部編人教版九年級上冊道德與法治《7.1-促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)》教學(xué)課件

高山族和滿族朝鮮族和布依族苗族和壯族采用藏、蒙、維、壯四種少數(shù)民族文字第四套人民幣第五套人民幣（背面）侗族和瑤族維族和彝族藏族和回族漢族和蒙古族1987.4—2018.5

促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家第七課中華一家親我國是統(tǒng)一的多民族國家。大散居、小聚居、交錯雜居

民族分布特點2018年3月5日，十三屆全國人大一次會議在北京開幕。本屆全國人大代表共有2980名，其中少數(shù)民族代表438名，占代表總數(shù)的14.70%，全國55個少數(shù)民族都有本民族的代表。56個民族代表齊聚北京，共商國是，共謀發(fā)展。在處理民族關(guān)系上，我國堅持民族平等原則。我國民族政策：各民族都是社會主義大家庭中平等的一員，具有同等的社會地位。各民族在國家和社會生活各領(lǐng)域享有平等的權(quán)利，承擔(dān)相同的法定義務(wù)。演員靳東為公益盡心盡力《玉樹花開》該電影拍攝于玉樹震后一個月，以玉樹地震為背景反映藏漢民族團(tuán)結(jié)感情血濃于水的故事。當(dāng)時，余震不斷、高原缺氧、廢墟實景、零片酬拍攝。在處理民族關(guān)系上，我國堅持民族團(tuán)結(jié)原則。我國民族政策：加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國統(tǒng)一，是中華民族的最高利益。我國各民族在數(shù)千年的遷徙、貿(mào)易、婚嫁等交往中，孕育了團(tuán)結(jié)友愛的寶貴傳統(tǒng)。青藏鐵路守護(hù)西藏的幸福路在處理民族關(guān)系上，我國堅持各民族共同繁榮原則。我國民族政策：民族平等民族團(tuán)結(jié)各民族共同繁榮基本原則我國各民族始終同呼吸、共命運、心連心，克服種種困難和艱險，頂住壓力，直面挑戰(zhàn)，追求共同發(fā)展、共同富裕、共同繁榮。

截至1998年，我國先后共建立5個自治區(qū)、30個自治州、120個自治縣，實行自治的少數(shù)民族人口約占少數(shù)民族總?cè)丝诘?5%，民族自治地方行政區(qū)域的面積占國土面積的64%。全國有44個少數(shù)民族建立了自治機(jī)關(guān)，在少數(shù)民族雜居地區(qū)還建立了1200個民族鄉(xiāng)，少數(shù)民族自己管理自己的內(nèi)部事務(wù)。將民族區(qū)域自治制度作為一項基本的政治制度，使各族人民真正成為國家的主人。我國民族政策：新中國成立后，在處理民族關(guān)系上，基本原則：民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮；基本政治制度：民族區(qū)域自治制度；新型民族關(guān)系：平等團(tuán)結(jié)互助和諧?；驹瓌t基本政治制度新型民族關(guān)系形成了我國民族政策我國各省經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在著明顯的貧富差距我國西部少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展失衡客觀存在......國家重視民族地區(qū)建設(shè)的原因加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會文化發(fā)展，逐步縮小發(fā)展差距，促進(jìn)民族地區(qū)共同繁榮，是增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，發(fā)展社會主義民族關(guān)系的必由之路。?

“西部大開發(fā)”：范圍包括西藏、寧夏、新疆、內(nèi)蒙、廣西自治區(qū)等12個省、自治區(qū)、直轄市，面積占全國的71.4%。人口占6.92%。西部地區(qū)自然資源豐富，市場潛力大，戰(zhàn)略位置重要。但由于自然、歷史、社會等原因，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對落后，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值不到東部地區(qū)平均水平的40%。(1)經(jīng)濟(jì)方面?“興邊富民行動”：1992年以來，中國探索沿邊開放，實施興邊富民行動，以發(fā)展邊境貿(mào)易為重要抓手，以邊境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)等各類特殊區(qū)域為主要平臺，推動邊境地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會實現(xiàn)跨越式進(jìn)步，走出了一條“以開放促發(fā)展、以發(fā)展促穩(wěn)定”的邊境治理新路。國家促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展的措施“一帶一路”：是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”重大戰(zhàn)略決策的簡稱，2013年由習(xí)近平提出。其中途經(jīng)民族地區(qū)，特別是寧夏、新疆、內(nèi)蒙、甘肅等地，使之成為我國向西開放的重要樞紐和橋梁，發(fā)展機(jī)遇重大?。?）民生方面

劉三姐是傳說中的壯族民間歌手，聰慧機(jī)敏，歌如泉涌，被譽為“歌仙”。“如今廣西成歌海，都是三姐親口傳?！眽炎迕耖g認(rèn)為流傳了一千多年的歌圩就是劉三姐傳歌形成的?！叭氯笔菈炎宓貐^(qū)最大的歌圩日，又稱“歌仙節(jié)”，相傳就是為了紀(jì)念劉三姐。劉三姐歌謠以歌代言，反映了壯族人民的情感表達(dá)方式，見證了壯族的文化發(fā)展歷程，具有鮮明的民族性。劉三姐歌謠傳承比較完整，種類豐富多樣，傳播地域廣泛，在全國乃至世界都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。2006年，劉三姐歌謠入選第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。（3）文化方面加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)

維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，是每個公民的神圣職責(zé)和光榮義務(wù)。中華民族共同體意識學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課