山東省濟南市萊蕪區(qū)2024屆三年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

山東省濟南市萊蕪區(qū)2024屆三年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題一、用心思考，認真填寫。1．計算340×20，先用（________）和（________）相乘得（__________），再在積的末尾添（________）個0，最后得（_________）。2．□75÷5，要使商是三位數(shù)，□里最小填（________），要使商是兩位數(shù)，□里最大填（________）。3．有一種杯子，6個杯子裝一盒，8盒裝一箱。960個杯子可以裝（________）箱。4．要使6□8÷6的商的中間有0，且結果沒有余數(shù)，□里最大填（________）。5．用小正方體搭一個幾何體，從左面看到的圖形是，從上面看到的圖形是，要搭成這樣的幾何體，最少需要（__________）個小正方體，最多需要（__________）個小正方體。6．用兩個長是12cm，寬是6cm的長方形拼成一個正方形，這個正方形的周長是（______）厘米，面積是（______）平方厘米。7．△＋△＋△＋△＝24○÷△＝8○＝（____）△＝（____）。8．算式5□□÷8（□表示一個數(shù)字）的商是（______）位數(shù)。9．49×50的積是（_____）位數(shù)；250×4的積的末尾有（_____）個0。10．（）千克＝6噸5分米＝米7000cm2＝（）dm211．6□8÷8的商是（______）位數(shù)；62×13的積是（______）位數(shù)。二、仔細推敲，認真辨析。12．我們在用豎式計算加法、減法、乘法時，都是從個位，也就是低位算起。用豎式計算除法呢？小明在計算下面這道題時是這樣計算的：題目:有48個桃子，平均分給2只猴子，每只猴子分多少個？小明是從低位開始算的。你怎樣評價他的算法？你認為應該怎樣算？能舉個例子給小明講講嗎？13．□×8﹤365，□里最大能填45。（________）14．384÷4的商是兩位數(shù)，904÷6的商是三位數(shù)。（______）15．小數(shù)比分數(shù)小得多．（______）16．用8個一樣大的正方形可以拼成一個大長方形。（________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．與6□8÷8的計算結果最接近的數(shù)是（）．A．12 B．82 C．125 D．62818．豎式計算22×13，如圖：下列算法與下圖豎式計算方法一致的是（）。A．22×3＋10 B．22×3＋22×1

C．22×3＋22×10 D．11×2×1319．寧海縣縣城的面積大約是25（）A．平方千米B．平方分米C．平方米D．千米20．3.45讀作()．A．三點四十五 B．三點四五 C．三四五21．（）÷3=103……1．A．309 B．311 C．307四、細心計算，認真檢查。22．直接寫出得數(shù)。30×20＝240÷8＝12×20＝180＋50＝36÷3＝84÷4＝78－65＝59＋31＝1.4－0.9＝6＋0.6＝5.3－1.3＝15×4＝30×50＝210÷7＝41－6＝25＋7＝23．脫式計算。48＋21×3（200＋115）÷754＋36÷924．遞等式計算。270－456÷3540÷3÷365×（31－19）25×16＋125540－468÷3555－555÷5五、操作題25．幫小動物找家。26．把對應的時間連起來．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、解決問題27．在一塊長20米，寬15米的長方形地里種樹，每棵樹占地6平方米，這塊地里能種幾棵樹？28．六一兒童節(jié)，幼兒園老師買了一包糖發(fā)給35個小朋友，每人領到16顆糖，還剩下10顆糖，這包糖一共有多少顆？29．一只山雀一個星期（7天）吃掉了672只害蟲，平均每天吃掉多少只？30．請你算一算，下面的商品便宜了多少錢？31．一瓶飲料，淘氣喝了它的，笑笑喝了它的。(1)兩人一共喝了這瓶飲料的幾分之幾？(2)還剩下這瓶飲料的幾分之幾沒有喝?

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、3426826800【分析】計算因數(shù)末尾有0的乘法，可以把0前面的數(shù)相乘，然后看兩個因數(shù)中一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。據(jù)此可知，計算340×20，先用34和2相乘，34×2＝68，340中有1個0，20中有1個0，則在68的末尾添2個0，得6800。【詳解】根據(jù)分析可知，計算340×20，先用34和2相乘得68，再在積的末尾添2個0，最后得6800。故答案為：34；2；68；2；6800。【點睛】熟練掌握因數(shù)末尾有0的乘法的計算方法。2、54【分析】□75÷5，要使商是三位數(shù)，則被除數(shù)的最高位要大于等于除數(shù)，口里的數(shù)大于等于5。要使商是兩位數(shù)，則被除數(shù)的最高位要小于除數(shù)，口里的數(shù)小于5?！驹斀狻俊?5÷5，要使商是三位數(shù)，□里最小填5，要使商是兩位數(shù)，□里最大填4?！军c睛】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)；如果被除數(shù)的最高位大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)。3、20【分析】6個杯子裝一盒，960個杯子可以裝960÷6盒。8盒裝一箱，則這些杯子一共可以裝960÷6÷8箱?！驹斀狻?60÷6÷8＝160÷8＝20（箱）所以960個杯子可以裝20箱。故答案為：20。【點睛】理清量與量之間的關系，根據(jù)題意列式計算即可。4、4【分析】商的中間為0，即計算到十位時十位上不夠上商，也就是□小于6，又由于結果沒有余數(shù)，說明后兩位數(shù)能被6整除，找出最大的□；據(jù)此即可解答?！驹斀狻勘绢}中三位數(shù)除以一位數(shù)先從百位開始除起，百位剛好除盡，此時十位不夠上1說明十位上的數(shù)比除數(shù)6小，□可能為0、1、2、3、4、5，其中只有18、48能被6整除，所以□里最大填4。故答案為：4?！军c睛】掌握整數(shù)除法的計算方法，知道如何上商是本題的關鍵。5、57【分析】根據(jù)題意，從左面看，是三個正方體，從上面看是4個正方體，那么搭成的幾何體，上面最少是1個，下面最少是4個，一共是5個；同樣，上面最多是3個，下面最多是4個，一共7個?！驹斀狻看祟}主要考查學生對三視圖的理解與應用，需要具有一定的空間想象力?！军c睛】本題的關鍵是考慮到上層的正方體個數(shù)是不一定的。6、48144【分析】由題意知：兩個長方形拼成的正方形的邊長是12cm，根據(jù)正方形的周長＝邊長×4，正方形的面積＝邊長×邊長計算即可?！驹斀狻恐荛L：12×4＝48（厘米）面積：12×12＝144（平方厘米）故答案為：48；144【點睛】本題考查圖形拼接后周長、面積的計算，可進行畫圖幫助理解。7、486【分析】用24除以△的個數(shù)，即可求出△表示的數(shù)，再用8乘△表示的數(shù)，即可求出○表示的數(shù)?！驹斀狻俊鳎?4÷4＝6○＝8×6＝48故答案為：48；6。【點睛】本題關鍵是讀懂題意先將△的個數(shù)算出來。8、兩【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，用百位上的數(shù)字和除數(shù)進行比較，如果比除數(shù)大或相等，商就是一個三位數(shù)；如果百位上的數(shù)字比除數(shù)小，商就是一個兩位數(shù)，由此進行求解?！驹斀狻克闶?□□÷8中，5小于8，所以商是一個兩位數(shù)。故答案為：兩。【點睛】本題主要考查學生對三位數(shù)除以一位數(shù)除法筆算方法的掌握和靈活運用。9、四3【解析】略10、6000；；70【分析】（1）高級單位噸化成低級單位千克乘進率1000；（2）1分米是1米的十分之一也就是十分之一米，5分米是1米的十分之五也就是十分之五米；（3）低級單位平方厘米化成高級單位平方分米除以進率100?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：6000千克＝6噸5分米＝米7000cm2＝70dm2【點睛】本題主要考查質量單位、長度單位和面積單位間的進率和換算。11、兩三【分析】根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)的除法計算方法可知，被除數(shù)最高位小于除數(shù)時，商是兩位數(shù)；根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法求出62×13的積，再判斷積是幾位數(shù)?！驹斀狻?＜8，則6□8÷8的商是兩位數(shù)；62×13＝806，則積是三位數(shù)。故答案為：兩；三?！军c睛】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)；如果被除數(shù)的最高位數(shù)字大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)。二、仔細推敲，認真辨析。12、應該從高位算起；從低位算起是有局限性的，例如58÷2【解析】略13、√【分析】由于365÷8＝45??5，□×8﹤365，所以□里最大能填45?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：365÷8＝45??5所以□里最大能填45。故答案為：√。【點睛】根據(jù)乘除法的互逆關系可知，商×除數(shù)＝被除數(shù)，積÷其中的一個因數(shù)＝另一個因數(shù)。14、√【解析】略15、×【詳解】略16、√【分析】用8個一樣大的正方形拼成一個大長方形，可一字排開拼組，也可每行排4個，排兩行；據(jù)此解答?！驹斀狻吭}說法正確。所以判斷正確?！军c睛】本題的關鍵是讓學生明白一行排幾個，共排幾行。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、B【詳解】略18、C【分析】分別計算每個選項的結果，與圖片的結果比較?！驹斀狻緼．22×3＋10＝66＋10＝76，不符合要求。B．22×3＋22×1＝22×（3＋1）＝22×4＝88，不符合要求。C．22×3＋22×10＝22×（3＋10）＝22×13＝286，符合要求。D.11×2×13＝22×13＝286，不符合要求。故答案為：C【點睛】此題考查兩位數(shù)乘兩位數(shù)的意義，掌握算理是解題關鍵。第二個因數(shù)個位和22相乘表示幾個22，十位和22相乘表示幾十個22。19、A【解析】解：寧?？h縣城的面積大約是25平方千米；故選：A．20、B【詳解】略21、B【詳解】略四、細心計算，認真檢查。22、600；30；240；230；12；21；13；90；0.5；6.6；4；60；1500；30；35；32【詳解】略23、111；45；58【詳解】48＋21×3＝48＋63＝111（200＋115）÷7＝315÷7＝4554＋36÷9＝54＋4＝58【點睛】本題考查了四則混合運算，注意運算順序和運算法則，計算過程要認真仔細。24、118；60；780525；384；444【分析】（1）（5）（6）先算除法，再算減法；（2）從左向右依次計算；（3）先算小括號里的減法，再算小括號外的乘法；（4）先算乘法，再算加法?！驹斀狻?70－456÷3＝270－152＝118540÷3÷3＝180÷3＝6065×（31－19）＝65×12＝78025×16＋125＝400＋125＝525540－468÷3＝540－156＝384555－555÷5＝555－111＝444【點睛】本題考查了四則混合運算，注意運算順序和運算法則，靈活運用所學的運算定律進行簡便計算。五、操作題25、【解析】兩位數(shù)乘以兩位數(shù)，用其中一個兩位數(shù)的個位去乘另一個兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的個位對齊，再用這個兩位數(shù)的十位去乘另一個兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的十位對齊，最后將兩次計算得出的結果加起來即可。26、【解析】略六、解決問題27、50棵【分析】先求長方形地的面積，再用長方形地的面積除以一棵樹占地面積，就能得出種樹的棵數(shù)?！驹斀狻?0×15÷6＝300÷6＝50（棵）答：這塊地里能種50棵樹?！军c睛】本題主要考查學生對長方形面積公式的掌握和靈活運用。28、570顆【詳解】35×16＋10＝570（顆）答：這包糖一共有570顆29、96只【分析】一只山雀一個星期（7天）吃掉了665只