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第5課
古代非洲與美洲學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道人類文明產(chǎn)生的背景和標(biāo)志。(唯物史觀)2.認(rèn)識古代文明的產(chǎn)生與地理環(huán)境之間的聯(lián)系。(時空觀念)3.了解各文明古國發(fā)展的不同特點。(史料實證)4.認(rèn)識古代文明的典型代表,認(rèn)識古代文明的多元特點。(歷史解釋)學(xué)習(xí)目標(biāo)唯物史觀:認(rèn)識世界文明是由各民族、各地區(qū)人民共同創(chuàng)造的,文明的多元性和文明在交流中發(fā)展的歷程。時空觀念:理解美洲印第安文明對人類社會發(fā)展的影響。史料實證:了解古代非洲主要文明中心的區(qū)域范圍及其文明成果。學(xué)習(xí)重難點難點美洲印地安文明和非洲文明相對孤立發(fā)展的原因和后果。重點美洲印第安文明的主要特征和成果:非洲三大文明的概況和成果。二、古代美洲文明一、古代非洲文明一、古代非洲文明1.班圖文明:西非居民班圖人的活動區(qū)域逐漸擴(kuò)展到撒哈拉沙漠以南地區(qū),并成為當(dāng)?shù)氐闹饕用?,農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和冶鐵技術(shù)也傳播到非洲大部分地區(qū)。一、古代非洲文明北非公元前后,興起了阿克蘇姆王國。4世紀(jì),王國進(jìn)入鼎盛時期東非10-15世紀(jì),東非有桑給巴爾蒙巴薩和摩加迪沙等國,以園藝業(yè)為主,對外貿(mào)易發(fā)達(dá),城市繁榮西非8-15世紀(jì),加納、馬里和桑海等國家先后興起,它們擁有豐富的黃金資源。廷巴克圖是西非重要的文化中心南非11世紀(jì)末,班圖人建立了津巴布韋國家。14-15世紀(jì),津巴布韋進(jìn)入鼎盛時期1.下表為班圖人大遷徙的概況。據(jù)表中信息可知,班圖人大遷徙(
)典型例題D路線概況西線最早的遷徙路線,進(jìn)入西赤道非洲,西遷后形成剛果人、隆達(dá)人、盧巴人、庫巴人等南線向南遷徙的人最多,抵達(dá)南非,最終建立了祖魯部落聯(lián)盟東線11世紀(jì)時抵達(dá)東非沿海地區(qū),一部分人同移居的阿拉伯人、印度人、波斯人混合,形成斯瓦希里人2.瑪雅人創(chuàng)造了一套精密的數(shù)學(xué)理論,滿足按年記事的需要,決定播種和收成的時間,并對季節(jié)和年度中雨水最多的時間準(zhǔn)確地加以計算。據(jù)此可知,瑪雅人創(chuàng)造和發(fā)展數(shù)學(xué)主要是基于(
)A.按年記事和發(fā)展農(nóng)業(yè)的需求 C.豐富天文和歷法知識的需求 典型例題A二、古代美洲文明概況:創(chuàng)造了燦爛的文明,獨(dú)立培育出馬鈴薯、玉米、番茄和花生等農(nóng)作物。二、古代美洲文明名稱興起概況瑪雅文明在中美洲的尤卡坦半島曾非常繁榮①經(jīng)濟(jì):以種植玉米為主的農(nóng)業(yè);能制造精美陶器②政治:建立了眾多城市國家。③城市:金字塔廟宇用于祭祀④文化:發(fā)明獨(dú)特的文字,用復(fù)雜的歷法紀(jì)年,采用20進(jìn)制,知道“零”概念⑤衰落:15世紀(jì)中期。阿茲特克文明14世紀(jì),興起于今墨西哥地區(qū)。16世紀(jì)初,進(jìn)入鼎盛時期①政治:上層階級壟斷官職,掌握軍隊。被征服者由原部落首領(lǐng)管理②經(jīng)濟(jì):農(nóng)業(yè)是基礎(chǔ),發(fā)明了“浮動園地”,擴(kuò)大了耕地面積③都城:特諾奇蒂特蘭有引水渠供應(yīng)全城淡水,渠上架設(shè)多座橋梁。印加文明13世紀(jì),崛起于庫斯科地區(qū)。15世紀(jì)末16世紀(jì)初,發(fā)展到鼎盛時期①政治:最高統(tǒng)治者是國王;地方分四大政區(qū),由貴族充任長官;編制了詳細(xì)的人口調(diào)查表;遷移被征服地區(qū)的居民②經(jīng)濟(jì):土地、礦藏和牲畜歸國家所有③交通:修建了完善的道路系統(tǒng)。3.有觀點指出,農(nóng)業(yè)歉收,人口過多,外來入侵,社會變革和日趨失控的戰(zhàn)爭,所有這些均是為了解開瑪雅南部低地文明突然衰落之謎而做出的猜測。此觀點認(rèn)為瑪雅文明衰落是因為(
)A.自然環(huán)境惡化和人類活動過度 C.多種因素綜合作用產(chǎn)生的影響 典型例題C4.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出:“阿茲特克人與印加人不同,并不試圖使他們的臣民受阿茲特克人的生活方式的同化,為所有人都享有公民權(quán)作準(zhǔn)備。”這說明在阿茲特克人國家中(
)A.中央對地方實行嚴(yán)格的控制
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