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山西省朔州市右玉二中學(xué)、右玉三中學(xué)2024-2025學(xué)年初三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題(三模)化學(xué)試題試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.分析推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下列推理正確的是()A.同一種化合物中金屬元素一定顯正價(jià),非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)B.溶液中有晶體析出,溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小C.堿溶液能使酚酞試液變紅,所以能使酚酞試液變紅的一定是堿的溶液D.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物2.下列物質(zhì)的應(yīng)用正確的是()A.用氮?dú)庾鰵怏w肥料 B.用生石灰改良酸性土壤C.用明礬凈水 D.用PVC塑料制作薄膜大棚3.下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是()A.用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳B.用水鑒別食鹽和碳酸鈣粉末C.用稀鹽酸鑒別銅和金D.用銅片鑒別硝酸銀溶液和硫酸鋅溶液4.今年兩會(huì)最大熱點(diǎn)莫過(guò)于“救命藥進(jìn)醫(yī)保”,醫(yī)保話題隨即登上熱搜榜。喜樹(shù)堿是一種植物抗癌藥物,用于腸胃道和頭頸部癌等有較好的療效。其化學(xué)式為C20H16N2O4,下列關(guān)于喜樹(shù)堿說(shuō)法正確的是()A.該物質(zhì)由四個(gè)元素組成B.該物質(zhì)中氫、氧元素質(zhì)量比與水中氫、氧元素質(zhì)量比相同C.該物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.該物質(zhì)是由20個(gè)碳原子、16個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成5.下列物質(zhì)能在pH=1的無(wú)色溶液中大量共存的是A.NaNO3NaClKNO3(NH4)2SO4B.H2SO4HClAgNO3Na2SO4C.KMnO4CuCl2Fe(SO4)3NaNO3D.K2SO4NaClK2CO3NaOH6.下列4個(gè)示意圖分別表示對(duì)應(yīng)的4個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,其中正確的是A.向一定量鐵粉中加入稀鹽酸,測(cè)定生成氫氣的質(zhì)量B.向一定量碳酸鈣固體中加入稀鹽酸,測(cè)定生成氣體的質(zhì)量C.向一定量氧化鐵固體中加入稀鹽酸,測(cè)定溶液中鐵元素的質(zhì)量D.向一定量氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸,測(cè)定溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量7.下列實(shí)驗(yàn)的操作、原理、方法均正確的是()A.鐵絲在氧氣中燃燒 B.檢驗(yàn)二氧化碳C.驗(yàn)證分子運(yùn)動(dòng) D.收集氧氣8.重鉻酸鉀(K2Cr2O7)可用于測(cè)定酒駕中的酒精(C2H5OH)含量。下列說(shuō)法正確的是A.K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)為+7B.K2Cr2O7屬于氧化物C.C2H5OH的相對(duì)分子質(zhì)量為46D.C2H5OH中C.H.O的原子個(gè)數(shù)比為2:5:19.下列物質(zhì)的化學(xué)式不正確的是()A.干冰—CO2 B.消石灰—Ca(OH)2C.純堿一NaOH D.小蘇打一NaHCO310.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.甲圖驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律B.乙圖測(cè)空氣中氧氣含量C.丙圖探究物體的吸熱能力與哪些因素有關(guān)D.丁圖探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中產(chǎn)生電流的條件二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.二氧化碳是一種常見(jiàn)的物質(zhì)。⑴利用二氧化碳能溶于水的性質(zhì)可生產(chǎn)碳酸飲料。在一定量的水中要溶解更多的二氧化碳,可采取的措施是______________、________________;⑵二氧化碳能使紫色石蕊溶液變_______色,其原理可用化學(xué)方程式表示為_(kāi)__________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.取一定質(zhì)量的碳酸鈣,高溫加熱一段時(shí)間后,得到氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物,其中碳、氧元素質(zhì)量比為3:14,那么該固體混合物作氧化鈣和碳酸鈣的質(zhì)量比為_(kāi)________;取該固體混合物25.6g.
加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的稀鹽酸219g,恰好完全反應(yīng)。將所得溶液蒸發(fā)、結(jié)晶,最后得到固體的質(zhì)量為_(kāi)________g。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)世界,其中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。廚房中常用的食材有大米、面粉、食用油、雞蛋、青菜等,其中富含維生素的食材是__________;雞蛋中富含的營(yíng)養(yǎng)素是__________。炒菜時(shí),沒(méi)有進(jìn)入廚房就可以聞到菜的香味,這是因?yàn)開(kāi)______________;用鐵鍋炒菜可預(yù)防的疾病是_________;鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有________(填“熱塑性”或“熱固性”);請(qǐng)你說(shuō)出一個(gè)防止鐵鍋生銹的方法___________。已知天然氣的密度比空氣小,為防止燃?xì)庑孤┰斐晌kU(xiǎn),使用天然氣的家庭,報(bào)警器應(yīng)該安裝在燃?xì)庠罡浇鼔Ρ诘腳_________(填“上”或“下”)方。14.化學(xué)與人類生活息息相關(guān),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。自行車已經(jīng)成為棗莊人民常用運(yùn)動(dòng)健身工具,既輕便靈活,又符合環(huán)保要求,如圖是一款自行車的示意圖,所標(biāo)物質(zhì)中,屬于有機(jī)合成材料的是____;車架表面刷油漆主要是為了防銹,其原理是____。用熟石灰中和工廠含有硫酸的廢水____。牙膏中常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末做摩擦劑.生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣的主要過(guò)程:①煅燒石灰石制得氧化鈣;②氧化鈣加水制成石灰乳[主要成分是Ca(OH)2];③石灰乳與二氧化碳反應(yīng)得到碳酸鈣。寫出③的化學(xué)方程式____。硒(Se)元素具有防癌抗癌作用,化學(xué)性質(zhì)與硫相似。在加熱條件下,硫可與NaOH溶液反應(yīng)生成硫化鈉(Na2S)、亞硫酸鈉(Na2SO3)和水,硒也能與NaOH溶液發(fā)生類似反應(yīng)。請(qǐng)寫出在加熱條件下硒與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.老師在講解金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用:位于前面的金屬能把后面的金屬?gòu)乃鼈兓衔锏娜芤褐兄脫Q出來(lái)時(shí),告訴學(xué)生不用K、Ca、Na等活潑金屬來(lái)置換。小雙同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了思考,并查閱資料,對(duì)金屬鈉和硫酸銅溶液的反應(yīng)進(jìn)行探究。寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。常溫下鈉就能與水發(fā)生劇烈反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑。猜想一:金屬鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)會(huì)有銅生成。猜想二:金屬鈉和硫酸銅溶液反應(yīng),只會(huì)生成氫氧化銅沉淀。切取不同大小的鈉塊分別投入兩種不同濃度的硫酸銅溶液中,有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表所示:實(shí)驗(yàn)編號(hào)鈉塊大小硫酸銅溶液實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①綠豆大小稀溶液10mL有氣泡產(chǎn)生,并產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀②綠豆大小濃溶液10mL有氣泡產(chǎn)生,并產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀③豌豆大小稀溶液10mL有氣泡產(chǎn)生,并產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀小雙同學(xué)咨詢老師后,得知藍(lán)綠色沉淀為堿式銅鹽。上述實(shí)驗(yàn)中均未觀察到_____色固體的生成,由此判斷猜想一錯(cuò)誤。由實(shí)驗(yàn)可以判斷出猜想二_____(填“正確”或“錯(cuò)誤”)。實(shí)驗(yàn)中生成氫氧化銅沉淀的原理是_____。為了用鈉置換出硫酸銅中的銅元素,小雙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:方案一:把鈉塊和無(wú)水硫酸銅直接混合,在干燥的空氣中加熱。方案二:把鈉塊和無(wú)水硫酸銅直接混合,隔絕空氣加熱。請(qǐng)從兩個(gè)方案中選出合理的方案,并說(shuō)明理由:_____。16.為了探究金屬活動(dòng)性,將鋅和銅分別放入稀硫酸中,銅不反應(yīng)而鋅的表面有氣泡產(chǎn)生。老師告訴學(xué)生,銅和濃硫酸在加熱的條件下也能反應(yīng)且產(chǎn)生氣體。銅與濃硫酸反應(yīng)的生成物是什么?其中氣體是什么?同學(xué)們對(duì)產(chǎn)生的氣體作出了猜想。猜想一:氫氣;猜想二:二氧化硫;猜想三:氫氣和二氧化硫的混合物。(1)二氧化硫可以使品紅溶液褪色,也能和堿性溶液反應(yīng)H2+CuOCu+H2O師生設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(部分儀器省略),請(qǐng)完成下列表格。主要實(shí)驗(yàn)步驟主要現(xiàn)象解釋或結(jié)論①加熱裝置A一段時(shí)間裝置B中的品紅溶液褪色有_____生成②點(diǎn)燃裝置D處酒精燈裝置D玻璃管中無(wú)明顯現(xiàn)象猜想____正確③停止加熱,將銅絲上提,向裝置A中玻璃管鼓入空氣//④冷卻,將A中液體用水稀釋A中液體變?yōu)開(kāi)___色有硫酸銅生成(表達(dá)交流)在步驟③中,鼓入空氣的目的是____________________。請(qǐng)完成銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+_______若猜想二正確,裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。下列各組藥品能夠證明鋅的活動(dòng)性比銅強(qiáng)的是_____(填序號(hào))。①鋅、銅、稀鹽酸②鋅、硫酸銅溶液③鋅、銅、氯化鎂溶液
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
A、在同一化合物中金屬元素顯正價(jià),但非金屬元素不一定都顯負(fù)價(jià),例如碳酸鈉中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià),故錯(cuò)誤;B、溶液中有晶體析出時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量一定減小,但溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減小,當(dāng)只改變溫度析出晶體時(shí),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)改變,當(dāng)恒溫蒸發(fā)析出晶體時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故錯(cuò)誤;C、堿溶液顯堿性能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性,但不一定是堿的溶液,故錯(cuò)誤;D、由化合物概念可知至少由兩種元素組成,則化合物都是由不同元素組成,又純凈物包括單質(zhì)和化合物,則由不同元素組成的純凈物一定是化合物,故正確。故選D。2、C【解析】
A、氮?dú)獠荒鼙恢参镏苯游?,所以不能做氣體肥料,故A不正確;B、改良酸性土壤一般用熟石灰而不是生石灰,故B不正確;C、明礬溶于水會(huì)吸附水中的懸浮雜質(zhì)而使之沉降,達(dá)到凈化水的目的,故C正確;D、一般采用聚乙烯塑料來(lái)制薄膜大棚,而不是用聚氯乙烯(PVC),故D不正確。故選C。3、C【解析】試題分析:根據(jù)要鑒別的兩物質(zhì)的性質(zhì)分析判斷。A.氧氣具有助燃性,能使燃著的木條燃燒的更旺;二氧化碳不可燃,也不支持燃燒,故能使燃著的木條熄滅,故用燃著的木條可以鑒別氧氣和二氧化碳,正確;B.食鹽易溶于水,碳酸鈣難溶于水,故用水可以鑒別食鹽和碳酸鈣粉末,正確;C.銅和金都屬于H后金屬,都不能與稀酸反應(yīng),故用稀鹽酸無(wú)法鑒別銅和金,錯(cuò)誤;D.由于鋅>銅>銀,故銅能與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應(yīng)(銅表面有銀白色物質(zhì)析出),而銅與硫酸鋅溶液不反應(yīng),故用銅片可以鑒別硝酸銀溶液和硫酸鋅溶液,正確。故選C考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別點(diǎn)評(píng):本題屬于物質(zhì)的鑒別題,解題的關(guān)鍵是要掌握所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì),尤其是物質(zhì)的特殊性質(zhì),然后利用反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)加以鑒別。4、C【解析】
A、元素是個(gè)宏觀概念,只講種類、不講個(gè)數(shù),該物質(zhì)由四種元素組成的,故錯(cuò)誤;B、該物質(zhì)中,氫原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為16:4=4:1;水中氫原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為2:1,所以該物質(zhì)中氫、氧元素質(zhì)量比與水中氫、氧元素質(zhì)量比不相同,故錯(cuò)誤;C、該物質(zhì)中氫元素與氮元素的質(zhì)量比為:(1×16):(14×2)=4:7,可見(jiàn)該物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故正確;D、該物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯(cuò)誤。故選C。5、A【解析】
pH為1的水溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H+。A、物質(zhì)之間相互交換成分不能結(jié)合生成水、氣體或沉淀,且離子均為無(wú)色,符合題意;B、AgNO3和HCl反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀沉淀,不能大量共存,不符合題意;C、物質(zhì)之間相互交換成分不能結(jié)合生成水、氣體或沉淀,但KMnO4CuCl2Fe(SO4)3都是有色的溶液,不符合題意;D、H+和CO32-能結(jié)合生成二氧化碳和水,H+和OH-結(jié)合生成水,不能大量其存,不符合題意。故選A。本題考查物質(zhì)的共存問(wèn)題,判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水;還要注意在酸性溶液中共存及特定離子的顏色。6、B【解析】A、鐵與鹽酸能發(fā)生反應(yīng)生成氫氣,所以氫氣的質(zhì)量應(yīng)該從零開(kāi)始,故圖象錯(cuò)誤B、碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,所以向一定量碳酸鈣固體中加入稀鹽酸時(shí),二氧化碳的質(zhì)量會(huì)從零一直增加,直至碳酸鈣用完,故圖象正確C、氧化鐵固體中加入稀鹽酸時(shí)會(huì)生成氯化鐵和水,所以溶液中的鐵元素會(huì)不斷增加直至反應(yīng)結(jié)束,故圖象錯(cuò)誤D、氫氧化鈉與鹽酸能發(fā)生中和反應(yīng),生成氯化鈉和水,所以向一定量氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸時(shí)溶液中的氫氧化鈉會(huì)不斷被消耗,直至耗盡,故圖象錯(cuò)誤故選B7、D【解析】
A.鐵絲在氧氣中燃燒的產(chǎn)物溫度很高,為防止高溫生成物濺落、炸裂瓶底,需要在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或加入少量的水,故錯(cuò)誤;
B.檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w應(yīng)該用澄清的石灰水,將氣體通過(guò)盛有澄清石灰水的如圖所示裝置,若石灰水變渾濁,證明是二氧化碳?xì)怏w,故錯(cuò)誤;
C.鹽酸不能使無(wú)色酚酞試液變色,所以不能用此方法來(lái)檢驗(yàn)分子的運(yùn)動(dòng),故錯(cuò)誤;
D.氧氣的密度比空氣大,用圖示裝置收集氧氣時(shí),氧氣應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入,故正確。
故選:D。8、C【解析】
A、鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)鉻元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+2x+(-2)×7=0,則x=+6價(jià);故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、K2Cr2O7是由鉀、鉻、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、C2H5OH的相對(duì)分子質(zhì)量為12×2+1×5+16=46,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
D、1個(gè)分子由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,則C2H5OH中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為2:6:1,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選C。9、C【解析】
A、干冰的化學(xué)式為CO2,正確,故不符合題意;B、消石灰的化學(xué)式為Ca(OH)2,正確,故不符合題意;C、純堿的化學(xué)式為Na2CO3,錯(cuò)誤,故符合題意;D、小蘇打的化學(xué)式為NaHCO3,正確,故不符合題意。10、D【解析】
A、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,產(chǎn)生的二氧化碳逸散到空氣中,因此不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
B、木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,氧氣消耗的同時(shí)生成二氧化碳,瓶?jī)?nèi)的氣壓不降低,水不能進(jìn)入集氣瓶,不能測(cè)定空氣中氧氣的含量,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
C、物質(zhì)的種類和狀態(tài)相同,不能探究物體的吸熱能力與哪些因素有關(guān),該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
D、導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁力線時(shí),閉合電路中產(chǎn)生電流,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、增大壓強(qiáng)降低溫度紅H2O+CO2=H2CO3【解析】
試題分析:(1)氣體溶解度隨溫度的升高而降低,隨壓強(qiáng)的增大而增大,在一定量的水中要溶解更多的二氧化碳,可采取的措施是增大壓強(qiáng)或降低溫度(2)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,能使紫色石蕊溶液變紅色,其原理可用化學(xué)方程式表示為:H2O+CO2=H2CO3考點(diǎn):氣體溶解度,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、7:2533.3【解析】氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物,其中碳、氧元素質(zhì)量比為3:14=12:56,由化學(xué)式可知,含12份質(zhì)量的碳元素的碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量為48份質(zhì)量,碳酸鈣的質(zhì)量為100份質(zhì)量,則氧化鈣中氧元素的質(zhì)量為(56-48)=8份質(zhì)量,含8份質(zhì)量的氧元素的氧化鈣的質(zhì)量為56÷2=28份,故固體混合物作氧化鈣和碳酸鈣的質(zhì)量比為28:100=7:25;稀鹽酸與碳酸鈣和氧化鈣反應(yīng)都生成氯化鈣,219g10%的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為219g×10%=21.9g,21.9g的氯化氫中氯元素的質(zhì)量為21.9g×35.5四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、青菜蛋白質(zhì)分子在不斷運(yùn)動(dòng)貧血熱固性保持表面潔凈干燥上方【解析】
(1)根據(jù)食物中的營(yíng)養(yǎng)素進(jìn)行分析解答;(2)根據(jù)微粒的性質(zhì)、防止鐵生銹的方法進(jìn)行分析解答;(3)根據(jù)天然氣的密度比空氣小分析解答。【詳解】(1)面粉、大米中主要含有糖類;雞蛋中主要含有蛋白質(zhì);食用油中主要是油脂;青菜中主要含有維生素;故廚房中常用的食材有大米、面粉、食用油、雞蛋、青菜等,其中富含維生素的食材是青菜,雞蛋中富含的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì),故填:青菜;蛋白質(zhì)。(2)炒菜時(shí),沒(méi)有進(jìn)入廚房便能聞到菜的香味,這是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的;用鐵鍋炒菜,增加鐵元素,可預(yù)防的疾病是貧血;鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有熱固性;廚房中防止鐵鍋生銹的方法有很多,例如:保持鐵鍋表面潔凈和干燥等;故填:分子在不斷運(yùn)動(dòng);貧血;熱固性;保持表面潔凈干燥。(3)天然氣與空氣混合點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸;甲烷的密度比空氣小,所以燃?xì)庑孤﹫?bào)警器應(yīng)該安裝在比較高的地方,故報(bào)警器應(yīng)該安裝在廚房灶具的上面,故填:上方。掌握六大營(yíng)養(yǎng)素、化學(xué)元素與人體健康、防銹的方法、物質(zhì)的性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。14、塑料、橡膠隔絕氧氣和水Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2OCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O3Se+6NaOH2Na2Se+Na2SeO3+3H2O【解析】
(1)有機(jī)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠,所以塑料、橡膠屬于有機(jī)合成材料;車架表面刷漆可以阻止鐵與水和氧氣的接觸而防止鐵生銹;(2)熟石灰與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O;(3)石灰乳與二氧化碳反應(yīng)得到碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。(4)在加熱條件下,硫可與NaOH溶液反應(yīng)生成硫化鈉(Na2S)、亞硫酸鈉(Na2SO3)和水,硒也能與NaOH溶液發(fā)生類似反應(yīng),加熱條件下硒與NaOH溶液反應(yīng)生成硒化鈉、亞硒酸鈉和水,化學(xué)方程式:3Se+6NaOH2Na2Se+Na2SeO3+3H2O。有機(jī)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠;刷漆可以阻止鐵與水和氧氣的接觸而防止鐵生銹。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu紅錯(cuò)誤鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉,氫氧根離子和銅離子結(jié)合生成氫氧化銅方案二合理;理由:隔絕空氣加熱能夠防止生成的銅被空氣中的氧氣氧化【解析】
(1)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。故填:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。(2)上述實(shí)驗(yàn)中均未觀察到紅色固體的生成,說(shuō)明金屬鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)不會(huì)有銅生成,由此判斷猜想一錯(cuò)誤。故填:紅。(3)由實(shí)驗(yàn)可知,反應(yīng)生成了藍(lán)綠色沉淀堿式銅鹽,可以判斷出猜想二錯(cuò)誤。故填:錯(cuò)誤。(4)實(shí)驗(yàn)中生成氫氧化銅沉淀的原理:鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉,氫
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