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愛心傳遞者第2課時第1頁愛心接力第2頁第3頁嘿嘿，個子矮拿不著吧，我來幫你吧！多管閑事，我自己事情自己能處理！第4頁瞧你走路真費勁兒，我看著就難受，我去幫你買飯吧！不用你管，我自己能行！第5頁小活動：盲人體驗小活動請你用絲巾蒙上眼睛，完成以下任務(wù)：請從自己座位走到講臺，并從粉筆盒里拿出一支粉筆在黑板上寫下自己名字。把粉筆放回粉筆盒中，走回自己座位。第6頁小小分享會1、在整個過程中，你有什么樣體驗和感受？2、你碰到了哪些困難？最渴望得到怎樣幫助？3、經(jīng)過這個活動，你認為我們應(yīng)該怎樣幫助盲人？第7頁特殊崗位方明剛上高一時，一場車禍奪去了他父親生命，使原來就貧寒家境雪上加霜。方明強忍著眼淚向班主任提出退學(xué)，班主任對他說：“我正要找你。學(xué)校正在招一名勤工助學(xué)志愿者，天天中午負責(zé)清掃高中教學(xué)樓，月工資300元。你愿意做嗎？”他點點頭，淚水奪眶而出。于是，方明成了學(xué)校一名兼職勤工助學(xué)志愿者，天天中午清掃高中教學(xué)樓，偶然因功課擔(dān)心誤了清掃，也沒有些人怪他，班主任仍按月代領(lǐng)300元補助給他。他一直以為有這么好機會很幸運。三年高中生活一晃過去了，方明以優(yōu)異成績考上了大學(xué)。但他一直不知道，這三年中每個月300元錢并非學(xué)校所發(fā)，而是班上任課老師從工資中均攤給他。他更不知道，勤工助學(xué)志愿者崗位是為他專門設(shè)置。第8頁對比李軍和班主任做法，你更喜歡哪種？為何？小討論第9頁你認為在幫助他人時，還有哪些要注意呢？小小分享會第10頁在幫助他人時候我們還要考究技巧和方法，要使用正確方式實施救助，防止自己和他人受到傷害。小小提醒第11頁第12頁教師寄語關(guān)心和幫助他人是一門學(xué)問，需要我們不

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