北京中考生應(yīng)該怎樣選擇升學(xué)途徑

第頁(yè)2019年北京中考生應(yīng)該怎樣選擇升學(xué)途徑在高考中每一個(gè)科目考試都有一定的規(guī)則，比如理綜主要題型有選擇題、填空、應(yīng)用題、實(shí)驗(yàn)題四大類(lèi)。高考理綜時(shí)間緊、分值高。同學(xué)們要找那個(gè)學(xué)科間的轉(zhuǎn)換與答題順序的選擇。在答理綜試題過(guò)程中，既面臨著物理、化學(xué)、生物三個(gè)學(xué)科知識(shí)的轉(zhuǎn)換，同時(shí)還面臨著答題順序的選擇。下面是小編整理的高考理綜解題技巧分享，希望對(duì)同學(xué)們的高中理綜學(xué)習(xí)有幫助。高考理綜解題技巧分享一選擇題無(wú)疑是高考中最常見(jiàn)的題型之一，在高考理綜選擇題中，可以通過(guò)審查理綜題干和選項(xiàng)判斷，在逐項(xiàng)判斷時(shí)，若前面選均為錯(cuò)誤，則最后一個(gè)選項(xiàng)不必分析，應(yīng)為正確。近幾年來(lái)，高考理綜的廣泛性有所加大，所以應(yīng)從學(xué)過(guò)的基本概念和基本規(guī)律出發(fā)，搞清題意，充分應(yīng)用物理概念、規(guī)律、公式和圖象，采用常規(guī)解題方法和特殊解題方法，從而迅速選擇正確答案。高考理綜解題技巧分享二高考理綜實(shí)驗(yàn)看似新穎，變化多端，但萬(wàn)變不離其宗，就是在在解答理綜實(shí)驗(yàn)題時(shí)，一是要注意與我們學(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)，尤其是注意學(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn)原理和方法。還有就是背，把各個(gè)單元的理綜重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)題研究明白。高考理綜解題技巧分享三理綜答題規(guī)范書(shū)寫(xiě)要做到：（1）用學(xué)科專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)表達(dá)：物理、化學(xué)和生物都有各自的學(xué)科語(yǔ)言，平時(shí)，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，形成了學(xué)科意識(shí)，形成了各學(xué)科的科學(xué)合理的答題習(xí)慣。因此，在考試中，不能用自編的、自造的詞語(yǔ)來(lái)組織答案，要用本學(xué)科的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和本專(zhuān)業(yè)的規(guī)范的表達(dá)方式。（2）如果一個(gè)答案，不是一句話能表達(dá)的，要制定一個(gè)“小提綱”，確定先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，再說(shuō)什么。并且用好標(biāo)點(diǎn)，包括用幾行。要求層次分明。（3）規(guī)范書(shū)寫(xiě)還要做到文筆流暢，合乎中文語(yǔ)法，一定要消滅病句和錯(cuò)別字，特別是專(zhuān)業(yè)名詞和概念，寫(xiě)錯(cuò)別字高考絕不會(huì)給分的。近兩年，中招很多政策較往年發(fā)生了變化。考生選擇更加多元，成才路也更加寬廣。那么，對(duì)于初三生而言，究竟選擇哪條途徑升入心儀的學(xué)校，是名額分配還是市級(jí)統(tǒng)籌？是普高還是職校？是提招還是統(tǒng)招？小編為您一一梳理?！?+2”高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)試驗(yàn)項(xiàng)目2019年有6所院校參與貫通培養(yǎng)試驗(yàn)項(xiàng)目，共錄取學(xué)生2048人。在此基礎(chǔ)上，2019年進(jìn)一步擴(kuò)大試驗(yàn)范圍，試驗(yàn)院校增至12所，項(xiàng)目類(lèi)別細(xì)化為高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)項(xiàng)目、高級(jí)外語(yǔ)人才培養(yǎng)項(xiàng)目、學(xué)前教育與基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)項(xiàng)目、高精尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)試驗(yàn)項(xiàng)目、中外國(guó)際學(xué)院貫通培養(yǎng)項(xiàng)目和北京學(xué)院貫通培養(yǎng)項(xiàng)目等6種。2019年各項(xiàng)目共投放招生計(jì)劃8252人。從錄取人數(shù)來(lái)看，2019年比2019年增了一倍多。各校在基礎(chǔ)文化課教育階段以高中優(yōu)質(zhì)核心課程為主，適當(dāng)進(jìn)行模塊取舍與整合，逐步形成了各自的基礎(chǔ)文化課程教學(xué)體系。同時(shí)，根據(jù)未來(lái)職業(yè)需要和學(xué)生興趣需求開(kāi)設(shè)相應(yīng)的選修課程庫(kù)，不斷豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)資源。試驗(yàn)院校還倡導(dǎo)親身實(shí)踐、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、小組學(xué)習(xí)等形式，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、探究能力、科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)。市教委有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，目前，貫通培養(yǎng)試驗(yàn)項(xiàng)目的招生專(zhuān)業(yè)涉及電子信息、機(jī)械與數(shù)控、汽車(chē)交通、機(jī)電工程、建筑測(cè)繪、藝術(shù)設(shè)計(jì)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、會(huì)展旅游、外語(yǔ)類(lèi)、師范類(lèi)等40多個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)。這些專(zhuān)業(yè)緊貼北京市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展需求，著眼首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高端技術(shù)技能人才的需求方向，與新時(shí)期京津冀協(xié)同發(fā)展、中國(guó)制造2025、一帶一路、互聯(lián)網(wǎng)+等國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略與北京市“四個(gè)中心”的城市發(fā)展功能定位需求相契合。該層次的技術(shù)技能人才將在未來(lái)勞動(dòng)力市場(chǎng)中顯現(xiàn)出較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。五年制高職2019年，全市共有5所五年制高職招生。其中，提招批次有北京體育職業(yè)學(xué)院面向全市招收運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)學(xué)生100人，只招收通過(guò)2019年北京市××局二級(jí)運(yùn)動(dòng)班招生的初中畢業(yè)生，以及北京交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院17個(gè)專(zhuān)業(yè)招收204人。統(tǒng)招批次則有北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院和北京衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院4所學(xué)校招生。部分學(xué)校部分專(zhuān)業(yè)要求參加加試。由于有學(xué)校改為招收“5+2”貫通培養(yǎng)項(xiàng)目學(xué)生，所以今年五年制高職招生學(xué)校較去年有所減少。五年制高職學(xué)生在校期間完成中職階段的學(xué)業(yè)，成績(jī)合格，可取得中職畢業(yè)證書(shū)；完成5年學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)合格，可取得高職畢業(yè)證書(shū)。期間可免高考，直接升入高職就讀。北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院招辦主任許曉陸說(shuō)，報(bào)考五年制高職的學(xué)生，5年內(nèi)連續(xù)在高職院校學(xué)習(xí)，按學(xué)院整套教學(xué)計(jì)劃連貫執(zhí)行，基礎(chǔ)更牢固，技能知識(shí)更扎實(shí)，就業(yè)更有保障。另外，考生不用參加高考，直接進(jìn)入大學(xué)，學(xué)習(xí)時(shí)間節(jié)省，提早一年進(jìn)入工作崗位，可為家庭減輕負(fù)擔(dān)。五年制高職學(xué)生在前3年的中職階段可享受?chē)?guó)家每月副食補(bǔ)貼、政府獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金，低保家庭學(xué)生和低收入家庭學(xué)生按政策減免學(xué)費(fèi)，后2年可申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)生還可通過(guò)本院的成人專(zhuān)升本獲取本科學(xué)位和學(xué)士學(xué)位。國(guó)際班部分示范高中和民辦學(xué)校在提前招生批次招收中外合作辦學(xué)項(xiàng)目學(xué)生。項(xiàng)目類(lèi)型分中英、中美、中加和中芬等。學(xué)生要在7月初到學(xué)校參加提招面試。中外合作辦學(xué)項(xiàng)目學(xué)費(fèi)相對(duì)昂貴，對(duì)學(xué)生自主性要求較高?？忌趫?bào)考前要綜合考慮家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力、個(gè)人性格特征等因素。優(yōu)質(zhì)高中名額分配名額分配是指優(yōu)質(zhì)高中將一定比例招生計(jì)劃分配到初中學(xué)校，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的招生方式。今年參加名額分配招生的優(yōu)質(zhì)高中共計(jì)劃招生9816人，最終實(shí)際錄取8812人。2019年名額分配有兩點(diǎn)變化：一是招生比例進(jìn)一步提高，由去年40%增加到50%，共81所學(xué)校參加名額分配；二是首次將名額分配錄取的最低分?jǐn)?shù)線設(shè)為500分。東城、西城、海淀三區(qū)仍不能跨區(qū)互招。市級(jí)統(tǒng)籌一今年10所優(yōu)質(zhì)高中跨區(qū)安排招生計(jì)劃。五中、匯文中學(xué)、四中、八中、師大附中、師大二附中、師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)、人大附中、北大附中和一零一中學(xué)等10所學(xué)校共計(jì)劃招生353人。計(jì)劃投放在東城、西城、海淀以外的初中校，幾乎每所初中都能分配到1個(gè)指標(biāo)。市級(jí)統(tǒng)籌二市級(jí)統(tǒng)籌二是部分優(yōu)質(zhì)高中新建、擴(kuò)建校區(qū)或城鄉(xiāng)一體化學(xué)校的招生方式。北師大附屬實(shí)驗(yàn)華夏女中、北師大附中京西校區(qū)、清華附中奧森校區(qū)、中央民大附中等12所學(xué)校計(jì)劃招生1229人。除首師大附中（通州校區(qū)）、北京四中房山分校、北京實(shí)驗(yàn)學(xué)校、北京二中亦莊學(xué)校僅面向本區(qū)招生，中央民族大學(xué)附中僅面向昌平區(qū)招生外，其余學(xué)校都面向全市招生。每所初中校都能分配到若干統(tǒng)籌二指標(biāo)。這些學(xué)校中，一部分招收藝術(shù)體育素養(yǎng)聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生，如北師大附屬實(shí)驗(yàn)華夏女中與北京舞蹈學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)，清華附中奧森校區(qū)與首都體育學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)。另一部分學(xué)校招收純雙培、外培學(xué)生。學(xué)生大學(xué)考入市屬院校后，可申請(qǐng)進(jìn)入雙培或外培計(jì)劃。市級(jí)統(tǒng)籌三市級(jí)統(tǒng)籌三是部分優(yōu)質(zhì)高中拿出部分招生計(jì)劃與藝術(shù)類(lèi)院校聯(lián)合培養(yǎng)。學(xué)生經(jīng)過(guò)3年藝術(shù)素養(yǎng)學(xué)習(xí)，考核合格，進(jìn)入市屬院校就讀后，可申請(qǐng)加入該校雙培或外培計(jì)劃。今年北理工附中、工美附中、海淀實(shí)驗(yàn)中學(xué)、十八中、九中、對(duì)××大附中、牛欄山一中等學(xué)校計(jì)劃招生410人。除對(duì)××大附中、牛欄山一中面向本區(qū)招生外，其余學(xué)校都面向全市招生。校額到校2019年在名額分配批次新增校額到校招生方式。該方式指的是針對(duì)2019年中招升入優(yōu)質(zhì)高中比例低于30%的一般公辦初中，采用定向分配到校的方式補(bǔ)足名額到30%。今年參加校額到校招生學(xué)校有50所，涉及初中學(xué)校212所，最終實(shí)際錄取2058人。有普通高中升學(xué)資格且具有同一學(xué)校連續(xù)3年學(xué)籍，招生考試總分達(dá)到500分的應(yīng)屆初中畢業(yè)生可參加校額到校招生。往屆生、外省回京報(bào)名考生以及回戶籍報(bào)考考生不能參加此類(lèi)招生?？荚囋褐姓修k有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，校額到校志愿放在名額分配批次，與名額分配、市級(jí)統(tǒng)籌志愿一同填報(bào)。該批次共設(shè)8個(gè)志愿，每所志愿學(xué)?？商顖?bào)2個(gè)專(zhuān)業(yè)。今年優(yōu)質(zhì)高中校額到校名額共有2367個(gè)，但各區(qū)優(yōu)質(zhì)高中投放招生指標(biāo)略有不同。就城六區(qū)來(lái)說(shuō)，海淀區(qū)校額到校名額最多，招742人，其中中央民大附中就有225個(gè)指標(biāo)；就遠(yuǎn)郊區(qū)來(lái)說(shuō)，密云區(qū)為校額到校招生大戶，招513人，其中首師大附屬密云中學(xué)招260人。校額到校招生與名額分配和市級(jí)統(tǒng)籌同期錄取。按校額到校計(jì)劃和初中校分配的名額，以每所初中校為單位，依據(jù)招生考試總分和考生填報(bào)的志愿順序，從高分到低分擇優(yōu)錄取。已被校額到校錄取的考生不再參加統(tǒng)一招生錄取，其統(tǒng)一招生志愿自動(dòng)作廢。鄉(xiāng)村發(fā)展計(jì)劃為加大對(duì)本市邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校支持力度，今年市教委將東城、西城、朝陽(yáng)、豐臺(tái)和海淀等5區(qū)16所優(yōu)質(zhì)高中部分招生計(jì)劃定向分配到房山、通州、昌平、懷柔、密云和延慶等6個(gè)區(qū)48所邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村初中學(xué)校，為在這些學(xué)校就讀且中考成績(jī)達(dá)到530分的考生提供1∶1的進(jìn)入城區(qū)優(yōu)質(zhì)高中就讀機(jī)會(huì)，共計(jì)劃招生425人，實(shí)際錄取373人?！?+2”中高職銜接班“3+2”試驗(yàn)班學(xué)生按教學(xué)計(jì)劃修滿規(guī)定課程，成績(jī)合格，就可成班建制參加相應(yīng)高職院校自主組織的轉(zhuǎn)段考試，通過(guò)考試的可進(jìn)入相應(yīng)高職院校學(xué)習(xí)。自2019年首次招生以來(lái)，從最初的9所中職校與8所高職院校在10個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展“3+2”中高等職業(yè)教育銜接辦學(xué)試驗(yàn)，到今年70個(gè)改革試點(diǎn)項(xiàng)目，規(guī)模逐年擴(kuò)大。與五年制高職的區(qū)別在于，五年制是貫通培養(yǎng)，5年都在同一所學(xué)校就讀；“3+2”的中職階段和高職階段分別在兩所