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文檔簡介
重慶市市轄區(qū)(新版)2024小學(xué)語文部編版期中(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).抄寫下列詞語,做到規(guī)范、端正、整潔
沒精打采眼見為實(shí)
2、填空題(每題2分共5題)
1).將下列詞語補(bǔ)充完整。
別出心(
)技高一(
)大(
)流星
(
)氣沖沖(
)乎所以心(
)意足2).查字典
(1)“鷸”字的部首是________,除去部首還有________畫,我積累的其他含同樣部首的字還有________。
(2)“圓”用部首查字法應(yīng)先查部首________,再查________畫。3).填入恰當(dāng)?shù)脑~語
(
)的頭發(fā)(
)的石頭(
)的玩具(
)的路燈4).日積月累。
(1)十年樹木,____________。
(2)____________皆圖畫,___________不文章。
(3)有___________者事竟成?!逗鬂h書》
(4)與朋友交,___________。
(5)清風(fēng)明月本無價(jià),_________皆有情。
(6)_________塞上,__________煙雨江南。5).在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
(
)的流蘇(
)的書頁(
)的回憶
(
)的光華(
)的羽毛(
)的樹木3、選擇題(每題2分共3題)
1).《亡羊補(bǔ)牢》告訴我們的道理是()A.出了問題以后想辦法補(bǔ)救,可以防止繼續(xù)受損失B.任何事都要聽別人的勸告C.羊圈破了,羊丟了,不用去理會2).下列哪個(gè)想象與詩句“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?”不符?()A.仿佛看到了戍邊將士們絕望地醉倒在桌邊,軍營里彌漫著一種悲涼。B.仿佛聽到了將士們的心聲,有置生死于度外的豪情,有無法再見親人的悲傷。C.仿佛著到了將士們正要舉杯痛飲,卻聽到琵琶聲在催他們出發(fā)上戰(zhàn)場。D.仿佛聽到了軍營中琵琶樂起,酒杯碰撞,馬兒嘶鳴,將士們即將奔赴戰(zhàn)場。3).下列根據(jù)中國古代神話故事做的人物卡,不正確的一張是()A.B.C.D.4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).句子樂園
①醫(yī)生被男孩兒的勇敢震撼了。(改成“把”字句)
___________________
②小小的禮物,正如春雨綿綿,不斷地滋潤著我幼小的心田。(用劃線的詞語造句)
___________________
③冬冬緊緊地抱住奶奶說:“那也是我最喜歡的鈴兒?!保ò阎苯訑⑹龈臑殚g接敘述)
___________________
④世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢?(改為陳述句)
___________________5、連線題(每題4分共2題)
1).將對應(yīng)的內(nèi)容用直線連起來。
春種一粒粟非志無以成學(xué)
博聞強(qiáng)識而讓春風(fēng)吹又生
野火燒不盡秋收萬顆子
非學(xué)無以廣才敦善行而不怠2).古詩文連連看。
仁者愛人,菊殘猶有傲霜枝?!K軾《贈劉景文》
荷盡已無擎雨蓋,無禮寸步難行。
亂入池中看不見,有禮者敬人。——《孟子》
有理走遍天下,潭面無風(fēng)鏡未磨?!?jiǎng)⒂礤a《望洞庭》
湖光秋月兩相和,聞歌始覺有人來。——王昌齡《采蓮曲》6、排序題(每題5分共2題)
1).我給句子排排隊(duì)。
()下午,我在學(xué)校里唱歌、畫畫、做游戲。
()早上,我吃過早飯去上學(xué)。
()學(xué)校一天的學(xué)習(xí)生活真讓人高興。
()到了學(xué)校,老師教我們寫字、數(shù)數(shù)、學(xué)文化。2).根據(jù)先后順序排一排。
()一棵小樹就這樣栽好了。
()植樹時(shí),我先挖了一個(gè)小樹坑。
()然后往小坑里填滿土。
()再把一棵小樹苗小心地放進(jìn)坑里。7、判斷題(每題5分共1題)
1).結(jié)合課文內(nèi)容判斷下面說法的正誤。
1.《白鷺》一文首尾呼應(yīng),表達(dá)了作者對白鷺的喜愛和贊美之情。()
2.《將相和》中“將”指的是藺相如,“相”指廉頗。課文以秦趙兩國的矛盾為背景,依次記敘了“完璧歸趙”“澠池會面”“負(fù)荊請罪”三個(gè)故事。()
3.縮寫故事時(shí),要注意不能改變故事的原意。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).根據(jù)課文《登鸛雀樓》內(nèi)容,完成練習(xí)。白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。1.前兩句是詩人所________,短語的十個(gè)字,今天讀來,也如身臨其境,如見其景。
2.后兩句是詩人所________,要想看到最遠(yuǎn)方,就要________,是千古傳誦的名句。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。清明節(jié)不僅有掃墓祭祀的傳統(tǒng),還能出游踏青。今年的清明節(jié)你有沒有外出游玩呢?有沒有和父母一起放風(fēng)箏呢?你會放風(fēng)箏嗎?風(fēng)箏怎么飛上天空的?請圍繞清明節(jié),寫一寫和家人朋友放風(fēng)箏的趣事吧!記得要寫清放風(fēng)箏的動作描寫,題目自擬,不少于300字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).2.刻舟求劍楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜。”舟止,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?1.解釋下列加點(diǎn)字的意思。
(1)楚人有涉江者_(dá)_____________
(2)遽契其舟______________
2.翻譯句子。
求劍若此,不亦惑乎!
____________________________
3.這則寓言給你的啟示是什么?
____________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課外閱讀。兩只螞蟻①雷陣雨過后,兩只螞蟻從樹縫中爬了出來。它們呼吸著清新的空氣,沐浴著溫暖的陽光,欣賞著雨后美麗的景色。它們覺得山更青了,草更綠了,花更艷了,大自然中的一切顯得更加迷人了。②忽然,一陣大風(fēng)吹來,不幸的事情發(fā)生了。兩只螞蟻被風(fēng)吹了起來,正好掉在樹下的大水坑里。③一只螞蟻嚇得動也不敢動,僵直地伸著它的足和觸角,連呼救的勇氣也沒有。它感到自己的身體正在慢慢地往下沉。它想:“我不行了,我完了……”另一只螞蟻雖然心里也充滿了恐懼,但是它想:“我怎么能就這樣死去呢?哪怕只有百分之一的生存希望,我也要盡百分之百的努力!如果不與逆境抗?fàn)?,就只有死路一條?!庇谑?,它拼命地掙扎著,用盡全身的力氣蹬著、劃著……④第二天清晨,只有一只螞蟻從樹縫里鉆出來曬太陽,仔細(xì)一看,正是昨天在大水坑里掙扎的那只。1.兩只螞蟻被大風(fēng)吹到()A.大海里B.大樹上C.水坑里D.樹縫里2.兩只螞蟻遇險(xiǎn)后分別是怎樣想的?分別用橫線和波浪線畫出來。
3.第二天清晨,為什么只見到一只螞蟻?
_______________________________________________
4.兩只螞蟻結(jié)局不同的原因是()A.它們掉進(jìn)水里后都很害怕。B.它們都不敢與死亡作斗爭。C.一只螞蟻敢與逆境作斗爭,另一只螞蟻不敢與逆境作斗爭。D.一只螞蟻有呼救的勇氣,另一只螞蟻沒有呼救的勇氣。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).我會補(bǔ)充詩句(填序號)。①不及汪倫送我情②花落知多少③床前明月光(1)夜來風(fēng)雨聲,_____。
(2)_____,疑是地上霜。
(3)桃花潭水深千尺,_____。2).按要求填空、選擇。
①屈原②陶淵明③孟浩然④杜甫
⑤韓愈⑥龔自珍⑦范仲淹⑧劉禹錫
(1)上面的古代文人,按姓氏的音序排列,順序應(yīng)該是__________________。(填序號)
(2)下列選項(xiàng)中,不是唐代詩人的是(
)
A.③B.⑦
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