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文檔簡介
1、教育技術(shù)發(fā)展的初級階段是()
A.19世紀(jì)末、20世紀(jì)初B.1918—1942C.二戰(zhàn)時期D.1945—1955
2、在我國教育技術(shù)的出現(xiàn)是一項內(nèi)容的出現(xiàn)為標(biāo)志()
A.計算機(jī)輔助教育B.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用C.電化教育D.虛擬技術(shù)
3、在美國教育技術(shù)作為一個新興的實踐和研究領(lǐng)域而出現(xiàn)是始于下列哪一項內(nèi)容()
A.計算機(jī)輔助教育的B.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用C.程序教學(xué)法D.視聽運動
4、大約在何時我國已開始進(jìn)行幻燈教學(xué)實驗()
A.19世紀(jì)末B.1922c.20世紀(jì)20年代D.1936年
5、哪位學(xué)者最早提出使用教學(xué)機(jī)解決教學(xué)問題()
A.戴爾B.斯金納C.克勞德D.加涅
6、下列說法哪一個是不正確的()
A.計算機(jī)用于教學(xué)和訓(xùn)練始于20世紀(jì)50年代末
B.20世紀(jì)60年代早期CAI系統(tǒng)主要用于模仿傳統(tǒng)的課堂教學(xué),代替教師的部分重復(fù)性勞
動
C.當(dāng)前,CAI系統(tǒng)在學(xué)校的廣泛應(yīng)用說明個別化教學(xué)已成為學(xué)校教學(xué)的主要形式
D.早期的CAI系統(tǒng)的產(chǎn)生曾受到斯金納程序教學(xué)的強烈影響
7、下列說法哪一個是不正確的()
A.20世紀(jì)20年代到50年代以前視聽教學(xué)方法、程序教學(xué)方法、系統(tǒng)化教學(xué)方法基本是各
自獨立發(fā)展的
B.20世紀(jì)50年代和60年代視聽教學(xué)方法、程序教學(xué)方法、系統(tǒng)化教學(xué)方法中的概念和模
式相互影響
C.教育技術(shù)是視聽教學(xué)方法、程序教學(xué)方法、系統(tǒng)化教學(xué)方法三種概念整合形成的一種分
析、解決教育或教學(xué)問題的綜合技術(shù)
D.20世紀(jì)70年代,由視聽教學(xué)方法、程序教學(xué)方法、系統(tǒng)化教學(xué)方法三種概念結(jié)合的教
育技術(shù)的實踐已廣泛應(yīng)用
8、教育技術(shù)領(lǐng)域的最后定義是美國教育傳播與技術(shù)協(xié)會在哪一年作出的()
A.1972B.1973C.1977D.1994
9、美國教育傳播與技術(shù)協(xié)會在1994年關(guān)于教育技術(shù)定義結(jié)構(gòu)的內(nèi)容是()
A.理論與實踐;關(guān)于設(shè)計、開發(fā)、利用;關(guān)于管理和評價;關(guān)于過程與資源
B,理論與實踐;關(guān)于設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價;關(guān)于過程與資源;為了促進(jìn)學(xué)習(xí)
C.理論與實踐;關(guān)于設(shè)計、開發(fā)、利用;關(guān)于管理和評價;為了促進(jìn)學(xué)習(xí)
D.關(guān)于設(shè)計、開發(fā)、利用;關(guān)于管理和評價;關(guān)于過程與資源;為了促進(jìn)學(xué)習(xí)
10、下列哪一內(nèi)容不屬于學(xué)習(xí)資源()
A.信息和人員A.信息和人員C.設(shè)計和制作D.技巧和環(huán)境
11、教育技術(shù)學(xué)的的基本理論是()
A.教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論B.媒體開發(fā)理論和教學(xué)設(shè)計理論C.媒體開發(fā)理論和教學(xué)管理
理論D.傳播理論和系統(tǒng)科學(xué)理論
12、桑代克試誤理論的基本觀點是()
A.學(xué)習(xí)是刺激-反應(yīng)的聯(lián)結(jié)B.學(xué)習(xí)是認(rèn)知-發(fā)現(xiàn)C.學(xué)習(xí)是信息加工的過程
D.學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主支建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過程
13、誰提出了等程序教學(xué)法()
A.桑代克B.斯金納C.維特羅克D.布魯納
14、下列不屬于斯金納的程序教學(xué)理論的是()
A.積極反應(yīng)原則B.及時強化原則C.小步子原則D.促進(jìn)遷移原則
15、在開發(fā)計算機(jī)教學(xué)輔助課件時采用的主要理論是()
A.試誤法B.程序教學(xué)法C.認(rèn)知-發(fā)現(xiàn)理論D.建構(gòu)主義理論
16、加涅的信息加工模式中不包括()
A.感受器B.感受控制器C.短時記憶D.長時記憶
17、斯皮羅認(rèn)為適合高級學(xué)習(xí)的教學(xué)原則是()
A.自上而下的教學(xué)B.拋錨式教學(xué)C.支架式教學(xué)D,隨機(jī)通達(dá)教學(xué)
18、下列不屬于支架式教學(xué)的環(huán)節(jié)是()
A.搭腳手架B.告知目標(biāo)C.獨立探索D.協(xié)作學(xué)習(xí)
19、建構(gòu)主義認(rèn)為在教學(xué)中教師的角色是()
A.知識的傳播者B.學(xué)生的保姆C.學(xué)生的家長D.學(xué)生的幫助者
20、下列是建構(gòu)主義理論的觀點是()
A.學(xué)習(xí)是塑造行為的過程
B.學(xué)習(xí)是個人根據(jù)已有的“認(rèn)知結(jié)構(gòu)”主動控求知識的過程
C.學(xué)習(xí)是個體根據(jù)自己已有的認(rèn)知主動建構(gòu)來的過程
D.學(xué)習(xí)是個體不斷嘗試錯誤的過程
21、第一個傳播過程模式是()
A.香農(nóng)一韋弗模式B.施拉姆循環(huán)模式C.香農(nóng)―施拉姆模式D.貝羅模式
22、在香農(nóng)一韋弗模式中,噪聲產(chǎn)生于哪一部分()
A.編碼B.信道C.解碼D.接受者
23、施拉姆循環(huán)模式在香農(nóng)一韋弗模式的基礎(chǔ)上,增加了()
A.譯碼B.反饋C.干擾D.信號
24、貝羅模式是香農(nóng)一韋弗模式在哪一方面的一個發(fā)展()
A.教育學(xué)B.媒體理論C.社會學(xué)D.傳播學(xué)
25、誰提出了“經(jīng)驗之塔”()
A.香農(nóng)B.麥克盧漢C.戴爾D.施拉姆
26、在經(jīng)驗之塔中,最高層是()
A.言語符號B.視覺符號C.觀摩示范D.設(shè)計的經(jīng)驗
27、戴爾“經(jīng)驗之塔”強調(diào)的是()
A.做的經(jīng)驗B.觀察的經(jīng)驗C.抽象的經(jīng)驗D.給學(xué)習(xí)者的刺激
28、傳播過程是一種信息傳送和什么的過程()
A.反饋B.交換C.編碼D.解碼
29、編碼的過程是()
A.信息轉(zhuǎn)換為符號B.信息轉(zhuǎn)換為信號C.符號轉(zhuǎn)換為信號D.信號轉(zhuǎn)換為符號
30、戴爾“經(jīng)驗之塔”的第一層是()
A.直接有目的的經(jīng)驗B.設(shè)計的經(jīng)驗C.演戲的經(jīng)驗D.觀摩示范
31、媒體根據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)可分為電聲類媒體、光學(xué)投影類媒體、電視類媒體、計算機(jī)類媒體()
A.物理性能B.傳播范圍C.呈現(xiàn)的形態(tài)D.使用方式
32、最便于重現(xiàn)的媒體是()
A.教科書B.幻燈投影C.無線廣播D.電影電視錄像
33、接觸面最廣的媒體是()
A.教科書B.幻燈投影C.錄音和計算機(jī)D.電視和無線廣播
34、下列說法不正確的是()
A.電子媒體終將取代傳統(tǒng)媒體B.傳統(tǒng)媒體將得到發(fā)展和完善C.電子媒體的功能越
來越強D.電子媒體與傳統(tǒng)媒體相互促進(jìn)
35、由于媒體的什么特性,一些專家提出了“地球村”的概念()
A.固定性B.擴(kuò)散性C.重復(fù)性D.能動性
36、教學(xué)媒體能夠把豐富的教學(xué)經(jīng)驗逐漸積累并傳遞下去,是因為教學(xué)媒體的()
A.固定性B.擴(kuò)散性C.重復(fù)性D.能動性
37、投影媒體利用的是什么原理()
A.化學(xué)成像B.光學(xué)成像C.光化反應(yīng)D.實物成像
38、錄像機(jī)與錄音機(jī)工作原理的相同點是()
A.都采用磁頭高速掃描B.都是利用電磁信號轉(zhuǎn)換C.都可錄制兩面節(jié)目
D.都采用多磁頭結(jié)構(gòu)
39、任何彩色圖像都可分解為哪三基色()
A.紅、黃、白B.紅、綠、黃C,紅、綠、藍(lán)D.紅、黃、黑
40、有利于闡明教育教學(xué)中的難點和重點的教育電視節(jié)目類型是()
A.輔導(dǎo)型B.講授型C.圖解型D.表演型
41、下面屬于計算機(jī)輔助教學(xué)簡稱的是()
A.CMIB.CADC.CAID.CAM
42、計算機(jī)作為教學(xué)目標(biāo)指的是()
A.利用計算機(jī)來進(jìn)行各種學(xué)科的教學(xué)B.把計算機(jī)作為教學(xué)的對象和內(nèi)容的教學(xué)
C.把計算機(jī)作為教學(xué)工具來使用的教學(xué)D.把計算機(jī)作為輔助教學(xué)的手段來使用的教學(xué)
43、有一個聽寫英語單詞的教學(xué)課件供學(xué)生使用,即計算機(jī)讀單詞,學(xué)生通過鍵盤輸入單詞,
最后計算機(jī)評分。此課件屬于計算機(jī)輔助教學(xué)課件中的哪種類型()
A.操作與練習(xí)型B.輔導(dǎo)型C.游戲型D.模擬型
44、計算機(jī)輔助教學(xué)課件的輔導(dǎo)型模式中,計算機(jī)扮演了()
A.學(xué)生的角色B.教師的角色C.出題者的角色D.學(xué)生家長的角色
45、計算機(jī)輔助教學(xué)課件中的輔導(dǎo)型模式是以()
A.程序教學(xué)中的線性模式為基礎(chǔ)B.程序教學(xué)中的分支式模式為基礎(chǔ)
C.布魯納的發(fā)現(xiàn)教學(xué)理論為基礎(chǔ)D.布魯姆的掌握學(xué)習(xí)理論為基礎(chǔ)
46、多媒體軟件系統(tǒng)包括()
A.多媒體系統(tǒng)軟件和多媒體應(yīng)用軟件B.聲音編輯軟件和圖片處理軟件
C.多媒體操作系統(tǒng)和多媒體應(yīng)用系統(tǒng)D.多媒體操作系統(tǒng)及聲音、圖像處理軟件
47、多媒體開發(fā)工具主要指()
A.多媒體素材編輯軟件B.多媒體集成軟件C.多媒體素材編輯軟件和多媒體集成軟
件D.音頻、視頻及圖像處理軟件
48、下列不屬于計算機(jī)多媒體特點的是()
A.交互性B.實時性C.集成性D.共享性
49>Authorware屬于()
A.多媒體集成軟件B.圖像制作軟件C.動畫制作軟件D.聲音編輯軟件
50、下列屬于圖像處理軟件的是()
A.CoolEditB.PhotoShopC.PremierD.AnimatorPro
51、世界上覆蓋范圍最廣的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是()
A.LANB.WANC.MAND.Internet
52、網(wǎng)絡(luò)信息不具有的特點是()
A.無限性B.新穎性C.有序性D.廉價性
53、下列不屬于搜索引擎的是()
A.YahooB.GoogleC.WebquestD.Baidu
54、關(guān)于基于因特網(wǎng)資源的學(xué)習(xí)模式說法正確的是()
A.注重事實B.注重問題C.強調(diào)結(jié)果D.主要彩定量評價
55、基于因特網(wǎng)的資源型學(xué)習(xí)一般第一步是。
A.確定問題與目標(biāo)B.提供資源和工具C.搜集、分析、組織信息
D.評價、展示學(xué)習(xí)成果
56、基于因特網(wǎng)資源的學(xué)習(xí)模式區(qū)別于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式的是()
A.給學(xué)生提供現(xiàn)成信息B.學(xué)生作為信息的被動接受、吸收者
C.學(xué)習(xí)資源豐富、多樣D.教師是學(xué)習(xí)過程的控制者
57、在網(wǎng)頁中查找需要的關(guān)鍵字時,可以使用()
A.Alt+FB.Ctrl+SC.Alt+SD.Ctrl+F
58、信息搜索的第一步是()
A.采用適當(dāng)?shù)乃阉鞣椒˙.合理確定搜索的關(guān)鍵詞C.搜索結(jié)果查看D.目標(biāo)網(wǎng)
頁的瀏覽
59、以基礎(chǔ)教育中課堂教學(xué)為目的的是。
A.普通高校開設(shè)的學(xué)歷教育類網(wǎng)站B.獨立遠(yuǎn)程教育院校開設(shè)的學(xué)歷教育類網(wǎng)站
C.普通中小學(xué)校開設(shè)的同步工教育網(wǎng)站D.由ICP開設(shè)的培訓(xùn)類網(wǎng)站
60、美國教育資源信息中心成立于()
A.1960年B.1966年C.1970年D.1976年
61、遠(yuǎn)程教育與傳統(tǒng)教育最大的區(qū)別在于()
A.個別化教育B.及時反饋C.非面對面教育D.雙向交流
62、遠(yuǎn)程教育興起于()
A.函授教育B.廣播電視教育C.課堂教育D.網(wǎng)絡(luò)教育
63、下列模式是從教學(xué)媒體角度劃分的是()
A.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)B.聽覺型遠(yuǎn)程教育模式C.交互型遠(yuǎn)程教育模式D.獨立的
遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)
64、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵的特征是()
A.多媒體形式B.協(xié)作形式C.雙向交流形式D.自主學(xué)習(xí)形式
65、關(guān)于遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)過程的表述不正確的是()
A.遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)強調(diào)自主學(xué)習(xí)B.遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)要有清晰的學(xué)習(xí)計劃
C.遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)要同步協(xié)作D.遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)要探究工教學(xué)
66、下列不屬于網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)平臺的是()
A.WebquestB.WebCTC.Web-Course-in-a-BoxD.LearningSpace
67、以下不是教育視頻會議的特點的是()
A.實時性B.交互性C.多媒體性D.自主性
68、VRML技術(shù)應(yīng)用于()
A.網(wǎng)絡(luò)課程平臺的開發(fā)B.虛擬實驗的開發(fā)C.視頻會議制作D.人工智能系統(tǒng)
開發(fā)
69、對于網(wǎng)絡(luò)課程的概念,理解正確的是()
A.網(wǎng)絡(luò)課程是指通過網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)的某門課程的教學(xué)內(nèi)容的總和
B.網(wǎng)絡(luò)課程是指通過網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)的某門課程的網(wǎng)絡(luò)課件的總和
C.網(wǎng)絡(luò)課程是指通過網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)的某門課程的網(wǎng)絡(luò)課件及教學(xué)案例的總和
D.網(wǎng)絡(luò)課程是指通過網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)的某門課程的教學(xué)內(nèi)容、網(wǎng)絡(luò)課件及教學(xué)案例的總和
70、遠(yuǎn)程教育的第二個發(fā)展階段是()
A.函授教育B.廣播電視教育C.多媒體教育D.網(wǎng)絡(luò)教育
71、某機(jī)房,所有的計算機(jī)都用網(wǎng)線分別連接到一個集線器(即HUB)上,則此網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)?/p>
結(jié)構(gòu)是()
A.總線型B.星型C.環(huán)型D.混合型
72、校園網(wǎng)屬于()
A.廣域網(wǎng)B.城域網(wǎng)C.互聯(lián)網(wǎng)D.局域網(wǎng)
73、校園網(wǎng)上的每臺計?算機(jī)主板上都必須插入一個()
A.調(diào)制解調(diào)器B.網(wǎng)絡(luò)適配器C.聲音適配器D.顯示適配器
74、某學(xué)校只有一臺打印機(jī)、若干臺計算機(jī),要想每臺計算機(jī)中的資料都可以在該打印機(jī)
上打印,實現(xiàn)的最佳辦法是()
A.在一個計算機(jī)上打印完后,把打印機(jī)搬往另一計算機(jī)打印
B.把若干臺計算機(jī)上的資料文件拷貝到一張軟盤上,拿到一臺計算機(jī)上打印
C.把若干臺計算機(jī)連成網(wǎng)絡(luò),打印機(jī)接在一臺計算機(jī)上
D.把若干臺計算機(jī)上的資料文件分別拷貝到各自的軟盤上,拿到一臺計算機(jī)上打印
75、下列哪種連接不能組成計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)()
A.一個教室的多臺計算機(jī)之間B.兩個辦公室的兩臺計算機(jī)之間
C.兩個學(xué)校的計算機(jī)之間D.一個計算機(jī)主機(jī)和若干個終端之間
76、微格教學(xué)主要應(yīng)用于()
A.教師的講課B.學(xué)生的教學(xué)實習(xí)和試講C.專家的講座D.學(xué)生的上機(jī)訓(xùn)練
77、微格教學(xué)的實施首先是()
A.確定訓(xùn)練目標(biāo)B.學(xué)習(xí)相關(guān)知識C.分析討論D.編寫教案
78、下列不屬于微格教學(xué)的特點的是()
A.訓(xùn)練課題微型化B.技能動作規(guī)范化C.記錄過程標(biāo)準(zhǔn)化D.觀摩評價及時
化
79、校園網(wǎng)的主要功能是()
A.信息發(fā)布B.教學(xué)應(yīng)用C.管理應(yīng)用D.數(shù)字圖書館
80、通常傳輸速率最快的網(wǎng)絡(luò)類型是()
A.局域網(wǎng)B.廣域網(wǎng)C.國際互聯(lián)網(wǎng)C.城域網(wǎng)
81、對教學(xué)設(shè)計的理解,下面說法錯誤的是()
A.以獲得優(yōu)化的教學(xué)結(jié)果為目的B.以傳播理論、學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論為基礎(chǔ)
C.運用系統(tǒng)方法分析教學(xué)問題D.建立解決教學(xué)問題的策略方案
82、誰提出了成分顯示理論()
A.加涅B.梅里爾C.賴格盧斯D.斯坎杜拉
83、學(xué)習(xí)者分析屬于下列哪個部分()
A.教學(xué)設(shè)計的前期分析B.闡明教學(xué)目標(biāo)C.制定教學(xué)策略D.教學(xué)設(shè)計成果
的評價與修改
84、學(xué)習(xí)結(jié)果目標(biāo)體系的提出者是()
A.布盧姆B.斯金納C.加涅D.瑞達(dá)瑞奇
85、認(rèn)知領(lǐng)域教學(xué)中行為動詞“區(qū)別”是哪個目標(biāo)層次()
A.知道B.領(lǐng)會C.運用D.分析
86、布魯納提出(了)
A.漸進(jìn)分化理論奧蘇伯爾B.先行組織者教學(xué)結(jié)構(gòu)模式C.螺旋式課程及發(fā)現(xiàn)教學(xué)
法布魯納
D.分層方法及序列化教學(xué)
87、下列不屬于動作技能的教學(xué)階段的是()
A.認(rèn)知階段B.分解階段C.定位階段D.綜合階段
88、發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法的實施第一步是()
A.提出和設(shè)計探究目標(biāo)B.引導(dǎo)探究、提出假設(shè)C.分析論證,檢驗假設(shè)
D.總結(jié)提高、應(yīng)用遷移
89、關(guān)于教學(xué)設(shè)計成果評價的說法錯誤的是()
A.教學(xué)設(shè)計成果的總結(jié)性評價是教學(xué)設(shè)計成果評價的核心
B.教學(xué)設(shè)計成果評價要制定必要的評價計劃
C.教學(xué)設(shè)計成果評價中要對教學(xué)設(shè)計產(chǎn)品進(jìn)行試用
D.教堂設(shè)計成果評價要收集教學(xué)活動的信息
90、以下不屬于基本教學(xué)策略的是()
A.生成性策略B.替代性策略C.引導(dǎo)性策略D.指導(dǎo)性策略
91、教學(xué)評價的對象是()
A.教學(xué)過程B.學(xué)習(xí)者C.教師D.教學(xué)結(jié)果
92、下列說法不正確的是()
A.測量是教學(xué)評價的基礎(chǔ)B.測驗是教育測量的主要工具C,信度和廣度是評價
測驗質(zhì)量好壞的標(biāo)準(zhǔn)D.測驗需要標(biāo)準(zhǔn)化
93、以下哪個不是根據(jù)評價的功能劃分的()
A.診斷性評價B.形成性評價C.過程性評價D.總結(jié)性評價
94、下列不屬于定量技術(shù)的是()
A.常模參照測試B.標(biāo)準(zhǔn)參照測試C.自編測驗D.檔案袋技術(shù)
95、下面運用了常模參照測驗技術(shù)的是()
A.計算機(jī)二級能力考試B.英語四級能力考試C.高考D.會計師資格證考試
96、下列運用定性技術(shù)的是()
A.常模參照測驗B.標(biāo)準(zhǔn)參照測驗C.自編測驗D.學(xué)生成長檔案袋技術(shù)
97、下列不屬于課程方案評價過程的是()
A.現(xiàn)行課程方案的總結(jié)性評價B.觀點與理論基礎(chǔ)的評價C.課程計劃的評價
D.課程改革試驗與實施的評價
98、面向過程的評價是()
A.只從形成性評價方面進(jìn)行的B.從形成性評價和診斷性評價方面進(jìn)行的
C.從形成性評價和總結(jié)性評價方面進(jìn)行的D.只從總結(jié)性評價方面進(jìn)行的
99、面向資源的評價方法不包括()
A.分析式評論
B.觀察法
C.成長檔案袋
D.實驗法
100、下列不屬于教學(xué)軟件評價標(biāo)準(zhǔn)的是()
A.科學(xué)性B.生動性C.教育性D.技術(shù)性
1-10BCDCBCDDBC11-20AABDBBDBDC21-30ABBCCADBBA31-40AADABABBCB41-50
CBABBACDAB51-60DCCBACDBCB61-70CAADCADBDB71-80BABCDBBCBA81-90
ABACBCDAAC91-100DCCDCDACCB
題目1
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
n題干
以下不屬于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)案例的是()
選擇一項:
C
a.網(wǎng)易公開課
□
b.可汗學(xué)院
C.未名學(xué)院
E
d.杜郎口教學(xué)模式
題目2
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
題干
P
下面不屬于國內(nèi)E-Learning教學(xué)平臺產(chǎn)品的是()
選擇一項:
°a.4A網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺
C
b.天空教室
C
c.WebCourseinaBox
E
d.Moodie
題目3
完成
獲得2分中的0分
標(biāo)記題目
題干
n
關(guān)于移動學(xué)習(xí)描述不合理的是()
選擇一項:
E
a.形式上是移動的
匚
b.技術(shù)基礎(chǔ)是無線技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
n
C.我國移動學(xué)習(xí)處于成熟階段
匕
d.支持隨時隨地的學(xué)習(xí)
題目4
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
題干
rv
下列是即時通訊工具的是()
選擇一項:
□
a.BBS
E
b.QQ
c
c.Email
□
d.Blog
題目5
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
題干
n
學(xué)習(xí)者瀏覽、觀察學(xué)習(xí)信息的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),找出自己所需的學(xué)習(xí)信息是那種導(dǎo)航的功能()
選擇一項:
□
a.檢索導(dǎo)航
匚
b.幫助導(dǎo)航
□
c.線索導(dǎo)航
d.瀏覽導(dǎo)航
題目6
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
題干__________
n
越來越多的多媒體教學(xué)軟件采用()結(jié)構(gòu)來組織教學(xué)資源
選擇一項:
□a.網(wǎng)絡(luò)
°b,線性
C.樹狀
E
d.超媒體
題目7
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
n題干
基于流程圖的多媒體著作工具是()
選擇一項:
E
a.Authorware
□
b.PowerPoint
□
c.Flash
□
d.ToolBook
題目8
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
題干
rv
對關(guān)鍵字進(jìn)行縮放、閃爍、變色等動畫屬于()
選擇一項:
a.邏輯動畫
b.強調(diào)動畫
c
c.情景動畫
□__
d.片頭動畫
題目9
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
題干
3
以下哪一項不屬于多媒體教學(xué)軟件的項目定義內(nèi)容()
選擇一項:
C一—
a.確“選題
b.確定目標(biāo)
□
c.需求分析
口
d.可行性分析
題目10
完成
獲得2分中的0分
標(biāo)記題目
題干
rv
PPT盡量少使用文字的目的是()
選擇一項:
a.表現(xiàn)生動
b.畫面豐富
□
c.便于理解
E
d.集中注意力
題目it
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
題干__________
n
在分析教學(xué)內(nèi)容的主要方法中,以直觀形式揭示學(xué)習(xí)內(nèi)容要素及其相互聯(lián)系的分析方法是:
選擇一項:
□
a.歸類分析法
Eb.圖解分析法
□
c.信息加工分析法
匕
d.層級分析法
題目12
完成
獲得2分中的0分
標(biāo)記題目
題干
3
該題要求你判斷給出學(xué)習(xí)目標(biāo)是否包含條件、行為和評判標(biāo)準(zhǔn)三個重要要素。給出學(xué)習(xí)目標(biāo):
學(xué)習(xí)者要會彈鋼琴。哪個是這個目標(biāo)所缺乏的?
選擇一項:
□
a.重要條件
可觀察的行為S3
重要條件和行為標(biāo)準(zhǔn)
3不缺
題目13
完成
獲得2分中的0分
標(biāo)記題目
題目14
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
“僅用蛋殼將蛋黃從蛋白中分離''的學(xué)習(xí)對應(yīng)于下面哪一種學(xué)習(xí)類型?
選擇一項:
口
a.言語信息
n
b.智力技能
d.動作技能
題目15
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
下列對編寫教學(xué)目標(biāo)闡述錯誤的是:
選擇一項:
a.教學(xué)目標(biāo)的行為動詞必須是具體的
b.教學(xué)目標(biāo)的表述要用教學(xué)的結(jié)果來表述
E
C.教學(xué)目標(biāo)的主體是教師
n
d.教學(xué)目標(biāo)的表述可以是內(nèi)外結(jié)合的
題目16
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
題干
rr-
發(fā)生在教學(xué)活動的過程中以判斷教學(xué)過程的執(zhí)行情況并及時提供反饋,來調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)工
作的評價類型是:
選擇一項:
□
a.相對評價
E
b.形成性評價
n
C.診斷性評價
□
d.定性評價
題目17
完成
獲得2分中的0分
標(biāo)記題目
n題干
“入住酒店時非常注意人身安全”的學(xué)習(xí)對應(yīng)于下面哪一種學(xué)習(xí)類型:
選擇一項:
a.言語信息
83
b.智力技能
動作技能
態(tài)度
題目18
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
題干
3
通過在新內(nèi)容學(xué)習(xí)前安排引導(dǎo)性材料來促進(jìn)有意義學(xué)習(xí)的教學(xué)策略是:
選擇一項:
E先行組織者策略
a.
b.加涅九段法教學(xué)策略
□C.拋錨式教學(xué)策略
d.支架式教學(xué)策略
題目19
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
題干
n
高保真立體聲音頻信號的頻率范圍是()
選擇一項:
a.50?20000Hz
b.200Hz?3400Hz
c
c.50—7000Hz
c
d.300Hz?3000Hz
題目20
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
n題干__________
對于在網(wǎng)絡(luò)上播放動畫來說,最合適的幀頻率是:()
選擇一項:
C
a.每秒24幀
E
b.每秒12幀
□
c.每秒25幀
C
d.每秒16幀
題目21
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
題干
I3
下列文件格式不屬于文本類型的是()
選擇一項:
a.WRI
b.PDF
c.RTF
題目22
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
U盤屬于下列哪種存儲()
選擇一項:
Ca,磁存儲
C
b.光存儲
E
C.半導(dǎo)體存儲
□
d.磁光盤
題目23
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
第一個傳播過程模式是()
選擇一項:
E
a.香農(nóng)-韋弗模式
口
b.施拉姆循環(huán)模式
香農(nóng)-施拉姆模式
d.貝羅模式
題目24
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
n題干
大約何時我們已進(jìn)行幻燈教學(xué)實踐()
選擇一項:
匕
a.19世紀(jì)末
C
b.1922
E
c.20世紀(jì)20年代
□,
d.1936年
題目25
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題H
題干
n-
教育技術(shù)發(fā)展的初級階段是()
選擇一項:
c
a.19世紀(jì)末、20世紀(jì)初
E
b.1918-1942
,c.二戰(zhàn)時期
d.1945-1955
題目26
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
n題干
傳播過程是一種信息傳達(dá)和什么的過程()
選擇一項:
C
a.反饋
E
b.交換
C
c.編碼
C
d.解碼
題目27
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
題干
編碼的過程是()
選擇一項:
°a.信息轉(zhuǎn)換為符號
Eb.信息轉(zhuǎn)換為信號
□
C.符號轉(zhuǎn)換為信號
"d.信號轉(zhuǎn)換為符號
題目28
完成
獲得2分中的0分
標(biāo)記題目
題干
rv
在我國教育技術(shù)的出現(xiàn)是以什么為標(biāo)志的()
選擇一項:
n
a.計算機(jī)輔助
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用S3
電化教育
虛擬技術(shù)
題目29
完成
獲得2分中的0分
標(biāo)記題目
題干
人眼視覺惰性的殘留時間一般約為()
選擇一項:
E皿
cit
b.O.ls
d.0.4s
題目30
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
下列哪一項不屬于學(xué)習(xí)資源()
選擇一項:
a.信息和人員
b.課程和課件
E
C.設(shè)計和制作
C
d.技術(shù)和環(huán)境
題目31
完成
獲得2分中的0分
標(biāo)記題目
題干
I4
建構(gòu)主義指導(dǎo)下的教學(xué)有()
選擇一項或多項:
[7
a.隨機(jī)通達(dá)式教學(xué)
拋錨式教學(xué)X
C.支架式教學(xué)
d.問答式教學(xué)
題目32
完成
獲得2分中的0分
標(biāo)記題目
題干
I4
目前使用較多的網(wǎng)絡(luò)平臺有()
選擇一項或多項:
17
a.Moodie
b.ATutor
c.ConceptMapS3
d.MindMapping
題目33
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
題干__________
n
音頻信號的冗余有()
選擇一項或多項:
17
a.時域冗余
17
b.頻域冗余
r
C.掩蔽冗余
d.聽覺冗余
題目34
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
題干__________
n
在多媒體計算機(jī)中,常用的圖像輸入設(shè)備有()
選擇一項或多項:
17
a.數(shù)碼相機(jī)
r
b.視頻信號數(shù)字化儀
17
c.攝像頭
17
d.彩色掃描儀
題目35
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
題干__________
n
選用教學(xué)媒體要考慮以下因素:
選擇一項或多項:
r
a.教學(xué)目標(biāo)
17
b.教學(xué)內(nèi)容
17
c.教學(xué)條件
17
d.媒體自身應(yīng)用特點
題目36
完成
獲得2分中的0分
標(biāo)記題目
題干
關(guān)于協(xié)作學(xué)習(xí)活動的設(shè)計,你認(rèn)為下列表述正確的是:
選擇一項或多項:
記憶、要建立起協(xié)商群體S3
b.教師提出問題要具有可爭論性
C.學(xué)習(xí)過程可控
d.強調(diào)新知識的
題目37
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
題干__________
n
多媒體教學(xué)軟件系統(tǒng)設(shè)計主要工作包括()
選擇一項或多項:
r
a.教學(xué)設(shè)計
17
b.導(dǎo)航策略設(shè)計
17
c.屏幕畫面設(shè)計
r
出教學(xué)策略設(shè)計
題目38
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
題干
PPT動畫主要有以下哪些類型()
選擇一項或多項:
17
a.片頭動畫
17
b.邏輯動畫
17
c.強調(diào)動畫
17
d.情景動畫
題目39
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
題干
I4
以下屬于Web2.0技術(shù)產(chǎn)品的是()
選擇一項或多項:
17
a.博客
17
b.Wiki
17
c.RSS
17
d.SNS
題目40
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
題干
n
以下屬于微格教室設(shè)備的是()
選擇一項或多項:
17
a.分控機(jī)
17
b.攝像頭
17
c.多媒體計算機(jī)
r
d.話筒
題目41
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
題干__________
n
Webl.O中的網(wǎng)站是朋友的網(wǎng)站,我可以和別人聊聊,Web2.0中的網(wǎng)站則是你我的網(wǎng)站,吃
喝玩樂隨自己。()
選擇一項:
口對
包錯
題目42
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
題干
13
微格教學(xué)也被稱為“微型教學(xué)”、“微觀教學(xué)”、“小型教學(xué)”等,是一種利用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手
段來培訓(xùn)師范生和在職教師教學(xué)技能的系統(tǒng)方法。()
選擇一項:
對
□
錯
題目43
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
題干
年輕人更喜歡色彩對比強烈,立體造型強的PPT。
選擇一項:
□對,
錯
題目44
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
n題干
觀眾容易在PPT內(nèi)容中迷失的主要原因是PPT缺乏清晰的導(dǎo)航。
選擇一項:
對
錯
題目45
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
題干
3
“內(nèi)外結(jié)合”教學(xué)目標(biāo)編寫方法是對ABCD法的一種補充。
選擇一項:
對
□…
錯
題目46
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
題干
P
創(chuàng)設(shè)情境就是提供一些相關(guān)的情節(jié)、景色和現(xiàn)象。
選擇一項:
口對
包錯
題目47
完成
獲得2分中的0分
標(biāo)記題目
題干
MPEG文件采用了無損壓縮方法。
選擇一項:
題目48
完成
獲得2分中的。分
標(biāo)記題目
題干
rv
圖像分辨率是指圖像水平方向和豎直方向的像素個數(shù)。
選擇一項:
題目1
完成__________
r^-'
然停2萬中刖Z分
下面關(guān)于微格教學(xué)描述不正確的是()
選擇一項:
□
a.反饋及時、直觀
E
b.心理壓力大
□
c.單次訓(xùn)練內(nèi)容少、時間短
n
d.廣泛應(yīng)用于教師教學(xué)技能培訓(xùn)
題目2
完成
獲得2分中的2分
3
下面不屬于國外E-Learning教學(xué)平臺產(chǎn)品的是()
選擇一項:
□
a.Moodie
E
b.WebCourseinaBox
□
c.Blackboard
□
d.Virtual-U
題目3
完成
n
狄倚z萬中刖z分
關(guān)于現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的描述錯誤的是()
選擇一項:
a.廣播電視等媒體的廣泛應(yīng)用為主要特征
□
b.開始于1996年
c.主要的教學(xué)方式為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
d.交互方式更加多樣化
題目4
完成
n獲得2分中的2分
Web1。的主要特征是()
選擇一項:
C
a.人人織網(wǎng)
□
b.用戶對用戶
c.C/S結(jié)構(gòu)
°d.以用戶為主
題目5
完成
獲得2分中的0分
3
在會場演示時長時間用什么顏色的背景會容易讓觀眾疲勞(此題選A)
選擇一項:
E
a.純白色
□
b.淺黃色
C"
c.藍(lán)色
□
d.黑色
題目6
完成
I3
側(cè)重圖文演示的多媒體教學(xué)軟件最適合用哪個工具開發(fā)(|)
選擇一項:
C
a.Authorware
E
b.PowerPoint
□
c.Flash
c
d.ToolBook
題目7
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
n題干
以下哪一項不是多媒體教學(xué)軟件的開發(fā)過程()
選擇一項:
,a.教學(xué)設(shè)計
b.目標(biāo)設(shè)計
C.腳本編寫
n
d.軟件實現(xiàn)
題目8
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
題干
rv
基于流程圖的多媒體著作工具是()
選擇一項:
E
a.Authorware
c
b.PowerPoint
□
c.Flash
□
d.ToolBook
題目9
完成
題干__________
n
以下哪一項不屬于多媒體教學(xué)軟件的項目定義內(nèi)容()
選擇一項:
C、
a.確乂選題
E
b.確定目標(biāo)
□
c.需求分析
口
d.可行性分析
題目10
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
題干
I3
以下哪一項不是多媒體教學(xué)軟件的設(shè)計原則()
選擇一項:
E
a.兼容性原則
“b.科學(xué)性原則
□
c.技術(shù)性原則
□
d.經(jīng)濟(jì)性原則
題目11
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
n題干
通過在新內(nèi)容學(xué)習(xí)前安排引導(dǎo)性材料來促進(jìn)有意義學(xué)習(xí)的教學(xué)策略是:
選擇一項:
Ea.先行組織者策略
C
b.加涅九段法教學(xué)策略
CC.拋錨式教學(xué)策略
□
d.支架式教學(xué)策略
題目12
完成
在分析教學(xué)內(nèi)容的常用方法中,下面哪一種是將教學(xué)目標(biāo)要求的心理操作過程揭示出來的內(nèi)
容分析方法:
選擇一項:
匕
a,歸類分析法
n
b.圖解分析法
E.
C.信息加工分析法
□
d.層級分析法
題目13
完成
I3
教學(xué)評價的方法按照不同的標(biāo)準(zhǔn)有不同的類型,下列哪一種評價方法是為了明確學(xué)生已有的
準(zhǔn)備程度,以進(jìn)一步幫助解決教學(xué)問題而進(jìn)行的評價活動。
選擇?一項:
E
a.診斷性評價
匚
b.過程性評價
□
c.形成性評價
d.總結(jié)性評價
題目14
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
題干__________
n
教學(xué)設(shè)計過程的一般模式包括以下哪些部分:
選擇一項:
□
a.任務(wù)分析、前期分析、策略和評價
"b.任務(wù)分析、學(xué)習(xí)者分析、策略和前期分析
前期分析、目標(biāo)、策略和評價
d.前期分析、目標(biāo)、策略和學(xué)習(xí)者
題目15
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
n題干
“僅用蛋殼將蛋黃從蛋白中分離''的學(xué)習(xí)對應(yīng)于下面哪一種學(xué)習(xí)類型?
選擇一項:
匕
a.言語信息
□
b.智力技能
c.態(tài)度
E
d.動作技能
題目16
P完成;
n題干
“入住酒店時非常注意人身安全”的學(xué)習(xí)對應(yīng)于下面哪一種學(xué)習(xí)類型:
選擇一項:
E
a.言語信息
0b,智力技能
□
C.動作技能
°d,態(tài)度
題目17
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
題干
下列屬于沖動型認(rèn)知風(fēng)格特點的是:
選擇一項:
C
a.傾向于深思熟慮
Eb.對問題的反應(yīng)和決策比較快
n
C.解決問題時錯誤較少
匕
d.能對問題提出更多的解決方法
題目18
完成
I3
該題要求你判斷給出學(xué)習(xí)目標(biāo)是否包含條件、行為和評判標(biāo)準(zhǔn)三個重要要素。給出學(xué)習(xí)目標(biāo):
一張紙上印出各省的名稱和省會,不看地圖或其他圖表,將23個省中至少20個省與它們的
省會配對。哪個是這個目標(biāo)所缺乏的?
選擇一項:
□
a.重要條件
Eb.可觀察的行為
口
C.行為標(biāo)準(zhǔn)
□
d.不缺
題目19
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
題干
I3
對于在網(wǎng)絡(luò)上播放動畫來說,最合適的幀頻率是:()
選擇一項:
□
a.每秒24幀
E
b.每秒12幀
□
c.每秒25幀
C
d.每秒16幀
題目20
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
題干
P
在多媒體技術(shù)中,一般將聲音質(zhì)量劃分為4個等級,質(zhì)量最低的為()
選擇一項:
n
a.數(shù)字激光唱盤
C
b.調(diào)幅無線電廣播
□
c.調(diào)頻無線電廣播
E
d.電話
題目21
完成
F
以下哪款軟件不能用于獲取屏幕圖像(呵呵,自己百度吧親)
選擇一項:
E
a.Snaglt
c
b.CoolEdit
c
c.HyperSnap
d.暴風(fēng)影音
題目22
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
題干
rv
高保真立體聲音頻信號的頻率范圍是()
選擇一項:
E
a.50?20000Hz
□
b.200Hz?3400Hz
c
c.50—7000Hz
□
d.300Hz-3000Hz
題目23
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
題干__________
n
經(jīng)驗之塔理論是誰提出來的()
選擇一項:
a.加涅
廠
b.巴班斯基
°c.戴爾
□
d.布魯納
題目24
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
題干__________
n
在開發(fā)計算機(jī)輔助課件時采用的主要理論是()
選擇一項:
□
a.試誤說
b.程序教學(xué)法
C.認(rèn)知-發(fā)現(xiàn)理論
C
d.建構(gòu)主義
題目25
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
題干
rr-
任何色彩圖像都可以分為哪三種基色()
選擇一項:
'a.紅黃白
"b.紅綠黃
E
C.紅綠藍(lán)
d.紅黃黑
題目26
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
題干
3
PBL被稱為()
選擇一項:
E
a.拋錨式教學(xué)
“b.支架式教學(xué)
□
c.問答式教學(xué)
□
d.傳統(tǒng)教學(xué)
題目27
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
n題干
認(rèn)知同化論是誰提出來的()
選擇一項:
u
a.布魯納
C
b.布魯姆
'c,奧蘇貝爾
C
d.加涅
題目28
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
n題干
在經(jīng)驗之塔中,最高層是()
選擇一項:
E
a.語言符號
□
b.視覺符號
□
c.觀摩示范
口
d.設(shè)計的經(jīng)驗
題目29
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
3
下列哪一項不屬于學(xué)習(xí)資源()
選擇一項:
e
a.信息和人員
°b,課程和課件
C.設(shè)計和制作
°d,技術(shù)和環(huán)境
題目30
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
題干__________
n
下列不屬于支架式教學(xué)環(huán)節(jié)的是()
選擇一項:
C
a.搭腳手架
E
b.告知目標(biāo)
[]
c.獨立探索
□
<1.協(xié)作學(xué)習(xí)
題目31
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
題干
n
構(gòu)圖的造型元素主要有()
選擇一項或多項:
17
a.線條
17
b.色彩
17
c.明暗
r
d.節(jié)奏
題目32
完成
獲得2分中的1分
n
按信息的接受者分類,傳播可以分為(親,你要百度下)
選擇一項或多項:
a.自我傳播
17
b.人際傳播
17
c.組織傳播
17
d.大眾傳播
題目33
完成
獲得2分中的2分
標(biāo)記題目
題干
n
在多媒體計算機(jī)中,常用的圖像輸入設(shè)備有()
選擇一項或多項:
17
a.數(shù)碼相機(jī)
r
b.視頻信號數(shù)字化儀
17
c.攝像頭
17
d.彩色掃描儀
題目34
rr
以下哪種文件格式屬于音頻類型的素材(我也不會,搜去吧)
選擇一項或多項:
17
a.WAV
r
b.MIDI
17
c.WMV
d.WMA
題目35
完成
獲得2分中的0分
標(biāo)記題目
題干__________
n
在教學(xué)實踐中信息技術(shù)與學(xué)科課程整合核心領(lǐng)域有:很簡單,但就是沒答案,百度
選擇一項或多項:
r
a.作為學(xué)生必須掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容
17
b.作為教師教學(xué)的輔助工具
17
c.作為師生交流的溝通工具
17
d.作為學(xué)生學(xué)習(xí)的認(rèn)知工具
題目36
完成
獲得2分中的2
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