青島版(五年制)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《-7.3-整十?dāng)?shù)乘兩位數(shù)的筆算》課件_第1頁(yè)
青島版(五年制)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《-7.3-整十?dāng)?shù)乘兩位數(shù)的筆算》課件_第2頁(yè)
青島版(五年制)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《-7.3-整十?dāng)?shù)乘兩位數(shù)的筆算》課件_第3頁(yè)
青島版(五年制)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《-7.3-整十?dāng)?shù)乘兩位數(shù)的筆算》課件_第4頁(yè)
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整十?dāng)?shù)乘兩位數(shù)的筆算青島版(五年制)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)課堂練習(xí)7從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?你能提出什么問(wèn)題?平均每行32個(gè)噴頭,共30行平均每行32個(gè)噴頭,共30行一共用了多少個(gè)噴頭?怎樣列式計(jì)算呢?這樣算更簡(jiǎn)便32×30009696069032×30960032×30=(個(gè))一共用了多少個(gè)噴頭?歸納總結(jié)一個(gè)因數(shù)末尾有"0"的乘法的計(jì)算方法:一個(gè)因數(shù)末尾有"0"的乘法,用豎式計(jì)算時(shí),可以把"0"前面的數(shù)對(duì)齊,用"0"前面的數(shù)去乘,再看因數(shù)的末尾有幾個(gè)"0",就在乘得的積的末尾添上幾個(gè)"0"。1.筆算14×20280022×30660021×4084002.規(guī)范解答40×22=880(個(gè))答:22個(gè)袋子能裝880千克玉米。3.填一填。因數(shù)331370241423因數(shù)112030222113積34326021005282942994.(1)一共摘了多少個(gè)蘋果?43×22=946(個(gè))答:一共摘了946個(gè)蘋果。4.(2)一共有多少棵蘋果樹(shù)?21×30=630(棵)答:一共有630棵蘋果樹(shù)。(1)買兩種顏色的褲子需各付多少元?(2)一共應(yīng)付多少元?5.藍(lán)色褲子買24條,粉紅色褲子買33條。規(guī)范解答(1)20×24=480(元)40×33=1320(元)答:買藍(lán)色褲子應(yīng)付480元,買粉紅色褲子應(yīng)付1320元。(1)買兩種顏色的褲子需各付多少元?(2)一共應(yīng)付多少元?5.藍(lán)色褲子買24條,粉紅色褲子買33條。規(guī)范解答(2)480+1320=1800(元)答:一共應(yīng)付1800元。.一個(gè)因數(shù)末尾有"0"的乘法的計(jì)算方法:一個(gè)因數(shù)末尾有"0"的乘法,用豎式計(jì)算時(shí),可以把"0"前面的數(shù)對(duì)齊,用"0"前面的數(shù)去乘,再看因數(shù)的末尾有幾個(gè)"0",就在乘得的積的末尾添上幾個(gè)"0"。1.從教材課后習(xí)題中選??;2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)【班主任工作職責(zé)】在對(duì)學(xué)生的教育管理中,班主任工作是尤為重要的。因此,加強(qiáng)班主任的考核是相當(dāng)重要的。主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考核。

一、重視學(xué)生的思想工作:認(rèn)真組織好晨會(huì)、班隊(duì)的活動(dòng);經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,與學(xué)生進(jìn)行溝通。

二、班級(jí)管理:嚴(yán)格按班主任“一日常規(guī)管理”的操作流程工作。

三、班風(fēng)建設(shè):注重培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力,重視班級(jí)遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣的培養(yǎng),充分發(fā)揮班級(jí)小干部的作用。

四、做好后進(jìn)生的幫教工作:能耐心、細(xì)心地幫助后進(jìn)生不斷進(jìn)步。

五、主動(dòng)做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系:平常能及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,能按要求完成家訪任務(wù)。

六、積極參與各項(xiàng)活動(dòng):能積極組織學(xué)生參加學(xué)

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