2023年萊州市教育體育系統(tǒng)部分基層學(xué)校、幼兒園招聘工作人員考試真題_第1頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2023年萊州市教育體育系統(tǒng)部分基層學(xué)校、幼兒園招聘工作人員考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.選擇教學(xué)方法、進行教學(xué)評價的依據(jù)是()。A.學(xué)生的成績B.培養(yǎng)目標C.教學(xué)目標D.教育目的【答案】:C2.“給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水”,體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待()。A.先進的教育理念B.淵博的專業(yè)知識C.終身學(xué)習(xí)的意識D.崇高的職業(yè)道德【答案】:B3.教師的威信包括職業(yè)威信和()兩個方面。A.社會威信B.專業(yè)能力C.管理威信D.人格威信【答案】:D4.對學(xué)習(xí)時間的管理屬于()學(xué)習(xí)策略?A.精細加工策略B.元認知策略C.組織策略D.資源管理策略【答案】:D5.一個學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移往往受他的學(xué)習(xí)意圖或?qū)W習(xí)心向的影響,這種現(xiàn)象稱為()。A.分析概括作用B.相同要素作用C.學(xué)習(xí)定勢作用D.經(jīng)驗泛化作用【答案】:C6.()的掌握和運用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標志。A.專業(yè)技能B.專業(yè)知識C.教學(xué)方法D.專業(yè)情操【答案】:B7.美國行為主義心理學(xué)家華生認為,人的發(fā)展完全是由環(huán)境決定的。這是一種()。A.需要論觀點B.內(nèi)發(fā)論觀點C.實質(zhì)論觀點D.外鑠論觀點【答案】:D8.教育的()是把教育作為一種生存手段和工具,著重于社會生產(chǎn)和生活對人的知識技能的要求,是成才的教育,是人才的教育。A.個體發(fā)展功能B.個體享用功能C.個體謀生功能D.經(jīng)濟功能【答案】:C9.英國教育家沛西·能認為教育起源于()。A.人的本能B.兒童無意識模仿C.神的創(chuàng)造D.生產(chǎn)勞動【答案】:A10.學(xué)生張磊以后想做一名工程師,在劃分學(xué)習(xí)時間時,數(shù)學(xué)、物理占據(jù)了大部分,語文、英語的學(xué)習(xí)時間被大量壓縮。這一做法主要說明張磊看重教育的()。A.趣味價值B.外在價值C.內(nèi)在價值D.主觀價值【答案】:B11.教育心理學(xué)屬于()和教育學(xué)交叉性質(zhì)的科學(xué)。A.應(yīng)用心理學(xué)B.社會科學(xué)C.行為心理學(xué)D.哲學(xué)【答案】:A12.美國教育心理學(xué)家、認知心理學(xué)家杰羅姆·布魯納對認知過程進行過大量研究,提倡讓學(xué)生通過獨立工作,自己主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題并掌握原理,他提出的教育方法是()。A.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法B.教學(xué)做合一C.自然教學(xué)法D.整個教學(xué)法【答案】:A13.有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時,聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚嗚地哭”,這是使用了()。A.精細加工策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.元認識策略【答案】:A14.在思維的(),思維的結(jié)構(gòu)十分簡單,動作是思維的起點,也是思維的終點。A.言語前思維階段B.形式邏輯思維階段C.具體形象思維階段D.直覺行動思維階段【答案】:D15.下列哪種成分不是品德的心理結(jié)構(gòu)()。A.道德情感B.道德觀念C.道德認知D.道德行為【答案】:B16.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是指教育過程和生產(chǎn)勞動過程不可分割地聯(lián)系和有機地結(jié)合在一起,以下句子中體現(xiàn)的觀點割裂了教育與生產(chǎn)實踐的關(guān)系是()。A.“勞心者治人,勞力者治于人”B.“行是知之始,知是行之成”C.“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”D.“少年富則國富,少年強則國強”【答案】:A17.歷史唯物主義認為人的價值在于()。A.個人主體|生的增強和擺脫社會的制約B.個人價值的自我創(chuàng)造和自由發(fā)展C.個人對社會的貢獻和社會對個人的尊重D.個人價值的自我創(chuàng)造和自我實現(xiàn)【答案】:C18.火車和汽車車廂基本上都是金屬和玻璃構(gòu)成的密閉結(jié)構(gòu),在車廂里收聽不到半導(dǎo)體收音機的廣播卻可以通過手機與外界通話,原因是:()。A.半導(dǎo)體收音機的靈敏度大大低于手機B.兩者電磁波強度不同,穿透車廂的能力不同C.兩者電磁波頻率不同,穿透車廂的能力不同D.半導(dǎo)體收音機和手機接收和處理電磁波信號的原理不同【答案】:C19.商品的需求彈性是指商品的需求數(shù)量對影響其變動的各個變量變化的反應(yīng)程度,具體表現(xiàn)為當需求的各種因素發(fā)生變化時,相應(yīng)的需求量發(fā)生正向或反向的變動,在市場需求分析中,廣泛應(yīng)用的需求彈性不包括()。A.需求收入彈性B.需求交叉彈性C.需求供給彈性D.需求價格彈性【答案】:C20.績效考核的第一步驟是()。A.考核人員的培訓(xùn)B.建立績效標準C.組織診斷D.工作程序分析【答案】:B21.把物質(zhì)理解為具體的物質(zhì)形態(tài)的觀點屬于()。A.樸素唯物主義物質(zhì)觀B.庸俗唯物主義物質(zhì)觀C.辯證唯物主義物質(zhì)觀D.機械唯物主義物質(zhì)觀【答案】:A22.李翠蓮這個人物出自:()A.傳奇B.雜劇C.諸宮調(diào)D.話本【答案】:D23.醫(yī)用消毒酒精的濃度為()。A.75B.95C.15D.50【答案】:A24.將()。貫穿決策過程是科學(xué)決策的本質(zhì)特征。A.戰(zhàn)略意圖B.決策程序C.現(xiàn)代決策技術(shù)D.科學(xué)決策思想【答案】:C25.定義:①促進就業(yè):國家為保障公民實現(xiàn)勞動權(quán)所采取的創(chuàng)造就業(yè)條件,擴大就業(yè)機會的各種措施的總稱。②安置就業(yè):國家對謀求職業(yè)者進行統(tǒng)包統(tǒng)配,有政府強制性,求職者和用人單位必須服從。③勞動就業(yè):是指具有勞動能力和就業(yè)愿望的公民在法定勞動年齡內(nèi)從事有一定勞動報酬或經(jīng)營收入的社會勞動。典型例證:(1)王先生是80年代的大學(xué)生,畢業(yè)后被分到東北工作。(2)南京市有關(guān)部門多次舉辦軍屬和用人單位見面會,促進軍屬的就業(yè)。(3)小劉大學(xué)畢業(yè)后,一直沒有工作,目前在家復(fù)習(xí)準備參加研究生考試。上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。A.0個B.2個C.1個D.3個【答案】:B26.就文學(xué)創(chuàng)作而言,人工智能未來有可能在編劇或網(wǎng)絡(luò)文學(xué)方面有所_________,畢竟除了一小部分杰出的作品外,無論劇本創(chuàng)作還是網(wǎng)絡(luò)文學(xué),都比較依賴標準化的情節(jié)與詞語搭配。而文學(xué)作品的_________程度越高,越有可能人工智能化。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.發(fā)展B.突破C.建樹D.貢獻【答案】:B27.①幾只鳥兒從樹里飛出,調(diào)皮地在樹上繞了幾圈②我驚住了,這原本屬于春天里的景色,現(xiàn)在卻呈現(xiàn)在我的眼前③深綠的色調(diào)裝滿我的視野,幾朵耀眼的大紅花兒綴飾在上面④我才意識到,平時步履匆匆,該遺失了多少美好,忙碌的我們忘記了慢下來領(lǐng)略大自然的美麗⑤但正當我下臺階時,我的一個無意間的抬頭,映人眼簾的卻是另一番景色⑥那是一片綠色,遠遠地就看見兩排茂密的大樹立在小道兩排⑦從人行天橋往下看,下面是川流不息的車輛⑧蝴蝶也展開美麗的翅膀,在繁花綠草中翩翩起舞將以上8個句子重新排列,語序正確的是:()A.⑦⑤⑥①③⑧②④B.①⑧⑦⑤⑥③②④C.①③⑧⑦⑤⑥②④D.⑦⑤⑥③①⑧②④【答案】:D28.“下關(guān)風(fēng),上關(guān)花,下關(guān)風(fēng)吹上關(guān)花;蒼山雪,洱海月,洱海月照蒼山雪?!贝罄淼拿?,含蓄得很。有人說它是一篇好文章,越讀越________;有人說它是一杯醇酒,芬芳馥郁的味兒,一口嘗不出來。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.愛不釋手B.引人入勝C.耐人尋味D.心曠神怡【答案】:C29.在嘈雜環(huán)境下,大腦會自動()不熟悉的人的聲音,只()身邊熟人所發(fā)出的聲音。在這種情況下,那些不熟悉的話語聲只好面對()的命運。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.淘汰B.排除C.篩選D.過濾【答案】:D30.人類在全球范圍內(nèi)對大自然的影響:()陸地,()人工湖和人工河,()了整個全球氣候。依次填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.改變、改造、影響B(tài).改變、建造、影響C.改造、建造、調(diào)整D.建造、改造、改變【答案】:B31.昆曲走向沒落,在于其在大眾市場中找不到一席之地而漸失群眾基礎(chǔ)。現(xiàn)代昆曲開始引入歌劇、交響樂等流行元素,打造通俗版昆曲,而不再______。沒有一種文化可以將自己封閉起來,沒有一種文化有資格_______受眾群體,多一分包容,才能換來更長久的生命和更精彩的未來。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.一成不變苛求B.曲高和寡篩選C.故步自封舍棄D.特立獨行篩除【答案】:B32.血液中的高濃度脂肪蛋白質(zhì)含量的增加,會使人體阻止吸收過多膽固醇的能力增加,從而降低血液中的膽固醇。有些人通過有規(guī)律的體育鍛煉和減肥,能明顯地增加血液中高濃度脂肪蛋白的含量。根據(jù)上述論述,可以推出的最恰當?shù)慕Y(jié)論是()。A.有些人通過規(guī)律的體育鍛煉降低了血液中的膽固醇,則這些人一定是胖子B.常進行體育鍛煉的人,特別是胖子,隨著年齡的增長,血液中出現(xiàn)髙膽固醇的風(fēng)險越來越大C.體育鍛煉和減肥是降低血液中高膽固醇的最有效的方法D.有些人可以通過有規(guī)律的體育鍛煉和減肥來降低血液中的膽固醇【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.基本的學(xué)習(xí)過程有哪幾個階段?()。A.注意定向階段B.獲得和保持階段C.練習(xí)和強化階段D.遷移階段【答案】:ABCD34.歷史證明,在不同的歷史階段,由于各自的社會生產(chǎn)方式不同,其教育各有特點。下列關(guān)于原始社會教育的特點說法正確的有()。A.教育內(nèi)容十分簡單,手段單一B.教育過程具有專制性C.與社會生活、生產(chǎn)勞動緊密聯(lián)系D.具有無階級性、平等性的特點【答案】:ACD35.陶行知“生活教育”思想體系包括()。A.生活即教育B.教育即生活C.社會即學(xué)校D.教學(xué)做合一【答案】:ACD36.原始社會教育的特點是()。A.無階級性B.在社會生活中進行C.教育手段極端簡單E.在特定場所進行D.為生產(chǎn)勞動服務(wù)【答案】:ABCD37.作到教育公正,教師在實踐教育公正目標上應(yīng)當注意()A.提高教育素養(yǎng)B.作到公正與仁慈的結(jié)合C.自覺進行人生修養(yǎng)D.正確對待懲罰的公正【答案】:ABCD38.職業(yè)道德所要解決的問題是()。A.如何處理職業(yè)內(nèi)部的各種利益關(guān)系B.如何處理職業(yè)內(nèi)部各種人際關(guān)系C.職業(yè)活動者如何對社會、對他人履行自己的義務(wù)D.如何處理不同職業(yè)間的關(guān)系【答案】:BCD39.孔子的教育主張包括()。A.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆B.有教無類C.兼愛D.教學(xué)相長【答案】:AB40.形成教師道德品質(zhì)的客觀基礎(chǔ)包括()。A.離不開一定的社會的教師的道德規(guī)范體系的確立B.受一定的社會環(huán)境的制約C.受一定物質(zhì)生活和精神生活的影響D.有賴于教師個人的職業(yè)道德實踐活動【答案】:ABCD41.一般而言,人們將能力分為一般能力和特殊能力,一般能力包括()A.教學(xué)能力B.記憶力C.觀察力D.想象力【答案】:BCD42.現(xiàn)代教育的生活意義的失落表現(xiàn)在()等方面。A.關(guān)系的異化B.情感的疏遠C.自我的遺失D.理解的缺失【答案】:ACD43.下列有關(guān)公文知識的表述,錯誤的有()。A.通報適用于公布社會各有關(guān)方面應(yīng)遵守或者周知的事項B.行文關(guān)系決定了行文方向,是行文制度的核心C.公文的版記部分包括簽發(fā)人、附注等內(nèi)容D.多級行文是上行文中最基本的行文方式【答案】:ACD44.農(nóng)牧民踐行綠色發(fā)展理念,建設(shè)生態(tài)文明取得明顯成效,得益于他們:A.發(fā)揮自覺能動性,做到人與自然的和諧相處B.從該地實際出發(fā),因地制宜發(fā)展沙柳種植業(yè)C.尊重自然規(guī)律,完整地保護當?shù)氐淖匀幻婷睤.以經(jīng)濟效益為中心,積極促進沙柳產(chǎn)業(yè)發(fā)展【答案】:AB45.根據(jù)羅伯特·卡茨的研究,管理者所行使的五種管理職能是指計劃職能、組織職能、指揮職能、協(xié)調(diào)職能、控制職能,所扮演的三類角色是人際角色、信息角色、決策角色。下列選項中管理者必須具備的技能有()。A.成功的與別人打交道并與別人溝通的能力B.把觀點設(shè)想出來并加以處理以及將關(guān)系抽象化的精神能力C.運用管理者所監(jiān)督的專業(yè)領(lǐng)域中的過程、慣例、技術(shù)和工具的能力D.操作或運用具體機器設(shè)備的能力【答案】:ABC46.公元420年,劉宋取代東晉,此后歷經(jīng)四個朝代,史稱“南朝”。下列屬于這四個朝代的有()。A.梁B.陳C.齊D.魏【答案】:ABC47.以下生物工程技術(shù)應(yīng)用中,不屬于基因工程的是()A.雜交水稻B.胰島素C.克隆技術(shù)D.抗蟲棉【答案】:AC48.社會工作者老林負責(zé)某街道優(yōu)撫對象關(guān)懷項目。為準確了解優(yōu)撫對象的需要,老林運用一些量表評估優(yōu)撫對象的現(xiàn)狀,并去學(xué)校向老師了解優(yōu)撫對象子女在學(xué)校的表現(xiàn)。上述資料收集過程中,老林采用的方法有()。A.觀察法B.實驗法C.訪問法D.文獻分析法【答案】:ACD49.有權(quán)對用人單位遵守勞動法情況實行監(jiān)督的主體包括()。A.勞動法學(xué)會B.工會C.衛(wèi)生行政部門D.公安機關(guān)【答案】:ABCD50.社區(qū)組織成立之后,對它們的管理很重要,為保證社區(qū)組織正常運轉(zhuǎn)、發(fā)揮作用,管理社區(qū)組織主要應(yīng)注意()。A.財務(wù)管理B.行政管理C.行銷管理D.服務(wù)規(guī)劃【答案】:ACD51.調(diào)查詢問值班人員,主要應(yīng)詢問()等內(nèi)容。A.值班巡查情況B.交接班時間、記錄C.用火、用電情況D.發(fā)現(xiàn)起火的經(jīng)過、火勢蔓延情況和采取的措施【答案】:ABCD52.對單位有下列()行為進行處罰前,應(yīng)當責(zé)令其限期改正才能實施處罰。A.營業(yè)性場所未制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案B.違反消防安全規(guī)定進入生產(chǎn)、儲存易燃易爆危險物品場所C.賓館使用不合格消防產(chǎn)品D.依法實行消防設(shè)計備案的建設(shè)工程未備案【答案】:AC53.證據(jù)應(yīng)當具有(),并經(jīng)過查證屬實,才能作為執(zhí)法的根據(jù)。A.關(guān)聯(lián)性B.合法性C.客觀

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