人教版(新教材)高中生物選擇性必修13 2 激素調(diào)節(jié)的過程

第2節(jié)激素調(diào)節(jié)的過程

能夠通過分析甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的相關(guān)的闡明激素分泌的調(diào)節(jié)存在著反饋調(diào)節(jié)和F丘腦-垂體-

實驗.得出甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)和反靶腺體軸的分級調(diào)節(jié)；理解激素調(diào)節(jié)具有一些共同的特

饋調(diào)節(jié)機制；能夠設(shè)計荷胞實驗.驗證或探征：通過體液進行運輸；作用于?靶器官、靶細胞；作為

究胰島及相關(guān)激索與血糖濃度之間的相互關(guān)信使來傳遞信息；雖然微量,但在發(fā)揮作用時卻很高效

系C

關(guān)注糖尿病、地方性甲狀腺腫等與激素調(diào)節(jié)能夠運用分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)的原理來探討有關(guān)生命系

有關(guān)的營養(yǎng)、健康問題,能夠運用相關(guān)知識統(tǒng)或其他系統(tǒng)的調(diào)節(jié)規(guī)律；基于對激素作為信使分子來

指導(dǎo)自己健康生活起作用的認識,從信息的角度闡釋生命的本質(zhì)

知IR點I激素調(diào)節(jié)的實例——血糖平衡的調(diào)節(jié)

自主梳理

1.血糖的來源與去路

「△農(nóng)魂中的稔稱為血糖，主娶美萄為物

血

主要

食物中的糖類的消化吸收糖氧化分解,產(chǎn)生水和二氧化碳.釋放能過

(

來源3

.

9

l

肝糖原的分解6合成肝糖原和肌糖原

,

m

m

o/l

脂肪酸等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化L轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)，如甘油三酯

)

〕

2.血糖平衡的調(diào)節(jié)過程

胰島

細

且

格

血

舊*葡萄糖轉(zhuǎn)化水

胰

泌

胞分

正

恢

平

復(fù)

高

平

升為糖原、甘

島素

調(diào)

常

節(jié)油三酯

血

過

糖

程

水

胰島a細補充

血糖水剌激促進肝糖原分解平

血

胞分泌胰糖

激平下降形成葡萄糖

素高血糖索

調(diào)

節(jié)

定義在一個系統(tǒng)中.系統(tǒng)本身的工作效果,反過

調(diào)

L反

血

節(jié)來又作為值星調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作

饋

糖

機

-調(diào)

平

制

節(jié)

衡直江是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制，對于維

的一持穩(wěn)態(tài)具有重要意義

調(diào)

節(jié)

過

程下丘腦某胰島細血糖

血糖水引起交感A導(dǎo)致

個區(qū)域興胞分泌鹿含量

平下降神經(jīng)’

高血糖素

經(jīng)奮上升

神

調(diào)節(jié)

神經(jīng)控制甲狀腺分泌甲狀腺激素控制血糖含

系統(tǒng)腎上腺腎上腺素量上升

3.1型與2型糖尿病的比較

1型糖尿病2型糖尿病

VV

胰島功能減退分泌胰，與遺傳、環(huán)境、生活

島素減少方式等密切相關(guān)

青少年時期發(fā)病年齡也在降低

高血糖和尿糖，可導(dǎo)致

-?多飲、多食、芟用

多種器官功能損害

控制飲食一*多運動

??自查自糾.

（1）血糖的主要來源是食物中的糖類經(jīng)消化、吸收進入血液。（J）

（2）血糖平衡的調(diào)節(jié)方式中既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有激素調(diào)節(jié)，但是以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主。

（X）

K提示』：血糖的調(diào)節(jié)主要依靠激素調(diào)節(jié)。

⑶胰島素是唯一能夠降血糖的激素，但胰高血糖素、腎上腺激素和甲狀腺激素

均有升血糖的作用。（J）

⑷血糖平衡的調(diào)節(jié)過程中存在負反饋調(diào)節(jié)機制，它是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)

節(jié)機制。（J）

（5）1型和2型糖尿病均可通過注射胰島素的方法控制血糖。（X）

K提示』：2型糠尿病不能。

K應(yīng)用示例2（2019?上海古美高中期中）當(dāng)人體饑餓時，下列細胞活動或生理過

程加強的是（）

①胰島A細胞活動加強②胰島B細胞活動加強③胰島素合成增多④胰高

血糖素合成增多⑤糖原合成⑥糖原分解⑦糖轉(zhuǎn)變成非糖類物質(zhì)如甘油三

酯⑧脂肪酸等非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類

A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧

C.①④⑥⑧D.②③⑤⑦

K解析』人體饑餓時，血糖濃度偏低，通過調(diào)節(jié)，增加血糖來源，減少血糖

去路，從而升高血糖濃度。

K答案Dc

K對點小練X當(dāng)餐后血糖濃度上升時，使血糖水平達到相對穩(wěn)定的是胰島

()

A.A細胞活動減弱

B.B細胞活動加強

C.A細胞活動減弱，B細胞活動加強

D.A細胞活動加強，B細胞活動減弱

K解析』餐后血糖濃度偏高，通過調(diào)節(jié)，減少血糖來源，增加血糖去路，從

而降低血糖濃度。所以此時，胰島A細胞活動減弱，胰島B細胞活動增強。

K答案』C

聯(lián)想質(zhì)疑

K小規(guī)律》

⑴血糖的前一條來源不足時，才啟動后一來源；血糖的前一去路飽和時，才啟

動后一去路；

(2)肌糖原不能直接分解提供血糖。

血糖

★胰島素與胰高血糖素對血糖調(diào)節(jié)的拮抗作用

★胰島素能夠促進血糖轉(zhuǎn)化為非糖類物質(zhì)，胰島素是唯一降低血糖的激素

★2型糖尿病

怨一怨

直接影響胰島B細胞分泌胰島素量多少的物質(zhì)分別有哪些?

K提示D：①神經(jīng)遞質(zhì)；②血糖濃度。

★糖尿病的“三多，一少”

知識點己激素調(diào)節(jié)的實例——甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)

--------------------------------自主梳理------------------------------

1.分析甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)

實驗過程實驗結(jié)論

摘除大鼠的垂體，甲狀腺將萎縮，甲

狀腺激素顯著減少；如果給該大鼠注垂體能分泌某種化學(xué)物質(zhì)，促進甲狀

①

射垂體的提取物，可以部分地恢復(fù)甲腺的生長發(fā)育和分泌甲狀腺激素。

狀腺的大小。

向動物靜脈中注射下丘腦分泌的促

下丘腦分泌的TRH能促進垂體分泌

②甲狀腺激素釋放激素(TRH),可增加

TSHo

垂體分泌促甲狀腺激素的量(TSH)。

損毀實驗動物下丘腦中分泌TRH的

下丘腦分泌的TRH能促進垂體分泌

區(qū)域，或向該動物的垂體注射微量的

③TSH,但甲狀腺激素能捶制垂體分泌

甲狀腺激素后，血液中的TSH水平

TSHo

會明顯降低。

甲亢患者，甲狀腺激素水平升高，

④TSH的水平降低；甲低患者，甲狀腺甲狀腺激素能抑制TSH的分泌。

激素水平降低，TSH水平升高。

2.甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過程

卻不二甲狀腺二髏一零

L感受器寒冷

3.甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機制

分級下丘腦分泌的TRH能典垂體分泌TSH,垂體分

調(diào)節(jié)泌的TSH能典甲狀腺分泌甲狀腺激素

素分泌的卜

血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時.

反饋

會扼制.F丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進而使甲

調(diào)節(jié)狀腺激素的分泌邀少而不至于濃度過高

4.激素分泌的分級調(diào)節(jié)

r—下丘腦一垂體一甲狀腺軸

一下丘腦一垂體一性腺軸

—下丘:腦一垂體一腎上腺皮質(zhì)軸

一分級調(diào)人們將下丘腦、垂體和靶腺體之間存在的分層

節(jié)定義調(diào)控，統(tǒng)稱為分級調(diào)節(jié)

分級調(diào)可以放大激素的調(diào)節(jié)效應(yīng),形成多級反饋調(diào)節(jié),

節(jié)意義有利于精細調(diào)控,從而維持機體的穩(wěn)態(tài)

??自查自糾.

(1)下丘腦分泌生長激素、促甲狀腺激素釋放激素等(X)

K提示』：生長激素由垂體分泌。

(2)生長激素可注射也可口服(X)

K提示』：生長激素屬于蛋白質(zhì)類激素，不能口服。

(3)胰島素是唯一降血糖的激素(J)

(4)在血糖含量低的情況下，肝糖原和肌糖原都能轉(zhuǎn)化為血糖(X)

K提示1：肌糖原不能轉(zhuǎn)化為血糖。

K應(yīng)用示例1下圖是人體內(nèi)雄性激素的分級調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述錯誤的是

I----------■?激素b-----------

「器『乙||-j?甲|-—激素cT器彳丙|

----------激素a--------------

A.運動員大量服用雄性激素，可能導(dǎo)致器官甲萎縮

B.器官乙是下丘腦，激素C為促性腺激素釋放激素

C.摘除器官丙，可導(dǎo)致激素a含量減少，激素b含量增加

D.激素a和激素b對器官丙的作用表現(xiàn)為拮抗作用

K解析』男性運動員為提高運動成績長期服用雄性激素，通過反饋調(diào)節(jié)會使

促性腺激素分泌減少，導(dǎo)致睪丸萎縮，A正確；器官乙是下丘腦，激素c表示促

性腺激素，B錯誤；摘除器官丙垂體，激素c減少，血液中雄性激素減少后通過

反饋調(diào)節(jié)影響下丘腦的分泌，使激素b增加，C正確；激素a增加后通過負反饋

調(diào)節(jié)激素b會減少，所以激素a和激素b對器官丙的作用表現(xiàn)為拮抗作用，D正

確。

K答案》B

K對點小練》腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動物激素，當(dāng)人體受到

某一外界刺激后體內(nèi)會發(fā)生如圖所示的過程。下列相關(guān)敘述不正確的是（）

國拓注:CRH促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素

1---1ACTH促腎上腺皮質(zhì)激素

|神經(jīng)系統(tǒng)|

|遞質(zhì)占下丘腦，一垂體，一腎上腺一?'片曹學(xué)

---------1CRHACTH皮質(zhì)激素

A.上述調(diào)節(jié)過程中存在神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

B.下丘腦可以看做是反射弧中的效應(yīng)器

C.胰高血糖素的分泌調(diào)節(jié)機制和圖中腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌過程相同

D.下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受糖皮質(zhì)激素的受體

K解析》題述圖解可以看出既有神經(jīng)調(diào)節(jié)（“刺激一神經(jīng)系統(tǒng)一遞質(zhì)”），也

有激素調(diào)節(jié)（下丘腦分泌CRH促進垂體分泌ACTH,從而促進腎上腺分泌糖皮質(zhì)

激素，糖皮質(zhì)激素再反過來作用于垂體和下丘腦），故上述調(diào)節(jié)為神經(jīng)一體液調(diào)

節(jié)，A正確；根據(jù)“刺激一神經(jīng)系統(tǒng)一遞質(zhì)一下丘腦（神經(jīng)分泌細胞）”，可以將

下丘腦看作是反射弧中的效應(yīng)器，B正確；胰高血糖素的分泌調(diào)節(jié)機制為神經(jīng)

一體液調(diào)節(jié)，其中血糖平衡調(diào)節(jié)過程，垂體并未參與，C錯誤；從圖示可以看

出，下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受糖皮質(zhì)激素的受體，D正確。

K答案Hc

生命觀念——下丘腦一垂體一靶腺體軸的分級調(diào)節(jié)與反饋調(diào)節(jié)

下圖表示人體的下丘腦一垂一體一靶腺體軸。：

|下丘腦|>■a垂體|?-b靶腺體|

(1)如果靶腺體代表甲狀腺，則激素b的名稱是什么？如果靶腺體代表腎上腺皮

質(zhì)，則激素a的名稱是什么？

K提示』：促甲狀腺激素；促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素。

⑵當(dāng)血液中的甲狀腺激素濃度高于正常水平時，①和②的效應(yīng)是什么？血液中

的甲狀腺激素濃度低于正常水平呢？

K提示1：均為抑制；均為抑制作用減弱。

⑶飲食長期缺碘，會造成甲狀腺代償性增生，俗稱大脖子病。請簡要敘述大脖

子病的發(fā)病機理。

K提示》：飲食長期缺碘，造成血液中甲狀腺激素的濃度偏低，對下丘腦和垂

體的抑制作用減弱，造成垂體分泌的促甲狀腺激素含量升高，促進了甲狀腺的

生長和發(fā)育，引起了甲狀腺代償性增生。

(4)漁業(yè)生產(chǎn)中，為提高魚的繁殖效率，通常會給親魚施用一定劑量的某種激

素。這種激素是上圖中的b還是c,為什么？

K提示》：b；因為b是促性腺激素，c是性激素，雖然都具有促進精子細胞和

卵細胞形成和成熟的作用，但如果施用激素c,通過負反饋調(diào)節(jié)，會使親魚分泌

的促性腺激素減少，導(dǎo)致親魚性腺萎縮。

K應(yīng)用示例D(2019.河北開灤第二中學(xué)高二期末)下表為某人血液化驗的兩項結(jié)

果。據(jù)此分析，其體內(nèi)最可能發(fā)生的是()

項目測定值參考范圍單位

甲狀腺激素1.03.1~6.8pmol/L

胰島素27.75.0-20.0mIU/L

A.神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低B.血糖含量高于正常

C.促甲狀腺激素分泌減少D.組織細胞攝取葡萄糖減緩

K答案DA

K對點小練》下圖①②③分別表示切除正常幼年狗的某種腺體后，短期內(nèi)該狗

血液中三種激素——促甲狀腺激素釋放激素（0、促甲狀腺激素（份、甲狀腺激素

?的含量隨時間的變化曲線。①②③分別切除的腺體是（）

A.垂體、下丘腦、甲狀腺B.垂體、甲狀腺、下丘腦

C.甲狀腺、下丘腦、垂體D.甲狀腺、垂體、下丘腦

K解析X甲狀腺激素分泌的過程存在分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)。切除下丘腦，則

促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素都減少；切除垂體，則促

甲狀腺激素、甲狀腺激素減少，促甲狀腺激素釋放激素增加；切除甲狀腺，則

甲狀腺激素減少，促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素都增加，故①②③分

別切除的腺體是甲狀腺、垂體、下丘腦。

K答案DD

聯(lián)想質(zhì)疑

甲狀朦激素

★甲狀腺激素的分泌受到下丘腦和垂體的調(diào)控。

GnRH

宓林（員工）

★促激素釋放激素促進垂體的分泌活動。

怨一怨

1.下丘腦分泌TRH,會受到哪些化學(xué)信號的影響？

K提示2：①有關(guān)神經(jīng)釋放的遞質(zhì)②甲狀腺激素。

2.垂體分泌TSH呢？

K提示H：TRH和甲狀腺激素。

3.甲狀腺分泌甲狀腺激素呢？

K提示了：TSHo

4.TRH的靶器官是什么？TSH和甲狀腺激素呢？

K提示』：垂體；甲狀腺；下丘腦、垂體、甲狀腺在內(nèi)的幾乎所有器官和細

胞。

位救去代耒j場不學(xué)渤4.代表布場

飽和，用室排行.惋#/、跖冬排行.

【觸起我僅遂排行的作用11能超列打制排行的作用1

俗*P正以俅俗生p負僅傳

K歸納》分級調(diào)節(jié)'反饋調(diào)節(jié)'神經(jīng)調(diào)節(jié)'體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)'神

經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)適用場景的判斷

(1)分級調(diào)節(jié)在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)中都存在。神經(jīng)調(diào)節(jié)中的分級調(diào)節(jié)是指位于

脊髓等的低級中樞受腦中相應(yīng)的高級中樞的調(diào)控。體液調(diào)節(jié)中的分級調(diào)節(jié)是指

下丘腦-＞垂體f靶腺體軸的調(diào)控路徑；

(2)反饋調(diào)節(jié)是指在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身的工作效果反過來又作為信息調(diào)節(jié)該

系統(tǒng)的工作，分為正反饋和負反饋兩種類型。神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)中都存在著

反饋調(diào)節(jié)。

(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的判斷：如果由反射弧中的結(jié)構(gòu)參與調(diào)節(jié)，往往涉及神

經(jīng)調(diào)節(jié)。當(dāng)在效應(yīng)器中設(shè)計一些內(nèi)分泌腺時，要注意：如果只是在神經(jīng)系統(tǒng)作

用下腺體分泌相關(guān)激素，此時只有神經(jīng)調(diào)節(jié)；如果此腺體分泌的激素繼續(xù)發(fā)揮

作用，此時是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)。

(4)神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)往往只適用于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，是一種宏觀的、整

體的調(diào)節(jié)，稱為“網(wǎng)絡(luò)機制”。

知IRQ3激素調(diào)節(jié)的特點

--------------------------------自主梳理---------------------------------

1.激素調(diào)節(jié)的特點

娘噂介攵漿不柒文向龍渝至紀(jì)紳胞，而美彌

/2\[―通過體法進行運輸.故這揄至竹有細胞，包括把細胞

一f-和那把紳胞

扁一作用于靶器官、靶細胞

節(jié)一'..............4與犯細胞腹上或膜內(nèi)的攵怵特】

的一作為信使傳遞信息比%合

\點、)—微量和高一.…"激者一如犯犯月包容攵并;fe作用啟秋?戈拈7

2.相關(guān)激素間的相互作用

含義在機體內(nèi)，多種激素共同參與調(diào)節(jié)?_生理媚.各種激素彼此

一關(guān)聯(lián),相互影響

協(xié)同關(guān)系-高血糖素、甲狀腺激素、腎上腺素等均可升高血

糖，在提高血糖濃度上具有協(xié)同作用

類型

抗衡關(guān)系胰島素可降低血糖.與胰高血糖索、甲狀腺激索、腎

'上腺泰等的升糖效應(yīng)相抗衡

易錯點撥》

(1)只有某種激素的靶細胞才具有該激素的受體，非靶細胞沒有該激素的受體；

⑵幾乎所有的細胞都含有甲狀腺激素的受體，所以甲狀腺激素的靶細胞是機體

幾乎所有細胞，但不能因此說甲狀腺激素沒有特異性。

⑶內(nèi)分泌細胞釋放激素的方式一般均為胞吐，可以提高其釋放速度，便于其更

快地發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。

(4)激素既不組成生物體和細胞的結(jié)構(gòu)，又不直接參與細胞代謝，也不為細胞代

謝提供能量，還不能起催化作用，僅僅有調(diào)節(jié)細胞代謝的作用。

＞自查自糾,

⑴在甲狀腺激素分泌的反饋調(diào)節(jié)中，下丘腦和垂體細胞是甲狀腺激素的靶細胞

(V)

(2)垂體分泌的促甲狀腺激素通過體液定向運送到甲狀腺(X)

K提示》：激素由內(nèi)分泌腺分泌、彌散到體液中，會隨體液運輸?shù)竭_全身各

處，但只對靶器官、靶細胞起作用。

(3)內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管，分泌細胞產(chǎn)生的激素彌散到體液中，隨血液流到全身各

處。(V)

K應(yīng)用示例1激素調(diào)節(jié)有其自身特點，不同于神經(jīng)調(diào)節(jié)。下列說法正確的是

()

A.激素可以隨血液定向運輸?shù)狡鹱饔貌课?/p>

B.激素能對特定的靶器官、靶細胞起作用

C.激素可以重復(fù)利用

D.激素能催化體內(nèi)化學(xué)反應(yīng)

K解析X激素為信息分子，隨血液運輸?shù)饺?，傳遞信息，但只作用于相應(yīng)

的靶器官、靶細胞，A錯誤；一般激素只能對特定的靶器官起作用，但也有少

數(shù)激素對多種器官或細胞起作用，如甲狀腺激素的靶細胞幾乎是全身細胞，B

正確；激素不能重復(fù)利用，一般發(fā)揮作用后就被滅活或分解了，C錯誤；激素

不組成細胞結(jié)構(gòu)，不提供能量，也不起催化作用，只起調(diào)節(jié)作用，D錯誤。

K答案』B

K對點小練1下列關(guān)于人體激素的敘述，正確的是（）

A.激素在人體內(nèi)含量很少，但有高效的生物催化作用

B.激素既不組成細胞成分，又不提供能量

C.激素隨體液到達靶細胞，使靶細胞原有的生理活動不發(fā)生變化

D.甲狀腺分泌甲狀腺激素的多少，只受到下丘腦的調(diào)節(jié)

K解析》酶起催化作用，激素起調(diào)節(jié)作用，A錯誤；激素既不組成細胞成

分，也不提供能量，只起調(diào)節(jié)細胞代謝的作用，B正確；激素隨體液到達靶細

胞，使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化，調(diào)節(jié)靶細胞的代謝，C錯誤；甲狀腺

分泌甲狀腺激素的多少，受到下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)，D錯誤。

K答案UB

------------------------------素養(yǎng)提升------------------------------

生命觀念——激素的作用機制通過調(diào)節(jié)相關(guān)酶的活性來調(diào)節(jié)代謝

⑴蛋白質(zhì)和多肽類激素，以及絕大多數(shù)氨基酸衍生物類的激素，到達靶細胞

后，與靶細胞膜表面的受體特異性結(jié)合，通過一系列的復(fù)雜機制，將某種未活

化的酶激活，繼而引起這種激素的生理效應(yīng)。

a.蛋白質(zhì)和多肽類激素b.類固醇激素，如雌激素

影響調(diào)節(jié)酶的合成（相關(guān)基因的表達）來調(diào)節(jié)代謝。

（2）甲狀腺激素和類固醇類激素,都是脂溶性的小分子，經(jīng)自由擴散進入靶細胞

后，可與細胞質(zhì)中的受體特異性結(jié)合，形成激素一受體復(fù)合物，該復(fù)合物通過

核孔進入細胞核內(nèi)，與染色質(zhì)上的一種酸性蛋白質(zhì)相互作用，促使特定基因表

達，合成某種蛋白質(zhì)（酶），進而引起這種激素的生理效應(yīng)。

K應(yīng)用示例可下圖為人體激素作用于靶細胞的兩種機理示意圖，下列說法錯誤

的是（）

A.激素A可能是胰島素等大分子類激素，能直接進入細胞內(nèi)起作用

B.激素B不直接進入細胞就能起作用

C.某個靶細胞可能同時存在上述兩種作用機理

D.由上圖可知激素只是一種信號

K解析力胰島素等大分子類激素不能進入細胞，A錯誤；激素B沒有進入細

胞，直接與細胞膜上的受體b結(jié)合引起細胞內(nèi)的生化反應(yīng)，B正確；靶細胞上可

能同時存在題述兩種作用機理，受到兩種激素的影響，C正確；激素是一種信

號分子，只啟動和調(diào)節(jié)生理反應(yīng)，本身并不參與生理反應(yīng)，D正確。

K答案』A

K對點小練H如圖是雌性激素與相應(yīng)受體結(jié)合情況示意圖，下列敘述錯誤的是

()

A.由圖可知，雌性激素相應(yīng)的受體在細胞內(nèi)

B.雌性激素通過細胞膜的方式是自由擴散

C.該“激素一受體”復(fù)合體能直接影響遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程，從而影響蛋白質(zhì)

的合成

D.雌激素與相應(yīng)受體結(jié)合后形成“激素一受體”復(fù)合體，自由擴散穿過核孔并

作用于核內(nèi)DNA

K解析』從圖示看出，雌性激素與相應(yīng)受體結(jié)合后形成的“激素一受體”復(fù)

合體，穿過核孔進入細胞核并作用于核內(nèi)DNA,其方式不屬于自由擴散，D錯

誤。

K答案』D

聯(lián)想質(zhì)疑

★雖然大多數(shù)激素都能隨體液運輸?shù)饺?，但它們只對其特定的靶細胞起?/p>

用。

★內(nèi)分泌腺：腺體內(nèi)沒有導(dǎo)管，分泌物直接進入體內(nèi)的毛細血管，隨著血液循

環(huán)運輸?shù)饺?，如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島等。

怨一抵

甲狀腺癌患者切除甲狀腺后，為什么要終生服用甲狀腺激素類的藥物?

K提示』：甲狀腺是甲狀腺激素的唯一來源，甲狀腺切除后，必需按時補充。

同維構(gòu)建?晨讀呸背

思維導(dǎo)圖晨讀必背

1.在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，

反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，

這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。反饋調(diào)節(jié)

是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制，它

對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。

翥］項1［S而|同司做系「型幡的瀾

1來源J［去路J［素J［橫素J［調(diào)節(jié)J［調(diào)節(jié)［尿病尿病1

2.人們將下丘腦、垂體和靶腺體之間存

X、二

［血—平衡）［相關(guān)黑^過程）［相關(guān)疾?。?/p>

在的這種分層調(diào)控，稱為分級調(diào)節(jié)。分

［血糖平一的調(diào)節(jié)）

級調(diào)節(jié)可以放大激素的調(diào)節(jié)效應(yīng)，形成

（微」和高效）Xw將/［通過體液傳送］

L~~—）《激素調(diào)節(jié)）V

1作為佶使傳遞信閭/點點作用r靶器亂靶細胞］多級反饋調(diào)節(jié)，有利于精細調(diào)控，從而

M狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)）維持機體的穩(wěn)態(tài)。

1調(diào)節(jié)機制）［相關(guān)疾?。?/p>

3.各種激素的作用方式具有一些共同的

|分級調(diào)節(jié)］［反饋調(diào)節(jié)］|大脖廣?。奂卓?、甲低）

特性：

（1）通過體液進行運輸；

⑵作用于靶器官、靶細胞；

⑶作為信使傳遞信息；

⑷微量和高效。

隨堂檢測

1.（2019?江蘇鹽城中學(xué)高二學(xué)考）人體內(nèi)某一內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的過程如下圖所示，其

中激素H與靶細胞膜上的受體結(jié)合后，會導(dǎo)致（）

胰島B細胞毛細血管

靶細胞

A.血糖濃度不變

B.血糖濃度升局

C.肝糖原水解加快

D.靶細胞內(nèi)葡萄糖的氧化分解加快

K解析』激素H是胰島B細胞產(chǎn)生的胰島素，其與靶細胞膜上的受體結(jié)合

后，會導(dǎo)致血糖濃度降低，A、B錯誤；胰島素可促進血糖合成糖原，C錯誤；

胰島素可促進葡萄糖進入靶細胞氧化分解，D正確。

K答案》D

2.（2019?湖南高二期末）下列圖中，能真實反映健康人餐后一段時間內(nèi)血糖濃度

變化趨勢的是（）

R解析U健康人進餐后的血糖變化，初期由于食物的消化吸收血糖升高，進

而刺激胰島素的分泌增加，使血糖含量下降到正常值，之后，血糖含量處于動

態(tài)平衡之中。

K答案nB

3.（2019?黑龍江哈爾濱三中高二期中）下列有關(guān)敘述，不正確的是（）

A.饑餓時肝糖原可以轉(zhuǎn)化成血糖

B.人體血糖濃度約為3.9?6.1mmol/L

C.胰島B細胞可以分泌胰高血糖素

D.胰島素可以降血糖

K解析?饑餓時血糖濃度降低，胰高血糖素可促進肝糖原分解，補充血糖，

A正確；人體血糖濃度保持相對穩(wěn)定，約為3.9?6.1mmol/L,B正確；胰高血

糖素由胰島A細胞分泌，C錯誤；胰島素可以通過促進組織細胞攝取、利用、

貯存葡萄糖降低血糖濃度，D正確。

K答案HC

4.（2019?山東青島二中期中）某12歲男孩因嬰幼兒時期甲狀腺激素分泌不足，患

呆小病。下列敘述錯誤的是（）

A.呆小病患者身材矮小，智力低下

B.該男孩補給甲狀腺激素，可治愈呆小病

C.嬰幼兒時期甲狀腺激素不足會使生長受阻

D.嬰幼兒時期甲狀腺激素不足導(dǎo)致中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育受阻

K解析U甲狀腺激素分泌不足，影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育，對嬰幼兒來說影響較

大，表現(xiàn)為身材矮小，智力低下，A正確；神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的影響是不可逆的，

因而造成傷害后不能恢復(fù)，B錯誤；甲狀腺激素不足會影響嬰幼兒智力發(fā)育和

身體生長，C正確；激素會影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，D正確。

K答案DB

5.（2019.湖南高二期末）當(dāng)血液中甲狀腺激素濃度增加到一定閾值時，就會抑制

下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素。這種調(diào)節(jié)機制是（）

A.免疫調(diào)節(jié)B.神經(jīng)調(diào)節(jié)

C.分級調(diào)節(jié)D.反饋調(diào)節(jié)

K解析』當(dāng)甲狀腺激素增加到一定程度時，抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激

素，進而使甲狀腺激素分泌減少，這種調(diào)節(jié)方式是反饋調(diào)節(jié)。

K答案》D

6.在人體血液中甲狀腺激素的含量只有3X10-5?MXio—mg/mL,而1mg的甲

狀腺激素卻能使人體產(chǎn)熱增加4200J。說明了激素具有（）

A.通過體液運輸

B.直接作用于靶器官、靶細胞

C.作為信使傳遞信息

D.微量和高效的特點

K解析》分析題干，人體血液中甲狀腺激素的含量少但作用大，說明了激素

具有微量和高效的特點。

K答案UD

課時作業(yè)

（時間：30分鐘）

I對點強化I

強化點1血糖平衡的調(diào)節(jié)

1.（2019?黑龍江哈爾濱市第六中學(xué)校高二期中）健康人在饑餓情況下（）

A.血糖含量大幅度下降

B.胰島素分泌量相應(yīng)增加

C.血糖分解加速

D.肝糖原分解加速

K解析X饑餓時，血糖來源減少，血糖濃度會低于正常水平，此時胰高血糖

素和腎上腺素分泌增多，促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，增加血糖來源，

維持血糖平衡，因此血糖含量不會大幅度下降。

K答案DD

2.下列有關(guān)胰島素和胰高血糖素的敘述，正確的是（）

A.胰高血糖素由胰島B細胞分泌

B.胰島素具有降血糖功能

C.胰高血糖素能促進肌糖原分解

D.大量口服胰島素可使血糖快速降低

K解析不胰高血糖素由胰島A細胞分泌，胰島素由胰島B細胞分洪，A錯

誤；胰島素能促進全身組織細胞對葡萄糖的攝取和利用，并抑制肝糖原的分解

和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，是唯一能降低血糖的激素，B正確；胰高血糖素能促進肝

糖原分解為葡萄糖，無法促進肌糖原分解，C錯誤；胰島素是蛋白質(zhì)類激素。

如果直接口服，胰島素會被水解而失效，D錯誤。

K答案DB

3.（2019?上海古美高中高二期中）當(dāng)血糖濃度低于3.33mmol/L時，會引起位于

—的血糖平衡中樞興奮，這種興奮由中樞傳遞到肝臟，引起糖原分解。

（）

A.下丘腦B.延髓

C.大腦皮層D.脊髓

K答案』A

4.（2019?湖南省衡陽期末）如圖是血糖調(diào)節(jié)模型，有關(guān)敘述正確的是（）

血糖濃度（相對值）

；e;

吃飯后反應(yīng)‘運動過程',

模擬活動的過程

A.曲線ab段與力■段血糖濃度上升的原因相同

B.曲線be段與de段血液中胰島素變化趨勢相同

C：山段血糖維持相對穩(wěn)定是神經(jīng)和激素調(diào)節(jié)的結(jié)果

D.當(dāng)血糖偏低時，胰高血糖素可促進肝糖原和肌糖原的水解以提高血糖濃度

K解析》在段由于食物中糖類的消化吸收，使得血糖濃度升高，而4■段

是體內(nèi)肝糖原水解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化引起的，A錯誤；曲線兒段是胰島素分泌增

多導(dǎo)致，而de段運動導(dǎo)致代謝增強，血糖濃度降低，則胰島素的分泌量減少，

B錯誤；在血糖平衡調(diào)節(jié)中有體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)，C正確；當(dāng)血糖濃度

偏低時，胰高血糖素只促進肝糖原水解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，肌糖原不能水解補充

血糖濃度，D錯誤。

K答案1C

5.（2019.湖北孝感高中高二開學(xué)考試）運動員進行長時間運動如鐵人三項賽時，

血液中胰島素和胰高血糖素含量的變化情況如表所示。下列說法正確的是

（）

時間/h01234

胰島素含量/（吐皿11）14.212.08.97.56.2

胰高血糖素含量/（WmL」）65100153220420

A.胰島B細胞分泌的激素增多時，血液中胰高血糖素含量增加

B.胰高血糖素能促進肝糖原的分解和脂肪酸的轉(zhuǎn)化，滿足機體對能量的需要

C.胰島素和胰高血糖素含量發(fā)生變化，說明人體內(nèi)環(huán)境處于不穩(wěn)定狀態(tài)

D.長時間運動，機體消耗大量能量，因而血糖濃度會不斷降低

K解析X由表分析可知，胰島素分泌減少時，血液中胰高血糖素的分泌量會

增多，A錯誤；胰高血糖素能促進肝糖原的分解和脂肪酸等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，

使血糖濃度升高，B正確；為維持血糖濃度在相對平衡狀態(tài)，需要胰島素和胰

高血糖素的共同調(diào)節(jié)作用，這也進一步說明了人體內(nèi)環(huán)境處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，

C錯誤；長時間運動機體消耗大量能量，需分解血糖氧化供能，血糖濃度在一

定范圍內(nèi)不斷降低，但不會持續(xù)下降，D錯誤。

K答案UB

6.（2019?赤峰期中）下圖表示人體以反饋調(diào)節(jié)的方式保持血糖平衡的模式圖（虛線

表示神經(jīng)調(diào)節(jié)）。以下判斷不正確的是（）

A.C為腎上腺，物質(zhì)b與物質(zhì)c是協(xié)同作用

B.D是胰島，c是胰高血糖素，d為胰島素

C.C分泌的物質(zhì)能升高血糖，A是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐

D.d的分泌量增高可抑制c的分泌，因此二者為拮抗關(guān)系

K解析》胰島素能夠降低血糖，胰高血糖素能夠升高血糖，因此它們兩者之

間為拮抗作用，與它們兩者之間的抑制和促進作用無關(guān)，D錯誤。

K答案》D

強化點2甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)

7.（2019?安徽屯溪一中高二期中）阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后，受影響最小的內(nèi)

分泌腺是（）

A.胰島B.甲狀腺

C.腎上腺D.性腺

K解析U下丘腦通過傳出神經(jīng)直接作用于胰島，不需經(jīng)過垂體；甲狀腺受垂

體的調(diào)節(jié)：例如外界條件寒冷，下丘腦會分泌促甲狀腺激素釋放激素，這種激

素作用于垂體后，使垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素作用于甲狀腺，使

甲狀腺分泌甲狀腺激素分泌增多；腎上腺分泌的腎上腺皮質(zhì)激素受垂體的調(diào)

節(jié)：下丘腦分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，刺激垂體分泌促腎上腺皮質(zhì)激

素，然后再由腎上腺皮質(zhì)分泌糖皮質(zhì)激素和鹽皮質(zhì)激素；性腺受下丘腦的分級

調(diào)節(jié)：下丘腦分泌促性腺激素釋放激素作用于垂體，垂體分泌促性腺激素作用

于性腺，促進性腺分泌性激素，D錯誤。

K答案2A

8.（2019.山東高考模擬）甲狀腺功能減退的致病原因有：缺碘、甲狀腺病變、下

丘腦病變或垂體病變。為探究甲、乙兩只甲狀腺功能減退小鼠的致病原因，科

研人員測定了甲、乙及健康小鼠體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素(TRH)、促甲狀腺

激素(TSH)和甲狀腺激素(TH)的含量，結(jié)果見下表。下列敘述錯誤的是()

健康小鼠甲乙

TRH含量正常偏高偏高

TSH含量正常偏低偏高

TH含量正常偏低偏低

A.甲狀腺激素的分泌過程存在分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)

B.甲的致病原因是垂體病變，補充垂體提取液后癥狀會緩解

C.欲確定乙是否發(fā)生甲狀腺病變，可補充碘后測定TH的含量

D.甲、乙兩小鼠表現(xiàn)為厭食、行動遲緩，體溫略高于正常小鼠

K解析』甲狀腺激素的分泌過程存在分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，從而維持甲狀腺

激素含量的相對穩(wěn)定，A正確；甲的促甲狀腺激素釋放激素偏高，促甲狀腺激

素含量偏低，推測下丘腦功能正常，但垂體發(fā)生病變，垂體提取液含有促甲狀

腺激素，補充后癥狀可緩解，B正確；乙的促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺

激素含量均較高，但甲狀腺激素含量較低，可能是缺碘或甲狀腺病變所致，確

定乙是否發(fā)生甲狀腺病變，可補充碘后測定TH的含量，若甲狀腺激素含量升

高，說明是缺碘所致，C正確；甲狀腺激素可促進有機物的氧化分解，提高神

經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，缺乏甲狀腺激素時，甲、乙兩小鼠表現(xiàn)為厭食、行動遲緩，

體溫略低于正常小鼠，D錯誤。

R答案』D

9.(2019.青銅峽市高級中學(xué)高二月考)手術(shù)摘除小白兔的垂體后，其甲狀腺功能

衰退的原因是()

A.大腦功能異常

B.缺乏促性腺激素

C.缺乏促甲狀腺激素

D.垂體與甲狀腺之間的神經(jīng)被切斷

K解析』根據(jù)題意分析，手術(shù)摘除小白兔的垂體后，會使機體缺少促甲狀腺

激素，進而甲狀腺分泌甲狀腺激素逐漸減少，使甲狀腺功能衰退。

K答案2C

10.（2019.四川高考模擬）給實驗兔注射一定量甲狀腺激素后，可引起的生物學(xué)效

應(yīng)是（）

A.糖的分解代謝速率降低

B.實驗動物對碘的需要量增加

C.饑餓感增強，產(chǎn)熱量增加

D.促甲狀腺激素釋放激素分泌增加

K解析』當(dāng)給兔注射一定量的甲狀腺激素后，新陳代謝加快，加速物質(zhì)的氧

化分解，糖的分解代謝速率提高，A錯誤；甲狀腺激素是一種含碘的化合物，

當(dāng)甲狀腺激素增多時，會抑制下丘腦和垂體的分泌活動，促甲狀腺激素釋放激

素和促甲狀腺激素分泌減少，使甲狀腺激素合成過程減弱，則實驗動物對碘的

需要量減少，促甲狀腺激素釋放激素分泌減少，B、D錯誤；甲狀腺激素增多，

會加快物質(zhì)的氧化分解，使產(chǎn)熱增加，饑餓感增強，C正確。

K答案》C

強化點3激素調(diào)節(jié)的特點

11.根據(jù)下圖判斷，下列說法正確的是（）

內(nèi)分泌細胞靶細胞

A.分泌物通過體液只能運輸?shù)较鄳?yīng)的靶細胞或靶器官

B.內(nèi)分泌細胞分泌的激素能使靶細胞代謝發(fā)生變化，內(nèi)分泌細胞與靶細胞進行

了信息交流

C.激素在人體內(nèi)含量較低，但有高效的生物催化作用

D.激素與靶細胞結(jié)合的時間越長，說明這種激素的作用效果越明顯

K解析X內(nèi)分泌細胞的分泌物通過體液能運輸?shù)缴眢w每個部位，但只能作用

于相應(yīng)的靶細胞或靶器官，A錯誤；內(nèi)分泌細胞分泌的激素能對靶細胞的生命

活動起到調(diào)節(jié)作用，因此，內(nèi)分泌細胞通過激素與靶細胞進行了信息交流，B

正確；生物催化作用是酶的功能，激素沒有此功能，C錯誤；激素與靶細胞結(jié)

合發(fā)揮作用后會被分解，若長時間結(jié)合，會降低調(diào)節(jié)的靈敏性，D錯誤。

K答案』B

12.如圖表示人體激素的分泌、運輸、與靶細胞結(jié)合的示意圖，下列敘述正確的

是（）

A.激素是由內(nèi)分泌細胞分泌的一種蛋白質(zhì)

B.激素分泌后經(jīng)特定線路由導(dǎo)管運輸?shù)桨屑毎?/p>

C.臨床上常通過抽取血樣來檢測內(nèi)分泌疾病

D.激素起作用后仍能重復(fù)使用，不需源源不斷補充

K解析》激素的化學(xué)本質(zhì)有多種，可能是蛋白質(zhì)、氨基酸的衍生物、脂質(zhì)

等，A錯誤；由圖可知，分泌細胞的分泌物是通過血漿運輸?shù)竭_靶細胞的，即

通過體液運輸，沒有特定線路，B