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文檔簡介

北航數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計一、課程目標(biāo)

知識目標(biāo):

1.理解數(shù)據(jù)庫的基本概念,掌握數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成及工作原理;

2.學(xué)會使用SQL語言進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的基本操作,如查詢、插入、刪除和更新數(shù)據(jù);

3.掌握數(shù)據(jù)庫設(shè)計的基本原則和方法,能夠獨立完成小型數(shù)據(jù)庫的設(shè)計與實現(xiàn)。

技能目標(biāo):

1.培養(yǎng)學(xué)生運用數(shù)據(jù)庫技術(shù)解決實際問題的能力,提高數(shù)據(jù)分析與處理技能;

2.培養(yǎng)學(xué)生運用數(shù)據(jù)庫設(shè)計工具進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計的能力;

3.培養(yǎng)學(xué)生具備一定的數(shù)據(jù)庫編程能力,能夠利用編程語言實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫的訪問和控制。

情感態(tài)度價值觀目標(biāo):

1.激發(fā)學(xué)生對數(shù)據(jù)庫技術(shù)的興趣,培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)和探究精神;

2.培養(yǎng)學(xué)生具備良好的團(tuán)隊合作意識,學(xué)會在團(tuán)隊中溝通與協(xié)作;

3.增強學(xué)生的信息安全意識,培養(yǎng)良好的數(shù)據(jù)管理和保護(hù)習(xí)慣。

課程性質(zhì):本課程為北航計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程,旨在使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)庫的基本理論、方法和技術(shù),具備實際應(yīng)用能力。

學(xué)生特點:學(xué)生具備一定的計算機編程基礎(chǔ),對數(shù)據(jù)庫技術(shù)有一定了解,但實際操作和應(yīng)用能力有待提高。

教學(xué)要求:結(jié)合學(xué)生特點和課程性質(zhì),采用理論教學(xué)與實踐教學(xué)相結(jié)合的方式,注重培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和解決問題的能力。通過課程學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實際項目中,提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識:包括數(shù)據(jù)庫的基本概念、發(fā)展歷程、數(shù)據(jù)模型(如實體關(guān)系模型、關(guān)系模型等)以及數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成與結(jié)構(gòu)。

教材章節(jié):第一章數(shù)據(jù)庫基本概念;第二章數(shù)據(jù)模型與數(shù)據(jù)庫設(shè)計。

2.SQL語言及其應(yīng)用:講解SQL語言的基本語法,包括數(shù)據(jù)定義、數(shù)據(jù)查詢、數(shù)據(jù)更新等操作。

教材章節(jié):第三章SQL語言及其應(yīng)用。

3.數(shù)據(jù)庫設(shè)計:介紹數(shù)據(jù)庫設(shè)計的基本原則、方法與步驟,包括需求分析、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計及物理結(jié)構(gòu)設(shè)計等。

教材章節(jié):第四章數(shù)據(jù)庫設(shè)計方法;第五章關(guān)系數(shù)據(jù)庫設(shè)計理論。

4.數(shù)據(jù)庫編程與訪問:講解如何利用編程語言(如Java、C#等)實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫的訪問與控制,包括JDBC、ADO.NET等技術(shù)。

教材章節(jié):第六章數(shù)據(jù)庫編程與訪問。

5.數(shù)據(jù)庫管理:介紹數(shù)據(jù)庫的安全性、完整性、并發(fā)控制、備份與恢復(fù)等方面的知識。

教材章節(jié):第七章數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)。

6.實踐教學(xué):結(jié)合理論教學(xué)內(nèi)容,安排相應(yīng)的實驗,使學(xué)生通過實踐加深對數(shù)據(jù)庫理論知識的理解和應(yīng)用。

教材章節(jié):各章節(jié)配套實驗。

教學(xué)進(jìn)度安排:本課程共計16周,每周2學(xué)時,共計32學(xué)時。其中,理論教學(xué)24學(xué)時,實踐教學(xué)8學(xué)時。教學(xué)內(nèi)容按照上述順序進(jìn)行,確保學(xué)生能夠逐步掌握數(shù)據(jù)庫技術(shù)的相關(guān)知識和技能。

三、教學(xué)方法

針對本課程的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容,采用以下多樣化的教學(xué)方法,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效果:

1.講授法:作為基礎(chǔ)理論知識傳授的主要手段,通過生動的語言、形象的比喻和具體案例,幫助學(xué)生理解和掌握數(shù)據(jù)庫的基本概念、原理和方法。在講授過程中,注重引導(dǎo)學(xué)生思考,提高課堂互動性。

適用內(nèi)容:數(shù)據(jù)庫基本概念、數(shù)據(jù)模型、數(shù)據(jù)庫設(shè)計原則等。

2.案例分析法:選擇具有代表性的實際案例,引導(dǎo)學(xué)生通過分析案例,掌握數(shù)據(jù)庫技術(shù)在實際應(yīng)用中的方法和技巧。案例分析可以讓學(xué)生更加直觀地了解數(shù)據(jù)庫技術(shù)的應(yīng)用場景,提高學(xué)生解決問題的能力。

適用內(nèi)容:數(shù)據(jù)庫設(shè)計、SQL語言應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫管理等。

3.討論法:針對課程中的重點和難點問題,組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和團(tuán)隊協(xié)作能力。

適用內(nèi)容:數(shù)據(jù)庫設(shè)計方法、數(shù)據(jù)庫編程與訪問技術(shù)等。

4.實驗法:通過實踐教學(xué),使學(xué)生將理論知識與實際操作相結(jié)合,提高學(xué)生的動手能力。實驗環(huán)節(jié)包括基本SQL操作、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、數(shù)據(jù)庫編程與訪問等,讓學(xué)生在實踐中掌握數(shù)據(jù)庫技術(shù)。

適用內(nèi)容:SQL語言操作、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、數(shù)據(jù)庫編程與訪問等。

5.任務(wù)驅(qū)動法:將課程內(nèi)容分解為若干個具體任務(wù),讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中,掌握相關(guān)知識。這種方法有助于提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。

適用內(nèi)容:數(shù)據(jù)庫設(shè)計、數(shù)據(jù)庫編程與訪問等。

6.情境教學(xué)法:創(chuàng)設(shè)實際工作場景,讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫技術(shù),提高學(xué)生的實際應(yīng)用能力。

適用內(nèi)容:數(shù)據(jù)庫設(shè)計、數(shù)據(jù)庫管理等。

7.線上線下相結(jié)合:利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,提供豐富的學(xué)習(xí)資源,開展線上討論、答疑等活動,輔助課堂教學(xué)。同時,鼓勵學(xué)生線下進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、小組討論和實踐操作。

四、教學(xué)評估

為確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成和學(xué)習(xí)效果的提高,本課程采用以下評估方式,以全面、客觀、公正地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果:

1.平時表現(xiàn):包括課堂出勤、課堂紀(jì)律、參與討論和回答問題等方面。此部分評估主要考察學(xué)生的課堂參與度和學(xué)習(xí)態(tài)度。

-課堂出勤:占平時成績的20%;

-課堂紀(jì)律與參與度:占平時成績的30%;

-課堂討論與回答問題:占平時成績的50%。

2.作業(yè):根據(jù)課程內(nèi)容布置課后作業(yè),包括理論知識鞏固和實際操作練習(xí)。此部分評估主要考察學(xué)生對課程知識的掌握和運用能力。

-理論知識作業(yè):占作業(yè)成績的40%;

-實際操作作業(yè):占作業(yè)成績的60%。

3.實驗報告:學(xué)生在完成實驗任務(wù)后,需撰寫實驗報告,報告內(nèi)容應(yīng)包括實驗?zāi)康?、實驗過程、實驗結(jié)果及分析等。此部分評估主要考察學(xué)生的實驗操作能力和分析解決問題的能力。

4.期中考試:安排在課程進(jìn)行到一半時,主要測試學(xué)生對前半學(xué)期所學(xué)知識的掌握程度??荚囆问綖殚]卷,包括選擇題、填空題、簡答題和編程題等。

5.期末考試:課程結(jié)束時進(jìn)行,全面考察學(xué)生對整個課程知識的掌握和應(yīng)用能力??荚囆问綖槠谥锌荚囶愃?。

6.項目實踐:學(xué)生需在課程學(xué)習(xí)期間,完成一個小組項目。此部分評估主要考察學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、編程與實際應(yīng)用能力。

-項目成果:占項目成績的60%;

-項目展示與答辯:占項目成績的40%。

教學(xué)評估成績構(gòu)成:

-平時成績:占最終成績的20%;

-作業(yè)成績:占最終成績的20%;

-實驗報告成績:占最終成績的10%;

-期中考試成績:占最終成績的20%;

-期末考試成績:占最終成績的30%;

-項目實踐成績:占最終成績的10%。

五、教學(xué)安排

為確保課程教學(xué)的順利進(jìn)行,本課程的教學(xué)安排如下:

1.教學(xué)進(jìn)度:課程共計16周,每周2學(xué)時,總計32學(xué)時。具體教學(xué)進(jìn)度根據(jù)課程內(nèi)容的難易程度和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整,確保學(xué)生能夠充分理解和掌握各個知識點。

-第1-4周:數(shù)據(jù)庫基本概念、數(shù)據(jù)模型;

-第5-8周:SQL語言及其應(yīng)用;

-第9-12周:數(shù)據(jù)庫設(shè)計;

-第13-16周:數(shù)據(jù)庫編程與訪問、數(shù)據(jù)庫管理與實踐教學(xué)。

2.教學(xué)時間:根據(jù)學(xué)生的作息時間,安排在每周的固定時間進(jìn)行授課,以確保學(xué)生能夠合理安排學(xué)習(xí)時間,避免與其他課程沖突。

3.教學(xué)地點:理論教學(xué)在多媒體教室進(jìn)行,以方便教師利用多媒體設(shè)備進(jìn)行生動、直觀的教學(xué)演示。實踐教學(xué)在計算機實驗室進(jìn)行,確保學(xué)生能夠人手一機,進(jìn)行實際操作練習(xí)。

4.調(diào)整機制:在教學(xué)過程中,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和反饋,適時調(diào)整教學(xué)安排,以保證教學(xué)效果。如遇特殊情況,如學(xué)?;顒?、節(jié)假日等,應(yīng)及時調(diào)整課時,保證課程教學(xué)不受影響。

5.課外輔導(dǎo):針對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能遇到的問題,安排課后輔導(dǎo)時間,提供答疑解惑服務(wù)。同時,鼓勵學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺進(jìn)行線上交流,實現(xiàn)師生互動、生生互動。

6.實踐教

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