2024年秋新滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)教學(xué)課件 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)5 常見金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)

第六章金屬資源綜合利用基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)5常見金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升學(xué)習(xí)目標(biāo)課時(shí)講解1課時(shí)流程2常見金屬的性質(zhì)感悟新知知識(shí)點(diǎn)11.金屬的物理性質(zhì)通過下列實(shí)驗(yàn)，探究金屬的物理性質(zhì)，將觀察到的現(xiàn)象記錄在表格中，比較不同金屬的物理性質(zhì)。(1)觀察鎂條、鐵釘、鋅片、鋁片和銅片的外觀，并試試此金屬樣品是否容易被折彎、扭斷；(2)用砂紙打磨金屬樣品，觀察外觀是否有變化；常見金屬的性質(zhì)知1－講感悟新知(3)用打磨好的金屬樣品和導(dǎo)線連接一節(jié)干電池和小電珠，觀察小電珠是否發(fā)光，并依此判斷該金屬能否導(dǎo)電。知1－講金屬樣品外觀(顏色、狀態(tài))

硬度導(dǎo)電性鎂條銀白色固體較大能導(dǎo)電鐵釘銀白色固體大能導(dǎo)電鋅片銀白色固體較大能導(dǎo)電鋁片銀白色固體較大能導(dǎo)電銅片紫紅色固體較大能導(dǎo)電感悟新知2.金屬的化學(xué)性質(zhì)通過下列實(shí)驗(yàn)，探究金屬的化學(xué)性質(zhì)，將觀察到的現(xiàn)象記錄在表格中，比較不同金屬的化學(xué)性質(zhì)的差異。(1)用坩堝鉗分別夾持一小段鎂條、鐵釘、鋅片、鋁片和銅片，用酒精燈外焰加熱，觀察現(xiàn)象；(2)另取五支試管，分別加入一小段鎂條、鐵釘、鋅片、鋁片和銅片，并滴加稀硫酸(或稀鹽酸)至浸沒金屬樣品，觀察現(xiàn)象。知1－講感悟新知知1－講金屬樣品在酒精燈上加熱的現(xiàn)象在稀酸中的變化鎂條劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成白色固體反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生大量氣泡鐵釘變紅熱反應(yīng)緩慢，有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變?yōu)闇\綠色感悟新知知1－講金屬樣品在酒精燈上加熱的現(xiàn)象在稀酸中的變化鋅片表面失去金屬光澤反應(yīng)比較劇烈，產(chǎn)生大量的氣泡鋁片表面失去金屬光澤反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生大量的氣泡銅片有黑色物質(zhì)生成無明顯現(xiàn)象感悟新知3.探究鐵釘銹蝕的條件參照教材所述的實(shí)驗(yàn)方法探究鐵釘銹蝕的條件，記錄觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納鐵釘發(fā)生銹蝕的條件。知1－講感悟新知實(shí)驗(yàn)小結(jié)：探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí)：實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將金屬用砂紙打磨，除去表面的氧化物和污物，以免影響實(shí)驗(yàn)效果。加熱銅片時(shí)，用坩堝鉗夾緊銅片，用酒精燈外焰加熱，用過的銅片放在陶土網(wǎng)上，不能直接放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，以免燙壞實(shí)驗(yàn)臺(tái)。知1－練感悟新知知識(shí)鏈接：1.金屬的物理性質(zhì)主要有：顏色、狀態(tài)、密度、硬度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性等。2.金屬具有一些共同的物理性質(zhì)：如大多數(shù)均為固體、呈銀白色、具有優(yōu)良的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性、延展性等、不過不同金屬的密度、硬度、導(dǎo)電性能不同，顏色、狀態(tài)也不盡相同。知1－講感悟新知考向探究金屬的性質(zhì)題型1金屬的化學(xué)性質(zhì)小思實(shí)驗(yàn)操作考試的題目是探究金屬的化學(xué)性質(zhì)，內(nèi)容包括：銅在空氣中灼燒、鋅與稀硫酸反應(yīng)、鋁絲與硫酸銅溶液反應(yīng)。如圖1所示是他實(shí)驗(yàn)操作考試中的部分情景。例1知1－練感悟新知(1)圖中有一處錯(cuò)誤的操作，該操作是____

(填序號(hào))；(2)操作A的現(xiàn)象是____________________________；知1－練C銅絲表面變黑感悟新知(3)他將鋁絲插入硫酸銅溶液中，未出現(xiàn)明顯現(xiàn)象，其原因是_________________________________________，經(jīng)過處理后可能觀察到的現(xiàn)象有________________________________________________，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________________。知1－練鋁絲表面的氧化膜未除去(其他答案合理均可)鋁絲表面覆蓋一層紅色固體，溶液由藍(lán)色變成無色2Al+3CuSO4Al2(SO4)3+3Cu感悟新知解題秘方：結(jié)合實(shí)驗(yàn)基本操作的要點(diǎn)來分析錯(cuò)誤；根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)來分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。知1－練感悟新知解析：(1)鋅粒為密度較大的金屬顆粒，取用時(shí)注意“一橫二放三慢豎”，添加試劑時(shí)應(yīng)遵循“先固后液”的原則，C錯(cuò)誤。(

2)灼燒銅絲，銅和氧氣反應(yīng)生成了黑色的氧化銅，現(xiàn)象為銅絲表面變黑。(3)鋁絲插入硫酸銅溶液中，鋁的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，可觀察到鋁絲表面覆蓋一層紅色固體，藍(lán)色溶液逐漸變成無色。未出現(xiàn)明顯現(xiàn)象，說明兩種反應(yīng)物未接觸，其原因可能是鋁絲表面覆蓋一層氧化膜，氧化膜(Al2O3)阻止鋁與硫酸銅反應(yīng)。知1－練感悟新知題型2探究鐵釘銹蝕的條件為證明鐵與氧氣、水同時(shí)接觸時(shí)易生銹，下列實(shí)驗(yàn)必須要做的有(

)A.④B.②③C.①②④D.②③④例2知1－練D感悟新知解題秘方：根據(jù)控制變量法，結(jié)合題給的四個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析。解析：①試管中的鐵釘只與氮?dú)饨佑|，沒有銹蝕；②試管中的鐵釘只與氧氣接觸，沒有銹蝕；③試管中的鐵釘只與水接觸，沒有銹蝕；④試管中的鐵釘與氧氣和水同時(shí)接觸，發(fā)生了銹蝕。由實(shí)驗(yàn)②③④對(duì)比可知，鐵與氧氣、水同時(shí)接觸時(shí)易生銹。知1－練感悟新知方法點(diǎn)撥：本題采用控制變量法