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文檔簡(jiǎn)介
初中體育教學(xué)設(shè)計(jì)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為初中體育課程中《體育與健康》模塊的運(yùn)動(dòng)技能教學(xué),具體涉及足球基本技巧訓(xùn)練。教學(xué)內(nèi)容選取自人教版《體育與健康》七年級(jí)下冊(cè),第五章“足球基本技巧”,包括控球、傳球、射門等基本技能訓(xùn)練。
教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系:學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了基本的足球運(yùn)動(dòng)知識(shí),如足球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則、簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù)配合等。在此基礎(chǔ)上,本節(jié)課將進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)足球基本技巧,提高學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競(jìng)技體育精神。
本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際需求和興趣,通過實(shí)踐教學(xué),使學(xué)生在掌握足球基本技巧的同時(shí),增強(qiáng)身體素質(zhì),培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。在教學(xué)過程中,我將注重學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,確保每個(gè)學(xué)生都能在課堂上得到有效的鍛煉和提高。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng),主要包括運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德三個(gè)方面。
1.運(yùn)動(dòng)能力:通過足球基本技巧訓(xùn)練,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能,使他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)控球、傳球、射門等基本技巧,提升足球運(yùn)動(dòng)能力。
2.健康行為:在學(xué)習(xí)足球技巧的過程中,強(qiáng)調(diào)正確的運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)方法,引導(dǎo)學(xué)生形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)他們的身心健康發(fā)展。
3.體育品德:通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)技比賽,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及堅(jiān)持不懈、勇于挑戰(zhàn)的體育品德。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):
(1)足球控球技巧:本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握足球控球的基本技巧,包括腳內(nèi)側(cè)控球、腳背控球、倒腳等,以便在比賽中能夠靈活運(yùn)用。
(2)足球傳球技巧:教學(xué)重點(diǎn)還包括讓學(xué)生學(xué)會(huì)足球傳球的基本技巧,如直線傳球、斜線傳球、頭頂傳球等,提高學(xué)生在比賽中的配合能力。
(3)足球射門技巧:本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)還包括讓學(xué)生掌握足球射門的基本技巧,如腳內(nèi)側(cè)射門、腳背射門、頭球射門等,提高學(xué)生的射門成功率。
(4)團(tuán)隊(duì)協(xié)作:在實(shí)踐教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,提高他們?cè)诒荣愔械呐浜夏芰蛻?zhàn)術(shù)意識(shí)。
2.教學(xué)難點(diǎn):
(1)足球控球技巧的掌握:學(xué)生在學(xué)習(xí)控球技巧時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)腳部動(dòng)作不規(guī)范、控球穩(wěn)定性差等問題,導(dǎo)致控球技巧掌握不牢固。
(2)足球傳球技巧的運(yùn)用:學(xué)生在實(shí)際比賽中,可能會(huì)遇到傳球力度、方向控制不當(dāng)?shù)葐栴},影響傳球效果。
(3)足球射門技巧的運(yùn)用:學(xué)生在射門時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)射門力度、角度把握不準(zhǔn)等問題,影響射門成功率。
(4)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的培養(yǎng):在實(shí)際比賽中,學(xué)生可能會(huì)遇到配合失誤、戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行不力等問題,影響團(tuán)隊(duì)整體表現(xiàn)。
針對(duì)以上難點(diǎn),教師應(yīng)采取有針對(duì)性的教學(xué)方法,如分步驟講解、示范教學(xué)、分組練習(xí)等,幫助學(xué)生突破難點(diǎn),提高足球技能水平。同時(shí),注重學(xué)生在實(shí)踐中的體驗(yàn)和感悟,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競(jìng)技體育精神。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法:
(1)實(shí)踐教學(xué)法:本節(jié)課以實(shí)踐教學(xué)為主,讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握足球基本技巧,通過反復(fù)練習(xí)提高運(yùn)動(dòng)能力。
(2)分組教學(xué)法:將學(xué)生分為不同的小組,進(jìn)行分組練習(xí)和比賽,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競(jìng)技體育精神。
(3)分層教學(xué)法:針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異,設(shè)置不同難度的教學(xué)任務(wù),使每個(gè)學(xué)生都能在課堂上得到有效的鍛煉和提高。
(4)情境教學(xué)法:創(chuàng)設(shè)足球比賽情境,讓學(xué)生在真實(shí)的環(huán)境中學(xué)習(xí)足球技巧,提高他們?cè)诒荣愔械倪\(yùn)用能力。
2.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì):
(1)熱身活動(dòng):組織學(xué)生進(jìn)行足球趣味游戲,如“三角傳球”、“搶圈”等,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
(2)技能講解與示范:教師講解足球控球、傳球、射門的基本技巧,并進(jìn)行示范,讓學(xué)生清晰地了解動(dòng)作要領(lǐng)。
(3)分組練習(xí):學(xué)生分組進(jìn)行足球技巧練習(xí),教師巡回指導(dǎo),針對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正。
(4)比賽實(shí)踐:組織學(xué)生進(jìn)行足球比賽,讓學(xué)生將所學(xué)技巧應(yīng)用于實(shí)際比賽中,提高他們的競(jìng)技水平。
(5)總結(jié)與反思:教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)課堂所學(xué),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方,為課后練習(xí)指明方向。
3.教學(xué)媒體和資源使用:
(1)PPT:教師使用PPT展示足球技巧的圖文并茂的教學(xué)內(nèi)容,幫助學(xué)生更好地理解動(dòng)作要領(lǐng)。
(2)視頻:播放足球比賽精彩片段,讓學(xué)生欣賞并分析其中的技巧運(yùn)用,提高他們的足球鑒賞能力。
(3)在線工具:利用在線足球模擬器等工具,讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中練習(xí)足球技巧,增加課堂趣味性。
(4)足球器材:提供足夠的足球器材,如足球、球門等,保障學(xué)生能在課堂上進(jìn)行充分的實(shí)踐訓(xùn)練。教學(xué)流程(一)課前準(zhǔn)備(預(yù)計(jì)用時(shí):5分鐘)
學(xué)生預(yù)習(xí):
發(fā)放預(yù)習(xí)材料,引導(dǎo)學(xué)生提前了解足球基本技巧的學(xué)習(xí)內(nèi)容,標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。
設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題,激發(fā)學(xué)生思考,為課堂學(xué)習(xí)足球技巧內(nèi)容做好準(zhǔn)備。
教師備課:
深入研究教材,明確足球基本技巧教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。
準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源,確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。
設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié),提高學(xué)生學(xué)習(xí)足球技巧的積極性。
(二)課堂導(dǎo)入(預(yù)計(jì)用時(shí):3分鐘)
激發(fā)興趣:
提出問題或設(shè)置懸念,引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
回顧舊知:
簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的足球知識(shí),幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。
提出問題,檢查學(xué)生對(duì)舊知識(shí)的掌握情況,為新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
(三)新課呈現(xiàn)(預(yù)計(jì)用時(shí):25分鐘)
知識(shí)講解:
清晰、準(zhǔn)確地講解足球基本技巧知識(shí)點(diǎn),結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。
突出教學(xué)重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)難點(diǎn),通過對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。
互動(dòng)探究:
設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié),讓學(xué)生圍繞足球技巧問題展開討論,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。
鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問,引導(dǎo)學(xué)生深入思考,拓展思維。
技能訓(xùn)練:
設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嶒?yàn),讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)足球技巧的應(yīng)用,提高實(shí)踐能力。
在課程結(jié)束后,對(duì)足球基本技巧知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。
強(qiáng)調(diào)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。
(四)鞏固練習(xí)(預(yù)計(jì)用時(shí):5分鐘)
隨堂練習(xí):
隨堂練習(xí)題,讓學(xué)生在課堂上完成,檢查學(xué)生對(duì)足球基本技巧知識(shí)的掌握情況。
鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助,共同解決練習(xí)題。
錯(cuò)題訂正:
針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。
引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因,避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。
(五)拓展延伸(預(yù)計(jì)用時(shí):3分鐘)
知識(shí)拓展:
介紹與足球技巧內(nèi)容相關(guān)的拓展知識(shí),拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。
引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。
情感升華:
結(jié)合足球技巧內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)足球技巧的心得和體會(huì),增進(jìn)師生之間的情感交流。
(六)課堂小結(jié)(預(yù)計(jì)用時(shí):2分鐘)
簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的足球基本技巧內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
肯定學(xué)生的表現(xiàn),鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。
布置作業(yè):
根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的足球基本技巧內(nèi)容,布置適量的課后作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)效果。
提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排,確保作業(yè)質(zhì)量。教學(xué)資源拓展(一)拓展資源:
1.足球技巧教學(xué)視頻:提供一些專業(yè)的足球技巧教學(xué)視頻,如控球、傳球、射門等基本技巧的示范和講解,幫助學(xué)生更直觀地理解和學(xué)習(xí)足球技巧。
2.足球比賽分析:介紹一些足球比賽的分析和評(píng)論,讓學(xué)生了解足球比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用、團(tuán)隊(duì)配合等方面的知識(shí),提高他們的足球鑒賞能力和競(jìng)技水平。
3.足球訓(xùn)練方法:分享一些足球訓(xùn)練方法和建議,包括體能訓(xùn)練、技術(shù)訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練等,幫助學(xué)生更好地進(jìn)行足球訓(xùn)練,提高他們的足球技能水平。
(二)拓展建議:
1.學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源,如體育新聞網(wǎng)站、足球論壇等,了解最新的足球資訊和熱門話題,拓寬自己的足球知識(shí)面。
2.學(xué)生可以觀看一些經(jīng)典的足球比賽錄像,學(xué)習(xí)足球大師們的技巧和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感。
3.學(xué)生可以參加一些足球俱樂部或訓(xùn)練班,與其他熱愛足球的同學(xué)一起進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,提高自己的足球技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
4.學(xué)生可以閱讀一些足球相關(guān)的書籍和雜志,如足球技術(shù)書籍、足球戰(zhàn)術(shù)分析等,深入了解足球理論和實(shí)踐知識(shí),提升自己的足球素養(yǎng)。
5.學(xué)生可以參加一些足球比賽,如校際比賽、地區(qū)比賽等,通過比賽鍛煉自己的足球技巧和心理素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)技精神。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn):觀察學(xué)生在課堂上的積極參與程度,如認(rèn)真聽講、積極提問、遵守紀(jì)律等,以此評(píng)價(jià)學(xué)生的課堂表現(xiàn)。
2.小組討論成果展示:評(píng)價(jià)學(xué)生在小組討論中的貢獻(xiàn)和成果,如觀點(diǎn)清晰、邏輯嚴(yán)密、合作默契等,以此評(píng)價(jià)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和思維能力。
3.隨堂測(cè)試:通過隨堂測(cè)試,評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)足球基本技巧知識(shí)的掌握程度,如正確回答問題、正確演示技巧等,以此評(píng)價(jià)學(xué)生的知識(shí)理解和應(yīng)用能力。
4.技能訓(xùn)練:評(píng)價(jià)學(xué)生在技能訓(xùn)練中的表現(xiàn),如動(dòng)作規(guī)范、技巧熟練、進(jìn)步明顯等,以此評(píng)價(jià)學(xué)生的技能掌握和應(yīng)用能力。
5.教師評(píng)價(jià)與反饋:針對(duì)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),給予及時(shí)的反饋和指導(dǎo),指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足,鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力,并提出改進(jìn)的建議。重點(diǎn)題型整理1.題型一:足球基本技巧的掌握
例題:請(qǐng)簡(jiǎn)要說明足球控球的基本技巧,并給出一個(gè)具體的控球動(dòng)作。
答案:足球控球的基本技巧包括腳內(nèi)側(cè)控球、腳背控球、倒腳等。具體動(dòng)作如下:
(1)腳內(nèi)側(cè)控球:用腳內(nèi)側(cè)輕輕擊打足球,使其保持在腳下,控制足球的方向和速度。
(2)腳背控球:用腳背擊打足球,使其在腳下彈跳,控制足球的方向和速度。
(3)倒腳:用一只腳將足球傳給另一只腳,實(shí)現(xiàn)足球的快速轉(zhuǎn)移,保持控球穩(wěn)定性。
2.題型二:足球傳球技巧的運(yùn)用
例題:請(qǐng)簡(jiǎn)述足球傳球的基本技巧,并給出一個(gè)具體的傳球動(dòng)作。
答案:足球傳球的基本技巧包括直線傳球、斜線傳球、頭頂傳球等。具體動(dòng)作如下:
(1)直線傳球:用腳背擊打足球,使其以直線軌跡飛向目標(biāo)位置。
(2)斜線傳球:用腳背擊打足球,使其以斜線軌跡飛向目標(biāo)位置。
(3)頭頂傳球:用頭部擊打足球,使其以直線軌跡飛向目標(biāo)位置。
3.題型三:足球射門技巧的運(yùn)用
例題:請(qǐng)簡(jiǎn)述足球射門的基本技巧,并給出一個(gè)具體的射門動(dòng)作。
答案:足球射門的基本技巧包括腳內(nèi)側(cè)射門、腳背射門、頭球射門等。具體動(dòng)作如下:
(1)腳內(nèi)側(cè)射門:用腳內(nèi)側(cè)擊打足球,使其以直線軌跡飛向球門。
(2)腳背射門:用腳背擊打足球,使其以直線軌跡飛向球門。
(3)頭球射門:用頭部擊打足球,使其以直線軌跡飛向球門。
4.題型四:團(tuán)隊(duì)協(xié)作在足球比賽中的應(yīng)用
例題:請(qǐng)簡(jiǎn)要說明足球比賽中團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,并舉一個(gè)具體的實(shí)例。
答案:足球比賽中團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(1)提高進(jìn)攻效率:通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作,可以實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)的傳球和配合,提高進(jìn)攻效率。
(2)增強(qiáng)防守能力:通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作,可以形成有效的防守陣型,增強(qiáng)防守能力。
(3)提升比賽觀賞性:
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