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陜西省藍(lán)田縣聯(lián)考2025屆初三一輪復(fù)習(xí)第五次質(zhì)檢(1月)化學(xué)試題試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.向盛有酚酞和燒堿溶液的燒杯中滴加稀鹽酸,直至液體呈無(wú)色。為探究反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分,所選試劑不正確的是A.稀硫酸溶液 B.鋅粒C.紫色石蕊溶液 D.碳酸鈉溶液2.關(guān)于下圖理解錯(cuò)誤的是()A.在化學(xué)變化中原子可結(jié)合成分子B.在化學(xué)變化中分子可以分解成原子C.物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的D.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的破裂和原子的重新組合3.根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息有()A.化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件B.化學(xué)反應(yīng)的快慢C.反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比D.化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物4.下列化學(xué)觀(guān)念錯(cuò)誤的是A.轉(zhuǎn)化觀(guān):二氧化碳和一氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化B.微粒觀(guān):二氧化碳是由碳原子和氧分子構(gòu)成的C.結(jié)構(gòu)觀(guān):水和過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同。D.分類(lèi)觀(guān):氧氣、氮?dú)?、氫氣均屬于非金屬單質(zhì)5.目前世界上最精確的鐘是以鍶做鐘擺的鐘,鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表中某些信息如圖所示,下列說(shuō)法正確的是A.x的值為8B.鍶屬于非金屬元素C.鍶的相對(duì)原子質(zhì)量為87.62gD.鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子6.下列因果關(guān)系不成立的是A.銅有導(dǎo)電性,用于做電線(xiàn)B.鎢的熔點(diǎn)高且能導(dǎo)電,用于制作白熾燈絲C.洗潔精可去除油污,因?yàn)槠渚哂腥榛δ蹹.鋁制品耐腐蝕,因?yàn)殇X化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定7.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白色煙霧B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳?xì)怏wD.鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體8.人體中的鈣元素主要以羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2]的形式存在于骨骼和牙齒中,關(guān)于羥基磷酸鈣的說(shuō)法正確的是()A.該物質(zhì)由四種元素組成B.該物質(zhì)中鈣元素與氫元素的質(zhì)量比為5:1C.它的相對(duì)分子質(zhì)量為1004gD.它屬于有機(jī)化合物9.對(duì)下列圖示信息的分析錯(cuò)誤的是A.硅單質(zhì)是制造芯片的重要材料,圖①是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖B.圖②對(duì)應(yīng)的元素屬于金屬元素C.圖②④對(duì)應(yīng)元素組成的化合物的水溶液顯酸性D.若圖③中x的值為8,則其粒子符號(hào)為O2-10.下列探究物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,只發(fā)生物理變化的是()A.濃硫酸滴到棉布上 B.用金剛石裁玻璃C.氫氣燃燒 D.鐵釘生銹11.下列是人體中幾種體液的正常pH,酸性最強(qiáng)的是()A.膽汁(6.8﹣7.4) B.唾液(6.6﹣7.1)C.血液(7.35﹣7.45 D.胃液(0.8﹣1.5)12.下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與解釋?zhuān)侠淼氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容試劑與方法結(jié)論與解釋A除去CaO中CaCO3加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)濾液CaCO3不溶于水B除去NaOH溶液中Na2CO3加過(guò)適量CaCl2溶液,過(guò)濾CaCl2能與Na2CO3溶液反應(yīng)C鑒別稀硫酸、澄清石灰水、食鹽水加入酚酞溶液觀(guān)察酚酞遇到酸、堿、中性溶液顯示不同顏色D鑒別CuSO4、NaNO3、KOH、MgCl2四種溶液觀(guān)察顏色和用組內(nèi)物質(zhì)相互混合能將它們一一鑒別出來(lái)A.A B.B C.C D.D13.化學(xué)小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)方案。下列說(shuō)法不正確的是()A.由實(shí)驗(yàn)甲可知金屬活動(dòng)性:Al>CuB.由實(shí)驗(yàn)乙可知金屬活動(dòng)性:Cu>AgC.由實(shí)驗(yàn)甲、乙、丙可知金屬活動(dòng)性:Al>Cu>AgD.實(shí)驗(yàn)甲中的CuSO4改為CuCl2不能完成本實(shí)驗(yàn)探究14.對(duì)于圖示理解錯(cuò)誤的是()A.原子可結(jié)合成分子B.可用表示氫分子的形成過(guò)程C.物質(zhì)都是由分子構(gòu)成D.化學(xué)變化的基礎(chǔ)是分子的破裂和原子的重新組合15.我國(guó)科學(xué)家研究出碳化組(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)微觀(guān)模型如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是()A.反應(yīng)微觀(guān)模型中,有5種元素,有2種單質(zhì)分子B.反應(yīng)前后元素種類(lèi)、原子數(shù)目不變C.金原子對(duì)CO起吸附催化作用D.水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.魚(yú)是很多人喜歡的觀(guān)賞動(dòng)物,魚(yú)缸養(yǎng)魚(yú)有門(mén)道。魚(yú)缸中一般安裝有循環(huán)水泵,能將魚(yú)缸里的水抽到放有膨松棉的凈化槽中,其凈化原理是_____自來(lái)水常用二氧化氯做消毒劑,所以自來(lái)水不宜直接用來(lái)養(yǎng)魚(yú),二氧化氯的化學(xué)式為_(kāi)____。為保證魚(yú)的正常生活,魚(yú)缸需要增氧。①過(guò)氧化氫是一種綠色增氧劑,其增氧原理用化學(xué)方程式表示為_(kāi)_____②過(guò)氧化鈣(CaO2)與水反應(yīng)在緩慢釋放氧氣的同時(shí),生成一種白色固體物質(zhì)。該白色固體不可能是____ACaCO3BCa(OH)2CCaO三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某同學(xué)做了三個(gè)實(shí)驗(yàn),有關(guān)實(shí)驗(yàn)如圖所示。(1)實(shí)驗(yàn)一,向同一試管中依次加入三種溶液,觀(guān)察到溶液的___________發(fā)生了改變;(2)實(shí)驗(yàn)二,兩種溶液混合發(fā)生反應(yīng),有關(guān)化學(xué)方程式為_(kāi)___________。(3)實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二結(jié)束后將兩反應(yīng)容器內(nèi)的物質(zhì)混合在一起,產(chǎn)生氣體A的化學(xué)反應(yīng)可能是__________。(寫(xiě)出一個(gè)化學(xué)方程式即可)(4)無(wú)色液體C,其溶質(zhì)的組成情況有(除酚酞外)__________。(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)三,計(jì)算該樣品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________。18.(8分)化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)與探究活動(dòng),請(qǐng)你參與。Ⅰ.制取氣體并驗(yàn)證氣體性質(zhì)。寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng):______。用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____,裝置C可以收集氧氣,這是因?yàn)檠鯕饩哂衉_____的性質(zhì)。裝置B與D組合制取并驗(yàn)證CO2的某些性質(zhì)。①檢查裝置B的氣密性的方法:______。②若裝置D中盛放滴有紫色石蕊試液的水,可以觀(guān)察到的現(xiàn)象是______;若盛放氫氧化鈉溶液,則沒(méi)有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生。Ⅱ.在老師的指導(dǎo)下,興趣小組同學(xué)多角度探究二氧化碳與氫氧化鈉確實(shí)能發(fā)生反應(yīng)。小明進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將收集滿(mǎn)CO2的兩支試管(相同規(guī)格)分別倒立在水和NaOH溶液中,輕輕晃動(dòng)試管,產(chǎn)生了如下圖所示現(xiàn)象。①小明根據(jù)______,判斷CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。②甲實(shí)驗(yàn)的目的是______。小菁同學(xué)取氫氧化鈉溶液于燒杯中,用pH計(jì)測(cè)定溶液的pH為13.5,通入二氧化碳一會(huì)兒,測(cè)得溶液的pH為11.2,繼續(xù)通入二氧化碳,再測(cè)得溶液的pH為9.2,溶液的pH降低的原因是______,該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)。小菁根據(jù)化學(xué)變化的本質(zhì)特征,設(shè)計(jì)了另一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論____________CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)為了探究金屬活動(dòng)性,將鋅和銅分別放入稀硫酸中,銅不反應(yīng)而鋅的表面有氣泡產(chǎn)生。老師告訴學(xué)生,銅和濃硫酸在加熱的條件下也能反應(yīng)且產(chǎn)生氣體。銅與濃硫酸反應(yīng)的生成物是什么?其中氣體是什么?同學(xué)們對(duì)產(chǎn)生的氣體作出了猜想。猜想一:氫氣;猜想二:二氧化硫;猜想三:氫氣和二氧化硫的混合物。(1)二氧化硫可以使品紅溶液褪色,也能和堿性溶液反應(yīng)H2+CuOCu+H2O師生設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(部分儀器省略),請(qǐng)完成下列表格。主要實(shí)驗(yàn)步驟主要現(xiàn)象解釋或結(jié)論①加熱裝置A一段時(shí)間裝置B中的品紅溶液褪色有_____生成②點(diǎn)燃裝置D處酒精燈裝置D玻璃管中無(wú)明顯現(xiàn)象猜想____正確③停止加熱,將銅絲上提,向裝置A中玻璃管鼓入空氣//④冷卻,將A中液體用水稀釋A中液體變?yōu)開(kāi)___色有硫酸銅生成(表達(dá)交流)在步驟③中,鼓入空氣的目的是____________________。請(qǐng)完成銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+_______若猜想二正確,裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。下列各組藥品能夠證明鋅的活動(dòng)性比銅強(qiáng)的是_____(填序號(hào))。①鋅、銅、稀鹽酸②鋅、硫酸銅溶液③鋅、銅、氯化鎂溶液
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】
向盛有酚酞和燒堿溶液的燒杯中滴加稀鹽酸,直至液體呈無(wú)色,說(shuō)明氫氧化鈉完全反應(yīng),鹽酸恰好完全反應(yīng)或過(guò)量。反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分中一定存在氯化鈉,可能存在鹽酸。【詳解】A、加入稀硫酸,由于稀硫酸不能和鹽酸反應(yīng),不能確定反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分,故A錯(cuò)誤;B、加入鋅粒,如果鹽酸過(guò)量,則和鋅反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,過(guò)程中產(chǎn)生氣泡;如果鹽酸恰好完全反應(yīng),則無(wú)明顯現(xiàn)象能確定反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分,故B正確;C、加入石蕊試液,如果鹽酸過(guò)量,則溶液變紅色;如果鹽酸恰好完全反應(yīng),則石蕊試液不變色,能確定反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分,故C正確;D、加入碳酸鈉溶液,如果鹽酸過(guò)量,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,過(guò)程中產(chǎn)生氣泡;如果鹽酸恰好完全反應(yīng),則無(wú)明顯現(xiàn)象,能確定反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分,故D正確。故選A。2、C【解析】試題分析:在化學(xué)變化中,分子可分解成原子,原子重新組合形成新的分子。構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子。故選C??键c(diǎn):分子和原子的關(guān)系3、B【解析】
根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式可知反應(yīng)物、生成物是什么,反應(yīng)在什么條件下發(fā)生,還能反映出反應(yīng)體系中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系和微觀(guān)粒子的數(shù)量關(guān)系。【詳解】根據(jù)化學(xué)方程式可以獲得化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件、反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比和化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物,但是無(wú)法獲得化學(xué)反應(yīng)的快慢。故選B。4、B【解析】
A、二氧化碳和一氧化碳在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
B、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,其中不含有氧分子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、分子的構(gòu)成不同,構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不同。故水和過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
D、氧氣、氮?dú)?、氫氣均屬于非金屬單質(zhì),故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選:B。5、D【解析】試題分析∶由題中信息知,A.x的值為∶38-2-8-8-2=18.故A錯(cuò)誤。B.鍶屬于金屬元素。故B錯(cuò)誤。C.鍶的相對(duì)原子質(zhì)量為87.62。故C錯(cuò)誤。D.鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。故D正確??键c(diǎn)∶考查原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義及與元素周期表相關(guān)的知識(shí)。6、D【解析】
A、銅有導(dǎo)電性,用于做電線(xiàn),故A正確;B、鎢的熔點(diǎn)高且能導(dǎo)電,用于制作白熾燈絲,故B正確;C、洗潔精可去除油污,因?yàn)槠渚哂腥榛δ?,故C不正確;D、鋁制品耐腐蝕,因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)活潑,鋁和氧氣生成致密的氧化鋁薄膜對(duì)內(nèi)部的鋁有保護(hù)作用,故D不正確。故選D。7、D【解析】
A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,不是白霧,不符合題意;B、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,不符合題意;C、木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,生成二氧化碳?xì)怏w屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不符合題意;D、鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,符合題意。故選D。8、A【解析】
A、由羥基磷酸鈣的化學(xué)式可知,該物質(zhì)是由鈣、磷、氧和氫四種元素組成的,正確;B、羥基磷酸鈣中鈣原子和氫原子的個(gè)數(shù)比是5:1,而鈣元素和氫元素的質(zhì)量比是40×10:9、C【解析】
A、硅單質(zhì)是制造芯片的重要材料,圖①質(zhì)子數(shù)=14,是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖,選項(xiàng)正確,不符合題意;B、圖③對(duì)應(yīng)的元素是鈉元素,屬于金屬元素,選項(xiàng)正確,不符合題意;C、圖②是鈉元素,圖④氯元素,形成的化合物是氯化鈉,氯化鈉溶液呈中性,選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;D、若圖③中x的值為8,該微粒表示氧離子,其離子符號(hào)為O2-,選項(xiàng)正確,不符合題意。故選C。10、B【解析】
物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化?!驹斀狻緼、濃硫酸滴到棉布上的過(guò)程中有新物質(zhì)的生成,屬于化學(xué)變化;B、用金剛石裁玻璃的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)的生成,屬于物理變化;C、氫氣燃燒的過(guò)程中有新物質(zhì)水的生成,屬于化學(xué)變化;D、鐵釘生銹的過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹的生成,屬于化學(xué)變化。故選B。11、D【解析】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí),呈中性;當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性,且pH越小,酸性越強(qiáng);當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性,且pH越小,酸性越強(qiáng),胃液的pH最小,酸性最強(qiáng)。12、D【解析】
A、除去CaO中CaCO3,加水溶解,碳酸鈣不溶于水,而氧化鈣會(huì)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)而除去了氧化鈣,不符合題意;B、除去NaOH溶液中Na2CO3,加過(guò)適量CaCl2溶液,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,雖然除去了碳酸鈉,但又引進(jìn)了氯化鈉雜質(zhì),不符合題意;C、鑒別稀硫酸、澄清石灰水、食鹽水,加入酚酞溶液觀(guān)察,酚酞溶液遇酸和食鹽水都不變色,無(wú)法區(qū)分,不符合題意;D、鑒別CuSO4、NaNO3、KOH、MgCl2四種溶液,觀(guān)察顏色,有顏色的是CuSO4,再用CuSO4分別與組內(nèi)物質(zhì)相互混合,有藍(lán)色沉淀的是KOH,有白色沉淀的是MgCl2,沒(méi)有變化的是NaNO3,符合題意。故選D。13、D【解析】金屬活動(dòng)性順序中,排前置后。A.由實(shí)驗(yàn)甲可知金屬活動(dòng)性:Al>Cu,正確;B.由實(shí)驗(yàn)乙可知金屬活動(dòng)性:Cu>Ag,,正確;C.由實(shí)驗(yàn)甲、乙、丙可知金屬活動(dòng)性:Al>Cu>Ag,正確;D.實(shí)驗(yàn)甲中的CuSO4改為CuCl2也能完成本實(shí)驗(yàn)探究,錯(cuò)誤。故選D。14、C【解析】
A、由上圖可知,氫原子可結(jié)合成氫氣分子,理解正確;B、可用表示氫分子的形成過(guò)程,理解正確;C、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,理解錯(cuò)誤;D、化學(xué)變化的基礎(chǔ)是分子的破裂和原子的重新組合,理解正確。故選C。15、A【解析】
A、通過(guò)反應(yīng)的微觀(guān)模型分析可知,共有五種元素(金元素、氫元素、氧元素、碳元素、鉬元素)。模型中的分子有CO、H2O、CO2、H2,只有H2分子是單質(zhì)分子,有1種單質(zhì)分子。A錯(cuò)誤;B、在該化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)和原子的數(shù)目均不變。B正確;C、通過(guò)圖示分析可知,碳化鉬負(fù)載金原子作為反應(yīng)的催化劑。C正確;D、水煤氣中的一氧化碳和水在120℃下,在碳化鉬負(fù)載金原子的催化作用下反應(yīng)生成氫氣和二氧化碳。反應(yīng)的方程式為:。D正確。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、過(guò)濾ClO22H2O2=2H2O+O2↑A【解析】
(1)魚(yú)缸中一般安裝有循環(huán)水泵,能將魚(yú)缸里的水抽到放有膨松棉的凈化槽中,其凈化原理是過(guò)濾,通過(guò)過(guò)濾可除去水中難溶解的固體物質(zhì)。(2)根據(jù)物質(zhì)的命名規(guī)則,二氧化氯的化學(xué)式為ClO2。(3)為保證魚(yú)的正常生活,魚(yú)缸需要增氧。①過(guò)氧化氫能發(fā)生分解反應(yīng)生成氧氣、水,是一種綠色增氧劑,其增氧原理用化學(xué)方程式表示為2H2O2=2H2O+O2↑;②化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變,過(guò)氧化鈣(CaO2)與水是反應(yīng)物,反應(yīng)物中含有鈣、氧、氫三種元素,所以過(guò)氧化鈣(CaO2)與水反應(yīng)生成氧氣的同時(shí),另一種白色固體物質(zhì)不可能是CaCO3,故選A。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、顏色BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaClNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(或BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑)氯化鈉;氯化鈉、氯化鋇;氯化鈉、碳酸鈉53%【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)一,向同一試管中依次加入三種溶液,觀(guān)察到溶液的顏色發(fā)生了改變,即加入酚酞試液時(shí)溶液變紅色,加入稀鹽酸時(shí),如果恰好完全反應(yīng)或鹽酸過(guò)量時(shí)溶液變成無(wú)色,稀鹽酸不足時(shí),溶液仍然是紅色。
故填:顏色。
(2)實(shí)驗(yàn)二,兩種溶液混合發(fā)生反應(yīng),氯化鋇和碳酸鈉(氫氧化鈉變質(zhì)會(huì)生成碳酸鈉)反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl。
故填:BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl。
(3)實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二結(jié)束后將兩反應(yīng)容器內(nèi)的物質(zhì)混合在一起,產(chǎn)生氣體A的化學(xué)反應(yīng)可能是:鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,和碳酸鋇反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳,鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,鹽酸和碳酸鋇反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳的化學(xué)方程式:BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑。
故填:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(或BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑)。
(4)無(wú)色液體C,其溶質(zhì)的組成情況有(除酚酞外):氯化鈉(鹽酸和氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸鋇恰好完全反應(yīng)時(shí));氯化鈉、氯化鋇(鹽酸和碳酸鋇部分反應(yīng)時(shí));氯化鈉、碳酸鈉(碳酸鈉和鹽酸部分反應(yīng)時(shí))。
故填:氯化鈉;氯化鈉、氯化鋇;氯化鈉、碳酸鈉。
(5)設(shè)碳酸鈉質(zhì)量為x,x=10.6g,
該樣品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=53%,
答:該樣品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為53%。18、長(zhǎng)頸漏斗2KClO32KCl+3O2↑(或其他合理答案)氧氣的密度比空氣大關(guān)閉止水夾,往長(zhǎng)頸漏斗注入一定量的水,如果長(zhǎng)頸漏斗與錐形瓶中的液面形成穩(wěn)定的水位差說(shuō)明裝置氣密(或其他合理答案)紫色石蕊試液變紅乙試管內(nèi)液體高度比甲試管內(nèi)的液體高得多(或其他合理答案)2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O對(duì)比實(shí)驗(yàn)(或其他合理答案)溶液中NaOH減少,溶液堿性減弱取少量NaOH溶液于試管中,通入一定量二氧化碳后,再往溶液中滴加稀鹽酸有大量的氣泡冒出【解析】(1)通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知,a是長(zhǎng)頸漏斗;(2)A裝置制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑,C裝置收集氧氣的方法是向上排空氣法,原因是:氧氣的密度比空氣大;(3)①檢查裝置B的氣密性的方法是:關(guān)閉止水夾,向長(zhǎng)頸漏斗注入一定量的水,如果長(zhǎng)頸漏斗與錐形瓶中的液面形成穩(wěn)定的水位差說(shuō)明裝置氣密,說(shuō)明裝置氣密性良好;②二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色,所以裝置D中若盛放滴有紫色石蕊試液的水,可以觀(guān)察到的現(xiàn)象是:紫色石蕊溶液變紅色;若盛放氫氧化鈉溶液,則沒(méi)有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生;(4)①氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,所以小明根據(jù)乙試管內(nèi)的液體比甲試管內(nèi)的液體高得多,判斷二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O;②甲實(shí)
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