人教部編版九年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)填空歸納

人教部編版九年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)填空歸納

第一單元

第1課古代埃及

一、尼羅河與古埃及文明

1.地理位置：古埃及位于東北部，流域

2.奴隸制國(guó)家：

①出現(xiàn)：約從年開始，尼羅河兩岸陸續(xù)出現(xiàn)若干個(gè)小國(guó)。

②統(tǒng)一：年，初步統(tǒng)一的古代埃及國(guó)家建立起來。

③強(qiáng)盛：統(tǒng)治時(shí)期成為強(qiáng)大的軍事帝國(guó)。

④滅亡：公元前525年，被_______滅亡。后來和____先后占領(lǐng)埃及，古埃及文明沒

有延續(xù)下去。

3.文明：_____是埃及天文學(xué)的突出成就；古埃及使用文字是世界最古老的文字

之一。

二、金字塔

金字塔是埃及國(guó)王的,又是權(quán)力的象征。一是古埃及文明的象征，是埃及人民智慧

的象征。

三、法老的統(tǒng)治

1.地位：是全國(guó)最高的統(tǒng)治者，集軍、政、財(cái)、神等大權(quán)于一身。

2.變化：金字塔越修越小，反映了的逐漸衰落。

第2課古代兩河流域

一、古代兩河流域文明

1.所處大河流域：和,稱為兩河流域。

2.奴隸制國(guó)家：

①出現(xiàn)：年，兩河流域南部建立起很多奴隸制小國(guó)。

②統(tǒng)一：_______世紀(jì)。

二、古巴比倫王國(guó)

L位置：幼發(fā)拉底河中游的一個(gè)小國(guó)。

2.發(fā)展：漢謨拉比在位時(shí)，利用遠(yuǎn)交近攻的策略，完成了中下游的統(tǒng)一事業(yè)。

3.統(tǒng)治：實(shí)行制度，加強(qiáng)中央集權(quán)，制定了完備的法典。

三、《漢謨拉比法典》

4.文明標(biāo)志：《漢謨拉比法典》

①時(shí)間及制定者：、國(guó)王O

②目的：O

③內(nèi)容：巴比倫分為、、____三個(gè)社會(huì)等級(jí)；______是主要的奴隸來源，也

有買賣奴隸的現(xiàn)象，_______奴隸制是巴比倫的一大特征；商品經(jīng)濟(jì)比較活躍。

④歷史地位或評(píng)價(jià)：O

第3課古代印度

一、古代印度河流域文明

1.地理位置：今天的南亞次大陸。

2.大河流域：流域。

3.早期文明：哈拉帕和摩亨佐?達(dá)羅等文明出現(xiàn)于約公元前23世紀(jì)——公元前18世紀(jì)。

4.奴隸制國(guó)家：

①出現(xiàn)：約年，印度河流城開始出現(xiàn)一些小國(guó)。

②強(qiáng)盛：―王朝統(tǒng)治時(shí)期是古印度的鼎盛時(shí)期，印度基本上實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一；后來印度多次遭

到外族入侵。

二：森嚴(yán)的種姓制度

種姓制度

①背景：雅利安人進(jìn)入古代印度后，逐漸產(chǎn)生不同等級(jí)，形成嚴(yán)格的等級(jí)制度，史稱—0

②等級(jí)劃分：______是最高等級(jí)，掌管一;第二等級(jí)是________掌管;第三等級(jí)

是_______―從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和商業(yè)；________是第四等級(jí)，主要由被征服居民組成。除

此還有最卑賤的“不可接觸者”一。

③等級(jí)規(guī)定：各個(gè)等級(jí)之間高低貴賤有別，下一等級(jí)的人沒有資格從事高等級(jí)的職業(yè)，不

同等級(jí)的人不得通婚。

三：釋迦摩尼創(chuàng)立佛教

1.時(shí)間：_____世紀(jì)。

2.地點(diǎn)：o

3.創(chuàng)始人：,

4.教義：____________

5傳播:

___________后，佛教開始向外傳播。__________一經(jīng)中亞傳到中國(guó)，以后又從中國(guó)傳到朝

鮮、日本和越南等國(guó)。

第二單元

第4課希臘城邦和亞歷山大帝國(guó)

-：希臘城邦

1.地理位置：希臘半島是古希臘的主體。

2.希臘文明：

①發(fā)源地：地區(qū)，包括和文明。后來，中斷，希臘

進(jìn)入相對(duì)落后的時(shí)代。

②出現(xiàn)時(shí)間：_________世紀(jì)，出現(xiàn)了幾百個(gè)城邦。

③特點(diǎn)：突出特點(diǎn)是；居民分為和,只有公民才能占有土地；_______是

公民的義務(wù)；非公民包括一和—，外邦人雖然是自由人，但是沒有政治權(quán)利；公民和非

公民是統(tǒng)治階級(jí)和被統(tǒng)治階級(jí)。

—:雅典的民主政治

①時(shí)間：公元前5世紀(jì)后半期，_______當(dāng)政期間，雅典達(dá)到全盛，民主政治也達(dá)到高峰。

②概況：公職人員幾乎都是從全體公民中______產(chǎn)生;_______是最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，具有立法、

司法多種職能；為了保障貧民參政議政，建立了_____制度；外邦人、奴隸、婦女沒有政治

權(quán)利。

三：亞歷山大帝國(guó)

1.馬其頓：____世紀(jì)，希臘北部的馬其頓成為軍事強(qiáng)國(guó)。

2.征戰(zhàn)：公元前334年馬其頓國(guó)王亞歷山率軍與波斯國(guó)王大流士三世軍隊(duì)在敘利亞的伊蘇斯

平原展開大戰(zhàn)，波斯帝國(guó)大?。恢筮M(jìn)入埃及，公元前330年滅亡。

3.結(jié)果：建立起了西起希臘、東到印度河流域、北抵中亞、南達(dá)埃及地跨的大帝國(guó)。

4.影響：________________

第5課羅馬城邦和羅馬帝國(guó)

-：羅馬城邦

1.興起：公元前1000年，在_____興起。。

2.羅馬共和國(guó)

①建立：年，羅馬共和國(guó)建立。

②狀況：國(guó)家決策掌握在____手中，兩個(gè)權(quán)力相等的_____主持日常事務(wù)；是最高權(quán)

力機(jī)關(guān)；設(shè)立了一，以保障平民的權(quán)利；頒布了成文法一,

作用：___________________________________________________________

③擴(kuò)張：公元前3世紀(jì)，征服一半島；戰(zhàn)勝了北非強(qiáng)國(guó)____,控制了西地中海地區(qū)；公

元前2世紀(jì)，又征服東地中海地區(qū)羅馬成為地中海霸主。

④衰落：年發(fā)動(dòng)奴隸起義，加速了共和國(guó)的衰落。__________是影響最大

的奴隸起義。

-：羅馬帝國(guó)

1.建立：公元前49年，奪取政權(quán)，不久被刺殺；年，首創(chuàng)“元首制”

開始獨(dú)攬國(guó)家大權(quán)，羅馬共和國(guó)被羅馬帝國(guó)取代。

2.強(qiáng)盛：一世紀(jì)，羅馬帝國(guó)進(jìn)入黃金時(shí)期，版圖橫跨___三洲，__________成為帝國(guó)

的內(nèi)湖。

三：羅馬帝國(guó)的衰亡

衰落：一世紀(jì)末，羅馬帝國(guó)分裂為東、西兩部分；年，在______打擊下滅亡。

第6課希臘羅馬古典文化

一：文學(xué)和雕塑

文學(xué)：希臘神話的特點(diǎn)是了古希臘社會(huì)的主要文獻(xiàn)。

雕塑：,______是希臘雕塑藝術(shù)的杰作。

二：建筑藝術(shù)

希臘：希臘建筑藝術(shù)主要體現(xiàn)在_____,雅典是其典型代表。

羅馬：吸收了希臘的建筑特點(diǎn)，有所創(chuàng)新，堅(jiān)固結(jié)實(shí)，華麗宏偉；有代表性的建筑物、

三：哲學(xué)與法學(xué)

哲學(xué)：希臘哲學(xué)家提出了“原子論”，認(rèn)為宇宙萬物是由______組成的；指

出，求得知識(shí)最好的辦法是有系統(tǒng)的,主張“人應(yīng)該認(rèn)識(shí)你自己“；是一位

百科全書式的學(xué)者，還創(chuàng)立了等新的學(xué)科。

法學(xué)：—是羅馬人最偉大的成就之一，是羅馬法制建設(shè)的第一步，也歐洲法學(xué)

的淵源。

四：公歷的緣起

1.羅馬的立法來源于古埃及人的O凱撒命人以_____為藍(lán)本編制了新立

法，稱O

2.后來______成為今天的公歷的基礎(chǔ)。

第三單元

第7課基督教的興起和法蘭克王國(guó)

一:基督教的興起。

1.時(shí)間地區(qū)：一世紀(jì)，地區(qū)。

2.發(fā)展：—世紀(jì)末，被定為羅馬國(guó)教。

3.教義：_________________________

二：法蘭克王國(guó)

1.建立時(shí)間：o

2健立者：-

3.統(tǒng)治：在他的帶動(dòng)下整個(gè)法蘭克王國(guó)都信仰了；保留了原來羅馬大地主的土地，

把屬于原羅馬國(guó)有的土地及無主的土地賜給教會(huì)和官吏。勢(shì)力強(qiáng)大起來。

三：封君與封臣

1.時(shí)間：8世紀(jì)前期。

2.核心：對(duì)_________進(jìn)行改革。

3.內(nèi)容:得到封地的人必須提供_____服務(wù);賜地的人成為封君，接受封地的人成為；

封臣必須效忠于封君,封君則須保護(hù)封臣；封君與封臣有嚴(yán)格的等級(jí)性，帶有一定的意

義。

4.發(fā)展：11世紀(jì)時(shí)，這種以為紐帶的而形成的封建制度在西歐普遍存在。

四：查理曼帝國(guó)

L形成：8世紀(jì)，即位，由于征戰(zhàn)，成為當(dāng)時(shí)西歐最大的王國(guó)；查理實(shí)行鼓勵(lì)基督

教發(fā)展的政策，規(guī)定教區(qū)的人民每年收入的1/10獻(xiàn)給教會(huì)，稱為；800年教皇在羅

馬為他加冕，稱為,因此他被稱為或“"，當(dāng)時(shí)的法蘭克王國(guó)被

稱為=

2.分裂：查理曼死后，帝國(guó)陷于內(nèi)戰(zhàn)。年，帝國(guó)分裂為三部分，大體奠定

了、、______三國(guó)的雛形

第8課西歐莊園

一：莊園的領(lǐng)主與佃戶

1.出現(xiàn)：一世紀(jì)開始。2.性質(zhì)：經(jīng)濟(jì)組織形式。

3.發(fā)展：U世紀(jì)遍布?xì)W洲各地。

4.特征：莊園是的經(jīng)濟(jì)政治單位；莊園居民均是領(lǐng)主的—，分為自由

的和缺少自由的農(nóng)奴；土地分為—和“”，莊園周圍是按照規(guī)定共

同使用；自由農(nóng)民是獨(dú)立的小生產(chǎn)者，其土地的自由權(quán)利受法庭保護(hù)。

—：莊園法庭

1.人員設(shè)置：莊園具有__權(quán)，設(shè)有,主持法庭的是或他的管家，沒有專

門的工作人員。

2.職責(zé)：維護(hù)領(lǐng)主的利益，同時(shí)也維護(hù)莊園的公共秩序。

3.執(zhí)法形式：基本手段通常是處以,全部歸領(lǐng)主所有。

4.審判依據(jù)：依據(jù)是或______o

5.評(píng)價(jià)：雖然在一定程度上限制了領(lǐng)主的特權(quán)，但它從根本上維護(hù)了領(lǐng)主的利益。

第9課中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起

—：自由和自治的城市

1.背景：西羅馬帝國(guó)滅亡后，西歐的城市衰落了。。

2.時(shí)間：一世紀(jì)重新興起。

3.城市的自治斗爭(zhēng)：

①原因：領(lǐng)主像控制莊園一樣對(duì)__________________任意征稅。

②方式：或____________

4.結(jié)果：成為自由人，享有財(cái)產(chǎn)權(quán)；城市成為自治城市，取得自治的形式是取

得o

5.評(píng)價(jià)：不能完全擺脫國(guó)王和領(lǐng)主的控制。

二：城市居民的身份

1.來源：和____是城市的基本居民。一般從周圍農(nóng)村的農(nóng)民轉(zhuǎn)變而來，進(jìn)城以前還

是農(nóng)奴。

2.生產(chǎn)生活：手工業(yè)者從事小商品生產(chǎn)；商人從事商業(yè)和貿(mào)易。

3.影響：形成，進(jìn)一步分化出手工業(yè)者、、、發(fā)展成早

期的資產(chǎn)階級(jí)，為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件。

三：大學(xué)的興起

1.背景：城市的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化、教會(huì)也需要補(bǔ)充教職人員。

2.時(shí)間：12世紀(jì)，被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育-

3.學(xué)校情況：自治權(quán)主要表現(xiàn)在：、、,指大學(xué)師生免受

地方世俗法官的審判，須教主審理或大學(xué)法庭獨(dú)立審理。

4.課程設(shè)置：大學(xué)生先上______課程，再進(jìn)入一課程；課程設(shè)置一方面受基督教的影

響，另一方面也體想了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的要求。

第10課拜占庭帝國(guó)和查士丁尼法典

一：查士丁尼及其法典

1.背景：東羅馬帝國(guó)進(jìn)入“黃金時(shí)代”，527年繼任東羅馬帝國(guó)皇帝。

2.目的：穩(wěn)固帝國(guó)的社會(huì)秩序，保證^________的專制權(quán)力。

3.法典的集成：_________________________

4.影響：奠定了歐洲的基礎(chǔ)。

-：拜占庭帝國(guó)的滅亡

1.危機(jī)：7世紀(jì)起，四處征討造成國(guó)庫(kù)空虛、財(cái)盡民窮；國(guó)土也不斷被外族蠶食，阿拉伯的

入侵，西歐封建主組建____東征，奧斯曼土耳其的興起與進(jìn)攻，致使帝國(guó)日益衰落。

2.對(duì)策：把帝國(guó)行省改為一，把自由民編入軍隊(duì)；求助西歐封建主的軍事援助。

3.滅亡：年，攻陷君士坦丁堡，拜占庭帝國(guó)終于滅亡。

4.評(píng)價(jià)：地跨____大洲，創(chuàng)造了獨(dú)特的拜占庭文化文化，對(duì)世界產(chǎn)生了重大影響，為后

來西歐的提供了精神營(yíng)養(yǎng)。

第四單元

第11課古代日本

一：6世紀(jì)前的日本

1.與中國(guó)關(guān)系：與漢朝發(fā)生過“通使”關(guān)系，經(jīng)朝鮮半島來到中國(guó)。

2.興起：1世紀(jì)——2世紀(jì)出現(xiàn)奴隸制國(guó)家。

3.統(tǒng)一：一世紀(jì)時(shí)本州興起的政權(quán)統(tǒng)一了日本。

4.大和的統(tǒng)治：大和國(guó)的最高統(tǒng)治者稱為,依靠統(tǒng)治全國(guó)；王室與貴族有自

己的私有領(lǐng)地，領(lǐng)地上的居民以的形式組織生產(chǎn)；部民地位近似o

-：大化改新

1.背景：6世紀(jì)-9世紀(jì)，積極吸收文化；日本的社會(huì)矛盾十分尖銳，政局混亂。

2.時(shí)間：年，_____上臺(tái)執(zhí)政，年號(hào),日本效仿的典章制度，開始改

革，史稱"

3.內(nèi)容：政治上，建立以—為中心制度，地方設(shè)國(guó)、郡、縣三級(jí)，由中央派

官治理；經(jīng)濟(jì)上，廢除一切私地、私民，收歸國(guó)有，成為公地、公民；國(guó)家把土地分給公民,

不能終生使用，也不能買賣；統(tǒng)一賦稅。

4.意義：_____________________________________________________

三：武士和武士集團(tuán)

1.背景：大化改新后，土地私有與土地兼并盛行，大莊園有不輸不入”的特權(quán)，中央對(duì)地

方喪失了控制力。

2.目的：地方豪強(qiáng)為了保護(hù)自己的莊園。

3.狀況：把自己家族和仆從中青壯男子武裝起來，組成一種和相結(jié)合

的軍事集團(tuán),成員稱為“”；

4.發(fā)展：_____世紀(jì)晚期，源氏首領(lǐng)獲得“”稱號(hào)，設(shè)幕府

于。開始了統(tǒng)治時(shí)期，幕府擁有獨(dú)立于朝廷的政治軍事權(quán)力。

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