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共計(jì)每題過程,探索三角形任意兩邊之和大于第三邊(3,并說出其中的 , 美給比將小 ,通過前后圖形變比尺加深比比解 創(chuàng)果應(yīng)識新 三段于機(jī)發(fā)能業(yè) 答 (1) (1)說說 (1)(2)世界(3)會用數(shù)學(xué)的語言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界。 (2) 化規(guī)律,感知中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)空間觀念。鼓勵學(xué)生在欣賞 上創(chuàng)計(jì)制報(bào)呈創(chuàng)果應(yīng)識新 程量要個估心養(yǎng)成展況 :1 (2 (3)2) 角三角形;通過邊的特征知道等腰三829) (1) 2022版《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出的關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)量關(guān)系的 動,喚起數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)感性認(rèn)識和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
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