山東省德州市樂陵市七年級上學(xué)期期中歷史試題(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

20222023學(xué)年第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測七年級歷史試題一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題所列出的四個選項中,只有一項符合題意)1.考古學(xué)家在北京人遺址發(fā)現(xiàn)了近10萬件石器,包括刮削器、尖狀器、石錘等。這些石器從早期到晚期有明顯變化,打制技術(shù)逐步提高。這表明北京人A會制作工具 B.有愛美意識 C.懂得人工取火 D.掌握磨光技術(shù)2.有學(xué)者研究河姆渡遺址當時居民的生活狀況時,認為河姆渡居民懂得音樂,會時常開個“party”。以下該遺址出土的文物中能印證此觀點的是()A.稻谷化石 B.豬紋陶缽 C.骨哨、陶塤 D.象牙雕刻3.傳說炎帝教民開墾耕種,制作陶器,還制作樂器琴瑟,黃帝能建造宮室以避寒暑,制作衣裳,制造船只,而考古學(xué)者在河南、山西、陜西、甘肅等地發(fā)掘出距今8000—6000年的獨木舟、骨笛、蠶繭和絲織品等。這些發(fā)現(xiàn)說明遠古傳說A.都是真實的 B.蘊含著一些可靠的歷史信息C.完全不可信 D.可以印證考古發(fā)現(xiàn)的真實性4.在我國古代的神話傳說中有“神農(nóng)教民播種五谷”、“黃帝教民養(yǎng)蠶繅絲”。這些神話傳說反映出中華文明的核心是A農(nóng)耕文明 B.神話傳說 C.大河文明 D.游牧文明5.《禮記》稱禹以前為“大同”之世,禹以后是“天下為家”。與此變化,緊密相關(guān)的是()A.禪讓制的實行 B.世襲制的開創(chuàng) C.分封制的確立 D.井田制的流行6.在故事會上,小明講述了這樣一段歷史:周武王聯(lián)合多個部落擊敗商朝軍隊,紂王自焚,商朝滅亡。由此你判斷他所描述的歷史事件是()A.商湯滅夏 B.牧野之戰(zhàn) C.涿鹿之戰(zhàn) D.國人暴動7.“盤庚自奄遷于北蒙,曰殷?!币韵逻x項對材料理解準確的是盤庚()A.建立殷朝 B.統(tǒng)治殘暴C.率軍征戰(zhàn) D.遷都至殷8.“政之所興在順民心,政之所廢在逆民心”反映了民心向背對國家發(fā)展的重要性。歷史人物的結(jié)局與“政之所廢在逆民心”觀點相一致的是()①啟②夏桀③商紂④盤庚⑤周厲王⑥周武王A.①③⑤⑥ B.②③⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑥9.在天下范圍內(nèi)建立若干以王室懿親(皇室宗親)及功臣謀士之國為首的統(tǒng)治區(qū)域,瓦解、分割殷人勢力,并由點及面、由面及片地對廣袤地區(qū)進行有效控制。以上材料描述的是A.禪讓制 B.分封制 C.井田制 D.郡縣制10.“春秋戰(zhàn)國時期,神州大地除了華夏民族之外,四方還有狄、戎等彪悍少數(shù)民族政權(quán)……不打不相識,打也算是一種主動的交流方式?!辈牧现饕f明春秋戰(zhàn)國時期()A.存在民族交融現(xiàn)象 B.爭霸戰(zhàn)爭頻繁C.少數(shù)民族民風彪悍 D.唯有華夏民族11.據(jù)記載,春秋時期魯國向周天子朝貢7次,其中魯國國君親自去的僅有3次,而魯國卻朝齊11次,朝晉20次,這說明()A.魯國定期向周天子納貢 B.魯國主動與齊、晉結(jié)好C.周天子依附于諸侯 D.周天子失去了往日的權(quán)勢12.歷史漫畫通過幽默、夸張的筆法描繪歷史人物或事件。下圖中的人物所代表的國家之間兼并戰(zhàn)爭連綿不斷。由此推斷,這些戰(zhàn)爭發(fā)生在()A.西周時期 B.春秋時期 C.戰(zhàn)國時期 D.秦漢時期13.詩人岑參在《石犀》中寫道:“江水初蕩潏(yù),蜀人幾為魚,……始知李太守,伯禹亦不如?!痹娭刑岬降摹袄钐亍钡闹饕暙I是()A.總結(jié)教訓(xùn),消除黃河水患 B.創(chuàng)辦私學(xué),促進教育發(fā)展C.實行變法,使秦國迅速強大 D.修筑都江堰,解決岷江水患14.季康子問政于孔子曰:“如殺無道,以就有道,何如?”孔子對曰:“子為政,焉用殺?子欲善而民善矣。君子之德風;小人之德草,草上之風必偃?!辈牧媳砻骺鬃拥幕局螄鲝埵牵ǎ〢.“為政以德” B.“無為而治”C.“有教無類” D.“兼愛”“非攻”15.下列選項中的思想觀點,與“以柔克剛”“禍兮福之所倚”等理念出自同一學(xué)派的是()A.“無為而治” B.提倡節(jié)儉 C.“仁者愛人” D.中央集權(quán)16.下列史實中與下圖棋盤中“楚河漢界”來歷相關(guān)的是()A.黃帝與炎帝大戰(zhàn)于阪泉 B.武王與商軍在牧野決戰(zhàn)C.項羽與秦軍于巨鹿激戰(zhàn) D.劉邦與項羽為帝位而戰(zhàn)17.瑯琊刻石是我國現(xiàn)存最古老的書法刻石之一,其刻于秦朝。它所使用的文字應(yīng)是()A.大篆 B.小篆 C.甲骨文 D.金文18.有一名秦朝的政府高官,他每天工作特別繁忙,除了將大臣的奏章歸納整理外,還得對一些違法亂紀的官員進行暗訪、調(diào)查。那么,這名政府高官應(yīng)該是()A.丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.郡守19.為了抵御匈奴,秦始皇將戰(zhàn)國時期各國在北方修筑的長城連接起來,筑成一條“萬里長城”。秦長城的起止點分別是A.臨洮,遼東B.咸陽,遼東C.隴西,長平D.咸陽,河套20.對大澤鄉(xiāng)起義的敘述正確的是()A.推翻了秦朝的統(tǒng)治 B.爆發(fā)的根本原因是遇雨誤期C.領(lǐng)導(dǎo)人是項羽劉邦 D.是我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義21.《史記》記載,漢文帝要求“治霸陵皆以瓦器,不得以金銀銅錫為飾”。2021年中國十大考古發(fā)現(xiàn)之一的陜西西安江村大墓即漢文帝霸陵,其中大部分文物都是陶,還有陶器、鐵器小件。這表明()①考古發(fā)現(xiàn)可以證實文獻記載②《史記》所有記載都真實可信③漢文帝提倡節(jié)儉,反對奢侈④諸侯王的封地和勢力越來越小A.①② B.①③ C.②④ D.③④22.某同學(xué)搜集到下列信息:漢高祖下令解甲歸田、漢文帝和漢景帝鼓勵農(nóng)桑、漢武帝平抑物價。據(jù)此可知,該同學(xué)研究的主題是()A.加強中外交流 B.改善民族關(guān)系C.發(fā)展國家經(jīng)濟 D.促進文化發(fā)展23.以下是某同學(xué)整理的有關(guān)漢武帝的大事年表(部分),據(jù)此可知漢武帝時間大事前136年為儒家經(jīng)典《詩》《書》《易》《禮》《春秋》各置博士前134年興辦太學(xué),禮聘名師教育天下學(xué)子前124年為博士置弟子五十人,弟子按成績授予相應(yīng)官職A.推崇諸子百家學(xué)說 B.奉行無為而治政策C.加強國家經(jīng)濟控制 D.重視儒學(xué)人才培養(yǎng)24.下圖反映了西漢封國形勢的變化,出現(xiàn)這一變化的主要原因是A.刺史制度的確立 B.“推恩令”的實施 C.七國之亂的發(fā)生 D.休養(yǎng)生息政策的推行25.西漢前期,幣制十分混亂,諸侯、達官、豪富多私造牟利,不同的貨幣同時流通于市場,折算困難,交易不便。面對這樣的情況,漢武帝采取的措施是A.興辦太學(xué) B.平抑物價 C.鹽鐵專賣 D.統(tǒng)一鑄幣二、非選擇題(本大題共3小題。26題16分,27題17分,28題17分,共50分)26.以下是考古發(fā)現(xiàn)不同時期的歷史文物的圖片,請仔細觀察圖片,回答問題。材料一圖一圖二圖三圖四(1)根據(jù)圖一的示例,在其他三幅圖片中任選兩幅寫出文物的名稱,并寫出你能通過該文物獲取哪些有效歷史信息。示例:圖一,名稱:骨耜。獲取的有效歷史信息:河姆渡人從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),用骨耜進行翻土耕種。(2)歷史資料根據(jù)可信程度的高低可分為第一手資料,第二手資料,你認為以上四幅圖片中的歷史文物屬于哪一類。材料二春秋戰(zhàn)國時期的鐵農(nóng)具牛耕圖(3)結(jié)合材料二回答春秋時期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具和技術(shù)發(fā)生了哪些變化?這些變化有什么作用(4)綜合以上材料及所學(xué)知識,談?wù)勛鳛橹袑W(xué)生可以通過哪些方式了解歷史27.中華民族為人類文明與進步做出了巨大貢獻。閱讀下列材料,回答問題材料一道生一,一生二,二生三,三生萬物。萬物負陰而抱陽,沖氣以為和?!献佣Y之用,和為貴。君子和而不同,小人同而不和。己所不欲,勿施于人?!鬃尤羰固煜录嫦鄲郏瑖c國。不相攻,家與家不相亂,盜賊無有,君臣父子皆胞孝慈,若此,則天下治?!樱?)閱讀材料一內(nèi)容,寫出三位古代思想家所創(chuàng)立的學(xué)派并概括他們的共同主張。材料二春秋戰(zhàn)國時期,舊的社會制度進一步崩潰,新的社會制度逐步確立。儒、法、道、墨、陰陽等學(xué)派針對治理國家的問題提出自己的主張,各家學(xué)派之間進行激烈的論爭,出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面。(2)根據(jù)材料二,指出“百家爭鳴”出現(xiàn)的背景和各學(xué)派爭論的共同問題。材料三先秦時期,儒家思想擁有了我國傳統(tǒng)文化中的政治理想和道德準則,道家學(xué)說構(gòu)成了兩千多年傳統(tǒng)思想的樣學(xué)基礎(chǔ),法家思想中的變革精神,成為歷代進步思想家、政治家改革的理論式器。它們共同構(gòu)造了中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神?!抡n標教材《歷史》必修Ⅲ材料四先秦諸子百家的部分主張:老子:“道”是天地萬物的來源,其思想包含樸素的辨證法思想??鬃樱核枷牒诵氖恰叭省保础叭收邜廴恕?,提出為政以德。孟子:提出“仁政”道德標準,提出“含生取義”的思想。莊子:主張人應(yīng)順應(yīng)向然本性。韓非:主張建立中央集權(quán)制度,倡導(dǎo)變法革新新思想。(3)參照示例,先從材料三中選取任意兩個觀點(示例除外),然后從材料四中選擇對應(yīng)的史實加以印證。學(xué)派觀點史實示例:道家道家學(xué)說構(gòu)成了兩千多年傳統(tǒng)思想的哲學(xué)基礎(chǔ)“道”是天地萬物的來源,包含了樸素辯證法思想28.“秦帝國崛起于鐵血競爭的群雄列強之際,建立了一個強大統(tǒng)一的帝國,開創(chuàng)了一個全新的鐵器文明。但它只有十幾年生命,像流星一閃,轟鳴而逝?!澳承F吣昙壨瑢W(xué)就秦帝國這一主題展開以下探究:材料一(1)以上圖片信息反映了秦朝采取的哪項措施?當時秦朝在經(jīng)濟上還采取了什么類似的措施?材料二(2)為了多角度呈現(xiàn)秦始皇形象,擬定了以下有關(guān)策劃的小主題,請從以下主題中任選一個,選擇材料二中的其中兩件文物,說明該文物與所選主題的關(guān)系。A.政治制度B.經(jīng)濟發(fā)展C.軍事武功D.文化成就示例:主題序號說明D文化成就⑥睡虎地

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