先天性行為和學習行為教學課件省公開課

5.2.2先天性行為和學習行為第1頁動物行為：動物所進行這一系列有利于它們存活和繁殖后代活動，都被稱為動物行為。思索：什么是動物行為?動物行為有哪些？孔雀開屏蜜蜂采蜜大雁遷徙第2頁就會吮吸乳汁嗎？就會到指定地點去拉屎、撒尿嗎？就會幫人類忙嗎？小狗一生下來第3頁一、按功效分：取食行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為等。先天性行為和學習行為。行為類型二、按取得路徑分：第4頁取食行為第5頁繁殖行為(筑巢、求偶、孵卵、育雛等)第6頁(在動物界不少動物含有擬態(tài)、保護色、警戒色等各種防御行為。)防御行為烏鴉群鳴叫

尺蠖擬態(tài)烏賊釋放墨汁

第7頁貯食行為紅狐埋食物金錢豹藏食物第8頁遷徙行為第9頁攻擊行為第10頁先天性行為動物生來就有，由體內遺傳物質所控制行為柳鶯喂養(yǎng)小杜鵑本能行為豆娘交尾第11頁鶇鳥育雛天蛾采蜜第12頁學習行為在遺傳原因基礎上，經過環(huán)境原因作用，從生活經驗和后天學習而取得行為后天學習行為蚯蚓走迷宮◎先天性行為是學習行為基礎

第13頁山雀偷吃奶油猩猩取香蕉第14頁小鼠走迷宮動物演出第15頁哺乳動物神經系統(tǒng)發(fā)達——遺傳原因

↓用食物來刺激——環(huán)境原因

↓完成任務就有食物吃——生活經驗

↓熟練完成任務——學習取得行為形成過程第16頁動物越高等，形態(tài)結構越復雜，學習行為也越復雜第17頁討論1.哪些是先天性行為？哪些是學習行為？

2、3、5是先天性行為；

1、4、6是學習行為先天性行為和學習行為對動物維持生存意義有什么不一樣？

先天性行為能夠維持動物基本生存。學習行為能夠更加好地適應復雜環(huán)境改變。第18頁3.先天性行為有哪些不足？

只有先天性行為，會因環(huán)境改變，而被自然（饑餓或敵害）淘汰。4.不一樣動物學習能力有差異嗎？動物越高等，學習能力越強，學習行為越復雜。同種動物學習速度也有差異。第19頁小結：依據行為取得路徑分：先天性行為學習行為生來就有，由遺傳物質決定必不可少，是生存基本條件后天，在遺傳基礎上，經過環(huán)境原因作用，由生活經驗和學習而取得。是動物不停適應多變復雜環(huán)境，提升生存質量主要確保概念：意義：概念：意義：第20頁研究動物行為方法1.觀察法2.試驗法3.觀察法和試驗法相結合第21頁200次以上試誤2~4次即可完成復雜迷宮學習行為差異第22頁——小鼠走迷宮獲取食物學習行為小鼠能在短時間內經過迷宮，吃到食物嗎？小鼠能在短時間內經過迷宮，吃到食物。試驗材料：動物、迷宮、食物試驗步驟：饑餓小鼠、放食物、放小鼠、觀察統(tǒng)計動物行為研究小鼠能在短時間內經過迷宮，吃到食物。問題：假設：制訂計劃：結論：第23頁1.以下動物中，學習能力最強是（）A蚯蚓B青蛙C蝗蟲D黑猩猩D2.動物先天性行為所含有特點是()①動物生來就有行為②不是動物生來就有行為③由身體里遺傳物質所控制行為④動物在成長過程中經過生活經驗和學習逐步建立起來新行為活動A①③B②③C②④D①④A第24頁3、動物含有學習行為，其意義是（）A便于找到食物B能夠逃避敵害C便于找到配偶D能夠適應復雜環(huán)境D4.“孔雀開屏”和“蜻蜓點水”分別屬于動物A.攻擊行為，防御行為

B.繁殖行為，繁殖行為C.防御行為，繁殖行為

D.防御行為，覓食行為5.以下關于動物先天性行為和學習行為認識，正確是（）A.動物越高等，學習行為越復雜B.先天性行為和學習行為都是只在遺傳物質控制下形成C.無脊椎動物比較低等，沒有學習行為D.動物界中，只有哺乳動物才有學習行為BA

第25頁6.以下行為不屬于先天性行為是（）A．失去雛鳥美國紅雀給浮出水面金魚喂食B．黑猩猩釣取白蟻作為食物C．小袋鼠爬到母袋鼠育兒袋中吃奶D．烏賊碰到敵害時能快速噴出大量墨汁B第26頁

①母雞培育小雞雛先天性行為②蚯蚓走迷宮③螳螂捕蟬，黃雀在后④鸚鵡學舌學習行為⑤黑猩猩取螞蟻⑥蜜蜂采蜜