九年級(jí)歷史下冊(cè) 第六單元 冷戰(zhàn)結(jié)束后的世界 第20課 聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織教案 新人教版

九年級(jí)歷史下冊(cè)第六單元冷戰(zhàn)結(jié)束后的世界第20課聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織教案新人教版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱(chēng)）九年級(jí)歷史下冊(cè)第六單元冷戰(zhàn)結(jié)束后的世界第20課聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織教案新人教版教學(xué)內(nèi)容新人教版九年級(jí)歷史下冊(cè)第六單元《冷戰(zhàn)結(jié)束后的世界》的第20課《聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織》。本節(jié)課主要內(nèi)容包含以下兩個(gè)部分：

1.聯(lián)合國(guó)的成立及其在國(guó)際事務(wù)中的作用。

2.世界貿(mào)易組織的成立及其對(duì)全球經(jīng)濟(jì)的影響。

教學(xué)過(guò)程中，將重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生了解聯(lián)合國(guó)的成立背景、宗旨及其在國(guó)際事務(wù)中的重要角色，同時(shí)掌握世界貿(mào)易組織的成立背景、宗旨和主要職能。通過(guò)對(duì)比分析，使學(xué)生能夠理解聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織在全球治理中的不同作用和相互關(guān)系。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的史料實(shí)證素養(yǎng)、歷史解釋素養(yǎng)、時(shí)空觀念素養(yǎng)以及家國(guó)情懷。通過(guò)分析聯(lián)合國(guó)和世界貿(mào)易組織的成立背景、宗旨和作用，使學(xué)生能夠運(yùn)用史料進(jìn)行實(shí)證分析，對(duì)歷史事件進(jìn)行解釋和評(píng)價(jià)，建立正確的時(shí)空觀念，并培養(yǎng)關(guān)注全球治理、熱愛(ài)和平的家國(guó)情懷。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）聯(lián)合國(guó)的成立背景、宗旨及其在國(guó)際事務(wù)中的作用。重點(diǎn)理解聯(lián)合國(guó)在維護(hù)世界和平、促進(jìn)國(guó)際合作和發(fā)展等方面的積極作用。

（2）世界貿(mào)易組織的成立背景、宗旨和主要職能。重點(diǎn)掌握世界貿(mào)易組織在全球經(jīng)濟(jì)治理中的地位和作用，以及其對(duì)成員國(guó)的貿(mào)易政策調(diào)整和協(xié)調(diào)功能。

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）聯(lián)合國(guó)的成立背景及宗旨。難點(diǎn)在于學(xué)生對(duì)聯(lián)合國(guó)成立的歷史背景和國(guó)際形勢(shì)的理解，以及聯(lián)合國(guó)宗旨的內(nèi)涵和外延。

（2）世界貿(mào)易組織的成立背景及宗旨。難點(diǎn)在于學(xué)生對(duì)世界貿(mào)易組織在全球經(jīng)濟(jì)中的作用和意義的理解，以及其對(duì)成員國(guó)貿(mào)易政策的影響。

（3）聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織的關(guān)系。難點(diǎn)在于學(xué)生對(duì)兩個(gè)組織在全球治理中的不同作用和相互關(guān)系的理解，需要通過(guò)對(duì)比分析幫助學(xué)生把握。

（4）聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織對(duì)全球經(jīng)濟(jì)的影響。難點(diǎn)在于學(xué)生對(duì)兩個(gè)組織在全球經(jīng)濟(jì)中的具體作用和影響的分析，需要通過(guò)實(shí)例讓學(xué)生了解其對(duì)成員國(guó)及全球經(jīng)濟(jì)的影響。

（5）學(xué)生對(duì)歷史事件的理解和評(píng)價(jià)。難點(diǎn)在于學(xué)生對(duì)歷史事件的解讀和評(píng)價(jià)能力，需要教師通過(guò)引導(dǎo)和討論，幫助學(xué)生建立正確的歷史觀和價(jià)值觀。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《新人教版九年級(jí)歷史下冊(cè)》第六單元《冷戰(zhàn)結(jié)束后的世界》的第20課《聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織》的教材或?qū)W習(xí)資料，以便于學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。例如，關(guān)于聯(lián)合國(guó)成立的珍貴歷史圖片、世界貿(mào)易組織的標(biāo)志和圖表、相關(guān)國(guó)際會(huì)議的視頻片段等。這些資源可以幫助學(xué)生更直觀地理解聯(lián)合國(guó)的成立背景、宗旨及其在國(guó)際事務(wù)中的作用，以及世界貿(mào)易組織的成立背景、宗旨和主要職能。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果本節(jié)課涉及實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，如模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議、角色扮演等，需要提前準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。同時(shí)，為學(xué)生提供足夠的時(shí)間和空間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，對(duì)教室環(huán)境進(jìn)行布置。如設(shè)置分組討論區(qū)，方便學(xué)生進(jìn)行小組討論和合作學(xué)習(xí)；設(shè)置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，為學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)的空間。同時(shí)，確保教室內(nèi)的設(shè)施和設(shè)備正常運(yùn)行，如多媒體設(shè)備、實(shí)驗(yàn)器材等。

5.網(wǎng)絡(luò)資源：提前準(zhǔn)備好可能需要的網(wǎng)絡(luò)資源，如在線(xiàn)視頻、學(xué)術(shù)文章、新聞報(bào)道等，以便在教學(xué)過(guò)程中為學(xué)生提供更多元化的學(xué)習(xí)材料。

6.教學(xué)課件：制作精美的教學(xué)課件，通過(guò)圖文并茂的形式，生動(dòng)展示聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織的相關(guān)知識(shí)，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。

7.習(xí)題與案例：準(zhǔn)備與本節(jié)課相關(guān)的中英文案例及習(xí)題，以便在課堂講解后進(jìn)行鞏固練習(xí)，幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際情境中。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織》這一章節(jié)。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們知道聯(lián)合國(guó)和世界貿(mào)易組織在全球治理中的作用嗎？”這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解聯(lián)合國(guó)和世界貿(mào)易組織的基本概念。聯(lián)合國(guó)是國(guó)際組織中最具代表性的政府間的國(guó)際組織，致力于維護(hù)世界和平與安全、促進(jìn)國(guó)際合作和發(fā)展。世界貿(mào)易組織是一個(gè)全球性的國(guó)際組織，主要職能是制定和監(jiān)督國(guó)際貿(mào)易規(guī)則，促進(jìn)成員國(guó)之間的貿(mào)易自由化。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了聯(lián)合國(guó)在維護(hù)世界和平方面的作用，以及世界貿(mào)易組織在促進(jìn)全球貿(mào)易自由化方面的貢獻(xiàn)。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)聯(lián)合國(guó)的作用和世界貿(mào)易組織的職能這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與聯(lián)合國(guó)或世界貿(mào)易組織相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議或角色扮演活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)將演示聯(lián)合國(guó)決策的基本過(guò)程。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織在全球治理中的作用”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。拓展與延伸1.閱讀材料：

《聯(lián)合國(guó)的歷史與作用》：本文詳細(xì)介紹了聯(lián)合國(guó)的成立背景、發(fā)展歷程及其在全球治理中的作用。通過(guò)閱讀這篇文章，學(xué)生可以更深入地了解聯(lián)合國(guó)的組織結(jié)構(gòu)、工作原理及其在維護(hù)世界和平、促進(jìn)國(guó)際合作和發(fā)展等方面的貢獻(xiàn)。

《世界貿(mào)易組織的發(fā)展與挑戰(zhàn)》：本文主要闡述了世界貿(mào)易組織的成立背景、宗旨、主要職能以及面臨的發(fā)展挑戰(zhàn)。學(xué)生通過(guò)閱讀可以了解到世界貿(mào)易組織在全球經(jīng)濟(jì)治理中的地位和作用，以及其對(duì)成員國(guó)的貿(mào)易政策調(diào)整和協(xié)調(diào)功能。

《全球化與全球治理》：本文探討了全球化進(jìn)程中國(guó)際組織的作用和全球治理的挑戰(zhàn)。學(xué)生可以通過(guò)這篇文章了解到聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織在全球治理中的不同作用和相互關(guān)系，以及全球化對(duì)國(guó)際組織的影響。

《聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織：合作還是競(jìng)爭(zhēng)？》：本文分析了聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織在globalization進(jìn)程中的合作與競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。學(xué)生可以通過(guò)這篇文章了解到兩個(gè)組織在全球治理中的合作領(lǐng)域和競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域，以及它們?nèi)绾喂餐瑧?yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)。

2.課后自主學(xué)習(xí)與探究：

鼓勵(lì)學(xué)生在課后自主學(xué)習(xí)與探究聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織的相關(guān)知識(shí)。學(xué)生可以通過(guò)閱讀以上提供的拓展閱讀材料，進(jìn)一步了解兩個(gè)組織的歷史、作用和全球治理中的挑戰(zhàn)。此外，學(xué)生還可以查閱其他相關(guān)資料，如學(xué)術(shù)文章、新聞報(bào)道等，以獲得更全面的知識(shí)。

此外，學(xué)生還可以進(jìn)行實(shí)際案例分析，尋找現(xiàn)實(shí)生活中與聯(lián)合國(guó)和世界貿(mào)易組織相關(guān)的實(shí)例，如國(guó)際沖突解決、貿(mào)易爭(zhēng)端解決等，并嘗試分析這些實(shí)例中兩個(gè)組織的作用和影響。教學(xué)反思與總結(jié)今天講授的《聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織》這一課，整體來(lái)說(shuō)，學(xué)生們對(duì)于聯(lián)合國(guó)的成立背景、宗旨及其在國(guó)際事務(wù)中的作用掌握得較好，但世界貿(mào)易組織的成立背景、宗旨和主要職能這部分內(nèi)容，部分學(xué)生理解起來(lái)還存在一定的困難。在接下來(lái)的教學(xué)中，我需要針對(duì)這部分內(nèi)容進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)，并通過(guò)更多實(shí)際案例的引入，幫助學(xué)生更好地理解和掌握。

在教學(xué)過(guò)程中，我采用了導(dǎo)入新課、理論介紹、案例分析、分組討論等多種教學(xué)方法，學(xué)生們參與度較高，課堂氛圍較好。但我也發(fā)現(xiàn)，在分組討論和實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)，部分學(xué)生參與度不高，可能是因?yàn)樗麄儗?duì)課程內(nèi)容的理解不夠深入，或者是由于課堂紀(jì)律管理方面存在問(wèn)題。針對(duì)這一情況，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)方法，如在討論前提供更多引導(dǎo)性問(wèn)題，以激發(fā)學(xué)生的思考；在實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)督和引導(dǎo)，確保每位學(xué)生都能積極參與。

此外，我還注意到，在課堂提問(wèn)環(huán)節(jié)，部分學(xué)生表現(xiàn)出較大的緊張情緒，不愿意主動(dòng)回答問(wèn)題。針對(duì)這一問(wèn)題，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，更多地鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，營(yíng)造一個(gè)輕松、自由的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生敢于表達(dá)自己的想法。板書(shū)設(shè)計(jì)①聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織的基本概念

-聯(lián)合國(guó)：國(guó)際組織中最具代表性的政府間的國(guó)際組織，致力于維護(hù)世界和平與安全、促進(jìn)國(guó)際合作和發(fā)展。

-世界貿(mào)易組織：全球性的國(guó)際組織，主要職能是制定和監(jiān)督國(guó)際貿(mào)易規(guī)則，促進(jìn)成員國(guó)之間的貿(mào)易自由化。

②聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織的成立背景、宗旨和作用

-聯(lián)合國(guó)：成立背景為第二次世界大戰(zhàn)后的國(guó)際局勢(shì)，宗旨為維護(hù)世界和平、促進(jìn)國(guó)際合作和發(fā)展。作用包括維護(hù)國(guó)際和平、解決國(guó)際沖突、推動(dòng)國(guó)際合作等。

-世界貿(mào)易組織：成立背景為全球經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展，宗旨為制定和監(jiān)督國(guó)際貿(mào)易規(guī)則，促進(jìn)成員國(guó)之間的貿(mào)易自由化。作用包括制定國(guó)際貿(mào)易規(guī)則、解決貿(mào)易爭(zhēng)端、促進(jìn)全球貿(mào)易自由化等。

③