高等教育倫理學單選1附有答案

高等教育倫理學單選1[復制]1.【單選題】倫理學的使命是()[單選題]*A.反思、尋求生命的真諦和生活的意義B.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己C.獲得充實生活、實現(xiàn)自我價值D.以上都對(正確答案)2.【單選題】亞里士多德用"倫理學"一詞來表述()[單選題]*A.關于人生完美和幸福的學問(正確答案)B.關于城邦政治的學問C.關于智慧的學問D.關于價值的學問3.【單選題】馬克思認為,倫理道德是人類以()把握世界的一種特殊方式[單選題]*A.“感性—理性”B.“自然—社會”C.“實踐—精神”(正確答案)D.“物質—意識”4.【單選題】黑格爾認為，"道德"相對于"倫理"的最大特點是()[單選題]*A.物質性B.精神性C.主觀性(正確答案)D.客觀性5.【單選題】現(xiàn)代倫理學認為，道德是一種特殊的社會現(xiàn)象，它的主要維系手段是()[單選題]*A.國家強制B.習俗、輿論和人類良知(正確答案)C.教育引導D.法律規(guī)定6.【單選題】現(xiàn)代倫理學認為，道德的價值評價方式是()[單選題]*A.善惡(正確答案)B.美丑C.正誤D.真假7.【單選題】倫理學的研究對象決定了它的學科特征包括()[單選題]*A.規(guī)范科學B.價值科學C.實踐科學D.以上都對(正確答案)8.【單選題】道德作為社會規(guī)范的一種特殊形式，()[單選題]*A.人們對現(xiàn)實道德現(xiàn)象的普遍規(guī)律的反應(正確答案)B.社會對具體道德事件的特殊要求C.是神的意志的體現(xiàn)D.是人的主觀意志的產物9.【單選題】從對普遍行為制約的角度看，道德的形成過程就是()[單選題]*A.社會文化的重構過程B.善良意志的實踐過程C.社會關系的整合過程(正確答案)D.個人素質的提升過程10.【單選題】道德和法律的共同點是()[單選題]*A.都對個人行為有限制、約束的規(guī)范性功能(正確答案)B.一旦違反，都會受到相應的制裁C.都是由國家頒布實施的D.都是由社會約定俗成的11.【單選題】哪個倫理學流派的出現(xiàn)體現(xiàn)了倫理學反思從單純的理論思辨、規(guī)范論證過渡到關注現(xiàn)實、實踐應用這樣一種歷史性轉變?()[單選題]*A.應用倫理學(正確答案)B.規(guī)范倫理學C.制度倫理學D.信念倫理學12.【單選題】生態(tài)倫理的學科對象是()[單選題]*A.研究自然環(huán)境對于人類的價值B.研究人在自然界中的地位C.探討和確立科學的自然環(huán)境觀和環(huán)境道德行為準則D.以上全都對(正確答案)13.【單選題】宋明理學興盛時期，我國教師職業(yè)道德的最大特點是()[單選題]*A.知行合一(正確答案)B.反求諸己C.言傳身教D.天人合一14.【單選題】在教師職業(yè)道德發(fā)展史上，第一次根據教師的特點，系統(tǒng)的提出各級教師具體的道德要求的是()[單選題]*A.蔡元培B.楊昌濟C.康有為(正確答案)D.梁啟超15.【單選題】特別強調發(fā)展教育必須發(fā)展師范教育的是()[單選題]*A.蔡元培B.楊昌濟C.康有為D.梁啟超(正確答案)16.【單選題】蔡元培先生重視教師職業(yè)道德，他認為教師應當具有的品德中不包括以下哪一項()[單選題]*A.知識淵博B.愛國、愛生C.忠黨、愛國(正確答案)D.謙虛、正直17.【單選題】以下教育家中，認為教師職業(yè)決定他應當是一個先進分子，而且首先是一個愛國主義者的是()[單選題]*A.徐特立(正確答案)B.陶行知C.楊昌濟D.蔡元培18.【單選題】在教師個人道德修養(yǎng)上，提出反省、知恥、改過等重要方法的思想家是()[單選題]*A.韓愈B.董仲舒C.荀子D.孟子(正確答案)19.【單選題】西方第一個提出對教師的道德要求的人是()[單選題]*A.德謨克里特(正確答案)B.蘇格拉底C.亞里士多德D.柏拉圖20.【單選題】在西方教育史上，第一次從職業(yè)道德的高度探討教師職業(yè)道德的是()[單選題]*A.蒙臺涅B.維多思若C.昆體良(正確答案)D.德謨克里特21.【單選題】歐洲文藝復興運動中，經常反映在對教師職業(yè)道德的要求中的資產階級思想是()[單選題]*A.自由平等思想B.人文主義思想(正確答案)C.三權分立思想D.自然權利思想22.【單選題】以下不屬于教育家維多思若的思想的是()[單選題]*A.重視學生個性發(fā)展B.不用強制手段(正確答案)C.以身作則D.廢除體罰23.【單選題】認為教師的智慧和道德比他的學問更有價值的教育家是()[單選題]*A.昆體良B.夸美紐斯C.維多思若D.蒙臺涅(正確答案)24.【單選題】推動了西歐近代教育運動的迅速發(fā)展，并使這一時期的教育思想實踐和教師職業(yè)道德要求反映了當時新興進步資產階級的利益和意志的事件是()[單選題]*A.第二次科技革命B.英法資產階級革命(正確答案)C.宗教改革D.文藝復興25.【單選題】認為教師應當培養(yǎng)學生的"善良的感情"、"善良的判斷"、"善良的意志"的思想家是()[單選題]*A.烏申斯基B.第斯多惠C.盧梭(正確答案)D.洛克26.【單選題】在美國現(xiàn)代教師職業(yè)道德發(fā)展初期，一些學者使用()的研究方法，系統(tǒng)的分析教師的品質人格，并概括了25項教師職業(yè)應有的品質[單選題]*A.對比B.調查C.實證(正確答案)D.理論27.【單選題】在英國，人們普遍認為最有力的教育手段是()[單選題]*A.教師品行(正確答案)B.教育技術C.教育方法D.教育理論28.【單選題】1952年，日本教職員組織通過了()，這個綱領成為教師的行為指針[單選題]*A.《教師職業(yè)倫理準則》B.《師道》C.《倫理綱領》(正確答案)D.《倫理標準》29.【單選題】1966年，聯(lián)合國教科文組織通過的《關于教師地位的建議書》提出師德理想的目標不包括()[單選題]*A.對人權和基本自由極大尊重的諄諄告誡B.促進知識的傳播(正確答案)C.集體精神、道德、社會、經濟、文化進步D.人類個性的全面發(fā)展30.【單選題】高等教育的基本屬性決定了它與三個方面的因素緊密相連，其中不包括()[單選題]*A.社會發(fā)展B.科技進步(正確答案)C.高深知識D.受教育者31.【單選題】亨利·紐曼認為，大學是傳授普遍知識的地方，大學的真正使命是培養(yǎng)良好的社會公民并隨之帶來社會的和諧發(fā)展，這主要體現(xiàn)了大學哪種核心理念?()[單選題]*A.承擔社會職責，引領社會風尚B.發(fā)揮學術群體在學校經營中的作用C.倡導通識教育、人文教育(正確答案)D.追求自治與學術自由32.【單選題】忠于教育事業(yè)的集中體現(xiàn)和履行師德要求的前提是()[單選題]*A.追求創(chuàng)新，注重個性B.嚴謹治學，學術誠信C.熱愛學生，發(fā)揚民主D.敬業(yè)樂教，強化責任(正確答案)33.【單選題】師德規(guī)范中要求()，這就要求教師具有博愛的情懷和人文精神[單選題]*A.追求創(chuàng)新，注重個性B.嚴謹治學，學術誠信C.熱愛學生，發(fā)揚民主(正確答案)D.敬業(yè)樂教，強化責任34.【單選題】師德規(guī)范要求教師"追求創(chuàng)新，注重個性"，以下哪條不屬于這一要求的內容()[單選題]*A.保持個性，敢于特立獨行(正確答案)B.形成個性化教育模式，鼓勵學生創(chuàng)新和冒尖C.因材施教，注重學生個性發(fā)展D.加強國內外學術交流，追蹤學術前沿，更新教學內容35.【單選題】當代社會思潮最本質的特點是()[單選題]*A.符號性B.全球性C.繼承性D.反思性(正確答案)36.【單選題】以下關于實用主義思潮的說法不正確的是()[單選題]*A.是當前國際壟斷資本主義的政治性綱領(正確答案)B.反映了美國商業(yè)文化資本主義社會看重市場交換價值和實效的基本心態(tài)C.核心思想是追求成功和實效D.產生于美國37.【單選題】認為"趨樂避苦"是人性的自然要求的思潮是()[單選題]*A.享樂主義(正確答案)B.拜金主義C.實用主義D.自由主義38.【單選題】在實踐過程中，在價值認識基礎上所形成的對客體價值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢就是我們所說的()[單選題]*A.道德觀B.價值觀(正確答案)C.人生觀D.世界觀39.【單選題】以下關于社會思潮的影響的觀點正確的是()[單選題]*A.應對各種社會思潮進行深入研究，加以批判和梳理，做有說服力的分析和引導(正確答案)B.社會思潮能促進思想進步，應大力宣傳C.社會思潮會影響社會穩(wěn)定，造成動蕩D.社會思潮必然會有消極影響和誤導，應予以取締40.【單選題】人文作為某類存在物而言時，以下說法正確的是()[單選題]*A.泛指人事，與人以外的自然現(xiàn)象相區(qū)別B.是人本身C.是與人有關的種種現(xiàn)象D.以上全包含(正確答案)41.【單選題】人文素養(yǎng)的建立基礎是()[單選題]*A.豐富的社會實踐B.一定的社會科學知識的擁有和內化(正確答案)C.完善的道德D.