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Module4必修3高考話題對(duì)接自然與環(huán)境之(二)——自然災(zāi)害話題下的語(yǔ)素積累——對(duì)知識(shí)面的拓展要“廣”話題下的教材復(fù)習(xí)——對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握要“牢”話題下的高考研究
——對(duì)高考的把握要“準(zhǔn)”
單元檢測(cè)
高考提能話題下的語(yǔ)素積累——對(duì)知識(shí)面的拓展要“廣”一積詞匯見多識(shí)廣二積短語(yǔ)頓挫抑揚(yáng)三積句式寫作扮靚四背語(yǔ)段語(yǔ)感流暢話題下的教材復(fù)習(xí)——對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握要“牢”第一板塊第二板塊課堂雙提能線經(jīng)典例句比較分析真題嘗試翻譯課文長(zhǎng)難句Thisisaprocessthathappenswhenlandbecomesdesertbecauseofclimatechangesandbecausepeoplecutdowntreesanddigupgrass.that引導(dǎo)定語(yǔ)從句修飾先行詞process，并在從句中作主語(yǔ)；when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句；because引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句。真題長(zhǎng)難句Thisupsetsmetonoendbecausewhilealltheexpertsarebusydebatingaboutwhichoptionisbest,thepeoplewhowanttoimprovetheirlivesareleftconfusedbyalloftheconflictinginformation.(2014·全國(guó)卷Ⅰ閱讀理解C)because引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句；while引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句；who引導(dǎo)定語(yǔ)從句并在從句中作主語(yǔ)。話題下的高考研究
——對(duì)高考的把握要“準(zhǔn)”第9段畫波浪線部分第6段畫波浪線部分第4段畫波浪線部分第3段畫波浪線部分第2段畫波浪線部分第1段畫波浪線部分結(jié)果第9段娜塔莉的幫助第5～8段各種援助第4段災(zāi)難后果第3段說(shuō)明時(shí)間、事件第2段按時(shí)間順序介紹人物、地點(diǎn)第1段行文結(jié)構(gòu)概括層意抓關(guān)鍵句分層“單元檢測(cè)
高考提能”見“單元檢測(cè)(十六
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