早戀危害演講稿

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演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己看法、看法或匯報(bào)思想工作狀況而事先打算好的文稿。在快速改變和不斷變革的新時(shí)代，演講稿的運(yùn)用越來(lái)越廣泛，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼脑鐟傥：ρ葜v稿，歡迎閱讀與保藏。

早戀危害演講稿1

“泰坦尼克號(hào)”中，羅絲看著杰克緩緩沉入海底，我們懂得愛(ài)情其實(shí)叫做犧牲;“化蝶”中，梁山伯與祝英臺(tái)雙雙化為彩蝶，我們懂得愛(ài)情其實(shí)叫做生死與共；我們?cè)谌龒{神女峰，云纏霧繞中，神女癡癡的守望千年，我們懂得了愛(ài)情其實(shí)叫做執(zhí)著。莎士比亞說(shuō)“愛(ài)情不是花蔭下的甜言，不是桃花源中的蜜語(yǔ)，不是輕綿的眼淚，更不是死硬的強(qiáng)迫，愛(ài)情是生活的土地最干枯時(shí)的相濡以沫?！?/p>

今日我們談的這個(gè)話題，對(duì)大家來(lái)說(shuō)都比較敏感?！霸鐟佟?，顧名思義就是過(guò)早的戀愛(ài)。中學(xué)生談戀愛(ài)就屬于早戀，主要緣由是因其經(jīng)濟(jì)、生活尚未獨(dú)立。愛(ài)情并不象我們有些同學(xué)想的那樣不食人間煙火，是“空中樓閣”，它須要經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，生活上獨(dú)立而且有實(shí)力擔(dān)當(dāng)責(zé)任，而擔(dān)當(dāng)愛(ài)情的責(zé)任對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)還為時(shí)過(guò)早。再者就是一個(gè)人其人生每個(gè)階段都有其主要任務(wù)，中學(xué)階段的我們主要任務(wù)就是充溢自己，為自己下一個(gè)人生階段打好基礎(chǔ)。而戀愛(ài)是結(jié)婚的打算，是我們?cè)诮?jīng)濟(jì)和生活都獨(dú)立后的人生任務(wù)。飯要一口一口的吃，同樣人生更要一步一步的走。假如蘋(píng)果還未成熟就過(guò)早的將其摘下來(lái)，那么我們便恒久無(wú)法觀賞它熟透后的醉人的芳香。

有人說(shuō)，早戀是一朵不結(jié)果實(shí)的花，不僅如此，早戀還對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活造成了很大影響，認(rèn)清早戀的危害，時(shí)刻敲響警鐘，對(duì)于青少年防微杜漸，避開(kāi)產(chǎn)生不當(dāng)?shù)膽偾槭呛苡袔椭?。一般認(rèn)為，早戀?gòu)囊韵聨讉€(gè)方面危害青少年學(xué)習(xí)、生活和身心發(fā)展：

首先，從中學(xué)生的身體健康方面來(lái)看，由于早戀，往往使同學(xué)們陷入情網(wǎng)之中不能自拔，心情不夠穩(wěn)定，好沖動(dòng)，易動(dòng)感情，自控力較差，經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生焦慮、煩躁、懷疑、嫉妒等不良心情。在這些心情的影響下，很簡(jiǎn)單產(chǎn)生食欲不振、渾身無(wú)力、頭暈惡心等癥狀，久而久之，會(huì)出現(xiàn)消化道疾病、低血糖癥狀等疾患。再?gòu)闹袑W(xué)生的心理角度看，早戀的同學(xué)都有一個(gè)極其困難的心理過(guò)程，其間既有欣喜，也有百思不解、難以?xún)A訴的苦悶。這些同學(xué)的戀愛(ài)承受著家長(zhǎng)、老師的壓力，同學(xué)們的“白眼”，戀人的挑剔和有意的非難，這一切使得心理承受力原來(lái)就差的同學(xué)無(wú)法保持正常穩(wěn)定的心情。同時(shí)，有的往往會(huì)耽于幻想，在幻想中尋求安慰，得到滿意。隨后萌發(fā)厭倦生活的念頭；有的學(xué)生則將社會(huì)的道德、責(zé)任拋到一邊。由于這些苦痛的心境和不健康思想的存在，使得這些中學(xué)生的道德感、人生價(jià)值觀和世界觀受到嚴(yán)峻扭曲。

其次，早戀對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)影響極大。成千上萬(wàn)的實(shí)例告知我們，沉湎于早戀的同學(xué)多數(shù)都是沿著“感情直線上升，成果直線下降”的軌跡運(yùn)動(dòng)的。然而，有些憧憬或陷入早戀的中學(xué)生卻認(rèn)為只要熱戀的兩個(gè)人志同道合，就不會(huì)影響學(xué)習(xí)。他們甚至概括出一個(gè)所謂“男+女＝兩個(gè)人的合力”的公式來(lái)。大量事實(shí)表明，這種看法是無(wú)趣、糊涂、錯(cuò)誤的。這是因?yàn)橹袑W(xué)生的早戀不光是風(fēng)和日麗的春天，也有寒風(fēng)刺骨的冬季；在早戀的小河中經(jīng)常會(huì)波瀾疊起，漩渦環(huán)生――早戀的中學(xué)生時(shí)常要經(jīng)受嫉妒和失敗的熬煎！這一切對(duì)于涉世不深、意志薄弱、情感易于沖動(dòng)的中學(xué)生原來(lái)就是一種“超負(fù)荷”運(yùn)載。在早戀的沉重的幾乎要壓垮全部稚嫩心靈的超負(fù)荷運(yùn)載下，無(wú)心學(xué)習(xí)，成果下降，是非常自然的，也是屢見(jiàn)不鮮的。尤其作為九年級(jí)的同學(xué)，背負(fù)著父母的期望，老師的囑托，學(xué)校再次奪取郾城中招成果冠軍的重任，更不能把自己的精力與時(shí)間奢侈在這沒(méi)有將來(lái)的季節(jié)里。

3.早戀有可能導(dǎo)致犯罪。據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查的結(jié)果，中學(xué)生過(guò)早涉及愛(ài)情，也會(huì)給社會(huì)帶來(lái)?yè)?dān)心定。流氓、毆斗、盜竊等社會(huì)現(xiàn)象的發(fā)生，有很大一部分是與學(xué)生的早戀有關(guān)。中學(xué)生氣盛，不愿輕易吃虧，特殊是在女摯友面前，更不情愿丟臉，他們往往會(huì)因?yàn)閷?duì)方對(duì)女摯友說(shuō)了一句不禮貌的話，做出了一個(gè)不雅的舉動(dòng)而丟失理智，大打出手，甚至聚眾斗毆，以顯示自己的本領(lǐng)，以至違法犯罪。另一方面，中學(xué)生戀愛(ài)還須要有物質(zhì)上的消費(fèi)，但他們的經(jīng)濟(jì)依靠于父母或他人，自己還不能獨(dú)立，在從初戀到結(jié)婚的一段“馬拉松”式的戀愛(ài)期間，須要相當(dāng)?shù)囊还P金錢(qián)花費(fèi)。而父母所能供應(yīng)的一點(diǎn)零花錢(qián)又往往滿意不了須要。這樣中學(xué)生就簡(jiǎn)單誤入歧途，誘發(fā)偷和搶的念頭，最終鋃鐺入獄。

當(dāng)然，我們不贊成早戀，但不是拒絕男女交往，男女生之間大可以大大方方、光明正大的正常交往，因?yàn)槿撕腿酥g須要正常的溝通和溝通。男女生間健康的交往可以幫助男生克服逞強(qiáng)好勝，傲慢自滿的不良心理，同時(shí)也可以幫助女生克服優(yōu)柔寡斷、脆弱等性格缺點(diǎn)，克服自卑感，樹(shù)立自信念，建立純凈的友情，相互幫助，共同進(jìn)步。

中國(guó)有句古話：酒藏得越久越醇香。為什么不能讓那份純真的情感在歲月的等待中發(fā)酵一下呢？這就象樹(shù)上的蘋(píng)果性急的人不等成熟就去采摘，結(jié)果只能?chē)L到青澀蘋(píng)果的苦味，假如耐性等待，當(dāng)它成為又紅又大的蘋(píng)果時(shí)，就能品嘗到它的甘甜。我們要用理智、用主動(dòng)陽(yáng)光的勤奮，鎖住自己未成熟的情感閘門(mén)，“不由自主也應(yīng)禁”。請(qǐng)謹(jǐn)記，莫要在春天就去揮霍夏天！

早戀危害演講稿2

中學(xué)生早戀現(xiàn)象，在課本上，在師生的公開(kāi)對(duì)話中，似乎根本沒(méi)這回事?？墒?，在家庭中、在社會(huì)上、在報(bào)紙雜志的文章里，暢談這一所謂神奇的面紗早已被撕的七零八落，叫我們哭也不是、笑也不是。原來(lái)是發(fā)生在中學(xué)生之間的事，可我們反而成了看客和讀者，任憑人家去嚼舌。聽(tīng)說(shuō)外地很多中學(xué)開(kāi)設(shè)了“性教化”課，那么有關(guān)早戀的探討也不應(yīng)是禁區(qū)了。

對(duì)于中學(xué)生早戀，我的看法有兩點(diǎn)。第一，早戀現(xiàn)象是正常的，不值得大驚小怪。我們是不是都有這種感覺(jué)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們?cè)絹?lái)越追求友情的堅(jiān)固和穩(wěn)定，越來(lái)越以個(gè)人愛(ài)好來(lái)選擇摯友，越來(lái)越要求友好的雙方更加密切些。早戀無(wú)非是友情發(fā)展的必定趨向，也可以說(shuō)是人生的必定。我還認(rèn)為這是一種符合生理特點(diǎn)的現(xiàn)象。進(jìn)入青春期的中學(xué)生，在與異性交往中產(chǎn)生了感情并不是可恥的，而是生理發(fā)展上天經(jīng)地義的事。

我說(shuō)早戀是正常的心理、生理現(xiàn)象，并不是主見(jiàn)把中學(xué)校內(nèi)變成談戀愛(ài)的“金三角”，我是想表達(dá)這樣一個(gè)意思：靠壓制和處分的方法是不能解決問(wèn)題的。當(dāng)前，早戀問(wèn)題是“家長(zhǎng)怕，老師壓，學(xué)生在地下”。

關(guān)于早戀，我的其次個(gè)看法是：要合理，要克制。

我認(rèn)為，合情的東西不肯定合理，早戀早屬于這一類(lèi)。我在上面說(shuō)過(guò)早戀是情感交往的正?，F(xiàn)象，但對(duì)一個(gè)正在學(xué)習(xí)的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，是不行能的。我們交際的圈子，只有一個(gè)班級(jí)、一所學(xué)校，你無(wú)法做出充分的選擇，而這種選擇是關(guān)系到一輩子的大事，絕不是選擇一個(gè)嬉戲伙伴。

假如有人問(wèn)我“為什么沒(méi)男摯友”我的回答是“我希望得到最好的一個(gè)”。意思是，我還小，并不成熟；我甚至不知道自己究竟會(huì)有多輕多重，現(xiàn)在怎么能確定選擇標(biāo)準(zhǔn)呢？我應(yīng)當(dāng)先充溢自己，所以就要好好學(xué)習(xí)。我想，再過(guò)幾年想讀書(shū)可就難了，我干嘛不珍惜眼前的珍貴時(shí)間呢？在說(shuō)在中學(xué)時(shí)真的有一個(gè)“他”，到了畢業(yè)以后，或各奔東西，或凹凸懸殊，那豈不是自尋苦惱嗎？

先擁有自己吧，只要先擁有自己就會(huì)擁有他人，也才能得到最好的一個(gè)。

早戀危害演講稿3

有人說(shuō)，早戀是一朵不結(jié)果實(shí)的花，早戀對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活造成了很大影響，認(rèn)清早戀的危害，時(shí)刻敲響警鐘，對(duì)于青少年防微杜漸，避開(kāi)產(chǎn)生不當(dāng)?shù)膽偾槭呛苡袔椭摹Ｒ话阏J(rèn)為，早戀?gòu)囊韵聨讉€(gè)方面危害青少年學(xué)習(xí)、生活和身心發(fā)展：

1．早戀危害中學(xué)生的身心健康。首先，從中學(xué)生的身體健康方面來(lái)看，由于早戀，往往使同學(xué)們陷入情網(wǎng)之中不能自拔，將大部分時(shí)間花在談戀愛(ài)上，因而忽視了體育熬煉。中學(xué)階段正是同學(xué)們長(zhǎng)身體的時(shí)候，隨著身體各器官的發(fā)育，要求有相應(yīng)的體育熬煉，否則，很簡(jiǎn)單發(fā)生心音微弱、供血不足、頭暈等疾病。早戀的同學(xué)由于缺乏體育活動(dòng)，所以發(fā)生這種疾病的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他同學(xué)。另一方面，由于早戀的同學(xué)心情不夠穩(wěn)定，好沖動(dòng)，易動(dòng)感情，自控力較差，經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生焦慮、煩躁、懷疑、嫉妒等不良心情。在這些心情的影響下，很簡(jiǎn)單產(chǎn)生食欲不振、渾身無(wú)力、頭暈惡心等癥狀，久而久之，會(huì)出現(xiàn)消化道疾病、低血糖癥狀等疾患。再?gòu)闹袑W(xué)生的心理角度看，早戀的同學(xué)都有一個(gè)極其困難的心理過(guò)程，其間既有欣喜，也有百思不解、難以?xún)A訴的苦悶。這些同學(xué)的戀愛(ài)承受著家長(zhǎng)、老師的壓力，同學(xué)們的“白眼”，戀人的挑剔和有意的非難，這一切使得心理承受力原來(lái)就差的同學(xué)無(wú)法保持正常穩(wěn)定的心情。同時(shí)，早戀的中學(xué)生課后很難與戀人見(jiàn)面，但又抑制不住對(duì)對(duì)方的思念，這時(shí)，有的往往會(huì)耽于幻想，在幻想中尋求安慰，得到滿意。隨后萌發(fā)厭倦生活的念頭；有的學(xué)生則將社會(huì)的道德、責(zé)任拋到一邊。由于這些苦痛的心境和不健康思想的存在，使得這些中學(xué)生的道德感、人生價(jià)值觀和世界觀受到嚴(yán)峻扭曲。

2.早戀對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)干擾極大。早戀對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)影響極大。成千上萬(wàn)的實(shí)例告知我們，沉湎于早戀的同學(xué)多數(shù)都是沿著“感情直線上升，成果直線下降”的軌跡運(yùn)動(dòng)的。然而，有些憧憬或陷入早戀的中學(xué)生卻認(rèn)為只要熱戀的`兩個(gè)人志同道合，就不會(huì)影響學(xué)習(xí)。他們甚至概括出一個(gè)所謂“男+女＝兩個(gè)人的合力”的公式來(lái)。大量事實(shí)表明，這種看法是無(wú)趣、糊涂、錯(cuò)誤的。這是因?yàn)橹袑W(xué)生的早戀不光是風(fēng)和日麗的春天，也有寒風(fēng)刺骨的冬季；在早戀的小河中經(jīng)常會(huì)波瀾疊起，漩渦環(huán)生――早戀的中學(xué)生時(shí)常要經(jīng)受嫉妒和失敗的熬煎！這一切對(duì)于涉世不深、意志薄弱、情感易于沖動(dòng)的中學(xué)生原來(lái)就是一種“超負(fù)荷”運(yùn)載。在早戀的沉重的幾乎要壓垮全部稚嫩心靈的超負(fù)荷運(yùn)載下，無(wú)心學(xué)習(xí)，成果下降，是非常自然的，也是屢見(jiàn)不鮮的。

3.早戀有可能導(dǎo)致犯罪。據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查的結(jié)果，中學(xué)生過(guò)早涉及愛(ài)情，也會(huì)給社會(huì)帶來(lái)?yè)?dān)心定。流氓、毆斗、盜竊等社會(huì)現(xiàn)象的發(fā)生，有很大一部分是與學(xué)生的早戀有關(guān)。中學(xué)生氣盛，不愿輕易吃虧，特殊是在女摯友面前，更不情愿丟臉，他們往往會(huì)因?yàn)閷?duì)方對(duì)女摯友說(shuō)了一句不禮貌的話，做出了一個(gè)不雅的舉動(dòng)而丟失理智，大打出手，甚至聚眾斗毆，以顯示自己的本領(lǐng)，以至違法犯罪。另一方面，中學(xué)生戀愛(ài)還須要有物質(zhì)上的消費(fèi)，但他們的經(jīng)濟(jì)依靠于父母或他人，自己還不能獨(dú)立，在從初戀到結(jié)婚的一段“馬拉松”式的戀愛(ài)期間，須要相當(dāng)?shù)囊还P金錢(qián)花費(fèi)。而父母所能供應(yīng)的一點(diǎn)零花錢(qián)又往往滿意不了須要。這樣中學(xué)生就簡(jiǎn)單誤入歧途，誘發(fā)偷和搶的念頭，最終鋃鐺入獄。

以上我們談了中學(xué)生早戀的后果，從總體上看，中學(xué)生早戀的影響面廣，危害極大。青少年學(xué)生要珍惜青春年華，不要過(guò)早地涉入早戀的區(qū)域，切莫被異性的撞擊弄昏了頭腦，特殊須要的是理智和冷靜。要切記：“早戀，是一枚包著糖衣的苦果！”。

早戀危害演講稿4

何謂“早戀”。我們先來(lái)看一下何謂“早戀”？所謂“早戀”，顧名思義就是過(guò)早的戀愛(ài)。中學(xué)生談戀愛(ài)屬于早戀，主要緣由是因其經(jīng)濟(jì)、生活尚未獨(dú)立。愛(ài)情并不象我們有些同學(xué)想的那樣不食人間煙火，是“空中樓閣”，它須要經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，生活上獨(dú)立而且有實(shí)力擔(dān)當(dāng)責(zé)任，而擔(dān)當(dāng)愛(ài)情的責(zé)任對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)還為時(shí)過(guò)早。再者就是一個(gè)人其人生每個(gè)階段都有其主要任務(wù)，中學(xué)階段的我們主要任務(wù)就是充溢自己，為自己下一個(gè)人生階段打好基礎(chǔ)。而戀愛(ài)是結(jié)婚的打算，是我們?cè)诮?jīng)濟(jì)和生活都獨(dú)立后的人生任務(wù)。飯要一口一口的吃，同樣人生也要一步一步的走，你們說(shuō)是嗎？假如蘋(píng)果還未成熟就過(guò)早的將其摘下來(lái)，那么我們便恒久無(wú)法觀賞它熟透后的醉人的芳香。

有人說(shuō)，早戀是一朵不結(jié)果實(shí)的花，不僅如此，早戀還對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活造成了很大影響，認(rèn)清早戀的危害，時(shí)刻敲響警鐘，對(duì)于青少年防微杜漸，避開(kāi)產(chǎn)生不當(dāng)?shù)膽偾槭呛苡袔椭?。早戀，就像一把塑料花，雖然色調(diào)繽紛，但是，沒(méi)有生命力。生命要有意義，真愛(ài)必需等待。人，只有經(jīng)得起誘惑和等待，才能成就一番事業(yè)。在春天就要忙春天的事，哪有種子在春天就會(huì)開(kāi)花結(jié)果，還不是要等到秋天？

現(xiàn)在的我們，給不起任何承諾，希望同學(xué)們深刻認(rèn)清早戀的危害，本著對(duì)自己一生負(fù)責(zé)的看法，本著愛(ài)惜自己和他人的宗旨，遠(yuǎn)離早戀，克制情感，成就自己和他人的華蜜。假如你真的想讓對(duì)方許久的華蜜，就要從現(xiàn)在起先努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)和才能，為將來(lái)能夠撐起一個(gè)家打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。既然我們?cè)诖禾?，就不要去做秋天的事。所以，在這里，我發(fā)出倡議：讓我們努力學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)心中的志向吧！這個(gè)火樣的青春，我們不早戀。

要切記：“早戀，是一枚包著糖衣的苦果！”。

所以,我要告知大家:珍惜時(shí)間,拒絕早戀!

早戀危害演講稿5

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是《莫讓情感航船過(guò)早靠岸》

果實(shí)成熟才能采摘，花蕾綻放才能品香；羽翼豐盈才能翱翔，船抵碼頭才能靠岸；這些都是大自然的給予我們的美妙，同時(shí)我們也得遵循這自然規(guī)律；未長(zhǎng)成的果實(shí)，澀澀苦口，含苞欲放的花蕾當(dāng)然可愛(ài)，開(kāi)的太早照舊會(huì)錯(cuò)過(guò)那百花奪芳；殘缺的翅膀長(zhǎng)成才能翱翔，大海暗礁密布，淺灘易找，碼頭難尋。

同樣大自然給了我們一些美妙，比如：青春；青春總會(huì)和可愛(ài)，活潑，精力無(wú)限等等，千萬(wàn)種美妙的辭藻也形容不了青春的美，青春是珍貴的，因?yàn)槊總€(gè)人的人生只有一次，然而青春就如那大海中的航船一般，在抵達(dá)碼頭的過(guò)程中會(huì)遭受到種。種困難，比如：早戀。

當(dāng)下，我信任這個(gè)詞在大家的聽(tīng)得屢見(jiàn)不鮮了，在這個(gè)連小學(xué)生都不放過(guò)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，消遣明星當(dāng)街接吻，劈腿可以霸占各大平臺(tái)的頭條的年頭，在學(xué)校的食堂，小樹(shù)林，自習(xí)室，能看到一對(duì)對(duì)男男女女，一張張青澀面孔，仿照著成人的言語(yǔ)和動(dòng)作的時(shí)候，我多么想在那手牽手的一刻，在那嘴對(duì)嘴的一刻，擋住他們，大聲告知他們：請(qǐng)勿早戀，別讓青春擱淺；但是想想自己頂不住兩拳的身體，我放棄了。

早戀有危害嗎？我不知道，我只知道：有的同學(xué)陷入情網(wǎng)之中不能自拔，心情不夠穩(wěn)定，好沖動(dòng)，易動(dòng)感情，自控力較差，經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生焦慮、煩躁、懷疑、嫉妒等不良心情。在這些心情的影響下，很簡(jiǎn)單產(chǎn)生食欲不振、渾身無(wú)力、頭暈惡心等癥狀，久而久之，會(huì)出現(xiàn)消化道疾病、低血糖癥狀等疾患。

我還知道，早戀對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)影響極大。沉湎于早戀的同學(xué)多數(shù)都是沿著'感情直線上升，成果直線下降'的軌跡運(yùn)動(dòng)的。然而，有些憧憬或陷入早戀的學(xué)生卻認(rèn)為只要熱戀的兩個(gè)人志同道合，就不會(huì)影響學(xué)習(xí)。他們甚至概括出一個(gè)所謂'男女=兩個(gè)人的合力'的公式來(lái)。這種看法是無(wú)趣、糊涂、錯(cuò)誤的。這是因?yàn)閷W(xué)生的早戀不光是風(fēng)和日麗的春天，也有寒風(fēng)刺骨的冬季；在早戀的沉重的幾乎要壓垮全部稚嫩心靈的超負(fù)荷運(yùn)載下，無(wú)心學(xué)習(xí)，成果下降，是非常自然的，也是屢見(jiàn)不鮮的。

更有甚者過(guò)早涉及愛(ài)情，學(xué)生氣盛，不愿輕易吃虧，特殊是在女摯友面前，更不情愿丟臉，他們往往會(huì)因?yàn)閷?duì)方對(duì)女摯友說(shuō)了一句不禮貌的話，做出了一個(gè)不雅的舉動(dòng)而丟失理智，大打出手，甚至聚眾斗毆，以顯示自己的本領(lǐng)，以至違法犯罪。

有句古話：船到碼頭自然直。為什么不能在情感的航船的航程中觀賞下沿路的風(fēng)景呢？在碼頭肯定家人的擁抱等更多美妙。我呼吁大家要用理智、用主動(dòng)陽(yáng)光的勤奮，鎖住自己未成熟的情感閘門(mén)，'莫讓情感航船過(guò)早靠岸'。

早戀危害演講稿6

一、何謂早戀

早戀，是一個(gè)極為敏感的話題，那么，什么是早戀呢?早戀其實(shí)是建立在早熟的基礎(chǔ)之上的。

何謂早熟?從生理學(xué)的角度而言，是指由于腦上體退化過(guò)早，引起性腺過(guò)早發(fā)育，從而使生長(zhǎng)加速，長(zhǎng)骨和骨骺提早融合的現(xiàn)象，這種早熟必定包含人的性機(jī)能的早熟。

“早戀”是當(dāng)代中國(guó)本土概念，它是這樣界定的：發(fā)生在生活、經(jīng)濟(jì)上尚未完全獨(dú)立，同時(shí)距離法定結(jié)婚年齡尚有很長(zhǎng)一段時(shí)間的少年群體里的戀愛(ài)行為。

有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為，戀愛(ài)是不是太早，不應(yīng)單從年齡上看，而要從心理發(fā)育成熟的程度來(lái)推斷。

青春期既是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的時(shí)期，又是性心理發(fā)生改變，對(duì)異性產(chǎn)生仰慕感從而渴望結(jié)交知心摯友的時(shí)期。

假如對(duì)愛(ài)情的真實(shí)含義有深刻理解并具有了愛(ài)的實(shí)力，又能處理好愛(ài)情和學(xué)業(yè)的關(guān)系，并決心把愛(ài)情之樹(shù)栽到收獲的季節(jié)，承諾并有實(shí)力兌現(xiàn)愛(ài)情帶來(lái)的義務(wù)和責(zé)任，那么此時(shí)的愛(ài)就不算早，反之則可稱(chēng)為“戀”。

何謂"早"?目前一般指中學(xué)時(shí)期，有時(shí)甚至包括高校，因?yàn)橐话銇?lái)講，處于這些年齡階段的學(xué)生都不易達(dá)到上述的要求，他們一般沒(méi)有條件獲得真正意義上的愛(ài)情。

西方社會(huì)學(xué)探討者將青少年的戀愛(ài)行為稱(chēng)為青春期戀愛(ài)。

詳細(xì)分析，“早戀具有以下幾個(gè)特征：

(1)朦朧性

早戀的青少年對(duì)于早戀關(guān)系的發(fā)展結(jié)局并不明確。

他們主要是渴望與異性單獨(dú)接觸，但是對(duì)將來(lái)組建家庭，如何處理戀愛(ài)關(guān)系和學(xué)業(yè)關(guān)系，如何區(qū)分友情和愛(ài)情都缺乏明確的相識(shí)。

(2)沖突性

有早戀關(guān)系的青少年內(nèi)心也充溢了沖突，既想接觸又怕被人發(fā)覺(jué)，早戀的過(guò)程是開(kāi)心和苦痛并存。

(3)變異性和差異性

早戀關(guān)系是一種充溢改變，極不穩(wěn)定的感情關(guān)系。

青少年之間一對(duì)一的早戀關(guān)系缺乏長(zhǎng)久性，一般不會(huì)持續(xù)很許久時(shí)間。

在行為方式上，有的青少年的早戀行為非常隱藏，通過(guò)書(shū)信、電話等方式來(lái)傳遞感情，但也有的青少年很公開(kāi)在很多場(chǎng)合出雙入對(duì)，儼然像一對(duì)情侶。

在關(guān)系程度上，大多數(shù)有早戀關(guān)系的青少年的主要活動(dòng)是在一起閑聊，溝通隱秘的感情，從人際關(guān)系來(lái)看，還沒(méi)有超出正常的關(guān)系;有的則關(guān)系發(fā)展的很深，除了談?wù)摳星橐酝猓踔涟l(fā)生性關(guān)系。

在年齡喜好上，女孩子喜愛(ài)比自己年齡大的，比較成熟的男性;在年齡相當(dāng)時(shí)，多半是女孩子實(shí)行主動(dòng);男孩子喜愛(ài)年齡比自己小的女孩，在交往中體現(xiàn)自己的陽(yáng)剛之氣。

二、戀之心理分析

青少年處于人生最充溢活力和幻想的年齡階段，但他們所面臨的壓力卻來(lái)自社會(huì)的方方面面，他們特別須要理解和關(guān)切。然而在很多家庭，由于各種各樣的緣由，使一些青少年過(guò)早地失去了他們本應(yīng)得到的關(guān)愛(ài)，于是一些青少年過(guò)早地陷入了戀愛(ài)的旋渦中，步入了“早戀的殿堂”。他們沒(méi)有相識(shí)到戀愛(ài)所必需擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和義務(wù)，僅僅是因?yàn)椤昂猛妗?，尋求一種刺激、一種簇新、一種虛榮，甚至一些青少年把是否擁有“男(女)摯友”作為是否有“面子”的標(biāo)準(zhǔn)。于是就有青少年如是說(shuō)：“玩玩罷了，又不缺斤少量!”多么“輕松”的言語(yǔ)呀!現(xiàn)代中學(xué)生早戀現(xiàn)象越來(lái)越普遍。他們有的是想體驗(yàn)一下這種情感的味道，有的是出于從眾心理作祟，這種危急的心理狀態(tài)唯恐正是一個(gè)又一個(gè)令人痛心的故事的起先!青少年早戀的常見(jiàn)心理緣由可分為以下幾個(gè)類(lèi)型：

1、精神空虛型。

青春期正是人的精力特殊旺盛的時(shí)期，是長(zhǎng)身體、學(xué)學(xué)問(wèn)的大好時(shí)間。

但是一部分孩子對(duì)學(xué)習(xí)缺乏愛(ài)好，又找不到合適的方式發(fā)泄這部分過(guò)剩的精力，于是，早戀便來(lái)到了他們空虛的心靈之中。

2、仰慕虛榮型。

這種類(lèi)型以女孩子居多。

隨著青春期的到來(lái)，加上流行的愛(ài)情歌曲和表現(xiàn)性愛(ài)的影視和書(shū)籍的誘導(dǎo)，少男少女的潛意識(shí)里也產(chǎn)生一種希望被認(rèn)可、被贊美甚至被追求的沖動(dòng)須要。

這些女孩還有一個(gè)共同之處就是愛(ài)聽(tīng)港臺(tái)流行歌曲，愛(ài)看言情小說(shuō)，這跟現(xiàn)在學(xué)生題材的健康文藝作品極度貧乏有關(guān)。

3、盲目鐘情型。

德國(guó)大文豪歌德在他的處女作《少年維特之苦惱》一書(shū)中曾發(fā)出“哪個(gè)少女不懷春，哪個(gè)少年不鐘情”的詠嘆。

的確，進(jìn)入青春期的中學(xué)生邁進(jìn)了多夢(mèng)的年華，對(duì)異性的新奇，對(duì)兩性問(wèn)題的愛(ài)好有明顯的增加，都或多或少地有了懷春的萌芽。

4、辨不清“愛(ài)情”與“好感”的區(qū)分。

進(jìn)入青春期后的青少年，隨著身心的發(fā)展，對(duì)異性同學(xué)總有一種特別的好感與新奇心，總樂(lè)意同異性同學(xué)交往相處……這就是某些心理學(xué)家所說(shuō)的“異性相吸現(xiàn)象”或“異性效應(yīng)”。

這種異性相吸的現(xiàn)象是男女中學(xué)生相互愛(ài)惜、友好相處的基礎(chǔ)，是一種健康的友情。

但是，由于很多中學(xué)生對(duì)愛(ài)情沒(méi)有正確的理解，無(wú)法區(qū)分“愛(ài)情”與“好感”，同時(shí)也缺乏適當(dāng)?shù)男越袒?，不能正確相識(shí)自己初開(kāi)的情竇，因而往往會(huì)把自己對(duì)異性的“好感”誤以為是對(duì)異性的愛(ài)情，萌發(fā)了與異性同學(xué)談戀愛(ài)的念頭。

5、相識(shí)不到愛(ài)情與友情的差別。

隨著年齡的增長(zhǎng)，異性同學(xué)之間接觸的增少男少女之間產(chǎn)生了純凈的友情是一種極為正常的現(xiàn)象，異性同學(xué)之間的友情是很珍貴的，這種友情不僅有助于男女同學(xué)相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，而且也有助于中學(xué)生學(xué)習(xí)與異性相處的實(shí)力，建立良好的人際關(guān)系，對(duì)少男少女身心健康發(fā)展都是極為有益的。

盡管異性間的友情是愛(ài)情的基本要素，也是產(chǎn)生愛(ài)情的前提，但是只要異性之間的友情限制在肯定的程度和范圍之內(nèi)，把握好“分寸”，駕馭好“適度”，就不能把這種友情稱(chēng)作男女之間的愛(ài)情。

中學(xué)生的早戀往往是情感劇烈，相識(shí)模糊。

相愛(ài)的緣由往往極其簡(jiǎn)潔，沒(méi)有堅(jiān)固的思想基礎(chǔ)，比如有的是受對(duì)異性的新奇心、神奇感的驅(qū)使;有的是以貌取人，為對(duì)方的外表風(fēng)度所吸引;有的是艷羨對(duì)方的學(xué)問(wèn)和才能;有的是由于偶然的巧遇對(duì)對(duì)方產(chǎn)生好感等等。

他們沒(méi)有相識(shí)到思想感情的一樣是真正愛(ài)情的基礎(chǔ)，觀念、信念、情操是否一樣是確定愛(ài)情能否勝利的最主要的因素。中學(xué)生思想未定型，他們不行能對(duì)這些困難的因素有科學(xué)、深刻的思索，也不行能真正了解自己和對(duì)方在這些方面是否真正一樣。中學(xué)生的早戀好比駛?cè)氪蠛５臎](méi)有羅盤(pán)、沒(méi)有舵的航路，隨時(shí)隱伏著觸礁沉沒(méi)的危急。

所以，中學(xué)生的早戀，不僅勝利率極低，而且意志薄弱者還可能鑄成貽害終身的罪錯(cuò)。

三、早戀的危害

早戀雖是當(dāng)今社會(huì)的一道“風(fēng)景”，是其青春期發(fā)展的產(chǎn)物，但其對(duì)青少年的危害卻是相當(dāng)嚴(yán)峻的。

1、影響生理發(fā)育。

青少年正處于生理發(fā)育的旺盛期，并未完全成熟。其不成熟的心理去承受這份感情的重負(fù)，會(huì)給身體發(fā)育帶來(lái)不利影響。因?yàn)槿说男那闋顟B(tài)會(huì)影響內(nèi)分泌，早戀的青少年常把握不住自己的情感，起伏波動(dòng)大。易產(chǎn)生些莫名的苦惱，導(dǎo)致精神不佳，心悸、頭痛、失眠等，從而影響身體健康發(fā)育。

2、影響心理發(fā)展。

青春期心理發(fā)展最旺盛又最脆弱，這時(shí)期想象力加速發(fā)展，性激素產(chǎn)生和加強(qiáng)，腦和神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性得到加強(qiáng)，因此心情簡(jiǎn)單激烈，對(duì)自己寵愛(ài)的對(duì)象和活動(dòng)表現(xiàn)出狂熱，而又缺乏冷靜思索，簡(jiǎn)單受損害。

早戀危害演講稿7

在現(xiàn)在的校內(nèi)里，早戀已經(jīng)成為了一種普遍的現(xiàn)象。青春期的逆反心理導(dǎo)致了越來(lái)越多的少男少女，無(wú)視學(xué)校的規(guī)定與家長(zhǎng)的訓(xùn)誨，義無(wú)反顧的起先了所謂的“戀愛(ài)”。這時(shí)的戀愛(ài)是不成熟的，并不是真正的愛(ài)情，而且會(huì)給你的中學(xué)生活造成很大的危害，那么你知道早戀究竟會(huì)有哪些危害嗎？特殊是女孩子，更要了解清晰。

第一點(diǎn)，也是最直觀的就是早戀會(huì)嚴(yán)峻影響學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)也是老師和家長(zhǎng)反對(duì)早戀的根本緣由之一，因?yàn)樵谥袑W(xué)時(shí)代，我們最重要的事就是學(xué)習(xí)。有些學(xué)生信誓旦旦的說(shuō)談戀愛(ài)不會(huì)影響學(xué)習(xí)，反而會(huì)更加仔細(xì)，這簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)。早戀分散你的精力，導(dǎo)致你無(wú)法把心思全部放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)只會(huì)直線下降，所以，為了我們能有一個(gè)良好的成果與美妙的將來(lái)，就要盡早遠(yuǎn)離早戀。

其次點(diǎn)就是在早戀的過(guò)程中會(huì)失去許多摯友。當(dāng)你起先戀愛(ài)時(shí)，你的世界就只有他一個(gè)人，你的生活有了中心，成天膩著你的男摯友或女摯友，很自然的就冷淡了你的好哥們和好閨蜜。久而久之，你的摯友就會(huì)與你疏遠(yuǎn)了，摯友會(huì)有新的摯友。等你的戀愛(ài)失敗的時(shí)候，你會(huì)發(fā)覺(jué)，你連一個(gè)可以?xún)A訴的人都有沒(méi)有，看到這，你還想早戀嗎？

第三點(diǎn)就是會(huì)奢侈大量的時(shí)間。中學(xué)的時(shí)間原來(lái)就是很驚慌的，在戀愛(ài)中，你們兩個(gè)人柔情蜜意，形影不離的確是很令人忍艷羨的。但是，現(xiàn)在你身邊的這個(gè)他基本上是不行能陪你走到最終的，與其在他的身上奢侈你珍貴的時(shí)間，不如放下戀愛(ài)，好好學(xué)習(xí)，讓自己變得優(yōu)秀，用變得更好的自己去迎接真正的愛(ài)情。

第四點(diǎn)就是會(huì)奢侈錢(qián)。談戀愛(ài)時(shí)候的花銷(xiāo)相比單身的時(shí)候確定是要大的對(duì)，特殊是對(duì)于男孩子。由于你一時(shí)的歡愉就給父母造成不必要的負(fù)擔(dān)，這確定是不對(duì)的行為，特殊是對(duì)于家庭條件本身就不好的學(xué)生來(lái)講，與其用父母的錢(qián)去養(yǎng)別人的女人，不如靜下心來(lái)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離早戀。

第五點(diǎn)，也是最嚴(yán)峻的一點(diǎn)就是分手會(huì)造成很大的損害?，F(xiàn)在的學(xué)生心里是很脆弱的，因?yàn)榉质衷斐捎粲艄褮g，學(xué)習(xí)成果下降都是很輕的影響了，因?yàn)檫@個(gè)事情想不開(kāi)，自殘，輕生的人屢見(jiàn)不鮮，我在這里誠(chéng)心的希望現(xiàn)在的中學(xué)生能疼惜自己的身體，真愛(ài)自己的生命，不要因?yàn)橐粫r(shí)的想不開(kāi)而損害自己。這樣做不光受傷的是你自己，更是讓愛(ài)你的親人父母?jìng)涫軗p害，早戀害人害己，希望大家都能夠遠(yuǎn)離。

看了這么多早戀的壞處，信任大家已經(jīng)對(duì)早戀有了很深刻的相識(shí)。在這里我希望各位同學(xué)們沒(méi)有早戀的肯定要把持住自己，不要起先這樣一段不健康的戀愛(ài)，正在戀愛(ài)中的同學(xué)，能夠把握好尺度，把壞影響降到最低。

早戀危害演講稿8

由商報(bào)與下城區(qū)社區(qū)學(xué)院聯(lián)辦的“市民大課堂”第三十一講昨天下午2點(diǎn)半在潮鳴街道小天竺社區(qū)活動(dòng)室進(jìn)行，下城區(qū)紅十字會(huì)醫(yī)院楊清醫(yī)師給市民們上了一堂“青少年青春期性教化”課，除了青少年，旁邊不少爸爸媽媽?zhuān)踔翣敔斈棠虃兌?/p>