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文檔簡介

市,兩人的愛情就像一名外地人如何認(rèn)識新北市,進(jìn)而愿意在此居住一般,的」,觀眾能透過《心城市故事》,藉由主角們的生活想象在新北市的感受和近年來微電影十分盛行,政府也搭上微電影熱潮,試圖以「名人X城市X微電影」的新型態(tài)整合營銷模式,透過微電影鋪陳氛圍、演繹情節(jié),呈現(xiàn)溫觀看次數(shù)累計破40萬,新北市微電影的成功,也陸續(xù)帶動其他縣市政府仿效為吸引大陸及韓國地區(qū)旅客來臺北旅游,臺北市7月播的「愛上臺北」系列微電影,也找了兩位來自大陸和韓國的藝人,透過兩人間的愛情故事營銷臺北市;倡導(dǎo)臺南市的觀光鏡頭讓民眾感受府城不同時代的氛圍,體驗臺南人所擁有的幸福感的生命活力(陳惠珍,2012臺中市文化局也從去年7月起陸續(xù)以爵士、搖營銷微電影中占有重要位置及意義,因此本研究欲以符號維基百科解釋微電影是短片分類之下的另一分支新媒體平臺(如Youtube、土豆等視頻網(wǎng)站)播放的,適合在移動狀態(tài)或是短-數(shù)千/萬元每部)。而成;網(wǎng)絡(luò)視頻與入口網(wǎng)站,即由視頻網(wǎng)站等專業(yè)團(tuán)隊所產(chǎn)制而成;廣告主主自制或委托影視專業(yè)公司、廣告公司、公關(guān)公司、營銷傳播公司等制作而張光華(2013提到微電影的誕生需先回顧至「微」的概念,此概念源于中國微博,例如大家熟知的Twitter和Plurk于2006-2008年間崛起時,相較于而在2009年中國有愈來愈多網(wǎng)友們,用一般設(shè)備或者是行動裝置(如手機(jī)、數(shù)位相機(jī)或手提式攝影機(jī))創(chuàng)作許多短的影片(通常是30秒到5分鐘,也有的達(dá)30分鐘,但大部分在10分鐘以下經(jīng)過整理和剪接,透過視頻平臺但胡光夏、陳竹梅(2012認(rèn)為微電影的原始概念并非源自于中國大方縣市到企業(yè)或非營利組織紛紛投入微電影的拍攝和營銷,2012對于城市營銷的發(fā)展,應(yīng)先從地區(qū)營銷等概念來討論,ScuhudsonKotler(2000)對于地區(qū)營銷理念,是把地區(qū)視為市場導(dǎo)向的企業(yè),將地地方促銷(PlacePromotion)、城市營銷(CityMarketing)等(湯喻晴,2012)。GoldandWard(1994)針對于城市營銷提出三大概念,即非營利組織行Kotler,HaiderandRein(1993)將城市營銷產(chǎn)品分類,從城市整體形意利用城市特有資源,制作強(qiáng)化當(dāng)?shù)靥厣膬?nèi)容吸引當(dāng)?shù)鼐用衽c觀光客前基礎(chǔ)設(shè)施營銷主要透過城市中基本設(shè)施的改善,提供符合目標(biāo)市場使用者優(yōu)質(zhì)生活、工作等生存基本條件的需求設(shè)施與設(shè)備,內(nèi)容通常以公共設(shè)施2012)。人員營銷的核心在于城市的「人」,利用城市居民的正面特質(zhì)強(qiáng)化城市吸蔡金燕(2009)認(rèn)為說故事(storytelling)指透過傳遞將故事說給「聽故裝「商品」,讓「顧客」能產(chǎn)生購買行為的有效營銷模式(陳虹君,2013)。符號學(xué)是一門研究符號與符號間如何運作的學(xué)問,最關(guān)心的課題是意義如何被建構(gòu)出來(Seiter,1992因此,符號學(xué)研究的重點在于符號如何透過特定的連結(jié)方式傳達(dá)訊息,并關(guān)心其所反映出來的權(quán)力結(jié)構(gòu)與社會意識形態(tài)Saussure認(rèn)為同一符號在不同的組合中會指涉不同的意義概念,因此研究者應(yīng)該注意不同語言系統(tǒng)中系譜軸(paradigmatic)和毗鄰軸(syntagmatic)Barthes(1972)利用符號學(xué)進(jìn)行的迷思分析就顯得延意義(denotation)與內(nèi)涵意義(connotation并挖掘再現(xiàn)的迷思(myth)外延意義指的是符號明顯的意義,內(nèi)涵意義則是社會文化所予的符號意本研究所進(jìn)行的符號學(xué)分析架構(gòu)是根據(jù)Fiske和Hartley(1978)延續(xù)Barthes對于符號的意義,整合與區(qū)分出意義形成的三個層次:第一個層次是外延意義,符號具(signifier)與符號義(signified第二層是內(nèi)涵意義與迷思,第(二)歸納符號意義:城市的機(jī)能性和城市的基礎(chǔ)建設(shè)有關(guān),如臺北和(三)檢討文本意識型態(tài):新北市研考會委托太乙廣告營銷股份有限公司制作《心城市故事》微電篇、我們篇、和可能篇,故事大綱為從紐約回國的帥氣攝影師安杰(修杰楷飾)在新北市遇見親切溫柔的社工員匡匡(陳匡怡飾兩個陌生男女在城市因為此事使安杰的照片開始出現(xiàn)「人」,但這時安杰卻說自己即將回紐約了,本片透過生活背景、劇情事件等方式,自然而然地將新北市升格后諸多施政成果融入劇情,如新店陽光橋、淡水琉璃觀光工廠、捷運新莊線、公共托育中心、十大觀光小城水金九等在水岸、招商、交通、社福、觀光等方面重要景點與建設(shè)。下圖二為《心城市故事》的官網(wǎng),在網(wǎng)站中可以連結(jié)微電影影音、看到現(xiàn)過的場景介紹(如下圖三讓觀眾可以透過這個整合的網(wǎng)頁,更了解新北文案:匡匡(旁白我喜歡他的率直、勇于追求夢想,就算再辛苦也絕不放?新北市第一座生態(tài)景觀橋(榮獲國家建筑金質(zhì)獎)。?重陽節(jié)敬老禮金。?新北大橋光雕。影像:安杰在臺灣的這段時間,暫時寄住姐姐家,兩人在討論姊夫不在臺灣工?陽光橋與陽光運動公園?新板特區(qū)?淡水琉傳天下藝術(shù)館?新北大橋光雕故事內(nèi)容:文案:?社工員教育訓(xùn)練?觀光工廠DIY課程?捷運新莊線三重站—捷運新莊線101年1月通車至輔大站?新北市三重重新公共托育中心—新北市成立全國首座公共托育中心?這城市還有什么樣的美?影像:畫面跳到匡匡正在參加社工員教育訓(xùn)練,而安杰正在參加觀光工廠DIY課新北市三重重新公共托育中心,老師照顧小朋友,以及小朋友在玩的畫如果要跟上國際大都市,還有很多地方需要提升?!箍锟铮骸缚墒沁@里是這?社工員教育訓(xùn)練?觀光工廠DIY課程?捷運新莊線三重站?新北市三重重新公共托育中心?環(huán)狀線捷運先導(dǎo)公交車?陽光橋光雕故事內(nèi)容:一直錯過的兩人直到有一天在早餐店相遇,文案:?「瑞芳區(qū)水金九礦山秘境」為2012臺灣十大觀光小城?四連棟?九份老街?升平戲院—原貌修復(fù)重現(xiàn)40年代的風(fēng)華?十分老街?老人預(yù)防走失手鍊?靜安吊橋(十分)?是什么讓這城市更美影像:一名失智老人拿著戀戀風(fēng)塵的傳單走失了,安杰知道傳單上的場景在十終于把老人送回家了,遇到老人兒子時,匡匡拿出老人預(yù)防走失手鍊:「對了,你可以去申請這個,這可以防止水坤伯走丟?!拱步芎闷娴恼f要借兩人去逛了十分,在靜安吊橋上時,匡匡發(fā)現(xiàn)安杰的照片里開始出現(xiàn)人?「瑞芳區(qū)水金九礦山秘境」?四連棟?九份老街?升平戲院十分老街?十分車站?靜安吊橋(十分)故事內(nèi)容:四、心城市故事Chapter4(可能篇完結(jié)篇)文案:?新北市歡樂耶誕城—全國首創(chuàng)圣誕節(jié)慶系列活動?新北市政府補(bǔ)助獎勵生育—補(bǔ)助每胎兩萬元?大臺北都會公園—420公頃的都會公園是臺北市大安森林公園的16倍大影像:一開始是被這邊的進(jìn)步建設(shè)所吸引,后來發(fā)現(xiàn),真正吸引人的其實是那些認(rèn)?新北市歡樂耶誕城?大臺北都會公園故事內(nèi)容:城市基礎(chǔ)建設(shè)如第一篇安杰俯瞰新板特區(qū),是為二篇用文字介紹捷運新莊線三重站和環(huán)狀線捷運先導(dǎo)公交車的便影片中匡匡話語中帶出新北市政府如何在升格后設(shè)置了公共都會辦一些專門照顧小孩子的地方)做對照,好像第三篇,男女主角逛九份時,影片特別出現(xiàn)「驚艷水金九導(dǎo)覽app」—結(jié)含了年齡迷思,老年人被設(shè)定為無法自理或是不清楚政策,需接受援助的角現(xiàn)年輕人VS.老年人的對立情況,年輕人幫忙無助的老年人,因為在我們的認(rèn)微電影中不論是設(shè)施或是政策皆帶出新北市政府九礦山秘境」,都在在顯現(xiàn)出新北市的文化特色,尤其是第三篇依現(xiàn)男角內(nèi)心的轉(zhuǎn)折,從原本只拍新北市冰冷的現(xiàn)代化建筑到照片里而「驚艷水金九導(dǎo)覽app」符合年輕人的使用習(xí)慣,在老舊的文化遺產(chǎn)與老年人相對來看年輕人特質(zhì);而人情味則是透過在而安杰是從國外回來的攝影師,則代表外界、觀光客或外地人,從一開水坤伯的相遇,讓他最后在大臺北都會公園像匡匡告溫柔、習(xí)慣付出、關(guān)心他人,是照顧者的角色,符合社會對于女性特新北市的風(fēng)貌藉由一開始文案所說「你在這城市尋找著什么?」「這城市還):):新北市的風(fēng)格意象藉由男女主角的愛情故事人,也使他有了「真正吸引人的其實是那些認(rèn)真生活、用心付出的市民,所《心城市故事》透過一男一女的互動過程、戀愛故事形塑新北市風(fēng)格意意識型態(tài),是符號最深層的意義

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