2021思想政治表現(xiàn)

2021最新思想政治表現(xiàn)

摘要：近年來，思想政治理論課實效性不高這個問題得到了學(xué)術(shù)界廣泛的關(guān)注，開放和利用外鄉(xiāng)教學(xué)資源的角度是提高思想政治理論課實效性的重要途徑。本文對外鄉(xiāng)教學(xué)資源的主要來源、特征進展了闡述，并結(jié)合作者的工作經(jīng)歷對如何在思想政治理論課教學(xué)中開發(fā)和利用外鄉(xiāng)教學(xué)資源提出了建議。

關(guān)鍵詞：外鄉(xiāng)教學(xué)資源；思想政治理論課；實效性

一、外鄉(xiāng)教學(xué)資源的主要來源

所謂思想政治理論課外鄉(xiāng)教學(xué)資源，是指高校在開展思想政治理論課教學(xué)的實踐中，在外鄉(xiāng)區(qū)域內(nèi)可用于課程教學(xué)并有利于課程教學(xué)目標(biāo)實現(xiàn)的一切素材和條件。①

下面我們以筆者工作單位所在地安陽及其周邊地區(qū)為例來對外鄉(xiāng)教學(xué)資源的主要來源進展分析探討。

1、歷史古跡

歷史古跡是古代人類文明的遺產(chǎn)，是歷史上先人締造的物質(zhì)文明與精神文明的物質(zhì)遺存。安陽歷史悠久，是古代中國的經(jīng)濟文化興旺地區(qū)，歷史文物古跡許多。在安陽最聞名的古跡，首當(dāng)其沖的就是殷墟。殷墟是世界文化遺產(chǎn)，是中國最早的文字甲骨文的誕生地。殷墟是名副其實的地下文物寶庫。這里出土了15萬片甲骨和數(shù)以萬計精致的青銅器、陶器、玉器、骨器、寶石制品等寶貴文物。殷墟是呈現(xiàn)我國古代文化的旺盛，說明中華民族為人類文明作出了巨大的奉獻(xiàn)。再如羑里城，這是世界有文字記載的第一座國家級監(jiān)獄。據(jù)《史記》等典籍記載，周文王姬昌曾被商紂王囚禁于此。在長達(dá)七年的囚禁過程中，周文王在此演繹出了“六經(jīng)”之首的《周易》?！吨芤住凡粌H具有重要的史料價值，而且蘊含著精深的思辨義理。它提出了“剛?cè)嵯鄬?，變在其中”等樸實辯證的深刻哲理，使其成為一部最具啟發(fā)性和廣泛適應(yīng)性的古代典籍。開發(fā)和利用這些資源，可以使學(xué)生深刻的了解我國絢麗的殷商文化，這是激發(fā)學(xué)生民族自信念、驕傲感，進展歷史唯物主義和愛國主義教育的重要場所。充分利用這些資源可提高學(xué)生對于思想政治課的愛好與踴躍性。

2．文化藝術(shù)

聞名哲學(xué)家梁漱冥認(rèn)為：“文化是一個民族生活的樣法，它包括精神生活方面，社會生活方面和物質(zhì)生活方面?！雹谝粋€地方的傳統(tǒng)文化藝術(shù)反映了該地區(qū)長期以來所特有的生活方式。充分挖掘外鄉(xiāng)的文化藝術(shù)，將其納入到思想政治理論課教學(xué)中，更加能夠加強學(xué)生對于其生活學(xué)習(xí)環(huán)境的熟識與適應(yīng)。同時文化中所蘊含的傳統(tǒng)觀念以及價值觀也在對學(xué)生的行為進展著潛移默化的影響。

安陽悠久的文化歷史也醞釀出了獨特而豐富的文化藝術(shù)資源。例如安陽作為河南的一個地級市，河南的豫劇也在這片土地上生根發(fā)芽，安陽有聞名的豫劇大師崔蘭田。戲曲是對生活的一種藝術(shù)反映。在豫劇片斷中，我們可以領(lǐng)會到各個時期人們的生活方式和價值觀。如《穆桂英掛帥》就表達(dá)出了宋朝時期楊家將對國家的忠誠。《朝陽溝》那么反映出上山下鄉(xiāng)期間，那代年輕人的價值觀及自身價值的表達(dá)。《包青天》那么反映出老百姓對于公正與廉潔的渴望。

利用這些外鄉(xiāng)的文化藝術(shù)資源更加能夠豐富思想政治理論課的教學(xué)內(nèi)容，運用這些文化藝術(shù)資源中所蘊涵的人生觀、價值觀對學(xué)生進展德育教育、愛國主義教育等會使得我們的思想政治理論課的實效性有所加強。

3.典型的人物與事跡

典型的人物與事跡，就是指具有代表性的人物和事務(wù)。具有代表性就能引起人們的關(guān)注，對人們會起到示范、鼓勵的作用。對人們的精神與心靈起到震撼的作用。利用外鄉(xiāng)典型的人物與事跡，充分發(fā)揮其輻射與影響教育作用，是增加思想政治教育實效性的一條重要途徑。

安陽人杰地靈，自古以來就出現(xiàn)過許多聞名的歷史人物，也發(fā)生過許多可歌可泣的事跡。例如，安陽湯陰就是英雄岳飛的家鄉(xiāng)，岳飛精忠報國的精神，照舊是此時此刻愛國主義教育的一個重要方面。建國后，70年頭安陽林縣人們依靠自己的力氣，把漳河的水引入太行山，在太行山的半山腰修建了一條長1500公里的水的長城。這就是被譽為世界第八大奇跡的紅旗渠。在修建紅旗渠的過程中，林縣人民形成了“自食其力、艱辛創(chuàng)業(yè)、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”的紅旗渠精神。在今日，弘揚紅旗渠精神有利于弘揚中華民族精神，加強思想道德建立；有利于教育學(xué)生繼承艱辛奮斗的精神。這些典型的人物和事跡都是思想政治教育中不行多得的珍貴資源利用外鄉(xiāng)典型的人物與事跡，更加貼近學(xué)生的生活，更具有真實感。讓學(xué)生切身的去了解和接觸這些人和事，能夠使我們的思想政治教育到達(dá)事半功倍的作用。

4.開展與成就

一個地區(qū)城市越來越美麗,居民生活越來越便捷,各種各樣的消遣休閑設(shè)施越來越豐富等等這些都標(biāo)著社會在不斷開展。而這些開展改變正是學(xué)生在日常生活中可以切身感受的到的。人們在享受物質(zhì)文明和精神文明開展的成果的同時，也會對國家產(chǎn)生一種驕傲感與責(zé)任感。通過四周環(huán)境的改變，人們也能充分了解國家所采納的方針與政策。學(xué)生通過日常生活當(dāng)中所看所感，能夠更加深刻的了解國家的大政方針，更加能夠體會到我們黨和國家正確的指導(dǎo)思想，更能夠增加學(xué)生的社會責(zé)任感。這些感受遠(yuǎn)比僅僅從課本中課堂中得來的深刻。

一個地區(qū)的開展與成就是重要的思想政治理論課資源，將這些開展與成就和課本上的理論學(xué)問聯(lián)系起來，不但能夠豐富思想政治理論課的課堂教學(xué)內(nèi)容同時也能夠充分調(diào)動起學(xué)生的踴躍性與主動性，能夠加強思想政治理論課的實效性。

二、外鄉(xiāng)教學(xué)資源的主要特點

1.獨特性

我國幅員寬闊,歷史悠久。各地的自然景觀、歷史文化、風(fēng)土人情都各有特色。因而不同的高校所處地域不同，能夠利用的外鄉(xiāng)教學(xué)資源也具有了獨特性。高校思想政治教育在開發(fā)和利用外鄉(xiāng)教學(xué)資源時也要立足于外鄉(xiāng)地域文化的特色，也同樣會被打上該地區(qū)所特有的文化烙印，呈現(xiàn)出該地區(qū)文化的特征。例如河南有“中國歷史自然博物館”之稱，她的歷史是中國歷史的縮影。③河南是弘揚民族文化，進