科學教研組計劃工作計劃7篇

———科學教研組計劃工作計劃7篇科學教研組計劃工作計劃篇1一、引導思想：認真落實本學期學校校本教研工作計劃，著眼于老師專業(yè)成長，致力有效教學策略研究，提高科學課堂教學的實效性，提高科學教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)，推動我校《科學》教科研工作深層次的發(fā)展和提高。二、工作目標：立足課堂教學，切實深入課堂教學有效性的研討，提高科學學科的教學質(zhì)量；以溫州市新的教學常規(guī)管理為契機，快速推動老師教學業(yè)務的成長。三、具體工作：1、認真學習溫州市新的教學常規(guī)管理項目；2、依照溫州市新的教學常規(guī)管理項目，認真貫徹落實到每一位組員；3、認真做好作業(yè)批改管理，完善組員的教學常規(guī)管理；4、加強組內(nèi)老師聽課，聽課后樂觀溝通反思；5、加強集體備課，依靠集體的力氣來優(yōu)化課堂教學；6、認真組織科學老師參加市、縣科學各項教研活動；7、大力開展校本教研活動，全面做好引導學生研究性學習活動。具體活動布置如下：2月份1.組織科學老師訂立教學計劃2.組織科學老師認真學習溫州市新的教學常規(guī)管理3月份1.九班級開展一人一課活動2.舉辦第一次集體備課3.檢查組員教學常規(guī)落實情況4.布置《科學》學科期中工作4月份1.期中考試數(shù)據(jù)分析2.舉辦第二次集體備課3.八班級開展一人一課活動4.檢查組員教學常規(guī)落實情況5月份1.舉辦第三次集體備課2.七班級開展一人一課活動3.檢查組員教學常規(guī)落實情況6月份1.訂立期末復習計劃2.檢查組員教學常規(guī)落實情況3.撰寫本學期工作總結(jié)科學教研組計劃工作計劃篇2一、引導思想：連續(xù)貫徹新課程理念，推動課程改革。一方面，以培養(yǎng)學校生科學素養(yǎng)為宗旨，樂觀提倡讓學生親身經(jīng)過以探究為主的學習活動，培養(yǎng)他們的奇怪心和探究欲，發(fā)展他們對科學本質(zhì)的理解，學會探究問題的策略，為將來的連續(xù)學習打好基礎。另一方面，加強學校科學教育教學的研究，開展行之有效的教研活動，提升我?？茖W教學的教研質(zhì)量與教研水平。二、教學目標：1、知道與四周常見事物相關的淺顯的科學知識，養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣。2、了解科學探究的過程和方法，學會與人合作，漸漸學會科學地看問題和想問題。3、保持和發(fā)展對四周世界的奇怪心和求知欲，相成大膽料想，重視收集證據(jù)，敢于懷疑和求證的科學態(tài)度。4、親近自然，欣賞自然，珍愛生命，形成愛科學、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情。5、樂觀參加資源和環(huán)境的保護，關注科技的發(fā)展。三、教學要求：1、精心組織各種學習活動，樂觀構(gòu)建學習型教研組。組織科學老師認真學習和研討《科學課程標準》，采取各種形式進行“教學反思”，樂觀撰寫教育教學論文，并要求老師充分利用機會，相互聽課，相互提高。2、連續(xù)深化科學課程改革，提高科學教育教學質(zhì)量。深入研究教材，在課程實施過程中，采取多種形式，敏捷、有效、充分發(fā)揮科學課程中的亮點與精華，呈現(xiàn)一些精品課例。3、以教育科研為先導，帶動學?？茖W教學水平的穩(wěn)步提升。調(diào)動老師參加科學教學課程改革的樂觀性，挖掘廣闊老師的研究意識，組織老師共同協(xié)商、互動溝通，引導老師自主開展教研活動；樂觀探究開發(fā)一批適合學生科學素養(yǎng)發(fā)展的教學資源；重視新型課堂教學模式，讓學生走出課堂，親近自然，拓展學生的視野，提升學生酷愛家鄉(xiāng)的情感，豐富德育教學的內(nèi)涵。4、試驗室工作人員做好試驗儀器的保管使用及試驗登記工作。四、教學措施：1、首先加強老師自身的科學教學基本功的訓練是最重要的。平常要充分利用空閑時間，認真了解科學知識，開闊本身的知識面，提高本身駕馭課堂的本領，把握學校生科學學習的特點，因勢利導。2、結(jié)合學生的具體情況，盡可能在課堂上創(chuàng)設一個民主和諧、開放的教學氛圍。樹立開放的教學觀，以學生為課堂教學的主體，讓探究成為科學學習的重要方式，設計符合學生年齡特征的教學法進行課堂教學，采取一切手段調(diào)動學生學習科學的樂觀性和興趣。3、把科學課程的總目標落實到每一節(jié)課。4、充分有效地利用現(xiàn)代教育技術(shù)媒體，充實科學課堂，提高科學教學效果。5、重視學生課外的拓展研究，不應只停留在課堂教學內(nèi)，要將學生帶出教室，到大自然中去，到社會中去，將探究學習從課堂延長擴展到課外，擴展回到家中庭和社會。6、試驗小組長做好試驗登記工作，我做好試驗儀器的保管使用及儀器損耗、借還登記工作。五、具體布置：3月份：學?！犊茖W》各班級教材難點分析；參加區(qū)科學老師備課。4月份：本校科學老師研討活動；課堂教學研討活動。5月份：觀看優(yōu)秀課教學錄像。6月份：科學課堂教學研討活動。7月份：做好科學的期終復習工作；科學期末考核；撰寫學期工作總結(jié)?？茖W教研組計劃工作計劃篇3引導思想：以市研訓中心、學校工作計劃及《河濱學校三年自動發(fā)展規(guī)劃》為引導，以培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)為宗旨，加強科學課課堂教學的實踐研究，規(guī)范課程管理，提高教學質(zhì)量，使我組的每位老師在本學期都能再上一個臺階。加強教學常規(guī)管理連續(xù)嚴格執(zhí)行學校下發(fā)的“師德教風”“備課規(guī)范”等操作規(guī)范并充分落實，堅固結(jié)實有效地開展教育教學工作。要加強課堂常規(guī)管理，嚴禁體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生，杜絕一切教學事故，要連續(xù)重視生活德育理念在本學科課堂教學中的具體運用，自發(fā)地喚起學生的內(nèi)在學習熱誠，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和品德、意志等德化內(nèi)容納入到本學科的教學內(nèi)容之中，實現(xiàn)全面育人目標！提高教學質(zhì)量1、加強理論學習，組織本組老師學習《科學課程標準》，提高科學老師對課程改革的認得，變化教學觀念，以新課程標準提倡的評價標準來衡量課堂教學，改進學科評價方式，形成正確的評價觀，試驗以自評、互評等多種評價形式，建構(gòu)多元化評價體系。引導老師更新課堂教學與評價觀念，提高教學質(zhì)量。2、研討教材，理解、掌握編者的意圖，體現(xiàn)“用教材教”不是“教教材”的理念。在科學課的目標設計要有用教材教的意識，應當依據(jù)學生的情況來處理教材留下的空間，精心設計課堂教學過程，既要有本領把問題簡明地敘述清楚，同時也要有本領引導學生去探究，使科學教學真正成為學生科學的啟蒙教育。3、樂觀開展有效、有序的教學研究活動。老師的成長離不開教學研究，老師個人的自我反思、老師集體的同伴互助是老師專業(yè)成長的基本力氣。對在教育教學過程中普遍遇到的問題、困難或者困惑，請校領導及相關專業(yè)人士直接介入對教研組共同關懷的問題的討論，進行深層次的思考和探究，漸漸打造學習共同體。4、加強試驗管理。對于教學試驗器材要加強管理，保證清潔完好，不得隨便亂放。全部儀器的借還都要在新瑞試驗管理系統(tǒng)中作好記載，并簡要記錄試驗過程。本學期重要工作1、訂立教研組工作計劃和教學計劃；2、組織學生參加電腦制作活動；3、組織學校生參加科學探究試驗方案設計現(xiàn)場賽；4、參加市科學老師研訓一體化“研、訓、評”單項技能競賽；5、協(xié)辦市信息技術(shù)學科研訓活動；6、參加市“教海探行”征文評比活動；7、學期工作總結(jié)?？茖W教研組計劃工作計劃篇4一、引導思想本學期我們科學教研組將連續(xù)深入學習《綱要》精神，加強教研組的范式管理，以有效教學為抓手，以老師的發(fā)展為根本，堅持在幼兒科學教育研究中落實反思性教學策略，強化教研活動過程，提高教研活動實效。在研究中，我們將以教學活動作為基點，圍繞不同年齡段科學活動進行有效教學的研究；同時樂觀學習相關理論，提升老師在科學領域教學方面的基本素養(yǎng)和技能；關注科學區(qū)域活動的開展；并重視教研活動過程中成績的收集與推廣。二、工作重點1、把“聽評課”作為教研活動中反思性教學的緊要內(nèi)容。以備課、上課、說課、評課為平臺，以觀摩教學活動為重要形式，以老師反思為重點，提高老師科學領域?qū)I(yè)素養(yǎng)和技能，同時提高老師說課、研課的本領。2、整合集體備課、小組備課、個人備課等形式，發(fā)揮組員集體智慧，予以執(zhí)教老師供應有效經(jīng)驗和幫忙，完善活動教案。課后，執(zhí)教老師進一步完善教學案例，促進老師教學反思本領的提高。3、把握科學教學活動的備課要點，明確不同年齡段科學活動的內(nèi)容，分析和掌握不同類型科學教學活動的基本教法。4、努力探求課堂的有效組織，以實現(xiàn)“有效教學”。5、從老師在科學教育教學方面的困惑和問題啟程，訂立相應的理論學習、培訓內(nèi)容，加強組內(nèi)老師科學素養(yǎng)、本領的培養(yǎng)。6、關注區(qū)域：通過對典型科學區(qū)域案例的分析，增長老師對科學區(qū)域的關注。7、加強信息溝通，重視每次活動信息的收集與推廣，特別要及時將信息發(fā)布在區(qū)教育信息網(wǎng)上。三、活動規(guī)范及要求1、定時參加每次活動，有事必需先請假，事后補上假條，需園長簽字。2、組內(nèi)老師要在本園的科學教學方面發(fā)揮引領示范作用。3、活動中認真完成聽課記錄，樂觀參加研討。4、認真設計、落實每次的教研活動方案。四、活動時間布置3月：組織老師學習本學期計劃、指南科學領域標準；4月：觀摩研究課，收集老師的問題困惑5月：迎接市級開放日開展觀摩課及課后研討；學習有效教學理論；6月：區(qū)域案例分析迎接省級示范園評估開展區(qū)域觀摩課7月：組內(nèi)小結(jié)，整理資料科學教研組計劃工作計劃篇5一、引導思想以吳江區(qū)學校科學學科教研計劃為引導，依據(jù)學校工作看法和學校教學工作計劃，結(jié)合本學科的特點，加強科學理論知識的學習，以課例研究、集體備課、同題異構(gòu)、課堂察看等教研方式，促進科學課堂的教學研究，加快科學老師的成長步調(diào)。二、具體工作及要求（一）重視課堂研究，打造有效課堂1、開展主題教研，推動有效課堂依據(jù)學校教導處的布置，本學期以“和智課堂之試驗料子的有效選擇”為教研活動的主題，同時以“課例研究、課堂察看、同題異構(gòu)”作為課堂教學的研究和探討，加強上課老師的課后說課、總結(jié)評述，聽課老師呈現(xiàn)本身的教學觀點、共享聽課后的收獲。我們科學組要利用好這些教研活動的時間，圍繞主題，認真研討，充分溝通。2、強化教學反思，改進教學方法葉瀾教授曾提出這樣一個觀點：一個老師寫30年教案不肯定有效果，但堅持寫三年教學反思肯定能成為優(yōu)秀老師?？梢妼懡虒W反思對我們老師的成長有多么緊要，我們科學老師也肯定要及時對本身的課堂教學進行反思，而且以文字的.形式記錄下來，在反思中促進本身的成長，從而來改進本身的教學方法，改善課堂教學。（二）抓好教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量1、連續(xù)開展“課例研討活動”，認真執(zhí)行“集體備課”的校本制度，堅固結(jié)實有效地進行好課例研討和集體備課，要認真研討教材，共同切磋，實現(xiàn)資源共享，共同提高。2、老師應提前一周備好課，每周教研活動時間共同溝通、研討，寫好增補教學看法，并要及時寫好教學后記，并及時上交檢查。（三）加強師資隊伍，促進老師成長1、師徒結(jié)對，加強青年老師的培養(yǎng)本學期我們科學組又新加添了一名科學老師，而且進行了師徒結(jié)對。徒弟要常常聽師傅的課，多向師傅討教，加快本身成長的步調(diào)。師傅以本身的實際行動帶好徒弟，在各方面多加引導。雙方的努力，使我們科學組的隊伍不但強大與強化。2、以研帶教，提升青年老師的素養(yǎng)各級各類的競賽及活動為老師供應了呈現(xiàn)本身、發(fā)展本身的舞臺，我們肯定要把握好各種機會，參加到這些活動中來。樂觀參加學校組織各種隨筆和論文的評比，認真參加吳江區(qū)級及以上的征文評比活動。多參加吳江市組織的教材培訓及聽課活動，跟靠近學校常常走動，相互聽課。三、本學期活動布置：二月份：1、訂立本學期教研活動主題2、訂立教學計劃、試驗計劃，并上傳學校網(wǎng)3、上崗三年老師六認真檢查4、確定社團學生名單、做好準備工作5、上崗三年新老師開課三月份1、社團活動正式開始2、圍繞教研活動主題開展研究學習活動（研制試題）3、教研組教研課4、3月六認真檢查5、上崗三年新老師開課6、吳江區(qū)學?？茖W中心組steam教學研討活動7、江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽答辯8、蘇州市學?？茖W三班級下冊新教材培訓活動四月份：圍繞教研活動主題開展研究學習活動。（觀摩錄像課）4月份1、4月六認真檢查2、教研組教研課3、上崗三年新老師開課4、吳江區(qū)學?？茖W教研活動五月份：1、骨干老師呈現(xiàn)課。2、5月六認真檢查3、上崗三年新老師匯報課（教務處布置）4、蘇州市學校科學評優(yōu)課活動六月份1、教研組工作小結(jié)。2、教學工作質(zhì)量評價3、期末總結(jié)工作?？茖W教研組計劃工作計劃篇6一、引導思想結(jié)合縣科學研訓活動工作布置和本?？茖W老師任教情況，本學期科學教研活動是以新課程的理念為引導，結(jié)合“小科學家培養(yǎng)”的開展，更新教育觀念，堅固結(jié)實做好科學學科的教學工作，抓好科學試驗室教學的管理工作，充分發(fā)揮科學老師各自的優(yōu)勢，努力提高科學老師的教育教學水平和學生的科學素養(yǎng)，使教研活動真正成為全面提高教學質(zhì)量的有效途徑。二、團隊介紹本教研組組員全是本校科學老師。但這些成員老中青年齡長短不一、而且這個組人數(shù)只有四位，人數(shù)偏少。活動比較難開展。大部分老師不是?？瞥錾?。缺乏有肯定履歷的老師引領團隊。三、重要工作（一）加強理論學習，推動新課程改革的進程。1、加強科學學科的相關知識學習，不絕提高科學老師的知識水平和科學素養(yǎng)。2、組織科學老師認真學習新課標，并充分利用好《科學課》《科學課程標準》等專業(yè)性學科期刊，組織老師學習教育理論、教學文件和教學業(yè)務知識，重視理論對實踐的引導作用。3、樂觀研討教材，用科學新課程理論來引導科學教學，組織老師開展教學反思研討會，一起溝通科學教學中的收獲和反思，探討科學教材中的難點，鼓舞老師對教材提出本身的見解和建議，培養(yǎng)老師在平常的教學中樂觀地思考，敢于創(chuàng)新，敢于糾錯。（二）加強教育教研，提高老師業(yè)務水平。1、定時、定點、定內(nèi)容，形式多樣的開展教研組活動，鼓舞老師樂觀修改集體備課的教案，認真撰寫教學反思，及時反思教學的成功之處和需要改進的地方，切實提高老師的教學水平。2、精心備課，認真上課，科學合理地布置好各項教學活動，借鑒先進經(jīng)驗，爭取在教學上有所突破，有所創(chuàng)新。高度重視科學老師的理論創(chuàng)新，要不絕鼓舞科學老師，依托本身的教科研實踐，認真總結(jié)本身的教育教學經(jīng)驗。3、利用每周周二的學科研訓時間進行科學教材分析活動，并結(jié)合本學年的教研活動主題，解讀教學中的重點、難點和試驗注意事項，解決老師教學中的困惑，提高老師的教材解讀本領和教學處理本領。4、組織老師的試驗操作培訓，讓老師明確本學期的重點試驗和操作要領，提高老師的試驗操作本領。5、組織老師結(jié)合學校的科技特色教育活動，輔導學生參加科技節(jié)活動，努力培養(yǎng)“小科學家”培養(yǎng)。引導學生把科學課堂上的學生拓展、延長到生活中，豐富學生的課外生活，提升學生的科學素養(yǎng)。三、教研構(gòu)成員組長：鄭？組員：楊建晟鄭海軍葉貴才四、本學期工作布置*（二、三月份）1、訂立教研組工作計劃，每位老師訂立本班教學工作計劃。2、幫忙試驗員訂立試驗計劃。3、縣優(yōu)質(zhì)課觀摩活動。4、撰寫教育教學論文。*（四月份）1、修改、學習學?？茖W導學卡2、集體備課、教學觀摩與研討？楊建晟（上課）鄭秀（主評）邀請全縣科學老師參加研討活動*（五月份）1、集體備課、教學觀摩與研討二鄭海軍（上課）楊建晟（主評）2、理論學習（鄭秀）*（六月份）1、理論學習2、抓緊期末復習工作。3、完成教研組博客日志跟帖，并及時小結(jié)網(wǎng)絡教研的所得與困惑。4、理本學期開展教研活動的過程性資料和成績資料，教研組考核評估的期末自查工作。5、期末考試?？茖W教研組計劃工作計劃篇7一、引導思想在學校教務處、教科室的工作思想引導下，加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣啟程，培養(yǎng)學生勤于磨練的良好習慣，使學生身心得到和協(xié)地發(fā)展。二、工作目標1、認真學習，變化觀念，力求創(chuàng)新。認真學習強化新課程標準，在工作中樂觀實施課改要求，變化觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來引導體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣喜好為啟程點，培養(yǎng)學生終身磨練的好習慣。2、對職業(yè)高中學生進行正確的課堂評價。正確評價學生能提高學生參加活動的樂觀性，依據(jù)職業(yè)學生的心理特點，在體育課堂教學中，評價還要從學生的自身條件啟程，因材施教，提高學生樂觀參加、自動參加體育活動興趣。三、重要工作內(nèi)容及措施1、抓好“兩課”，學?！皟烧n”“課堂、體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推動素養(yǎng)教育的一個窗口，抓好學校“兩課”“課堂、體育活動”培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。2、連續(xù)抓好業(yè)余訓練，爭取更大成績：認真抓好我校業(yè)余訓練工作。春、夏季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，體育組決議對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在各競賽中取得更好的成績，為校區(qū)爭光。（一）每周早上校籃球隊訓練負責人：（二）每周下午校足球隊訓練負責人：3、組織編排好4月份學校教職工以及學生參加的大型體育趣味競賽。4、與校本部體育組至少進行2次組內(nèi)溝通與探討。四、重視體育課安全問題體育課的安全問題是我們體育老師所必需重視的問題。首先，由于夏季的到來，嚴禁學生私自外出防備溺水。上課前，應認真檢查場合器械是否堅固安全；在課堂中，應認真察看學生的活動情況；在教學中，應加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的損害事故。抓好德育工作，體現(xiàn)學校工作德育為先的辦學理念，現(xiàn)將本年度政治教研工作計劃如下：（一）工作思路和措施（1）加強理論學習，用科學的理念引導工作1、本學年度將組織全體老師認真學習中職學校德育課新課程設置標準，認真領悟新課程的核心理論，并真正落實到我們的教育教學行為中去。2、認真組織全構(gòu)成員參加學校教科室組織的連續(xù)教育學習，認真完成各類連續(xù)教育資料；組織好老師參加各級組織的公開課，示范課的參賽工作。3、平常并認真做好各類教研筆錄，學年末收集、整理、裝訂并妥當保管好各類教研資料，以備學校工作所需。（2）加強師資隊伍建設，提高教研組整體水平1、強化、細化考核要求，促進新老師不絕進行理論學習，自我反思，勤于總結(jié)。本學年度將訂立《政治教研組老師常規(guī)工作細則》，使老師明確知道，本身在教學工作中應當做些什么，應當準備些什么？在理論學習，相互聽課，溝通總結(jié)中不絕提高本身，以實現(xiàn)教育局和學校提出的向課堂要效益奮斗目標。2、重視老老師的傳，幫，