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文檔簡介

好家長的主要事跡(通用7篇)在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,要用到事跡的地方還是許多的,事跡可以起到引導(dǎo)讀者熟悉先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。以下是我為大家整理的好家長的主要事跡,供大家參考借鑒,盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

好家長的主要事跡篇1

小李,昌吉市第三學(xué)校五班級(4)班小婕的媽媽。自小婕進(jìn)昌吉市第三學(xué)校就讀以來,她樂觀支持參加學(xué)校進(jìn)行的各項(xiàng)活動,親密協(xié)作班主任和任課老師做好家校共育工作,堅(jiān)持“愛而不溺,寬嚴(yán)相濟(jì)”的原則教育孩子,努力促進(jìn)孩子全面健康的進(jìn)展。

她的女兒小婕始終擔(dān)當(dāng)五(4)班音樂課代表,愛好廣泛,性格開朗,成果優(yōu)異,現(xiàn)在是州紅領(lǐng)巾合唱團(tuán)正式團(tuán)員,并被選上今年5月份赴臺灣參與少先隊(duì)員兩岸溝通活動,多次榮獲學(xué)校的“五星級好少年”稱號,在校內(nèi)外各項(xiàng)活動中均有突出表現(xiàn)。

總結(jié)幾年來小婕的成長,小李在全方位教育自己的孩子中確有過人之處,主要做到以下幾點(diǎn)。

一、以身作則,當(dāng)好孩子第一任老師

父母是孩子的啟蒙老師,孩子最初的言行是從父母那里獲得的。因此,小李一家特殊注意言傳身教、以身作則。在平常,堅(jiān)持正直做事,友善待人,對自己的事業(yè)從不懈怠,從各個方面給孩子做一面鏡子。并常對孩子說,要想別人對你好,首先你得對別人好;你怎樣對待別人,別人也會怎樣對待你。常常給孩子講一些做好事的故事,引導(dǎo)孩子在班級里與每一個同學(xué)都要好好相處,要擅長發(fā)覺同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),要樂于關(guān)心同學(xué),讓孩子明白只有自己喜愛同學(xué),同學(xué)才會喜愛自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的態(tài)度。

二、溫馨和諧,制造良好家庭氛圍

營造一個溫馨和諧的`家庭環(huán)境,努力讓孩子在歡樂中健康成長。小李總認(rèn)為,優(yōu)秀的成果雖然可喜,但歡樂的成長才是最重要的。為此,和家人一起,努力為孩子營造起一個和諧民主寬松的家庭氛圍,讓孩子時時到處感受到濃濃的親情和愛意。在室內(nèi)環(huán)境的布置上也充分考慮到孩子的需求,如掛上孩子的獎狀,以激勵孩子;掛上中國地圖、世界地圖,讓孩子了解外面的世界。家里有什么大的事,提出來和孩子一起商議?,增加孩子的民辦法識。夫妻之間在孩子的教育理念上保持全都,對孩子的要求上做到統(tǒng)一,明白“孩子是表揚(yáng)出來的,而不是批判出來”的道理,平常對于女兒的點(diǎn)滴進(jìn)步都賜予確定和鼓舞。當(dāng)然,對于違反原則的錯誤,則決不妥協(xié),準(zhǔn)時講明緣由,使其認(rèn)清錯誤,下不為例。

三、全心投入,重視思想品德教育

在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時,不忘對孩子進(jìn)行思想品德教育。小李深知教育孩子成才不光是為小家,更重要的是要為國家培育優(yōu)秀的人才。平常她特別重視對孩子思想品德的培育,在學(xué)校,要求孩子要敬重老師、同學(xué),在家中要求孩子要敬重家長,在公共場所,她要求孩子自覺遵守公共道德,從小使孩子樹立一顆愛心和正義感。在每周一升旗,她都會把女兒的衣服洗得干潔凈凈、紅領(lǐng)巾帶得整整齊齊。并告知孩子這是對國旗的敬重。她擅長從小事入手教育孩子形成正確的人生觀。

四、注意細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證。在孩子放學(xué)后,第一件事就是要求孩子要完成當(dāng)天的作業(yè)。在做作業(yè)時必需是一氣呵成,中途不能停。之后要把其次天上課的文具和課本預(yù)備好。良好習(xí)慣的養(yǎng)成,必需從小做起,從細(xì)節(jié)做起。為了培育女兒的閱讀習(xí)慣,她常常和女兒一起閱讀,定期帶女兒到圖書館、新華書店借書、購書,還給女兒在市少年宮辦了借書證,堅(jiān)持睡前為女兒閱讀,在閱讀中學(xué)習(xí)做人的原則,培育愛心?,F(xiàn)在每天閑暇之余,小婕就津津有味地捧起了本課外讀物進(jìn)行閱讀。為了增加孩子讀課外書的愛好,小李夫妻常常和孩子一起讀,一起爭論書中的人物,使孩子明白看課外書會使人更聰慧,更能干。現(xiàn)在她的女兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,在學(xué)校學(xué)習(xí)成果始終是名列前茅。

五、確定鼓舞,樹立孩子自尊自信

俗話說:“數(shù)子十過,不如獎子一長”。小李深知此道理。因此,她對孩子的教育方法是多賜予確定、欣賞。自覺地樹立孩子的自尊心、自信念,不但學(xué)習(xí)上她對孩子進(jìn)行鼓舞,在生活的各個方面她都是這樣做的。使孩子常常保持樂觀、向上的心態(tài),每天小婕走到校門口前都要大聲說道:我能行,我最棒!小李常常掛在嘴邊的一句話就是:“我女兒行,只要你努力就沒有辦不成的事情?!币虼?,學(xué)校和老師支配的各項(xiàng)活動小婕都能完成得特殊精彩。

六、全面進(jìn)展,培育孩子綜合素養(yǎng)

現(xiàn)代社會需要具有綜合素養(yǎng)的人才,小李夫妻很早就注意孩子的全方位進(jìn)展。小婕從會說話起就開頭學(xué)習(xí)音樂。為了培育女兒寫字、畫畫、唱歌方面的愛好,她常常和女兒一起唱歌、常常參與體育運(yùn)動,目前女兒在畫畫、音樂、寫字、體育方面都有很濃的愛好。

七、走近自然,拓展視野提高境界。

盡量抓住和制造機(jī)會就帶孩子外出旅游,見識外面的世界,平常常常帶孩子去四周的景點(diǎn)、公園或鄉(xiāng)下老家,與孩子一起玩嬉戲,帶孩子去池塘里撈魚,到大自然傾聽鳥語蟲鳴,春秋季節(jié)到地里看莊稼,讓她明白人與自然和諧相處的道理。

現(xiàn)在她的女兒小婕在學(xué)校是一名德、智、體全面進(jìn)展的優(yōu)秀同學(xué),在大隊(duì)部的工作中,表現(xiàn)精彩,學(xué)習(xí)成果在學(xué)校也始終是名列前茅,受到了全校師生的好評。為此,小李還將一如既往地教育自己的孩子,使孩子在成長的道路上更加精彩。

好家長的主要事跡篇2

家風(fēng),是一個家族世代傳習(xí)的學(xué)問,是一個家庭最核心的精神,是一個家庭最有價值的傳承;而家教,它的勝利與否,是造就孩子勝利與否的核心,是其他一切教育的基礎(chǔ)。良好的家風(fēng)家教,在孩子成長過程中,起著非常關(guān)鍵的作用。

我們的家庭,是一個溫馨、和諧、幸福的三口之家,也是一個普一般通的軍人家庭。在黨和國家、軍隊(duì)的培育下,我們這個小家形成了良好的家教、家風(fēng),日常工作、學(xué)習(xí)、生活中,我們始終秉持“仁義禮智信、溫良恭儉讓、忠孝勇恭廉”十五個字,從五常、五種美德、五種高尚品行動身,每名家庭成員樂觀弘揚(yáng)踐行社會主義核心價值觀,家庭和諧,相親相愛,在各自的崗位上不斷成進(jìn)步步,20__年10月被評為青海省最美家庭。

自身作則樹榜樣。作為父親的我于20__年軍校畢業(yè)后安排到基層部隊(duì),在海拔近3000米的高原一干就是14年,為了“國強(qiáng)”戍守高原,扎根過硬,奮斗奉獻(xiàn),為國為民,20__年榮立三等功一次,20__年被評為“全軍優(yōu)秀參謀”,先后被上級評為“優(yōu)秀共青團(tuán)干部標(biāo)兵”“優(yōu)秀黨務(wù)工”;母親鄭萍,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的父母和兄長,來到部隊(duì)駐地成為一名“軍嫂”,為了“家和”無怨無悔,照看老人,哺育女兒,守護(hù)幸福,“光榮”的背后深藏著“艱辛”和“不易”。作為父親的我“勤學(xué)好問、擅長思索、踏實(shí)工作”,妻子“勤勞能干、善解人意、孝老愛親,”良好的家風(fēng)都給孩子打下了深刻的烙印,樹好了學(xué)習(xí)的榜樣?!鞍偕菩橄取?,我們“孝”是每個有道德修養(yǎng)的人必定遵守的內(nèi)心信仰。雖然我在部隊(duì)工作,回家次數(shù)很少,妻子和孩子也沒有和長輩同住在一處,但每逢周末與節(jié)假日都會定期去探望長輩,料理家務(wù),噓寒問暖,讓孩子明白兒女的孝順和陪伴才是一個家庭關(guān)系和諧的根基,四世同堂、其樂融融的家庭氛圍,讓孩子從小在心中就形成了對長輩敬重的思想根源。

立足崗位做貢獻(xiàn)。我作為一名軍人,帶領(lǐng)所在部隊(duì),累計(jì)為小寺溝村、納卜藏村等精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村振興工程投入近100萬資金,踐行了“人民軍隊(duì)為人民”的`誓言;妻子鄭萍作為家委會成員,樂觀協(xié)作老師,溝通協(xié)調(diào)其他同學(xué)家長,為幼兒園日常建設(shè)、開展活動貢獻(xiàn)力氣。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、喜愛祖國母親、服務(wù)人民群眾,成為了家庭共識,也成為了孩子今后努力的方向。

存善心,做好事,助人為樂。父母與鄰里關(guān)系相處融洽,不管誰家有困難,總能伸出救濟(jì)之手,點(diǎn)滴事情被孩子看在眼里,當(dāng)她觀察老人東西卡在路樁上時會毫不遲疑的過去幫忙;遇到推嬰兒車出入小區(qū)的阿姨時會用小小的身體頂住大門;觀察散落在地面的包裝盒會撿入垃圾桶。孩子自上幼兒園之后,秉承家庭一貫作風(fēng),在一些力所能及的事情上熱心關(guān)心同學(xué),共同形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

創(chuàng)新理念抓教育。因父親工作性質(zhì)特別,無法像其他家長那樣常常伴隨孩子。在參與幼兒園教育的基礎(chǔ)上,母親鄭萍關(guān)心孩子樂觀拓展成才渠道,引導(dǎo)孩子自發(fā)培育愛好愛好,孩子愛讀書、善思索、能堅(jiān)持,在家教家風(fēng)的熏陶影響下,在幼兒園老師的培育引導(dǎo)下,教育效果初步顯現(xiàn)。針對父親的“缺失缺位”,特殊是在家教、教風(fēng)的培育塑造上,常常以父親“舍小家為大家”的“家國情懷”來教育女兒,也利用去部隊(duì)探親等時機(jī),讓孩子接受國防教育,磨礪意志品質(zhì)。在這些良好的教育理念影響下,孩子不斷成進(jìn)步步,并為其他孩子起到了帶動作用。

作為一個一般家庭,只是很多個平凡的軍人家庭的縮影,沒有驚天動地的壯舉,只有滿腔熱忱和忠誠,我們將一如既往的傳承弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),培樹良好家教家風(fēng)。

好家長的主要事跡篇3

家庭是孩子人生的第一所學(xué)校。家長是孩子良好品德養(yǎng)成的第一任老師。小白家長特別重視對孩子的家庭教育。他特殊留意從日常生活中的一點(diǎn)一滴入手,培育孩子的自理力量、獨(dú)立力量、社交力量、分析力量、規(guī)律思維力量、動手力量等等,關(guān)心孩子全面進(jìn)展。由于每個孩子都有不同的特點(diǎn),在成長的年齡階段都會有著不同的變化,所以他依據(jù)自己孩子的特點(diǎn),實(shí)施一些有效的教育方法,從而達(dá)到了家長、孩子共同成長的目的。

一、重視保持和孩子融洽的伴侶關(guān)系。

他本著公平、敬重、傾聽的原則努力去和孩子做伴侶。小白這孩子自尊心比較強(qiáng),在接受大人的說教方面,假如不留意方式很簡單引起他的反感,所以家長都是采納委婉的方式來說明自己的想法及對孩子的建議。實(shí)行孩子簡單接受的方式讓他改正錯誤,聽得進(jìn)去大人的教育?;蚺該魝?cè)敲,或先表揚(yáng)后批判。

比如有時家長工作較忙,由于加班中午都不在家,就給孩子寫留言條,有時,對孩子哪怕是聽寫得一百分也表示慶賀,對他下午需帶的水杯、加減衣服等,有時對他亂花零花錢懇切地提出批判,孩子往往很情愿接受。而且,堅(jiān)持把晚上臨睡前作為家長和孩子的溝通時間。燈一熄,就和孩子躺一起,說一說學(xué)校的事,談?wù)勍瑢W(xué)間的趣事,家長都急躁地傾聽他的講話,不時加一句自己的看法。這時再提出對他近段來各方面表現(xiàn)的看法,孩子就很愿意聽。這樣孩子就把家長當(dāng)成了好伴侶,有什么話都情愿向家長傾訴。

二、注意對孩子的品德教育。

小白家長在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時,特別注意培育孩子的思想品德教育。

第一、常常教育孩子要做有愛心、有憐憫心、能體諒他人的人。小白同學(xué)喜愛小動物,家里養(yǎng)了幾條金魚,家長很支持他,提示他給它們喂食、換水,這樣既培育了孩子的愛心,也培育了責(zé)任感。

其次,在家庭里把孩子作為家庭中的一般一員,把他放在公平位置上,不給他享受特別的權(quán)利,避開“小皇帝”意識,什么事都把自己擺在第一位。

第三,培育孩子從學(xué)校會掌握自己的欲望,家長總是使孩子知道,愿望的實(shí)現(xiàn)是有條件的,是要經(jīng)過辛勤的勞動、艱苦的努力才能實(shí)現(xiàn)的,絕不能隨心所欲。

第四,讓孩子從小與伴侶交往。在交往中有時免不了會吃點(diǎn)虧,讓他體會吃虧和讓步的好處。讓孩子在個人利益上做出點(diǎn)小犧牲,就會懂得謙讓,樂于助人,和同學(xué)們友好相處。

三、注意培育孩子頑強(qiáng)、獨(dú)立的意識。

在家里,從小就培育孩子對家庭的義務(wù)感。家長時常對孩子說“孩子,你可是我們家的頂梁柱呀,將來爸媽老了,還希望你照看呢!”,這句話對孩子可以說是一份劇烈的責(zé)任感。所以,在孩子二班級時就開頭教他做飯,炒簡潔的.菜,參加家務(wù)勞動。自己的事情自己做,現(xiàn)在每個星期六在家里進(jìn)行大掃除已成了孩子的習(xí)慣。正由于參與了這些勞動,有了生活實(shí)踐閱歷,孩子遇到寫這方面的作文總是得心應(yīng)手。出門外出游玩時,他還會主動幫家長拎包,買水等力所能及的事。

四、以身作則,加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)方面的管理。

小白家長在家里努力為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。每天孩子寫作業(yè)時,家長不會打開電視自己消遣,而是寧靜地去看書,做不影響他學(xué)習(xí)的事,孩子能安心地學(xué)習(xí)。另外,在學(xué)習(xí)方面注意讓孩子形成好習(xí)慣,督促他仔細(xì)做作業(yè),獨(dú)立檢查,鼓舞他改掉馬虎的毛病。在二班級之前,家長都會把孩子每一次的單元測試進(jìn)行引導(dǎo)分析,關(guān)心孩子找到失分緣由,知道自己的差距在哪里。無論多忙,家長都會看看孩子的作業(yè),看看他對學(xué)問的理解把握狀況。考好了也就夸夸他鼓舞他加油,分?jǐn)?shù)不高也不指責(zé)。讓孩子知道父母不僅關(guān)懷他的生活還關(guān)懷他的學(xué)習(xí),知道學(xué)習(xí)是自己的事,肯定要努力,要聽老師的話,完成好老師交給的各項(xiàng)任務(wù),知道老師對每一位同學(xué)都是出于愛,理解老師的做法。

家長千方百計(jì)讓孩子處理好學(xué)習(xí)與玩的關(guān)系。愛玩是每一個孩子的天性,小白同學(xué)也不例外,尤其是電腦嬉戲。針對他這一愛好點(diǎn),家長為他制定了一個可行的計(jì)時方法,每周只能玩一次,玩的時間靠自己掙,把每天的生活、學(xué)習(xí)做為加分的標(biāo)準(zhǔn),時間掌握在40分鐘左右。為了掙到玩的時間,他只有每天仔細(xì)獨(dú)立地完成疊被子,遵守看電視的時間,按時完成作業(yè),遵守作息時間,由于電腦嬉戲是他的最愛!他能接受,自己遵守,也沒上癮。

孩子特殊喜愛的另一件事就是看書,最早是家長給他講、念,后來他給家長講,再一起看,共享閱讀的歡樂,從小養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣和深厚的愛好。所以有時嘉獎就是他最喜愛的書,常常帶他去書店去玩,也讓他自己去過,給他錢,讓他自己支配買什么書。如今,家里處處都是他愛看的書,書柜、床頭、茶幾上……孩子隨時隨地都能拿到書看上一段。正是這些樣好的閱讀習(xí)慣,讓孩子把握了大量的課外學(xué)問,特殊是科普學(xué)問。

雖說孩子長大了,但還很喜愛玩玩具,家長出遠(yuǎn)門回來總會給他買一些可操作的、益智的玩具,如九連環(huán)鎖、魔尺等。讓他充分發(fā)揮想象力,將拼插玩具變成一樣樣生活中的物品。還買一些科學(xué)小試驗(yàn)的書,指導(dǎo)并關(guān)心孩子去做一些科學(xué)試驗(yàn),樂觀動手,開發(fā)想象力、制造力和動手力量。

在孩子的成長過程中,小白家長雖然付出了許多,但他得到了許多的收獲,他的孩子在班上歷年來都是品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。

好家長的主要事跡篇4

家庭是孩子成長的搖籃,家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長的教育、家長的言行,直接影響孩子世界觀的形成,甚至于他們的一生。家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。家長們都盼望把孩子培育成為一個身心健康、具有獨(dú)立人格、對社會有用的人才,因此,我們特別留意對孩子的培育教育。平常除了重視孩子的智力進(jìn)展外,更注意在非智力因素方面的教育和引導(dǎo)。詳細(xì)從以下幾個方面做起。

一、重視孩子心靈的成長,從小培育他有一顆感恩的心,回報社會

正確的人生觀和世界觀,會影響孩子的一生。我們從小教育孩子要敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,不要計(jì)較個人得失,盡自己的力氣關(guān)心需要關(guān)心的人,比如坐公共汽車時,見到老人上車,孩子能主動給老人讓坐。對于別人的關(guān)心要牢記在心,學(xué)會感謝別人。常言說,“受人點(diǎn)滴之恩,當(dāng)以涌泉相報,”讓孩子生活在布滿暖和、布滿愛的世界里,感受生活的歡樂。

二、培育孩子廣泛的愛好和愛好

除了正常的學(xué)習(xí)外,孩子還應(yīng)當(dāng)有廣泛的愛好和愛好,德、智、體、美、勞全面進(jìn)展,這樣,孩子的生活才會多姿多彩。隨著科學(xué)的進(jìn)展、社會的進(jìn)步,現(xiàn)在整個社會、學(xué)校、家庭都愈發(fā)重視孩子的成長、成才?!巴映升垺边@種“基因意識”在人類得到了淋漓盡致的表達(dá)。我們教育孩子首先要做一個正直、誠信的人。因此,非常注意教育孩子誠懇待人、虛心忍讓、喜愛集體、喜愛勞動。從小事做起,并通過講一些名人、偉人的成長故事,在潛移默化中讓孩子理解一些深刻的道理。同時,在條件許可的狀況下,讓孩子多學(xué)一些技能,如唱歌、跳舞、演講、繪畫等,培育孩子廣泛的愛好和愛好

三、注意學(xué)習(xí)方法的培育

平常多抽出時間與孩子溝通、探討不同學(xué)科的特點(diǎn),談?wù)撐覀冏约簩W(xué)習(xí)方法上的閱歷與教訓(xùn),不斷探究,提高效率。注意孩子學(xué)習(xí)自覺性的形成,孩子從小就能動手做力所能及的事。早上按時起床,自己疊被,自覺做功課,自己照看自己,還學(xué)會了關(guān)懷、愛護(hù)別人。另外要合理支配孩子業(yè)余時間,常帶孩子看電影,聽音樂等。節(jié)假日去旅游,不僅開闊了眼界,陶冶了情操,而且熬煉了精神意志。

四、留意和孩子進(jìn)行情感溝通,做孩子的好伴侶

孩子在成長過程中,需要有好伴侶幫他明辨是非,排憂解難,我們時刻留意孩子的心理變化,在孩子遇到難題時,我們會平和地和孩子一起查找、分析問題存在的緣由,找到解決問題的方法,做孩子一生的伴侶,陪伴他的成長。

五、樂觀協(xié)作學(xué)校的教學(xué)舉措

學(xué)校是教育孩子的.主要場所,我們非常重視與學(xué)校協(xié)作,仔細(xì)參與每一次家長會,常常與班主任老師溝通,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),客觀分析孩子在不同階段的表現(xiàn),急躁與孩子溝通、探討,表揚(yáng)孩子的成果,督促其改進(jìn)不足。在教育孩子的同時,也不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng),爭取做合格的的家長,真正成為孩子的良師、益友。

一分耕耘、一分收獲,家長和老師的辛勤培育,換來的是孩子學(xué)業(yè)上進(jìn)步、愛好的相當(dāng)廣泛、做人的誠懇奉獻(xiàn)、追求的至善至美!

好家長的主要事跡篇5

人的教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的教育工程,它包含著家庭教育、社會教育和學(xué)校教育,三者相互關(guān)聯(lián)并且有機(jī)的結(jié)合在一起,相互影響,相互作用,相互制約。這項(xiàng)教育工程離開哪一項(xiàng)都不行能。但在這項(xiàng)工程之中,家庭教育又是一切教育的基礎(chǔ),還是一項(xiàng)長久性的教育。就拿速算來說吧,我兒子剛接觸速算的時候,沒有經(jīng)過特地的訓(xùn)練,所以做起數(shù)學(xué)題來很吃力,有時寫作業(yè)都寫到十一點(diǎn)多,孩子累,我也累。在學(xué)校階段速算又特別的重要,那么就從最基本的數(shù)概念入手,一環(huán)扣一環(huán)。用筆算,不借任何實(shí)物,也包括手指頭,有的時候也在電腦上進(jìn)行選題速算,更多的是在口算題卡上進(jìn)行練習(xí),然后我再批改打分,當(dāng)孩子看到速算的成果時,特別的興奮。我和兒子就連在上學(xué)和放學(xué)的接送路上也在進(jìn)行著口算練習(xí),我出題,兒子回答。經(jīng)過長時間的練習(xí),孩子能在五分鐘之內(nèi)做完一百道速算題,而且還比較精確?????,基本上都在九十八分左右。這真是時間不負(fù)有心人,我和兒子把速算當(dāng)成一種嬉戲,在家常常的做速算嬉戲,玩中學(xué),學(xué)中玩,學(xué)習(xí)成果有了明顯的提高。

我個人認(rèn)為,古文經(jīng)典誦讀更像一個家庭教育,中華文化講究:修身、齊家、治國、平天下。修身齊家是首要的,幼兒期是熏陶漸染化的開頭,人的很多基本力量是在這個年齡段形成的,一些語言表達(dá)力量,基本動作和某些生活習(xí)慣等等,性格也在逐步的形成。在學(xué)校二班級的時候我就開頭指導(dǎo)孩子誦讀古文經(jīng)典了,依據(jù)孩子的不同年齡段指導(dǎo)和篩選一些古文經(jīng)典,一部分采納誦讀原文,講

解分析原文與講解相關(guān)的故事結(jié)合的方法,學(xué)習(xí)和賞析古文經(jīng)典,同時讓孩子誦讀。剛開頭的時候,不管孩子能不能誦讀,能不能理解,我每天都像吃飯,睡覺一樣,把古文經(jīng)典誦讀當(dāng)成生活中一個不行缺少的部分。晚上,在寫完作業(yè)之余,我會和兒子一起做經(jīng)典古詩文的誦讀互動,我說一句,兒子接下一句,我倆都愿意做“讀經(jīng)”活動。

從學(xué)習(xí)方法上說我們都能清晰的熟悉到學(xué)習(xí)語言的規(guī)律是:聽,說,讀,寫,義。經(jīng)過反復(fù)的誦讀古代經(jīng)典詩文,積累了大量的流傳了千百年后再被人學(xué)習(xí)的.文章和為人處事的道理。這樣,我兒子在學(xué)習(xí)白話文時,理解力量就會變得特別的強(qiáng)。隨著年齡的增長,漸漸的體悟,有著自己的思想,從而寫作文也順理成章了。

經(jīng)過幾年來的堅(jiān)持和實(shí)踐,我發(fā)覺古文經(jīng)典詩文竟如此的好,孩子從古文經(jīng)典詩文中獲得了國學(xué)經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),同時也培育出了孩子的民族驕傲感。

有這么一句話,我們不能把握“風(fēng)”的大小,但我們能調(diào)整“帆”的方向。孩子現(xiàn)在年齡還小,不知道自己該駛想那個港灣,所以我們做家長的要做一名好舵手,替孩子把握好方向,養(yǎng)成一好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,讓孩子駛向一個抱負(fù)的港灣。

好家長的主要事跡篇6

建立家長學(xué)校,重視家庭教育,是我校教育教學(xué)工作中重要的一個環(huán)節(jié)。幾年來,經(jīng)過學(xué)校、家長共同努力,家長學(xué)校越辦越好,學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)越來越高,消失了家校共贏的可喜局面。

一.組織健全,目標(biāo)明確。

為了全面落實(shí)好家長學(xué)校各項(xiàng)工作,學(xué)校成立了家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)、家長委員會,由校長、德育處、班主任、家長、居委會和派出所代表等,構(gòu)建家庭教育主體網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),真正將學(xué)校、家庭、社區(qū)三者結(jié)合起來,形成教育合力。1.定期進(jìn)行“家長學(xué)?!笔谡n,針對家庭教育中消失的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,真正為廣闊家長排憂解難。學(xué)校規(guī)定每學(xué)期由校長、班主任老師為家長授課不少于兩次。2.充分利用好家長會及家訪等時機(jī),家教結(jié)合,共同擔(dān)當(dāng)起教育孩子的任務(wù)。3.聘請派出所高文國警官擔(dān)當(dāng)學(xué)校法制副校長,每學(xué)期對同學(xué)進(jìn)行法制講座,增加同學(xué)法制觀念,開展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育宣揚(yáng)活動。

二.家校共建,教學(xué)活動豐富多彩。

為了辦好家長學(xué)校,使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)的結(jié)合起來,形成良好的教育效果,我們實(shí)行了形式多樣的教學(xué)活動,得到了家長的全都認(rèn)可。

1.依據(jù)當(dāng)前的教育形勢,舉辦家庭教育講座,不斷更新家長的教育理念,關(guān)心家長樹立新的質(zhì)量觀,全面進(jìn)展的人才觀,培育孩子具有良好的品德,健康的心理,高尚的情趣,通過教育講座,轉(zhuǎn)變了家長思想熟悉,使家長懂得了如何教育孩子,怎樣才能讓自己的孩子成人成才。

上圖:家庭教育專題講座

2.準(zhǔn)時與家長溝通,搭建家校教育的橋梁。孩子的教育勝利與否離不開學(xué)校,但單憑學(xué)校的教育還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要家長的大力支持與協(xié)作,只有雙方共同努力,才能完成良好的教育。因此,為了讓孩子健康成長,學(xué)校開展的一系列活動,如:勞動小能手、文明同學(xué)、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、將來之星“等。老師準(zhǔn)時把同學(xué)們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴成果

匯報給家長,讓家長一起共享孩子勝利的喜悅,通過共享勝利,拉近了老師、家長、同學(xué)之間的距離,增加了相互之間的感情。

3.實(shí)施“家長開放日”活動。向家長全面展現(xiàn)課堂教學(xué)、走進(jìn)課堂與孩子一起學(xué)習(xí)、共同活動,重溫同學(xué)時代的`切身感受,點(diǎn)燃家長學(xué)習(xí)激情,煥起同學(xué)同學(xué)時代的青春,通過進(jìn)課堂、圖書館、計(jì)算機(jī)房、參與體育活動,讓家長感受現(xiàn)代教育的完善,從而更加有利地教育孩子珍惜現(xiàn)在大好時間,刻苦學(xué)習(xí)、成人成才。

4.家校攜手,共建同學(xué)美妙將來。為了滿意家長的需求,讓廣闊家長不斷適應(yīng)新的教育形勢,提高家庭教育水平。__月17日,我校聘請中國關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)一行四人來我校為家進(jìn)步行專題講座,董教授“點(diǎn)燃生命,激發(fā)孩子的長久的學(xué)習(xí)動力”專題講座生動形象,用大量的案例介紹了國內(nèi)家長的勝利閱歷,受到了廣闊家長的普遍歡迎,掌聲連續(xù)不斷,廣闊家長傾聽了專家的精彩講座,懂得了許多教育孩子的方法,受益匪淺,全都盼望學(xué)校每學(xué)年把專家請過來,傳授好的方法,為提高家長學(xué)校的辦學(xué)水平,學(xué)校懇切邀請專家每年到我校指導(dǎo)工作,為同學(xué)成長共同出力獻(xiàn)策。

幾年來,我們北馬家長學(xué)校在社會各界的關(guān)懷支持下,在廣闊家長的大力幫助下,規(guī)模不斷擴(kuò)大,水平不斷提高,既提高了家

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