冀教版(三起)三年級上冊英語課件-Unit-2-Lesson-11

Lesson11Orange,Brown,White,BlackUnit2FriendsandColors冀教版(三年級起點)三年級上冊課前熱身Greeting

T:Howareyou!Boysandgirls.S:I’mfine!Ms.Ma.T:Nicetomeetyou.S:Nicetomeetyou,too.T:Wouldyouliketointroduceyourfriendoryourletterfriend?S:Thisis...

He/Sheismyfriend.

His/Hernameis...

He/Sheismyfriend.Ss:Hello...,Nicetomeetyou!課前熱身復(fù)習(xí)回顧Reviewthephrase:Whatcolorisit?It’s…….話題導(dǎo)入IntroducethecolorfriendsIhavesomespecialfriendstoday.Showtheppt.orange/?r?nd?/(名詞)橙;橘黃色;(形容詞)橘黃色的brown/bra?n/(名詞)棕色;(形容詞)棕色的12新詞展示white/wa?t/(名詞)白色;(形容詞)白色的black/bl?k/(名詞)黑色;(形容詞)黑色的34新詞展示點擊“新詞展示”，跟我一起學(xué)詞匯吧！新詞展示新詞展示新詞展示詞匯鞏固Whatcolorisit？

小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起跟著讀吧。課文朗讀課文原文1.Letterst\t\重點詞匯重難點探究字母s在單詞中的發(fā)音s/s/starschoolcatbest字母t在單詞中的發(fā)音s/z/husbandgirls4.u/u/重點詞匯重難點探究字母u在單詞中的發(fā)音1.u/ju:/usehugebrushfullbussun2.u/u:/bluerule3.u/?/5.u/?/autumnsupport重點詞匯重難點探究字母v在單詞中的發(fā)音v/v/fivedrive課文原文2.Let’splay

小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起跟著讀吧。課文朗讀課文原文3.Whatcolorisit?重點詞匯①orange/?r?nd?/(名詞)橘;橘黃色;(形容詞)橘黃色的Ihaveanorangedress.我有一件橙色的裙子。②brown/bra?n/(名詞)棕色;(形容詞)棕色的重點詞匯例句例句Helikesbrownbest.他最喜歡棕色。

brown的首字母大寫時,意思是“布朗”,表示姓氏。拓展重點詞匯

③white/wa?t/(名詞)白色;(形容詞)白色的Herhairiswhite.她的頭發(fā)是白色的。white的首字母大寫時,意思是“懷特”,表示姓氏。重點詞匯例句拓展重點詞匯black的首字母大寫時,意思是“布萊克”,表示姓氏。重點詞匯④black/bl?k/(名詞)黑色;(形容詞)黑色的例句拓展Idon’tlikeblack.我不喜歡黑色課文原文4.Let’schant！A:Whatcolorisit?B:It’s…...(Showthepicturesaboutcolors,letthestudentsaskandanswer).Practice課堂互動二.將首字母相同的單詞歸為一類。vest

tea

sister

use

up

tooth

sky

very

vegetable

tiger

table

sleepumbrella

voices___________t_____________u___________v____________

一、短語翻譯。白色_________黑色_________

橙色_________棕色_________

綠色_________藍(lán)色_________鞏固練習(xí)一、本課時學(xué)的重點詞匯如下：orange(橙色)brown(棕色)white(白色)black(黑色)

二、本課時學(xué)習(xí)的重點句子如下：回顧小結(jié)—Whatcolorisit?—It’s…….HomeworkMakecolorcardsorcolorboxes..課后作業(yè)【班主任工作職責(zé)】在對學(xué)生的教育管理中，班主任工作是尤為重要的。因此，加強(qiáng)班主任的考核是相當(dāng)重要的。主要從以下幾個方面進(jìn)行考核。

一、重視學(xué)生的思想工作：認(rèn)真組織好晨會、班隊的活動；經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行教育，與學(xué)生進(jìn)行溝通。

二、班級管理：嚴(yán)格按班主任“一日常規(guī)管理”的操作流程工作。

三、班風(fēng)建設(shè)：注重培養(yǎng)班級的凝聚力，重視班級遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣的培養(yǎng)，充分發(fā)揮班級小干部的作用。

四、做好后進(jìn)生的幫教工作：能耐心、細(xì)心地幫助后進(jìn)生不斷進(jìn)步。

五、主動做好與家