2024年四川省內(nèi)江市威遠(yuǎn)縣鳳翔中學(xué)中考二模道德與法治試題（解析版）

2024年四川省內(nèi)江市威遠(yuǎn)縣鳳翔中學(xué)中考二模道德與法治試題本試卷分為A卷和B卷兩部分，A卷共100分，B卷共30分，全卷滿分130分。注意事項(xiàng)：1．答題前請(qǐng)仔細(xì)閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)。2．所有試題的答案必須按題號(hào)填寫在答題卡相應(yīng)的位置，在試卷和草稿紙上答題無效。3．考試結(jié)束后，監(jiān)考人員將試卷、草稿紙、答題卡一并收回。A卷（共100分）一、單項(xiàng)選擇題（本大題16個(gè)小題，每小題4分，共64分。請(qǐng)你在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最符合題目要求的一項(xiàng)）1.小芳同學(xué)將我國(guó)的法律體系比喻為一個(gè)法律大家庭，并梳理了其中的部分關(guān)系，你認(rèn)為正確的是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】【詳解】本題考查憲法與其他法律的關(guān)系。D：根據(jù)教材，憲法是國(guó)家的根本法，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力，是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，D正確；A：憲法是立法法和刑法的立法依據(jù)，立法法和刑法是并列關(guān)系，A錯(cuò)誤；B：憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，具有最高的法律地位，與其他法律不是并列關(guān)系，B錯(cuò)誤；C：憲法不等于所有法律之和，C錯(cuò)誤；故本題選D。2.美德的力量在于踐行。下列對(duì)小德同學(xué)的日常行為描述及微點(diǎn)評(píng)，匹配恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┻x項(xiàng)日常行為微點(diǎn)評(píng)A在書店，保持安靜，不打擾他人..自強(qiáng)不息B在家里，為辛勞一天的父母捶背孝親敬長(zhǎng)C在小區(qū)，主動(dòng)熱情和鄰居打招呼勤儉節(jié)約D在水房，洗手后隨手關(guān)緊水龍頭尊重他人A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】本題考查弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。B：在家里，為辛勞一天的父母捶背，這是孝親敬長(zhǎng)的表現(xiàn)，故B符合題意；A：在書店，保持安靜，不打擾他人，這是尊重他人和遵守社會(huì)公德的表現(xiàn)，與自強(qiáng)不息無關(guān)，故A說法錯(cuò)誤；C：在小區(qū)，主動(dòng)熱情和鄰居打招呼，這是文明有禮的表現(xiàn)，與勤儉節(jié)約無關(guān)，故C說法錯(cuò)誤；D：在水房，洗手后隨手關(guān)緊水龍頭，這是節(jié)約資源的表現(xiàn)，與尊重他人無關(guān)，故D說法錯(cuò)誤；故本題選B。3.聊天機(jī)器人ChaGpT的火爆程度超乎人們想象，它能夠通過學(xué)習(xí)和理解人類語言來進(jìn)行對(duì)話，還能根據(jù)聊天的上下文進(jìn)行互動(dòng)，甚至能完成撰寫部件、視頻腳本、文案、翻譯、碼等任務(wù)。面對(duì)ChaiGPT帶來的職業(yè)挑戰(zhàn)，下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A.我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，提高素養(yǎng)，為精彩明天做準(zhǔn)備B.傳統(tǒng)的職業(yè)將會(huì)發(fā)生變革，新的職業(yè)將會(huì)興起C.機(jī)器人完全代替人類工作，人類以后可以坐享其成D.我們要根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯【答案】C【解析】【詳解】本題考查職業(yè)規(guī)劃和選擇。ABD：分析題文可知，面對(duì)ChaiGPT帶來職業(yè)挑戰(zhàn)，我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，提高素養(yǎng)，為精彩明天做準(zhǔn)備；傳統(tǒng)的職業(yè)將會(huì)發(fā)生變革，新的職業(yè)將會(huì)興起；我們要根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯；ABD正確；C：機(jī)器人不會(huì)完全代替人類工作，人類也不能坐享其成；C錯(cuò)誤；本題是逆向選擇題，故本題選C。4.讀我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)關(guān)系圖，請(qǐng)為序號(hào)①匹配正確的內(nèi)容（）A.國(guó)家執(zhí)法機(jī)關(guān) B.中央紀(jì)檢委 C.國(guó)家司法機(jī)關(guān) D.國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)【答案】D【解析】【詳解】本題考查憲法組織國(guó)家機(jī)構(gòu)。ABCD：依據(jù)教材知識(shí)可知，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民，人民通過選舉代表組成人民代表大會(huì)，故D說法正確，ABC說法錯(cuò)誤；故本題選D。5.在2977名十四屆全國(guó)人大代表中，少數(shù)民族代表442名，占代表總數(shù)的14.85%，全國(guó)55個(gè)少數(shù)民族都有各自的代表；歸僑代表42名；婦女代表790名，占代表總數(shù)的26.54%；一線工人、農(nóng)民代表497名，占代表總數(shù)的16.69%。這足以說明，全過程人民民主是（）A.最真實(shí)的民主 B.最廣泛的民主C.最公平的民主 D.最管用的民主【答案】B【解析】【詳解】本題考查社會(huì)主義民主特點(diǎn)。B：分析題文，十四屆全國(guó)人大代表中，真正做到了各個(gè)地區(qū)、各個(gè)行業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)民族都有人大代表，這表明全過程人民民主是最廣泛的民主，B說法正確；AD：題干描述十四屆全國(guó)人大代表情況，沒體現(xiàn)全過程人民民主是最真實(shí)的民主、最管用的民主，AD說法不符合題意；C：這不是全過程人民民主的特點(diǎn)，C說法錯(cuò)誤；故本題B。6.2023年12月14日至15日，習(xí)近平總書記到廣西考察時(shí)指出鄉(xiāng)村振興是建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)性工程，要落實(shí)規(guī)劃、扎實(shí)推進(jìn)，發(fā)揮廣西林果蔬畜糖等特色資源豐富的優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，讓更多“桂字號(hào)”農(nóng)業(yè)品牌叫響大江南北。對(duì)此，認(rèn)識(shí)正確的是（）①有利于人民群眾共享改革發(fā)展的成果②說明鄉(xiāng)村振興是我國(guó)現(xiàn)階段的中心工作③有利于推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，實(shí)現(xiàn)共同富裕④表明實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是民族振興的基石A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查實(shí)現(xiàn)共同富裕、教育的重要性。①③：“讓更多‘桂字號(hào)’農(nóng)業(yè)品牌叫響大江南北”有利于推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、實(shí)現(xiàn)共同富裕、讓人民群眾共享改革發(fā)展的成果，故①③說法正確；②：經(jīng)濟(jì)建設(shè)是我國(guó)現(xiàn)階段的中心工作，故②說法錯(cuò)誤；④：教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，故④說法錯(cuò)誤；故本題選B。7.2023年10月16日，《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》公布，特別加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙、個(gè)人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)沉迷、網(wǎng)絡(luò)欺凌等易發(fā)多發(fā)問題的打擊和整治力度，堅(jiān)決守住網(wǎng)絡(luò)安全底線。落實(shí)該條例需要（）①監(jiān)護(hù)人注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)，做好示范引導(dǎo)②監(jiān)察委員會(huì)大力查處傳播不良信息的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)③行政機(jī)關(guān)定期開展預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)宣傳教育④人民代表大會(huì)依法審理侵害未成年人的犯罪案件A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)未成年人特殊保護(hù)、國(guó)家機(jī)關(guān)的職權(quán)的相關(guān)知識(shí)。①③：《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》公布體現(xiàn)了對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，落實(shí)該條例需要監(jiān)護(hù)人注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)，做好示范引導(dǎo)；行政機(jī)關(guān)定期開展預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的宣傳教育，①③說法正確；②：監(jiān)察委員會(huì)對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員進(jìn)行監(jiān)察，②說法錯(cuò)誤；④：人民法院依法審理侵害未成年人的犯罪案件，④說法錯(cuò)誤；故本題選B。

8.2023年6月28日，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第三次會(huì)議表決通過決定，將8月15日設(shè)立為“全國(guó)生態(tài)日”，這是我國(guó)首個(gè)以“生態(tài)”為主題的紀(jì)念日。設(shè)立“全國(guó)生態(tài)日”旨在（）①提高全社會(huì)的生態(tài)文明意識(shí)②加快完善生態(tài)文明領(lǐng)域法治建設(shè)③全面劃定我國(guó)生態(tài)保護(hù)紅線④貫徹綠水青山就是金山銀山理念A(yù).①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查生態(tài)文明建設(shè)。①④：國(guó)家將8月15日設(shè)立為“全國(guó)生態(tài)日”，旨在提高全社會(huì)的生態(tài)文明意識(shí)，貫徹綠水青山就是金山銀山理念，促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，故①④說法符合題意；②：設(shè)立為“全國(guó)生態(tài)日”不是完善法律法規(guī)，故②說法與題不符；③：“全國(guó)生態(tài)日”的設(shè)立不能體現(xiàn)全面劃定我國(guó)生態(tài)保護(hù)紅線，故③說法與題不符；故本題選B。9.九年級(jí)學(xué)生小閩從2024年政府工作報(bào)告中摘錄了以下內(nèi)容：★居民人均可支配收入增長(zhǎng)6.1%，城鄉(xiāng)居民收入差距繼續(xù)縮小?！锛哟罅x務(wù)教育、基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療等財(cái)政補(bǔ)助力度?！锾岣摺耙焕弦恍　眰€(gè)人所得稅專項(xiàng)附加扣除標(biāo)準(zhǔn)，6600多萬納稅人受益?！锛訌?qiáng)城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造和保障性住房供給，惠及上千萬家庭。若給小閩收集的素材擬定一個(gè)標(biāo)題，下列概括最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.民主政治建設(shè)扎實(shí)推進(jìn) B.區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展水平提高C.民生保障更加有力有效 D.決勝脫貧攻堅(jiān)勝利在望【答案】C【解析】【詳解】本題考查實(shí)現(xiàn)共享的措施、實(shí)現(xiàn)共同富裕。C：由“居民人均可支配收入增長(zhǎng)”、“加大財(cái)政補(bǔ)助力度”、“提高個(gè)人所得稅專項(xiàng)附加扣除標(biāo)準(zhǔn)”、“加強(qiáng)城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造”等國(guó)家采取的一系列保障民生的措施，可以看出這些素材的標(biāo)題是：民生保障更加有力有效，故C說法正確；A：材料主要體現(xiàn)的是民生保障措施，并未體現(xiàn)“民主政治建設(shè)”，故A不符合題意；B：“區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展水平提高”只能概括城鄉(xiāng)居民收入差距繼續(xù)縮小，不能概括其他內(nèi)容，故B不符合題意；D：我國(guó)已經(jīng)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，故D說法錯(cuò)誤；故本題選C。10.國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，我國(guó)2023年經(jīng)濟(jì)發(fā)展喜獲豐收！全年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值1260582億元，比上年增長(zhǎng)5.2%。全年全部工業(yè)增加值399103億元，比上年增長(zhǎng)4.2%。全年貨物進(jìn)出口總額417568億元，比上年增長(zhǎng)0.2%……你推測(cè)，我國(guó)取得上述經(jīng)濟(jì)成就的密碼有（）①堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展②堅(jiān)持改革開放是第一動(dòng)力③堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心④堅(jiān)持以制度創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查改革開放、高質(zhì)量發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。①③：根據(jù)統(tǒng)計(jì)局報(bào)告，我國(guó)取得上述經(jīng)濟(jì)成就的密碼有堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，故①③說法正確；②：創(chuàng)新是第一動(dòng)力，故②說法錯(cuò)誤；④：堅(jiān)持以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，故④說法錯(cuò)誤；故本題選B。11.小林因病雙腿無法正常行走。10年來，同學(xué)小陽一直充當(dāng)著小林的“腿腳”，背著他一起長(zhǎng)大，成績(jī)優(yōu)異的小林在學(xué)習(xí)上也常常幫助小陽，兩人成了無話不說的好朋友。他們的事跡讓我們明白（）A.友誼是一成不變的 B.友誼是平等的、雙向的C.友誼不能沒有原則 D.競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)友誼的正確認(rèn)識(shí)。A：友誼不是一成不變的，A說法錯(cuò)誤；B：依據(jù)題文描述，小林和小陽在生活和學(xué)習(xí)中相互幫助，成了無話不說的好朋友。他們的事跡讓我們明白友誼是平等的、雙向的，B說法正確；CD：友誼不能沒有原則，不能不加分辨為朋友做任何事；競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度；觀點(diǎn)正確，與題文中二人相互幫助沒有關(guān)系，CD說法與題不符；故本題選B。12.在某學(xué)校舉行的演講比賽中，老師和同學(xué)都寄予厚望的小麗因發(fā)揮失常，沒有為班集體贏得榮譽(yù)，小麗很傷心，每天都悶悶不樂，你給小麗的正確建議是（）①默不作聲，掩飾并壓抑負(fù)面情緒②改變認(rèn)知評(píng)價(jià)，保持積極樂觀心態(tài)③大發(fā)脾氣，盡情宣泄不良情緒④管理好自己的情緒，做情緒的主人A.①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查合理調(diào)節(jié)情緒。②④：小麗沒有為班集體贏得榮譽(yù)很傷心，每天都悶悶不樂，這需要改變認(rèn)知評(píng)價(jià)，保持積極樂觀心態(tài)；管理好自己的情緒，做情緒的主人，②④正確；①：我們要正確對(duì)待負(fù)面情緒，不是要壓抑和默不作聲，①錯(cuò)誤；③：我們要合理宣泄不良情緒，不是大發(fā)脾氣。③錯(cuò)誤；故本題選C。13.“平語”近人，妙典生花，習(xí)近平在講話時(shí)經(jīng)常巧用經(jīng)典名言表達(dá)思想。以下是小林同學(xué)整理的學(xué)習(xí)筆記，其中對(duì)相應(yīng)經(jīng)典名言的理解與運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┙?jīng)典名言理解與運(yùn)用茍日新，日日新，又日新①不斷自我超越，不負(fù)時(shí)代，做更好的自己物之不齊，物之情也②文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征，是世界文化充滿活力的表現(xiàn)天地之大，黎元為先③發(fā)展的根本目的是增進(jìn)民生福祉，要多謀民生之利、多解民生之憂治國(guó)有常，而利民為本④每一位公民都要成為法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者A.① B.② C.③ D.④【答案】D【解析】【詳解】本題考查解讀經(jīng)典名言。①：茍日新，日日新，又日新，這說明了我們要不斷自我超越，不負(fù)時(shí)代，做更好自己，①正確；②：物之不齊，物之情也，說明了文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征，是世界文化充滿活力的表現(xiàn)，②正確；③：天地之大，黎元為先，強(qiáng)調(diào)了發(fā)展的根本目的是增進(jìn)民生福祉，要多謀民生之利、多解民生之憂，③正確；④：治國(guó)有常，而利民為本，意思是治理國(guó)家有不變法則，但最根本的是讓人民獲利，④錯(cuò)誤；本題逆向選擇，故本題選D。14.某地突發(fā)山火。兒子（消防員）告訴姐姐：“我去救火，別告訴咱爸?！备赣H（村民）告訴女兒：“我去救火，別告訴你弟?！边@對(duì)父子奔赴同一火場(chǎng)時(shí)的留言讓人們感受到（）A.舍小家為大家、勇于擔(dān)責(zé)的家國(guó)情懷B.責(zé)任雖然相同，但履責(zé)的行為卻不同C.承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，一定要放棄家庭責(zé)任D.只要勇于擔(dān)責(zé)，就能獲得相應(yīng)的回報(bào)【答案】A【解析】【詳解】本題考查勇?lián)鐣?huì)責(zé)任。A：題文中父子奔赴同一火場(chǎng)時(shí)的留言讓人們感受到他們舍小家為大家，不計(jì)代價(jià)與回報(bào)，積極承擔(dān)責(zé)任的家國(guó)情懷，故A正確；B：依據(jù)教材知識(shí)，在社會(huì)生活的舞臺(tái)上，每個(gè)人都扮演者不同的角色。每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。而不是相同的責(zé)任，故B錯(cuò)誤；C：“一定要”說法過于絕對(duì)，故C錯(cuò)誤；D：依據(jù)教材知識(shí)，承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。“只要……就能”說法過于絕對(duì)，故D錯(cuò)誤；故本題選A。15.以下圖示所反映的關(guān)系錯(cuò)誤的是（）A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查人格尊嚴(yán)權(quán)、公有制經(jīng)濟(jì)、違法行為、中國(guó)精神。①：依據(jù)教材知識(shí)可知，人格尊嚴(yán)權(quán)包括姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、肖像權(quán)，故①說法正確；②：依據(jù)教材知識(shí)可知，公有制經(jīng)濟(jì)包括國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)和混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分，故②說法正確；③：民事違法行為屬于一般違法行為，故③說法錯(cuò)誤；④：中國(guó)精神包括時(shí)代精神和民族精神，故④說法錯(cuò)誤；本題屬于逆向選擇，故本題選D。16.加強(qiáng)兒童青少年近視防控，是中央關(guān)心、群眾關(guān)切、社會(huì)關(guān)注的“光明工程”。近日，教育部等集中發(fā)布了《兒童青少年近視防控光明行動(dòng)工作方案（2021-2025年）》，開啟兒童青少年近視防控光明行動(dòng)，明確到2025年每年持續(xù)降低兒童青少年近視率。落實(shí)光明行動(dòng)需要青少年（）①不盲目參加課外培訓(xùn)、跟風(fēng)報(bào)班②主動(dòng)學(xué)習(xí)掌握科學(xué)用眼護(hù)眼等健康知識(shí)，養(yǎng)成健康習(xí)慣③改善學(xué)生視覺環(huán)境，落實(shí)教室、宿舍、圖書館（閱覽室）等采光和照明要求④科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品，加強(qiáng)視力健康知識(shí)教育A.②③④ B.②④ C.①②④ D.①②【答案】D【解析】【詳解】本題考查對(duì)守護(hù)生命的認(rèn)識(shí)和理解。①②：我們青少年要提高安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。選項(xiàng)①②體現(xiàn)了自我保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)，故符合題意；③④：這不屬于青少年的職責(zé)，故與題不符；故本題選D。二、非選擇題（36分）17.閱讀材料，回答問題。材料一校園欺凌越來越引起全社會(huì)的高度重視。教育部印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》，要求各地對(duì)校園欺凌進(jìn)行專項(xiàng)整治，這一舉措在全國(guó)引起強(qiáng)烈反響。某中學(xué)的同學(xué)在班級(jí)QQ群紛紛留言，表達(dá)著自己的看法。下面是“悠悠歲月”的留言：“專項(xiàng)治理校園欺凌是對(duì)未成年人的關(guān)愛和保護(hù)，我們真心需要這樣的保護(hù)?！辈牧隙?，河北邯鄲有網(wǎng)友爆料稱某縣一學(xué)校發(fā)生校園暴力事件，視頻在朋友圈微信瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)。目前，當(dāng)?shù)卣?、警方、教育部門已組成專項(xiàng)調(diào)查組，第一時(shí)間對(duì)此事進(jìn)行核實(shí)調(diào)查。該縣教育體育局立即采取措施：一是配合公安部進(jìn)一步調(diào)查核實(shí)事發(fā)因由和詳實(shí)情況；二是安排心理輔導(dǎo)老師對(duì)被打?qū)W生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，做好善后工作；三是對(duì)參與打架學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育；四是立即召開會(huì)議，開展專題法制安全教育，舉一反三，徹底排查，杜絕類似事情發(fā)生。（1）教育部要求開展校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)未成年人的什么保護(hù)？除此以外，未成年人還受到哪些方面的保護(hù)？（2）為什么“悠悠歲月”說我們真心需要這樣的保護(hù)？（3）結(jié)合材料，請(qǐng)從國(guó)家、政府、社會(huì)、學(xué)校、家庭和未成年人自身角度，說說如何才能使未成年人免受傷害？（至少三個(gè)角度）【答案】（1）政府保護(hù)。還受到家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)和司法保護(hù)。（2）①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害。②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來。③保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。（3）國(guó)家：完善相關(guān)法律法規(guī)；政府：加大執(zhí)法力度；社會(huì)：營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境；學(xué)校：重視在校學(xué)生的安全法治教育；家庭：加強(qiáng)對(duì)子女的監(jiān)管和教育；個(gè)人：養(yǎng)成尊法守法學(xué)法用法的習(xí)慣，提高自我保護(hù)和辨別是非的能力，增強(qiáng)自控和抵抗誘惑的能力?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的防線、保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的原因、做法能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，論證和探究問題核心素養(yǎng)：法治觀念、道德修養(yǎng)、健全人格、責(zé)任意識(shí)【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國(guó)家。需要運(yùn)用保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的防線的有關(guān)知識(shí)，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：教育部要求開展校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)→可鏈接政府保護(hù)；第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民。需要運(yùn)用保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的原因的有關(guān)知識(shí)，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：專項(xiàng)治理校園欺凌是對(duì)未成年人的關(guān)愛和保護(hù)，我們真心需要這樣的保護(hù)→可鏈接保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的原因；第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的做法。開放性試題，言之有理即可。18.【碳達(dá)峰，碳中和】我國(guó)提出“力爭(zhēng)2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和”的目標(biāo)承諾。碳達(dá)峰是指某一個(gè)時(shí)刻，二氧化碳排放量達(dá)到歷史最高值，之后逐步降低。碳中和是指通過節(jié)能減排等形式，抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳排放量，實(shí)現(xiàn)正負(fù)抵消，達(dá)到相對(duì)“零排放”。實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”‘碳中和’必須堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路，結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勛龇?？【答案】?jiān)持走綠色發(fā)展道路，要處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系；走綠色發(fā)展道路，堅(jiān)持綠色富國(guó)，堅(jiān)持綠色惠民；走綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展之路，要堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針，大力倡導(dǎo)節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式；建設(shè)生態(tài)文明，必須嚴(yán)守資源消耗上限、環(huán)境質(zhì)量底線、生態(tài)保護(hù)紅線。只有實(shí)行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度，全面建立資源高效利用制度，健全生態(tài)保護(hù)和修復(fù)制度，嚴(yán)明生態(tài)環(huán)境保護(hù)責(zé)任制度，才能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查怎樣堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路，可以結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行回答。B卷（30分）19.【關(guān)注全國(guó)兩會(huì)，關(guān)心國(guó)家發(fā)展】2024年3月5日，國(guó)務(wù)院總理李強(qiáng)代表國(guó)務(wù)院，向十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議作政府工作報(bào)告，九年級(jí)同學(xué)搜集并整理了以下報(bào)告內(nèi)容，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)解決相關(guān)問題。摘錄一過去的一年，我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值超過126萬億元，增長(zhǎng)5.2%，增速居世界主要經(jīng)濟(jì)體前列，居民人均可支配收入增長(zhǎng)6.1%；著力抓好民生保障，推進(jìn)社會(huì)事業(yè)發(fā)展，聚焦群眾關(guān)切，辦好民生實(shí)事。居民人均可支配收入增長(zhǎng)6.1%，城鄉(xiāng)居民收入差距繼續(xù)縮小。脫貧攻堅(jiān)成果鞏固拓展，脫貧地區(qū)農(nóng)村居民收入增長(zhǎng)8.4%。加大義務(wù)教育、基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療等財(cái)政補(bǔ)助力度，擴(kuò)大救助保障對(duì)象范圍。提高“一老一小”個(gè)人所得稅專項(xiàng)附加扣除標(biāo)準(zhǔn)，6600多萬納稅人受益。加強(qiáng)城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造和保障性住房供給，惠及上千萬家庭。（1）閱讀摘錄一，從中你感受到了怎樣的民生溫度？摘錄二習(xí)總書記在全國(guó)兩會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要牢牢把握高質(zhì)量這個(gè)首要任務(wù)，因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。政府工作報(bào)告指出：“大力推進(jìn)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”。新質(zhì)生產(chǎn)力，有三個(gè)特點(diǎn)：一是“新”，也就是創(chuàng)新，擺脫了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、生產(chǎn)力發(fā)展路徑。二是“質(zhì)”，關(guān)鍵在質(zhì)優(yōu)，具有高科技、高效能、高質(zhì)量的特征。三是“生產(chǎn)力”，它的本質(zhì)就是符合新發(fā)展理念、高質(zhì)量發(fā)展的先進(jìn)生產(chǎn)力。（2）閱讀摘錄二，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，為內(nèi)江市培育新質(zhì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。需要青春力量2023年9月習(xí)近平總書記首次提出“新質(zhì)生產(chǎn)力”，今年全國(guó)“兩會(huì)”首次將其寫入政府工作報(bào)告。當(dāng)代中國(guó)青少年作為主要親歷者、參與者、見證者，如何理解、看待新質(zhì)生產(chǎn)力，如何助力新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展，影響著中國(guó)式現(xiàn)代化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度和進(jìn)度。（3）中學(xué)生可以為新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展貢獻(xiàn)什么青春力量？【答案】（1）黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想；黨和政府堅(jiān)持共享的發(fā)展理念；人民對(duì)美好生活的向往，就是黨的奮斗目標(biāo)；發(fā)展的根本目的是增進(jìn)民生福祉等。（2）①培育新質(zhì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，需要不斷創(chuàng)新，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，要深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。②培育新質(zhì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，需要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，為高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹新發(fā)展理念。③培育新質(zhì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，需要轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)力，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系。（3）①培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)；②樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，開展創(chuàng)造性學(xué)習(xí)；③學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，敢于質(zhì)疑、挑戰(zhàn)權(quán)威；④培養(yǎng)自己的好奇心和想象力，積極參加小制作、小發(fā)明和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的創(chuàng)新能力?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：走向共同富裕、以人民為中心的發(fā)展思想、創(chuàng)新永無止境能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡述事物核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體公民，需要運(yùn)用走向共同富裕、以人民為中心的發(fā)展思想的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：黨和政府著力抓好民生保障，推進(jìn)社會(huì)事業(yè)發(fā)展一可鏈接共享發(fā)展成果。關(guān)鍵詞②：聚焦群眾關(guān)切，辦好民生實(shí)事、脫貧攻堅(jiān)成果鞏固拓展、加大義務(wù)教育、基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療等財(cái)政補(bǔ)助力度一可鏈接以人民為中心的發(fā)展思想、黨的奮斗目標(biāo)、發(fā)展的根本目的。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體公民，需要運(yùn)用如何實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展有關(guān)知識(shí)，從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：一是“新”，也就是創(chuàng)新→可鏈接創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展。關(guān)鍵詞②：二“質(zhì)”，關(guān)鍵在質(zhì)優(yōu)一可鏈接以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。關(guān)鍵詞③：三是先進(jìn)“生產(chǎn)力”一可鏈接轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查中學(xué)生在新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展方面的做法，為開放性試題，言之有