秋季新華師大版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件第1章1.7 有理數(shù)的減法_第2頁(yè)
2024年秋季新華師大版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件第1章1.7 有理數(shù)的減法_第3頁(yè)
2024年秋季新華師大版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件第1章1.7 有理數(shù)的減法_第4頁(yè)
2024年秋季新華師大版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件第1章1.7 有理數(shù)的減法_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024年秋季數(shù)學(xué)

華東師大版(2024)

七年級(jí)上冊(cè)1.理解有理數(shù)的減法法則,能熟練地進(jìn)行有理數(shù)減法的運(yùn)算.2.能靈活應(yīng)用有理數(shù)減法解決實(shí)際問(wèn)題.3.

通過(guò)把減法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算,初步體會(huì)轉(zhuǎn)化思想.絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的正負(fù)號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0.一個(gè)數(shù)與0相加,仍得這個(gè)數(shù).(1)4+16=(2)(–2)+(–27)=(3)(–9)+10=(4)45+(–60)=(5)(–7)+7=(6)16+0=(7)0+(–8)=20–291–1516–8同號(hào)兩數(shù)相加,取與加數(shù)相同的正負(fù)號(hào),并把絕對(duì)值相加.0算一算:世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰,其海拔高度大約是8848米,吐魯番盆地的海拔高度大約是﹣155米.兩處高度相差多少米?解:根據(jù)題意可得8848﹣(﹣155)=?思考我們剛剛學(xué)過(guò)有理數(shù)的加法,那么上面那樣的有理數(shù)減法該怎么算?問(wèn)題13﹣(﹣3)=你是怎么計(jì)算出來(lái)的呢?根據(jù)小學(xué)里講的:減法是加法的逆運(yùn)算可得3﹣(﹣3)的結(jié)果就是求什么數(shù)加上﹣3等于3?+(﹣3)=+3即:+6+6再舉幾組數(shù)試試,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律知識(shí)點(diǎn)1 有理數(shù)減法法則

請(qǐng)根據(jù)提供的式子完成下列問(wèn)題(﹣3)+(+10)=+7(–2)+(–8)=﹣10②(–10)–(–8)=①(+7)﹣(+10)=﹣3﹣2③(+7)+(﹣10)=④(–10)+(+8)=﹣3﹣2于是:(+7)﹣(+10)=(+7)+(﹣10)(–10)–(–8)=(–10)+(+8)新知探究知識(shí)點(diǎn)1 有理數(shù)減法法則

(+7)﹣(+10)=(+7)+(﹣10)(–10)–(–8)=(–10)+(+8)減號(hào)變加號(hào)減數(shù)變?yōu)橄喾磾?shù)減數(shù)變?yōu)橄喾磾?shù)減號(hào)變加號(hào)據(jù)此,你能得出什么結(jié)論呢?新知探究知識(shí)點(diǎn)1 有理數(shù)減法法則

有理數(shù)減法法則:減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù).注意:減法在運(yùn)算時(shí)有2個(gè)要素要發(fā)生變化.1.

減號(hào)加號(hào)2.減數(shù)相反數(shù)

a–b=a+(–b)新知探究知識(shí)點(diǎn)1 有理數(shù)減法法則

例1計(jì)算:(1)(﹣32)﹣(+5);(2)7.3﹣(﹣6.8);(3)(﹣2)﹣(﹣25);(4)12﹣21.解:(1)(﹣32)﹣(+5)=(﹣32)+(﹣5)=﹣37;(2)7.3﹣(﹣6.8)=7.3+6.8=14.1;(3)(﹣2)﹣(﹣25)=(﹣2)+25=23;(4)12﹣21=12+(﹣21)=﹣9.新知探究知識(shí)點(diǎn)1 有理數(shù)減法法則

問(wèn)題2哈爾濱昨天的最高溫度是12℃,最低溫度是﹣10℃,則其溫差是多少攝氏度?12﹣(﹣10)=

=?0510﹣10﹣512℃﹣10℃?22℃22℃12+10新知探究知識(shí)點(diǎn)2 有理數(shù)減法的應(yīng)用

問(wèn)題3某人從10米的高處爬下并潛入到海拔大約為﹣20米的深水處,問(wèn)他垂直移動(dòng)過(guò)的距離是多少米?10﹣(﹣20)=

=?30米﹣20米10米?米30米10+20新知探究知識(shí)點(diǎn)2 有理數(shù)減法的應(yīng)用

1.計(jì)算:(1)(﹣16)﹣(﹣9);(2)2﹣7;(3)0﹣(﹣2.5);(4)(﹣2.8)﹣(+1.7).解:(1)(﹣16)﹣(﹣9)=(﹣16)+(+9)=﹣7;(2)2﹣7=2+(﹣7)=﹣5;(3)0﹣(﹣2.5)=0+(+2.5)=2.5;(4)(﹣2.8)﹣(+1.7)=(﹣2.8)+(﹣1.7)=﹣4.5.2.填空:(1)溫度4℃比﹣6℃高_(dá)_______℃;

(2)溫度﹣7℃比﹣2℃低_________℃;

(3)海拔高度﹣13m比﹣200m高_(dá)______m;

(4)從海拔20m到﹣40m,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論