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部編版·四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)1.會(huì)認(rèn)本課8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。(重點(diǎn))2.朗讀課文,感受小豌豆在生長(zhǎng)過(guò)程中給生病的小姑娘帶來(lái)的愉快和生機(jī)。(重點(diǎn))3.贊揚(yáng)平實(shí)、仁愛(ài)、敬重生命的生活態(tài)度。(難點(diǎn))本課目標(biāo)第1課時(shí)豌豆是一種攀緣草本,綠色,橢圓形,內(nèi)側(cè)有二至十粒種子。今天我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)豆莢里的五顆豌豆吧!丹麥19世紀(jì)著名童話作家,被尊稱為“現(xiàn)代童話之父”,世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。他最著名的童話故事有《小錫兵》《冰雪女王》《拇指姑娘》《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《紅鞋》。安徒生生前曾得到皇家的致敬,并被高度贊揚(yáng)為“給全歐洲的一代孩子帶來(lái)了歡樂(lè)”。他的童話故事還激發(fā)了大量電影、舞臺(tái)劇、動(dòng)畫(huà)的制作。安徒生jiáwānànjiāngtáikuàngqiú莢豌按僵苔囚框yì溢我會(huì)認(rèn)豌加一加:豆+宛=豌溢加一加:氵+益=溢識(shí)字方法囚囚字源識(shí)字法豌按適恐槍玻璃探愉繞耐曾我會(huì)寫(xiě)豌wān豌豆豌豆是一種富含纖維的植物。拼音筆順組詞造句我會(huì)寫(xiě)恐kǒng恐怕恐怖恐龍上次看的恐怖片,現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)大家仍心驚肉跳。拼音筆順組詞造句我會(huì)寫(xiě)玻bō玻璃今天是一個(gè)大雪紛飛的日子,我高興地凝望著透明的玻璃窗外美麗的雪花。拼音筆順組詞造句我會(huì)寫(xiě)璃li玻璃琉璃兩只玻璃珠似的大眼睛里,閃動(dòng)著青春、熱情的光芒。拼音筆順組詞造句我會(huì)寫(xiě)探tàn偵探探望探頭因?yàn)槲业暮门笥研〖t感冒了,所以我準(zhǔn)備放學(xué)后去探望他。拼音組詞造句不要多寫(xiě)一點(diǎn)我會(huì)寫(xiě)易錯(cuò)字繞rào圍繞環(huán)繞繚繞五片潔白如雪的花瓣圍繞著黃黃的花蕊,組成一朵蝴蝶一樣的火花,真美??!拼音組詞造句不要多寫(xiě)一點(diǎn)我會(huì)寫(xiě)易錯(cuò)字筆順青苔:指陰濕的地方生長(zhǎng)的綠色的苔蘚植物。

造句:墻上長(zhǎng)著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的青苔。詞語(yǔ)解釋洋溢:指情緒、氣氛等飽滿而充分流露。造句:校園里到處都洋溢著欣欣向榮的氣象。曾céng(曾經(jīng))zēng(曾子)多音字讀課文,五粒豆有什么愿望?飛到廣闊的世界里飛進(jìn)太陽(yáng)里飛到哪就在哪,睡大覺(jué)該怎么辦就怎么辦第一粒第二粒第三粒第四粒第五粒我會(huì)查字典。1、“豌”是_____結(jié)構(gòu)的字,用部首查字法先查_(kāi)____部,再查_(kāi)__畫(huà)。左右豆82、“耐”是_____結(jié)構(gòu)的字,用部首查字法先查_(kāi)____部,再查_(kāi)__畫(huà)。左右寸63、“曾”是_____結(jié)構(gòu)的字,用部首查字法先查_(kāi)___部,再查_(kāi)__畫(huà)。上下日8第2課時(shí)夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地,朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地,過(guò)著我理想的生活成功,會(huì)在不期然間忽然降臨!閱讀課文第1-6自然段體會(huì)普通的豌豆莢在作者筆下是多么富有情趣。豆莢和豌豆都是綠的,豌豆就以為整個(gè)世界都是綠的。坐井觀天讓你聯(lián)想到什么寓言故事?青蛙豌豆按照它們?cè)诩彝ダ锏牡匚唬梢慌?。按照從大到小的順序排列。“老這樣坐下去,我恐怕會(huì)變得僵硬起來(lái)。我似乎覺(jué)得外面發(fā)生了一些事情——我有這種預(yù)感!”豌豆越成熟就會(huì)變得越來(lái)越堅(jiān)硬。分角色朗讀第7—12自然段五粒豌豆即將分開(kāi)時(shí),豌豆們各自有各自的打算,用原文歸納它們的愿望。第一粒豆“如今我要飛到廣闊的世界里去了!如果你能捉住我,那么就請(qǐng)你來(lái)吧!”第一粒豆說(shuō)著,就飛走了。第二粒豆“我將直接飛進(jìn)太陽(yáng)里去,這才像真正的豌豆呢!”于是它也飛走了。自高自大第三、四粒豆“我們到了什么地方,就在什么地方睡大覺(jué)?!逼溆嗟膬闪Uf(shuō)著,也飛走了。滿足現(xiàn)狀隨遇而安喜歡平靜的生活第五粒豆“該怎么辦就怎么辦!”最后一粒說(shuō)?!霸撛趺崔k就怎么辦!”它說(shuō)。自由朗讀第13—21自然段思考:1、那粒最小的豌豆有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的愿望呢?2、小豌豆是怎樣長(zhǎng)大的?小姑娘又是怎樣長(zhǎng)好的?

1.小豌豆剛到長(zhǎng)滿青苔的窗臺(tái)上住下時(shí),小姑娘(病得可厲害了)。細(xì)讀第13—21自然段,完成填空。

2.小豌豆長(zhǎng)出了小葉子,小姑娘(心里真高興)。太陽(yáng)今天把我身上照得怪溫暖的。這粒豆子長(zhǎng)得好極了,我也會(huì)好起來(lái)的;我一定會(huì)從床上爬起來(lái),走到溫暖的太陽(yáng)光里去。

3、小豌豆沿著線猛勁兒長(zhǎng),小姑娘(臉色好多了,還能自己坐上一個(gè)鐘頭呢)。

4、小豌豆開(kāi)出一朵嫩紅色的小花,小姑娘(臉上放出健康的光彩,眼睛發(fā)著亮光)。母親一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作寄托了對(duì)女兒獲得重生的渴望,雖然她不相信一株小小的豌豆苗會(huì)創(chuàng)造奇跡,但她更愿意讓這株豌豆苗永遠(yuǎn)陪伴著病中的女兒,給她帶來(lái)獲得重生的力量。小姑娘低下頭來(lái),輕輕地吻了一下柔嫩的葉子。這一天簡(jiǎn)直就像一個(gè)節(jié)日。自由朗讀第22—24自然段思考:1.其他幾粒豌豆怎樣了?2.小姑娘對(duì)豌豆有怎樣的感情?這幾粒豌豆使我們懂得了生命的價(jià)值不在乎志向的大小,而是在于它實(shí)際的付出和產(chǎn)生的影響。所以我們應(yīng)該要用平淡的心去面對(duì)一切。這個(gè)純真可愛(ài)的女孩在最后一粒豌豆努力地發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花的啟示下,獲得了戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣,身體也漸漸恢復(fù)了健康。表達(dá)了女孩對(duì)這粒豌豆的感激與敬佩之情。《一個(gè)豆莢里的五粒豆》是安徒生創(chuàng)作于1853年的一篇童話。通過(guò)描述五粒豆子的經(jīng)歷,來(lái)贊嘆生活。描寫(xiě)了五粒豆子的不同方面,第五粒豆子令人感動(dòng),令人敬佩。五顆豌豆各懷不同夢(mèng)想小豌豆與女孩共同成長(zhǎng)一個(gè)豆莢里的五粒豆五顆豌豆結(jié)局不同贊嘆美好的生活。五粒豌豆的經(jīng)歷,板書(shū)設(shè)計(jì)文中五顆豌豆的命運(yùn)各不相同,如果是你的話,你愿意做哪一顆豌豆?為什么?一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。——愛(ài)因斯坦生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸?!R克思5.一個(gè)豆莢里的五粒豆新課導(dǎo)入

很多同學(xué)應(yīng)該都讀過(guò)《安徒生童話》,《安徒生童話》里有沒(méi)有給你印象深刻的故事呢?來(lái)給大家分享一下吧!《丑小鴨》《拇指姑娘》《賣火柴的小女孩》《海的女兒》走近作者

安徒生(1805年—1875年),丹麥19世紀(jì)著名童話作家,被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”和“現(xiàn)代童話之父”。

安徒生的代表作有《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》

《海的女兒》《拇指姑娘》《丑小鴨》《野天鵝》等。知識(shí)錦囊《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集,共由166篇故事組成。該作愛(ài)憎分明,熱情歌頌勞動(dòng)人民、贊美他們的善良和純潔的優(yōu)秀品德;無(wú)情地揭露和批判王公貴族們的貪婪和殘暴。《安徒生童話》已經(jīng)被譯為150多種語(yǔ)言出版發(fā)行。他的童話故事還激發(fā)了大量電影、芭蕾舞劇、舞臺(tái)劇以及電影動(dòng)畫(huà)的制作。學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字,正確讀寫(xiě)“豌豆、舒適”等詞語(yǔ)。2有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,弄清楚五粒豌豆不同的經(jīng)歷。3探究小女孩的病為什么慢慢就好了;體會(huì)故事蘊(yùn)含的道理。會(huì)認(rèn)字豌豆莢按照àn僵硬jiāng預(yù)感yù揭曉jiē啪pā青苔tái囚犯qiú窗框kuàng洋溢yìwān豌注意這些字的筆畫(huà)順序喲。按舒適恐僵探愉曾耐硬槍會(huì)寫(xiě)字【暖洋洋】形容溫暖舒適。詞語(yǔ)解釋【相稱】事物配合起來(lái)顯得合適?!咎撊酢可眢w衰弱,元?dú)馓潛p,不結(jié)實(shí)。文中指小女孩的身體虛弱。。【簡(jiǎn)直】表示完全如此。(語(yǔ)氣帶夸張)字詞練習(xí)一、給下面的字加偏旁,組成新字,再組詞。()()豌碗宛豌豆飯碗()()俞愉快小偷愉偷二、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。溫暖——()虛弱——()愉快——()興奮——()寒冷健壯苦惱低落整體感知五粒豌豆即將分開(kāi)時(shí),豌豆們各自的打算是什么?對(duì)于五粒豌豆,你有什么樣的認(rèn)識(shí)?第一粒豌豆“現(xiàn)在我要飛向廣闊的世界里去了,如果你能捉住我,就請(qǐng)來(lái)吧!”第二粒豌豆“我將直接飛進(jìn)太陽(yáng)里去,這才像一粒豌豆呢,而且與我的身份非常相稱!”自高自大第三、四粒豌豆“我們到了哪兒就在哪兒住下來(lái)?!薄安贿^(guò),我們還得向前滾?!钡谖辶M愣埂霸撛鯓用礃泳驮趺礃影?!”滿足現(xiàn)狀,隨遇而安討論交流2.那粒最小的豌豆有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的愿望呢?1.小豌豆是怎樣長(zhǎng)大的?小姑娘的病又是怎樣慢慢好起來(lái)的?課文解讀鉆進(jìn)了一個(gè)長(zhǎng)滿了青苔的裂縫里。小姑娘身體非常虛弱,躺在床上一整年了。小豌豆在這里生了根,還長(zhǎng)出小葉子來(lái)了?!皨寢?,我覺(jué)得我好了一些!”晚上,這個(gè)小女孩說(shuō),“太陽(yáng)在我身上照得怪暖和的。這粒豆子長(zhǎng)得好極了,我也會(huì)好起來(lái)的;我能爬起來(lái),走到溫暖的太陽(yáng)光中去?!彼拇_在向上長(zhǎng)——人們每天都可以看到它在生長(zhǎng)。最近這孩子講話時(shí),要比以前愉快得多,而且最近幾天她也能自己爬起來(lái),直直地坐在床上,用興奮的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花園?!遍_(kāi)出了一朵紫色的豌豆花。她的臉上洋溢著健康的光彩,她的眼睛發(fā)著亮光——正注視著豌豆花,快樂(lè)地微笑著。”小豌豆慢慢長(zhǎng)大小姑娘慢慢變好鉆進(jìn)了長(zhǎng)滿青苔的裂縫里身體非常虛弱,躺在床上一整年。在裂縫里生了根,長(zhǎng)出了葉子覺(jué)得自己好了一些,最終也會(huì)好起來(lái)的。攀著繩子向上生長(zhǎng)要比以前愉快得多;也能自己爬起來(lái)。開(kāi)出了一朵紫色的豌豆花臉上洋溢著健康的光彩。1課文解讀

雖然母親不相信,但他還是仔細(xì)地用一根小棍子把這植物支起來(lái),好使它不至于被風(fēng)折斷……(細(xì)節(jié)描寫(xiě))

母親一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作寄托了對(duì)女兒獲得重生的渴望,雖然她不相信一株小小的豌豆苗會(huì)創(chuàng)造奇跡,但她更愿意讓這株豌豆苗永遠(yuǎn)陪伴著病中的女兒,給她帶來(lái)獲得重生的力量。1

這個(gè)句子是說(shuō)這個(gè)純真可愛(ài)的女孩,在最后一粒豌豆努力地發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花的啟示下,獲得了戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣,身體也逐漸恢復(fù)了健康。這個(gè)句子也交代了最后一粒豌豆追求理想,努力實(shí)現(xiàn)自己生命價(jià)值的結(jié)果。

此刻,頂樓窗子旁邊那個(gè)小女孩——她的臉上洋溢著健康的光彩,她的眼睛發(fā)著亮光……感悟提升

本文通過(guò)五粒豌豆的經(jīng)歷,來(lái)贊嘆生活,尤其是第五粒豌豆,它的生長(zhǎng)讓在疾病中的女孩振作起來(lái),慢慢好起來(lái),讀來(lái)讓人感動(dòng)。這是一篇生動(dòng)感人的童話故事,通過(guò)豌豆的長(zhǎng)大和小女孩的慢慢康復(fù),稱贊平實(shí)、仁愛(ài)、尊重生命的生活態(tài)度。課堂延伸在這五粒豌豆中,你最喜歡哪一粒?為什么?小豌豆的成長(zhǎng)給小姑娘帶來(lái)了什么?5.一個(gè)豆莢里的五粒豆字詞聽(tīng)寫(xiě)豌豆

按照

舒適

恐怕

玩具槍

耐心

玻璃

探出

愉快

盤(pán)繞

不曾學(xué)習(xí)字詞我會(huì)讀莢jiá豌wān按àn僵jiānɡ苔囚框táiqiúkuànɡ溢yì預(yù)yù揭jiē啪pā豌按適恐槍探愉曾耐僵左右結(jié)構(gòu)的字書(shū)寫(xiě)時(shí)要左窄右寬。舒硬課文講了一個(gè)什么故事?圍繞著什么寫(xiě)的?

豌豆為什么想出去?哪個(gè)詞具體說(shuō)明了想出去的理由?“變得僵硬”具體說(shuō)明了豌豆們想出去。表現(xiàn)了豌豆們?cè)鯓拥男愿??第一粒豆和第二粒豆:自高自大。表現(xiàn)了豌豆們?cè)鯓拥男愿??第三、四粒豆:滿足現(xiàn)狀。表現(xiàn)了豌豆們?cè)鯓拥男愿??第五粒豆:隨遇而安,喜歡過(guò)平靜的生活

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