山東濟南市市中區(qū)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)五下期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東濟南市市中區(qū)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)五下期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題一、認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)1.小明騎自行車的速度是每分鐘225米,可以記作_____,他20分鐘能騎_____米。2.0.8===24÷()=3.單位換算706dm3=________m3

0.35dm0.9L=________mL

870mL________L4.B點在A點的南偏東30°方向,也可以說B點在A點的(________________)方向.5.一個分?jǐn)?shù),用2約了兩次,用3約了兩次,化簡后是566.234□是一個四位數(shù)?!踔刑睿╛_______)是5的倍數(shù);□中填(________)既是5的倍數(shù)又含有因數(shù)2;□中填(________)既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)。(請寫出所有的可能)7.據(jù)統(tǒng)計,我國近視人數(shù)已超過3億人,青少年近視人數(shù)占近視總?cè)藬?shù)的。表示把__看成單位“1”,平均分成__份,__占了其中的__份。8.噸的是________噸;________小時的是2小時.9.在橫線里填上“>”、“<”或“=”:8500毫升_____8升1001毫升_____999升301毫升_____3001毫升7000毫升_____7升6000毫升_____5升13升_____1300毫升.10.12.小華和小芳各做一架航模飛機,小華用了小時,小芳用了0.8小時.(_____)做得快一些.二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11.半徑是2cm的圓,它的面積和周長相等。(______)12.把一根繩子剪成2段,一段長米,另一段是總長的。那么這兩段繩子一樣長。(______)13.大于而小于的最簡分?jǐn)?shù)只有一個。(__________)14.分?jǐn)?shù)的分母越大,它的分?jǐn)?shù)單位就越大.(_______)15.相鄰的兩個面是正方形的長方體一定是一個正方體。(__________)16.一個圓的半徑擴大為原來的2倍,周長也擴大為原來的2倍,面積擴大為原來的4倍.(____)三、細(xì)心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17.一個四位數(shù)的最高位既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù),百位和十位都是大于0的最大偶數(shù),個位是最小的質(zhì)數(shù),這個數(shù)是()A.1288 B.1822 C.188218.一根繩子用去,還剩下米,用去的和剩下的相比較,().A.用去的多B.剩下的多C.用去的和剩下的一樣多D.無法確定19.如果圓的半徑擴大2倍,那么圓的面積擴大(

)倍。A.2 B.4 C.8 D.∏20.下列各式屬于整除的是()A.0.08÷0.04 B.57÷19 C.2.4÷8 D.16÷321.將按下面的方式擺放在桌面上.8個按這種方式擺放,有()個面露在外面.A.20 B.23 C.26 D.29四、用心算一算。(每題6分,共18分)22.直接寫得數(shù)。(得數(shù)要寫成最簡分?jǐn)?shù))+=+=-=-=-=+=-=+=23.簡算24.解方程.x÷1.44=0.43.2x-38.2=25.8x+0.25x=12.5五、操作與思考。(共5分)25.下圖是長方體的展開圖。在展開圖上把相對的面標(biāo)上相同的符號,再標(biāo)出長、寬、高各一個。六、解決問題。(每小題5分,共35分)26.潘婷去新晴文具超市買了3支鉛筆和5本練習(xí)本,買鉛筆比買練習(xí)本一共少花8.4元,已知每支鉛筆1.2元,每本練習(xí)本多少元?(列方程解答)27.下面是甲乙兩個城市去年6~12月份月平均氣溫統(tǒng)計表.月份溫度(℃)城市789101112甲292726242118乙30282318104(1)根據(jù)上面數(shù)據(jù),完成下面折線統(tǒng)計圖.(2)從圖中你得到哪些信息?(至少寫出兩條)①.②.28.光明小學(xué)圖書館擁有豐富的圖書,其中故事書約占,科技書約占。剩下的其他書占圖書館存書的幾分之幾?29.李師傅用鐵絲焊一個長10厘米、寬4厘米、高6厘米的長方體框架,至少需要鐵絲多少厘米?30.下面各組數(shù)先通分,再比較它們的大?。?)和(2)、和.31.甲、乙兩列火車同時從A、B兩地相對開出,3.6小時相遇,相遇時甲車比乙車多行了18千米。已知乙車每小時行90千米,A、B兩地相距多少千米?32.下面的立體圖形是由棱長3厘米的小正方體組成的,如果再增加一個小正方體,并要求它至少有一個面和已有的正方體的面完全接觸。增加后的立體圖形的表面積比原立體圖形的表面積最多增加多少平方厘米?

參考答案一、認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)1、225米/分4500【分析】首先寫出小明騎自行車每分鐘行的路程,再加上一條斜線,并在斜線后面加上分,表示出小明騎自行車的速度;然后根據(jù)速度×?xí)r間=路程,用小明騎自行車的速度乘20,求出他20分鐘可騎多少米即可?!驹斀狻啃∶黩T自行車的速度是每分鐘225米,可以記作225米/分。225×20=4500(米)答:小明騎自行車的速度是每分鐘225米,可以記作225米/分。他20分鐘可騎4500米。【點睛】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關(guān)系:速度×?xí)r間=路程,路程÷時間=速度,路程÷速度=時間,以及速度的表示方法,要熟練掌握。2、53230100【解析】略3、0.7063509000.87【解析】1dm3=0.001m3;1dm3=1000cm3;1L=1000mL;1mL=0.001L?!驹斀狻?06dm3=0.706m3;0.35dm3=350cm3;0.9L=900mL;870mL=0.87L。故答案為:0.706;350;900;0.87。4、東偏南1.【解析】略5、180【解析】略6、0,500,6【分析】2的倍數(shù)的特征:個位是0、2、4、6、8的數(shù)是2的倍數(shù)。3的倍數(shù)的特征:各個數(shù)位上的數(shù)字的和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù)。5的倍數(shù)的特征:個位是0或5的數(shù)是5的倍數(shù)。【詳解】234□是一個四位數(shù)。□中填0,5是5的倍數(shù);□中填0既是5的倍數(shù)又含有因數(shù)2;□中填0,6既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)。(請寫出所有的可能)【點睛】本題考查了2、3、5的倍數(shù)特征,同時是2和5的倍數(shù),個位一定是0。7、我國近視總?cè)藬?shù)5青少年近視人數(shù)2【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,把我國近視總?cè)藬?shù)看作單位“1”,把它平均分成5份,青少年近視人數(shù)占2份?!驹斀狻课覈暼藬?shù)已超過3億人,青少年近視人數(shù)占近視總?cè)藬?shù)的。表示把近視看成單位“1”,平均分成5份,青少年近視人數(shù)占了其中的2份;【點睛】本題是都要分?jǐn)?shù)的意義,關(guān)鍵是單位“1”的確定。通常找單位“1”的方法是誰的幾分之幾誰是“1”;和誰比誰是“1”。8、1【分析】求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法;已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)用除法.【詳解】(噸);(小時).故答案為;1.9、><<=>>【詳解】試題分析:首先把8500毫升化成升數(shù),用8500除以進(jìn)率1000,然后與8升比較大?。皇紫劝?001毫升化成升數(shù),用1001除以進(jìn)率1000,然后與999升比較大小;單位相同,直接比較301和3001的大?。皇紫劝?000毫升化成升數(shù),用7000除以進(jìn)率1000,然后與7升比較大小;首先把6000毫升化成升數(shù),用6000除以進(jìn)率1000,然后與5升比較大小;首先把1300毫升化成升數(shù),用1300除以進(jìn)率1000,然后與13升比較大小;即可得解.解:8500毫升>8升1001毫升<999升301毫升<3001毫升7000毫升=7升6000毫升>5升13升>1300毫升.故答案為>,<,<,=,>,>.【點評】此題考查名數(shù)的大小比較,首先進(jìn)行名數(shù)的換算,把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù),就乘單位間的進(jìn)率,把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù),就除以單位間的進(jìn)率;然后比較數(shù)的大?。?0、小芳【詳解】略二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11、×【分析】可分別先求出半徑為2厘米的圓的周長和面積,作比較后判斷?!驹斀狻緾圓=2πr=2×3.14×2=12.56(厘米)S圓=πr2=3.14×22=12.56(平方厘米)可見,圓的周長和面積只是數(shù)值上相等,由于單位不同,所代表的意義不同,故不能做比較。故答案為:×?!军c睛】本題利用半徑為2厘米的圓的周長和面積數(shù)值上恰好相等的這個干擾條件,給學(xué)生埋下了一個陷阱。但只要能辨析它們是一維空間和二維空間的兩個量,就不會判斷失誤。12、×【分析】把這根繩子的長度看作單位“1”,另一段占全長的,因為總共分成兩段,所以用單位“1”減去所得的差就是第一段占全長的分率,再比較大小即可?!驹斀狻?-=<故答案為:×【點睛】注意鐵絲具體長度和分率的不同,掌握同分母分?jǐn)?shù)大小的比較方法:分母相同比分子,分子大,數(shù)就大。13、×【詳解】大于而小于的最簡分?jǐn)?shù)只有一個,原題說法錯誤。如:,,……,不止一個。故答案為:×。14、錯誤【分析】把單位“1”平均分成若干份,平均分成的份數(shù)做分母,分母越大表示平均分成的份數(shù)越多,而每一份反而越小,所以分?jǐn)?shù)單位也就越小,據(jù)此進(jìn)行判斷.【詳解】分?jǐn)?shù)的分母越大,表示把單位“1”平均分成的份數(shù)越多,每一份反而越小,所以分?jǐn)?shù)單位也就越?。逝袛酁椋哄e誤.15、√【分析】相鄰兩個面是由從一個頂點連接的三條邊組成,在長方體中分別是長、寬、和高,如果兩個面都是正方形,也就是長、寬和高都相等,那么也就是正方體?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,相鄰的兩個面是正方形的長方體一定是一個正方體。故答案為:√【點睛】此題主要考查學(xué)生對正方體的理解與認(rèn)識。16、√【解析】略三、細(xì)心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17、C【解析】略18、B【解析】略19、B【解析】略20、B【解析】略21、C【解析】1個小正體有5個面露在外面,再增加一個正方體,2個小正方體有8個面露在外面;3個小正方體有11個面露在外面.每增加1個正方體漏在外面的面就增加3個即:n個正方體有5+(n﹣1)×3;由此求解.解答此題應(yīng)根據(jù)題意,進(jìn)行推導(dǎo),得出規(guī)律:即1個小正方體露出5個面,每增加1個小正方體增加3個面;進(jìn)行解答即可.【詳解】根據(jù)題干分析可得,n個正方體有5+(n﹣1)×3=3n+2;所以8個小正方體時,露在外部的面有:3n+2=3×8+2=26(個)故選C.四、用心算一算。(每題6分,共18分)22、;1;;;;;【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)加減法的計算方法,同分母分?jǐn)?shù)加減法,分母不變只把分子相加減;異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分再計算,進(jìn)行口算即可?!驹斀狻浚剑?-=-=-==+=-=+==【點睛】本題考查了分?jǐn)?shù)口算,計算時要認(rèn)真,通分的目的是統(tǒng)一分?jǐn)?shù)單位。23、;0;【詳解】略24、0.5762010【詳解】x÷1.44=0.4解:x÷1.44×1.44=0.4×1.44x=0.5763.2x-38.2=25.8解:3.2x-38.2+38.2=25.8+38.23.2x=64x=20x+0.25x=12.5解:(1+0.25)x=12.51.25x=12.5x=10五、操作與思考。(共5分)25、【解析】略六、解決問題。(每小題5分,共35分)26、2.4元【解析】解:設(shè)每本練習(xí)本X元。5X-3×1.2=8.4X=2.427、(1)見解析(2)①甲、乙兩城市的氣溫都呈下降的趨勢;②乙城市的氣溫下降的比較快.【解析】試題分析:(1)在統(tǒng)計圖中找出甲乙兩個城市去年6~12月份月平均氣溫對應(yīng)的點,再根據(jù)圖中給出的圖例,選擇合適的線順次連接即可;(2)從折線的走勢分析:①甲、乙兩城市的氣溫都呈下降的趨勢;②乙城市的氣溫下降的比較快.解:(1)如圖:(2)①甲、乙兩城市的氣溫都呈下降的趨勢;②乙城市的氣溫下降的比較快.【點評】本題主要考查了復(fù)式折線統(tǒng)計圖的畫法及從統(tǒng)計圖中獲取信息.28、【分析】將圖書館的圖書的總本數(shù)看作單位“1”,用單位“1”減去故事書及科技書所占的分率即是剩下的其他書占圖書館存書的幾分之幾?!驹斀狻?﹣﹣,=,=答:剩下的其他書占圖書館存書的。【點睛】本題也可用單位

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