畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案范文

--讓每個(gè)人公平地提升自我99畢業(yè)典禮活動(dòng)籌劃方案范文又是一年畢業(yè)季，籌劃畢業(yè)典禮的教師人員們開頭籌劃了嗎?有什么問題不懂可以過來看看我預(yù)備的畢業(yè)典禮活動(dòng)籌劃方案范文，期望對(duì)你們有所幫助。篇一：畢業(yè)典禮籌劃方案畢業(yè)典禮，它標(biāo)志著又有一批學(xué)生成功地完成了學(xué)業(yè)而XX禮活動(dòng)籌劃方案，。更多資訊請(qǐng)連續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!主題：放飛夢(mèng)想節(jié)目主色調(diào)：表達(dá)出陽光、自信，洋溢溫溫存感動(dòng)。節(jié)目安排：夢(mèng)想起航—厚重之感—大氣之歌—時(shí)代韻味前期預(yù)備：1目參報(bào)類型以確定典禮開展流程。(詳見后，五一前確定)23九年級(jí)各一名)，同時(shí)邀請(qǐng)七年級(jí)或高一學(xué)生代表提前寫好祝福語。4演節(jié)目的名單，除單獨(dú)表演外，小學(xué)組各年級(jí)各出一名代表參與局部環(huán)節(jié)。56輔導(dǎo)教師建言獻(xiàn)策共同完成。78禮品，最好是學(xué)生或家長(zhǎng)親自制作。9具體節(jié)目流程：環(huán)節(jié)一(序幕)：夢(mèng)想起航1晚會(huì)序幕。23、詩朗讀《信任將來》(三人合作—小學(xué)組、六年級(jí)和九年級(jí)代表)環(huán)節(jié)二：厚重之感1、書法表演(三個(gè)人各寫兩個(gè)字學(xué)”)23、學(xué)問競(jìng)答(結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題，如作家、詩名和詩句接龍)環(huán)節(jié)三：大氣之歌1、少數(shù)名族的舞蹈表演2、唱歌表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵(lì)志歌曲)3現(xiàn)場(chǎng)拼圖等，并互贈(zèng)自制禮物)環(huán)節(jié)四：時(shí)代韻味1、特別才藝表演(魔術(shù)、仿照、雙簧等)2、歡快動(dòng)感的舞曲1、班級(jí)代表齊唱《明天會(huì)更好》(兩名教師和兩名學(xué)生，共兩男兩)23環(huán)節(jié)六：放飛期望1、傅教師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎(jiǎng)。23環(huán)節(jié)七：音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會(huì)完畢。篇二：畢業(yè)典禮籌劃方案全案小到展臺(tái)的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)、大到典禮流程，都布滿創(chuàng)亮點(diǎn)，請(qǐng)細(xì)看。一、展臺(tái)布置背景臺(tái)上的幕布上(也就是主席臺(tái)后的那塊大板)，掛著一棵真實(shí)的稻穗，必需要足夠大，同時(shí)為了防止穗粒掉落，可用透亮膠對(duì)每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個(gè)字：今時(shí)成熟時(shí)，明日收獲日稻穗的旁邊可以用星星點(diǎn)綴，但星星不要太多，整個(gè)背20XX二、畢業(yè)生入場(chǎng)特別儀式可實(shí)行奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場(chǎng)上的健兒。具體操作流程：1、假設(shè)導(dǎo)師或輔導(dǎo)員情愿，由他們充當(dāng)舉牌人，女的穿上旗袍(那確定相當(dāng)勁爆)，假設(shè)他們不情愿，就選各個(gè)系的系花之類的當(dāng)舉牌人2、用雙語播報(bào)畢業(yè)生入場(chǎng)，畢業(yè)生入場(chǎng)時(shí)，可向主席臺(tái)揮手致意。3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上，最好運(yùn)用一些心思，比方也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場(chǎng)由于這些代表是明星級(jí)的人物，就可以承受明星入場(chǎng)式的方法。實(shí)行一對(duì)式的入場(chǎng)，女的挽著男的手臂。我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^了3個(gè)春秋，在這些日子里，深深的情意之橋在我們之間架起，感謝孩子們對(duì)我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的歡快。離別的鈴聲馬上響起，作為教師，我們內(nèi)心有說不出的快活和不舍，為了你們馬上成為一名小學(xué)生而快活，為你們馬上離開我們而依依不舍，千言萬孩子在將來的時(shí)間里，好好學(xué)習(xí)，安康成長(zhǎng)!臺(tái)上播放這些代表的名字。X那么我們期望隨著軸的不斷延長(zhǎng)，以Y軸為收獲的莘莘學(xué)子無論是在學(xué)業(yè)或是生活閱歷反方面亦能步步為營(yíng)，在將來的xxxx學(xué)院10屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)”期望能站在一個(gè)藝術(shù)的視角而對(duì)馬上畢業(yè)的朋友們傳達(dá)出學(xué)院院長(zhǎng)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的奇特祝福，期望把奇特將來作為Z軸的他們能早日銜領(lǐng)到專屬他們的橄欖枝!四、宣布典禮開頭全體起立，奏國歌、校歌(假設(shè)有校歌的話)在奏國歌與校歌時(shí)，肯定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱，然后全體大合唱。五、主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話時(shí)間彈指一揮間悄然而逝，在這個(gè)梔子花開的季節(jié)，又有一批學(xué)生馬上畢業(yè)。在這個(gè)時(shí)候我們的畢業(yè)典禮籌劃書寫好了嗎?下面是搜集整理的高中畢業(yè)典禮活動(dòng)籌劃方案，。更多資訊請(qǐng)連續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)六、追光燈投在大幕布的那一刻開頭了(第一次播放DV)這個(gè)DV是一個(gè)總的DV，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的1、報(bào)幕由各院系的負(fù)責(zé)人或教師(兩人模式)進(jìn)展報(bào)幕(類似奧斯卡頒獎(jiǎng)會(huì)那樣子)，宣布各自院系的學(xué)生代表上臺(tái)2、學(xué)生代表承受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)A，校長(zhǎng)對(duì)一學(xué)生代表進(jìn)展授證，然后進(jìn)展撥穗承受軍隊(duì)的做法，大喊“請(qǐng)**事先選好的十個(gè)代表快速跑到方陣前集合列隊(duì)。C，互撥這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。由于歷史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間相互撥麥穗的。這十個(gè)代表站成一列，報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)完后，學(xué)生代表說：“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180面的形式。目的：為喜迎春，慶祝元宵，構(gòu)建“團(tuán)結(jié)和協(xié)、安康向上”的企業(yè)氣氛，通過舉辦聯(lián)歡晚會(huì)，豐富職工的業(yè)余文化生活，同時(shí)增進(jìn)同中國農(nóng)業(yè)銀行福州市鼓山支行間的友情，使兩單位互利合作，在經(jīng)濟(jì)利益上得到共贏。然后學(xué)生代表說神圣地進(jìn)展撥穗儀式。D，以下各院系都按這個(gè)流程走。E，更為大膽的創(chuàng)想假設(shè)有足夠的學(xué)士帽，則全體四千人進(jìn)展互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法，每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)展報(bào)數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進(jìn)展撥穗。設(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的動(dòng)身點(diǎn)是，這是史上第一次全部畢業(yè)生都承受撥穗的紀(jì)錄(由于以往都只是代表承受撥穗，這次是想讓每個(gè)人都能嘗試一下這種味道，體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感)八、全場(chǎng)遞穗儀式(類似XXXX傳遞模式)1、由校長(zhǎng)莊重地取下主席臺(tái)后面懸掛的稻穗(這個(gè)稻穗必需要用透亮膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!)2、校長(zhǎng)把稻穗傳遞給各院長(zhǎng)、導(dǎo)師(按官階挨次排)，然后再遞給教師，最終遞給一個(gè)學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進(jìn)展全場(chǎng)傳遞。3、這種傳遞是很快的，估量不會(huì)超過八分鐘。事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下以此類推。4、最終再回到校長(zhǎng)手中，由校長(zhǎng)把稻穗裝進(jìn)一個(gè)秀麗的盒子里，封存起來，存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館20XX紅絲帶系起來。5、這個(gè)秀麗的、透亮的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張