2018屆中考政治專(zhuān)題沖刺壓軸題訓(xùn)練：保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的基本國(guó)策（含解析）

第頁(yè)壓軸題訓(xùn)練：保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的基本國(guó)策一、單項(xiàng)選擇題1、某中學(xué)安裝了一臺(tái)飲料瓶回收機(jī)，投入空瓶經(jīng)機(jī)器判定為是可回收的資源，投入者會(huì)獲得每個(gè)瓶子3分至1角5份的回饋．這些錢(qián)，你可以用作手機(jī)話費(fèi)、公交卡等充值，也可選擇將這筆錢(qián)捐給環(huán)保事業(yè)，對(duì)此理解正確的是（）①做好垃圾分類(lèi)，利國(guó)利民利己②我國(guó)依然面臨著嚴(yán)峻的資源形勢(shì)③環(huán)保節(jié)能應(yīng)該成為我們的生活習(xí)慣④摒棄不良習(xí)慣，必須依靠法制建設(shè)．A．①②B．②④C．①③D．③④【答案】C【解析】試題分析此題旨在考查學(xué)生對(duì)資源環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析運(yùn)用，題文中垃圾分類(lèi)回收，有利于節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)中學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，其中②觀點(diǎn)雖然正確，但是不符合題意；④觀點(diǎn)絕對(duì)，是錯(cuò)誤的，所以正確答案選C考點(diǎn)我國(guó)資源環(huán)境問(wèn)題3、輕輕刷一下卡，就可以提取一輛公共自行車(chē)，輕松自如地在擁堵的市內(nèi)穿行?，F(xiàn)在，騎公共自行車(chē)出行已成為許多市民的習(xí)慣。這一惠民措施①有利于減少能源消耗，杜絕汽車(chē)尾氣排放②有利于徹底解決我國(guó)嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題③能夠進(jìn)一步引導(dǎo)市民增強(qiáng)環(huán)保和節(jié)約意識(shí)④體現(xiàn)了以人為本的執(zhí)政理念A(yù).①②③B.②③④C.①③④D.③④【答案】D【解析】試題分析題干中濟(jì)寧市指出公共自行車(chē)租賃服務(wù)智能交通系統(tǒng)，一方面可以方便市出行，做到以人為本，另一方面減少汽車(chē)的出行，有利于保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。選項(xiàng)①杜絕汽車(chē)尾氣排放，說(shuō)法與事實(shí)不符，是錯(cuò)誤的。選項(xiàng)②“徹底”解決環(huán)境問(wèn)題，也是不可能的。因此答案選D?！究键c(diǎn)定位】本題主要考查增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。4、《十三五規(guī)劃綱要》指出，綠色是永續(xù)發(fā)展的必備條件和人民對(duì)美好生活追求的重要體現(xiàn)，為此，我們必須（）①堅(jiān)持綠色發(fā)展理念，走可持續(xù)發(fā)展道路②堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策③堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展經(jīng)濟(jì)后治理環(huán)境的原則④堅(jiān)持以生態(tài)文明建設(shè)為中心。A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】A【解析】試題分析此題旨在考查學(xué)生對(duì)綠色發(fā)展理念的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析運(yùn)用和理解能力，綠色發(fā)展就是節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人口、資源環(huán)境與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，所以①②符合題意；③不符合經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，所以錯(cuò)誤；④我國(guó)現(xiàn)階段的中心工作是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，所以錯(cuò)誤，正確答案選A考點(diǎn)綠色發(fā)展的理念5、去市場(chǎng)購(gòu)物，明知塑料袋會(huì)造成白色污染，但仍然習(xí)慣性接受；明知使用紙張應(yīng)該節(jié)約，但還是習(xí)慣性丟棄沒(méi)有用完的作業(yè)本，這表明A.保護(hù)環(huán)境與生活小事無(wú)關(guān)B.保護(hù)環(huán)境，談何容易C.摒棄不良習(xí)慣應(yīng)該從小事做起D.保護(hù)環(huán)境是國(guó)家的責(zé)任【答案】C考點(diǎn)節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境6、讓藍(lán)天常在、青山常在、綠色常在，為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)展的“綠色銀行”。為此，我們必須堅(jiān)持的基本國(guó)策是A.依法治國(guó)B.一國(guó)兩制C.科教興國(guó)D.節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境【答案】D【解析】試題分析此題旨在考查學(xué)生對(duì)我國(guó)基本國(guó)策的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析運(yùn)用，題文中的綠色發(fā)展，即體現(xiàn)了對(duì)資源環(huán)境問(wèn)題的重視，表明我國(guó)實(shí)施節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，所以正確答案選D考點(diǎn)節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策7、北京APEC會(huì)議期間，京津冀實(shí)施道路限行和污染企業(yè)停工等措施，空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良，天空的藍(lán)色被大家成為“APEC藍(lán)”。要留住“APEC藍(lán)”我們需要（）①進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)和綠色經(jīng)濟(jì)②鼓勵(lì)企業(yè)節(jié)能減排，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式③倡導(dǎo)公眾踐行低碳、綠色生活方式和消費(fèi)模式④禁止汽車(chē)生產(chǎn)銷(xiāo)售，減少汽車(chē)尾氣排放A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】A【考點(diǎn)定位】本題考查節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策8、聊城市召開(kāi)節(jié)能減排財(cái)政政策綜合示范城市工作匯報(bào)會(huì)，市委常委，常務(wù)副市長(zhǎng)耿濤表示，自成功入選國(guó)家第三批節(jié)能減排財(cái)政綜合示范城市以來(lái)，全市上下以建設(shè)“河湖秀美大水城，宜居宜業(yè)新聊城”為目標(biāo)，在節(jié)能減排方面取得明顯成效，對(duì)此，下列評(píng)論最合適的是（）A．保護(hù)環(huán)境要優(yōu)先，經(jīng)濟(jì)建設(shè)可暫緩B．經(jīng)濟(jì)建設(shè)是中心，環(huán)境污染后治理C．生態(tài)建設(shè)力度大，綠色發(fā)展促和諧D．生態(tài)環(huán)境要保護(hù)，低碳生活靠個(gè)人【答案】C解析：C項(xiàng)，蘇州市狠抓節(jié)能減排，落實(shí)“關(guān)停不達(dá)標(biāo)企業(yè)、淘汰落后產(chǎn)能、改善生態(tài)環(huán)境”的計(jì)劃，集環(huán)境保護(hù)、資源節(jié)約、污染治理于一體，落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)．故C項(xiàng)正確．D項(xiàng)，政府出臺(tái)政策提倡節(jié)能減排，表明了低碳生活也需要依靠政府建設(shè)和法律的保障，不是只靠個(gè)人．故D項(xiàng)錯(cuò)誤。所以正確答案選C考點(diǎn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系二、非選擇題9、某探究性學(xué)習(xí)小組參加學(xué)校組織的“生態(tài)徐州”宣傳活動(dòng)，他們拍攝的短片《生命之源》獲得了特等獎(jiǎng)．以下是片中的鏡頭剪輯【鏡頭一】徐州是全國(guó)40個(gè)嚴(yán)重缺水城市之一，人均水資源不足全國(guó)人均水平的1/6．日前，我市節(jié)水型企事業(yè)單位和社區(qū)、家庭約200家，通過(guò)雨水再利用、再生水再利用和礦井水再利用等措施，一年可節(jié)水4億噸，相當(dāng)于40個(gè)云龍湖．【鏡頭二】城市應(yīng)該像海綿一樣，遇到降雨時(shí)能“吸收、存蓄、滲透、凈化”徑流雨水，補(bǔ)充地下水，調(diào)節(jié)水循壞．為了更好地推動(dòng)“海綿城市”建設(shè)，徐州市加強(qiáng)推廣和利用低影響開(kāi)發(fā)建設(shè)模式，充分發(fā)揮城市綠地、道路、水系等對(duì)雨水的吸納、蓄滲和緩釋作用．【鏡頭三】一家餐館的服務(wù)員悄悄地將泔水倒入河中；一家化工廠夜間將不達(dá)標(biāo)的廢水直接投入河道；幾位游人隨手將垃圾扔進(jìn)清澈的湖水里…（畫(huà)外音守護(hù)生命之源，建設(shè)生態(tài)徐州，你，我，我們，攜手在路上！）（1）研讀鏡頭一和鏡頭二，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要分析建設(shè)“海綿城市”的主要依據(jù)．（2）請(qǐng)就如何解決鏡頭三中的問(wèn)題，從道德和法治的角度分別提出一條合理化建議．【答案】（1）自然資源是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)；我國(guó)的資源形勢(shì)嚴(yán)峻；積極實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)生態(tài)文明；依法開(kāi)發(fā)和合理利用資源；強(qiáng)化資源節(jié)約和保護(hù)；建立資源節(jié)約型社會(huì)。（2）要全面提高公民素質(zhì)，強(qiáng)化公民的社會(huì)公德意識(shí)；依法懲治破壞水資源的違規(guī)、違法行為?？键c(diǎn)我國(guó)的資源問(wèn)題；怎樣解決水污染10、材料一、十八屆四中全會(huì)指出，用嚴(yán)格的法律制度保護(hù)生態(tài)環(huán)境，加快建立有效約束開(kāi)發(fā)行為和促進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展、和諧發(fā)展的生態(tài)文明法律制度，強(qiáng)化生產(chǎn)者環(huán)境保護(hù)的法律責(zé)任，大幅度提高違法成本。材料二、請(qǐng)結(jié)合兩則材料，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題（1）“綠色發(fā)展、低碳發(fā)展、循環(huán)發(fā)展”的提出是基于我國(guó)什么樣的客觀現(xiàn)實(shí)？（2分）（2）（3）請(qǐng)結(jié)合教材中的有關(guān)知識(shí)，說(shuō)明我國(guó)促進(jìn)“綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展、和諧發(fā)展”的現(xiàn)實(shí)意義?（4分）【答案】（1）①環(huán)境污染嚴(yán)重，生態(tài)系統(tǒng)退化（1分）②人均資源占有量少，浪費(fèi)嚴(yán)重。（1分）（考生若回答自然資源總量大，種類(lèi)多，但人均資源占有量少，開(kāi)發(fā)難度大。長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)資源開(kāi)發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，浪費(fèi)、損失十分嚴(yán)重；只得1分）（2）①發(fā)展理念低碳、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展等。（1分）②關(guān)鍵是依靠科技進(jìn)步和創(chuàng)新。（1分）（3）①有利于依法開(kāi)發(fā)和合理利用資源，推動(dòng)節(jié)能減排，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)；②有利于保護(hù)環(huán)境，提高人民的生活質(zhì)量、改善健康狀況；③有利于倡導(dǎo)綠色環(huán)保低碳的消費(fèi)理念，促使人們選擇健康文明科學(xué)的生活方式；④有利于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面建成小康社會(huì)；⑤有利于實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展；⑥有利于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式；促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展；⑦有利于弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神；⑧有利于提高中國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，建設(shè)美麗中國(guó)，造福后代。（評(píng)分說(shuō)明緊扣題意和材料，條理清楚、層次分明地進(jìn)行分析說(shuō)明，每點(diǎn)1分，至4分止；語(yǔ)言相近、觀點(diǎn)相似且角度不重合均可酌情給分。）（3）意義可用有利于句式來(lái)回答，“綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展、和諧發(fā)展”體現(xiàn)的就是節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，所以有利于落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，有利于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，有利于促進(jìn)人與自然的和諧相處，有利于建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族的永續(xù)發(fā)展。【考點(diǎn)定位】本題考查節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。11、閱讀材料，回答問(wèn)題。讓發(fā)展“綠”起來(lái)我國(guó)“十三五”規(guī)劃提出“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”五大發(fā)展理念。其中，綠色發(fā)展首次被作為國(guó)策提出，指出我們應(yīng)該走一條實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和民生有機(jī)統(tǒng)一的綠色發(fā)展之路。這不僅是適應(yīng)我國(guó)當(dāng)前生態(tài)形勢(shì)的唯一選擇，也是為21世紀(jì)人類(lèi)發(fā)展新道路提供的偉大實(shí)踐。中/華-資*源%庫(kù)我國(guó)實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展，未來(lái)要邁向“三個(gè)零”目標(biāo)到2025年，實(shí)現(xiàn)資源消耗“零增長(zhǎng)”；到2025年，實(shí)現(xiàn)生態(tài)占用“零赤字”；到2050年，實(shí)現(xiàn)環(huán)境污染“零排放”。（1）實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展“三個(gè)零”目標(biāo)必須堅(jiān)持哪項(xiàng)基本國(guó)策和發(fā)展戰(zhàn)略？（2）運(yùn)用國(guó)情國(guó)策知識(shí)，結(jié)合材料談?wù)劸G色發(fā)展的意義。（3）青少年能為綠色發(fā)展做出哪些貢獻(xiàn)?！敬鸢浮浚?）節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策或保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國(guó)策；可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。（2）由材料可知綠色發(fā)展可以指引我們走一條實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和民生等有機(jī)統(tǒng)一的發(fā)展之路；是適應(yīng)我國(guó)當(dāng)前生態(tài)形勢(shì)的唯一選擇；為21世紀(jì)人類(lèi)發(fā)展新道路提供偉大實(shí)踐。因此。綠色發(fā)展①有利于資源、環(huán)境和激光機(jī)的協(xié)調(diào)發(fā)展；②有利于構(gòu)建美麗家園、和諧社會(huì)；③有利于貫徹落實(shí)保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的國(guó)策、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。④有利于走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。⑤有利于建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)。⑥有利于人與自然的和諧相處等。（3）①樹(shù)立為綠色發(fā)展做貢獻(xiàn)的意識(shí)。②大力宣傳綠色發(fā)展的重要性。③踐行積極參加植樹(shù)造林；不攀折花草樹(shù)木；節(jié)約紙張；一水多用；隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭；拒絕使用一次性的物品；多步行等。④監(jiān)督一切不利于綠色發(fā)展的言行，讓他們有則改之無(wú)則加勉，呼吁他們?cè)缛占尤胛覀凖嫶蟮木G色發(fā)展的隊(duì)伍中來(lái)?？键c(diǎn)節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策；可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；綠色發(fā)展的意義；青少年怎樣為綠色發(fā)展做貢獻(xiàn)等12、習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，青海要著力推進(jìn)生態(tài)文明先行區(qū)建設(shè)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境，推動(dòng)形成綠色發(fā)展方式和生活方式，搞好中國(guó)三江源園體制試點(diǎn)，使青海成為美麗中國(guó)的亮麗名片．擁有三江源，是青海人