第7單元課外閱讀-五年級語文下冊（部編版）7篇

第七單元課外閱讀-優(yōu)尖升教育五年級語文下冊（部編版）班級姓名成績一、閱讀短文《綠手指》，回答問題。

綠手指

在法國一個小鎮(zhèn)上，有位老奶奶，長著“綠手指”。你可千萬別覺奇怪，“綠手指”是當(dāng)?shù)厝藢脠@丁的稱贊。

一天，她在報上看到一條消息，園藝所重金懸賞純白的金盞花。老奶奶想：金盞花，除了金色便是棕色，白色的不可思議。不過，我為什么不試試呢？她把自己的想法對兒女們講了，遭到了一____（致至）反對。大家說：“你根本不懂植物遺傳學(xué)。專家都做不到的事，你這么大年紀(jì)了，怎么能做到呢？”

老奶奶決心一個人干下去。她____（撤撒）下金盞花的種子，精心侍弄。金盞花開了，全是橘黃的，老奶奶挑選了一朵顏色最淡的花，任其自然枯萎，把種子____（精心精致）地收集起來，第二年把它們種下去，然后，再挑選顏色最淺的花的種子栽種……就這樣，一年又一年，春種秋收，循環(huán)往復(fù),老奶奶從不沮喪，從不懷疑，滿懷信心地栽種著金盞花。終于老奶奶成功地栽種出白色的金盞花。老奶奶自信地說：“黑色的金盞花我也能栽種出來。”黑色的金盞花至今沒有開放，因為老奶奶去世了。

但愿你我也能長出新的“綠手指”！（1）根據(jù)短文，選擇正確的字詞。一________（致至）

________（撤撒）下

________（精心精致）地收集（2）按要求摘抄句子。摘抄文中描寫老奶奶精心培育純白的金盞花的句子。

（3）聯(lián)系上下文，根據(jù)文章內(nèi)容填空。老奶奶的兒女們反對她培育純白的金盞花，是因為老奶奶________。決定一個人干下去是因為________。（4）讀讀文章最后一句話，說說這句話的含義。（5）文章的題目是《綠手指》，你覺得好在哪里？

二、閱讀下面的文章，然后回答問題。西柵的梆聲（節(jié)選）遲子建①烏鎮(zhèn)是一枝蓮，東柵、西柵、南柵、北柵是它張開的花瓣。東柵因為天光和煙火氣盛，這片花瓣在我眼里是銀粉色的。西柵呢，它被不絕的流水環(huán)繞著，那層層疊疊的樓臺水閣，迷宮似的灰街長巷，也就有了舟楫的氣象，似乎你輕輕一推，它們就會起航。這片輕靈的花瓣，在我眼里就是燭白色的了。燭白色不像銀白那么耀眼奢華，也不像乳白那么溫柔平淡。燭白色，它高貴而又深沉。因為燭白色里摻雜著天堂的色彩。②來烏鎮(zhèn)的，不僅僅是人，還有白鷺、云朵、晨霧。與它們比起來，依賴車船出行的人，是多么的被動啊。白鷺來，乘著清風(fēng)，扇動著絲綢一樣的翅膀，倏忽間就翩然而至了（甲）；云朵呢，如果它們思念身下這片枕河入夢的人家了，從天宇的某個角落出發(fā)，且歌且舞，飄飄灑灑，也是說到就到了。比起白鷺和云朵，晨霧不是遠(yuǎn)客，它們就棲息在烏鎮(zhèn)縱橫交織的水澤深處，只要它起了頑皮，就一哄而起，縛住太陽，把人間幻化為海市蜃樓，霸氣十足地做這世界早晨的皇帝。③西柵由十二座小島組成，所以進(jìn)出西柵，須乘坐渡船。我到烏鎮(zhèn)時已是晚上九點，江南的雨淅淅瀝瀝下著，好像烏鎮(zhèn)這個素服女子忙活了一天，正在做安寢前的沐浴。從西柵的碼頭登船，去通安客棧，大約一刻鐘。西柵的渡船是我喜歡的那種，帶篷的木船，梭形，人工搖櫓，至多坐六人，既不像大船那樣笨拙少情調(diào)，又不像只能容一兩個人坐的小舟，在水波上活躍得像條魚一樣，讓人心生不安。不大不小的渡船，如同恰到好處的鞋子，最適合游人的腳。船家是個女子，烏鎮(zhèn)人對她們有個親切的稱謂：船娘。而我覺得，女子的性情，最適合在西柵擺渡。因為這兒不是荒涼的海域，需要頂天立地的男人披荊斬棘；西柵是一個寧靜的港灣，是個聽槳聲的地方，由性情多溫婉的女子做“掌門人”，再妥帖不過了。④船娘戴著斗笠，不緊不慢地?fù)u著櫓（乙）。雖然落著雨，但岸上投下的燈影，依然盛開在河面上，看來電的筋骨，實在強(qiáng)啊。沒有月亮的夜晩，那一團(tuán)團(tuán)濕漉漉的橘黃的燈影，看上去像是月亮生出的金發(fā)嬰孩，是那么的鮮潤明媚（丙）。帶著一身的水汽，船?？吭诳蜅５拇a頭上了。簡單吃了點東西，洗漱后躺下，已是深夜了。旅途的勞頓，并沒有使我立刻入睡。不過在西柵失眠是幸福的，因為你在靜得出奇的夜里，能聽見淙淙的流水聲?！袆h改1.聯(lián)系上下文，說說下面詞語的意思。枕河入夢：___________________________________________________________且歌且舞：___________________________________________________________2.文中畫橫線的甲、乙、丙三個句子，表現(xiàn)了景物的動態(tài)美還是靜態(tài)美？請選一選。甲：_____

乙：_____

丙：_____A.動態(tài)美

B.靜態(tài)美3.第①段運(yùn)用比喻的修辭手法和對比的寫法，突出了西柵________、________和________的特點。4.請將西柵的渡船和威尼斯的小艇進(jìn)行比較，并填寫下表。西柵的渡船威尼斯的小艇形狀大小船家女子行船的速度非?？?.試欣賞下面句子的絕妙之處。不大不小的渡船，如同恰到好處的鞋子，最適合游人的腳。這句話運(yùn)用了________的修辭手法，把_____________比作___________。這樣寫的好處是：______________________________________________三、課外閱讀。走進(jìn)麗江麗江，是一片神奇而美麗的土地。它位于云南省西北部，距昆明市六百余千米。它以雄偉的山川、古老的城鎮(zhèn)、純樸的民風(fēng)著稱。在它的土地上，奇妙地分布著圣潔的雪山、洶涌的大江、險峻的峽谷、清澈的湖水、寬闊的壩子……麗江古城以四方街為中心，呈八卦型放射狀延伸，并分出無數(shù)條街道，整體形成網(wǎng)狀布局。條條街道有小橋，小橋兩邊是人家，橋下有潺潺的流水，這是終年積雪的玉龍雪山之水滲透到黑龍?zhí)抖傻摹Ｋ厳盍菇z，柳下小橋座座，城內(nèi)共有大小橋三百五十四座，可謂城依水存，水隨城在，好一幅“家家溪水繞戶轉(zhuǎn)，戶戶垂柳賽江南”的高原姑蘇圖景！麗江最吸引人的，除了有“高原姑蘇”風(fēng)貌的古城外，就是白雪皚皚的玉龍雪山了。玉龍雪山距麗江古城西北十五公里，由北向南綿延近五十公里，有十三座山峰。最前面的山峰昂然挺立，其后峰峰相連，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，云騰霧繞，好像一條銀鱗閃爍的玉龍在蜿蜒飛騰。主峰扇子陡，海拔五千五百九十六米，為長江南岸第一峰，被譽(yù)為地球上“最溫暖的雪山”。麗江還有許多迷人的景觀：有驚心動魄的虎跳峽，有萬里長江第一灣，有三江并流奇觀，還有母系氏族的最后樂園——瀘沽湖及其神秘的摩梭人，在北邊更有聞名遐邇的世外桃源——香格里拉。月色溶溶的晚上，漫步古城的小街，看著水中閃閃爍爍的燈光倒影，聽著遠(yuǎn)處傳來的隱隱約約的納西古樂，你難道不會被這里的一切深深陶醉嗎？1．全文像是一篇對麗江的解說詞，為我們展現(xiàn)了一個()的麗江，宛如讓讀者欣賞一幅美麗的畫卷。A．動態(tài)B．靜態(tài)2．文中畫“”的句子在文章中起了____________的作用。3．用“____”畫出全文的總起句。4．文中畫線句子是一個________句，表達(dá)了作者_(dá)_______________________________之情。四、課外閱讀_________

下雪了

雪降落在松坊村了。

雪降落在松坊溪上了。

像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞。

溪中的大溪石上和小溪石上都覆蓋著白雪了：好像有一群白色的小牛，在溪中飲水；好像有兩只白色的獅睡在雪地里；好像有幾只白色的熊，正準(zhǔn)備從溪中冒雪走上溪岸。

松坊溪的石橋上覆蓋著白雪了：好像松坊村有一座白玉雕出來的橋，搭在松坊溪上了。

雪止了。

早晨，村子的屋頂上，稻草垛和籬笆上，拖拉機(jī)站的木棚上，都披著白雪。山上的松樹林和竹林子，都披著白雪。那高高的楓樹和野柿樹的樹干、樹枝上，都披著白雪。

遠(yuǎn)山披著白雪。石橋披著白雪。溪石披著白雪。從石橋上走過時，我停住了。我聽見橋下的溪水，正在淙淙地流著。我看見溪中映照著遠(yuǎn)山的雪影，映照著石橋和溪石的雪影。我看見溪水中有一個發(fā)亮的白雪世界。在白雪的世界間，有一群群彩色的溪魚，正游來游去。

忽地我看見那成群游行的彩色溪魚，一下子都散開了，向溪石的洞隙間游去，都看不見了。忽地彩色的溪魚又游出來了，又集合起來。我又看見一群又一群彩色的溪魚，穿過一個映照在溪水中間的明亮的雪白世界，向前游過去了。（1）給這篇短文起一個恰當(dāng)?shù)念}目，可以是（

）

A．賞雪

B．松坊溪雪景賞雪

C．松坊溪雪景（2）第四自然段中，把在風(fēng)中起舞的雪比作

、

、

，寫出了雪花

的特點。還寫出了雪下得

，雪在空中飛舞的姿態(tài)。（3）最后一個自然段屬于

描寫，這樣寫寒中有暖，潔白中有

，嚴(yán)寒中蘊(yùn)含著

。（4）短文從

等方面描寫了松坊溪的美。五、課外閱讀。

田園詩般的荷蘭鄉(xiāng)村

小屋前面是一望無際的綠色草地牧場，小河湖泊。小屋兩旁花園里顯然沒有經(jīng)過特別的整理，隨意長著稀疏的樹木和一些不知名的花草。在最大的一塊地方，放了一個木質(zhì)的圓桌和四把椅子，大概是想讓來這里的人享受一下這里的空氣和安靜。一條小小的溪流穿過石橋，叮叮咚咚地流著。不知道它從哪里來，又流到哪里去？溪流給看上去有些荒涼和寂寞的花園增添了生機(jī)和趣味，讓人感覺到了它的純樸和自然。小屋后面是長滿青草的小小山坡，其間開著各色的小野花，還有一片片開著紫色花朵的灌木叢，不遠(yuǎn)處是郁郁蔥蔥的樹林，樹林子里依稀還能看見有小木屋。環(huán)境童話般幽靜而雅致。

站在小山坡上，放眼望去，滿眼的綠色。寂寂的田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，層層疊疊，詩意盎然，清雅浪漫，接近一種童話般的單純，一種田園牧歌的意象。眼前的景色完全成了文森特的一幅作品，我也成了畫中人。

不知不覺中，夜幕降臨。天空出奇地晴朗，一輪又圓又大的滿月掛在天空，水洗般的清亮。洗去一身浮塵，躺進(jìn)軟軟的被窩里。我的靈魂舞蹈著，扇動輕盈的翅膀，在銀藍(lán)色的云彩上飛翔，去尋找《小意達(dá)的花兒》里鮮艷的郁金香、藍(lán)色的風(fēng)信子，還有小小的白色櫻草花……作者是按照一定順序來寫小屋的，它先寫了______，再寫了______，最后寫了______。其中寫得較詳細(xì)的是____________。

2．文末的省略號的作用是_________________________________。

3．作者在寫荷蘭鄉(xiāng)村風(fēng)光時，采用了_________的寫作方法，讓我們對荷蘭鄉(xiāng)村既有整體的了解，也有具體的認(rèn)識。

4．你怎么理解短文的最后一句話？

__________________________________

六、課外閱讀。①威尼斯是意大利東北部一座十分美麗的水上城市。②威尼斯的外形像海豚，城市面積7.6萬平方千米，卻由118個小島組成，并由約170條水道和400座橋梁連成一體，以舟代車，故有“水都”之稱。河、橋、船構(gòu)成了威尼斯的三大特色。③威尼斯全市的河道彎彎曲曲，寬窄不一。運(yùn)河最寬處，約有100米；而最窄的河道，兩岸居民可以開窗握手。④威尼斯的橋梁各具風(fēng)姿，格調(diào)極其不同。其中，有建于1592年的大理石獨拱橋——理阿托大橋。該橋建在大運(yùn)河上，橋上還開了許多店鋪。文藝復(fù)興時期修建的嘆息橋別具特色，全橋由屋覆蓋。而在漲潮時，水涌入圣馬可廣場，這時，廣場上會出現(xiàn)許多臨時的木板橋。⑤威尼斯的船，是當(dāng)?shù)匚ㄒ坏慕煌üぞ?。這里的船各式各樣：集體乘坐的，個人使用的，出租的，應(yīng)有盡有。1.威尼斯的三大特色是什么？_________________________________________________________________2.把下列句子中加點的字詞去掉好不好？寫出你的看法。(1)威尼斯的船，是當(dāng)?shù)匚ㄒ坏慕煌üぞ?。_________________________________________________________________(2)運(yùn)河最寬處，約有100米。_________________________________________________________________3.威尼斯的橋的特點是____________________。介紹其特點運(yùn)用了________的說明方法。4.在短文中用“

”畫出說明威尼斯的河道寬窄不一的語句。說一說這樣寫的好處。_________________________________________________________________七、課外閱讀。（16分）南京的秋天（節(jié)選）①南京的秋是短暫的。正因為短暫，古城的每一寸秋意都變得燦爛。因為短暫，南京的秋成為生命中一次彌足珍貴的守候，成為歲月里一場翹首期盼的等待。②秋日里的南京是絢爛斑斕的。在秋風(fēng)的吹拂下，整座古城的色調(diào)變成了暖暖的金黃或者橙紅，仿佛一位慈祥的老者抿了一口濃郁的高粱紅，臉頰上泛起了滿足的紅暈。是的，漫步在這樣的色韻里，你是會不由自主地陶醉的。明凈的天空下，碩大的梧桐葉悠然飄落，層層疊疊地鋪滿了街道，充滿了隔世的詩情畫意，光與影在縱橫交錯的葉片間穿越或折射著，堆砌出濃重的油彩，仿佛置身于一幅立體的油畫中。③秋日里的南京是沉靜安穩(wěn)的。這個季節(jié)，攜一壺淡淡的菊花茶，在甘熙大院的回廊里坐下，你會感到無比的愜意?？闯卣又袔孜灿昔~安靜地吐著泡兒，它們仿佛也感受到了秋日的寂靜，悄悄收斂了盛夏時節(jié)歡騰跳躍的身姿。一夜霜降，嘈雜的蟬鳴漸漸稀疏了，偶有微黃的雜草間一兩聲蒼老的鳴唱。蟬是這個季節(jié)最后的歌者，盡管薄薄的翼翅阻擋不了襲來的西風(fēng)，但它們?nèi)耘f高居樹梢，餐風(fēng)飲露，從不委身于人間的煙火。這時候的天空也是安靜的，天淡淡地藍(lán)著，那么高，那么開闊。④秋日里的南京也是婉約傷感的。臺城下的煙柳總有太多的故事想對游人訴說，它們在輕柔的雨中濕潤了眼瞼，飲泣著六朝如夢的回憶，那些渾厚的鐘聲，那些艷麗的詞曲，都化作了胭脂井畔的嘆息，漸漸淡忘在了斜風(fēng)細(xì)雨之中?！吧钤红o，小庭空，斷續(xù)寒砧斷續(xù)風(fēng)。無奈夜長人不寐，數(shù)聲和月到簾櫳。”秋雨中的古城懷念那個叫作李煜的君王，他在瑟瑟的秋風(fēng)中嘗盡了國破家亡的凄苦，背井離鄉(xiāng)去了北國。他留下了無數(shù)動人的詩篇，讓江南故土從此變得善感而多情。⑤秋日里的南京也回蕩著黃鐘大呂之聲。紫金山間，明孝陵斑駁的神道上浸染著銀杏的金黃，那一尊尊神獸靜默地屹立了六百余年，你忍不住伸手撫摩它們粗糙的脊背，于是感到一股力量從冰涼的石塊內(nèi)迸發(fā)而出，沿著指尖一根根細(xì)微的血脈流淌到體內(nèi)。深秋的紫金山上，有太多的風(fēng)景值得你去品讀，高聳的雪松守護(hù)著一代先驅(qū)的足跡，渾厚有力的“博愛”二字在清涼的空氣里愈發(fā)讓人心生敬佩。更有那漫山遍野的紅楓，將青翠的山巒一夜之間染成了鮮艷的紅，一層層疊加出歷史的厚重，讓你驚嘆這座金粉之都竟能如此豪情萬丈，迸發(fā)出磅礴大氣的手筆。⑥有一種美甘醇如酒，厚重溫暖，色澤和香味都積淀得那么純粹和深沉，濃得有些化不開。這種美，正屬于秋天的南京，屬于南京的秋天。（有刪改）1.閱讀全文，判斷下列對南京秋天的特點的概括的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（5分）（1）色彩斑斕（

）

（2）安靜愜意（

）（3）漫長持久（

）

（4）婉約傷感（

）（5）厚重大氣（

）2.根據(jù)要求回答問題。（7分）（1）在秋風(fēng)的吹拂下，整座古城的色調(diào)變成了暖暖的金黃或者橙紅，仿佛一位慈祥的老者抿了一口濃郁的高粱紅，臉頰上泛起了滿足的紅暈。（5分）這句話運(yùn)用了________、________的修辭手法，把秋風(fēng)中的古城比作“_______________”，生動形象地表現(xiàn)出了古城秋日里__________的色韻，表達(dá)了作者對古城濃重秋色的____________之情。（2）第⑤段中加點的“磅礴大氣的手筆”具體是指：_________________________________________（用原文中的句子回答）（2分）3.下列句子中屬于靜態(tài)描寫的是（

）（2分）A.這時候的天空也是安靜的，天淡淡地藍(lán)著，那么高，那么開闊。B.看池沼中幾尾游魚安靜地吐著泡兒，它們仿佛也感受到了秋日的寂靜，悄悄收斂了盛夏時節(jié)歡騰跳躍的身姿。C.明凈的天空下，碩大的梧桐葉悠然飄落，層層疊疊地鋪滿了街道。4.對“這種美，正屬于秋天的南京，屬于南京的秋天”這句話理解有誤的一項是（

）（2分）A.這句話強(qiáng)調(diào)了南京古城秋日里獨有的美。B.這句話抒發(fā)了作者內(nèi)心對南京的喜愛和贊美之情。C.這句話說明了南京是獨一無二的，所以它的秋天也是獨一無二的。參考答案：一、（1）致；撒；精心（2）金盞花開了，全是橘黃的，老奶奶挑選了一朵顏色最淡的花，任其自然枯萎，把種子精心地收集起來，第二年把它們種下去，然后，再挑選顏色最淺的花的種子