汕頭市澄海區(qū)2023-2024學(xué)年四下數(shù)學(xué)期末考試模擬試題含解析

汕頭市澄海區(qū)2023-2024學(xué)年四下數(shù)學(xué)期末考試模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．3040000000里面由（______）個(gè)億和（______）個(gè)萬(wàn)組成，改寫成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)是（______）萬(wàn)，省略“億”后面的尾數(shù)約是（______）億。2．最少用_____個(gè)等邊三角形可以拼成如圖的菱形．3．975600000人改寫成用“億”作單位的數(shù)是（___________）億人，保留兩位小數(shù)為（__________）億人。4．一個(gè)三角形中兩個(gè)內(nèi)角是56°和74°，另一個(gè)內(nèi)角是（______）°，這是一個(gè)（______）三角形．5．1周角＝（________）平角＝（________）直角，160°角比平角少（________）度。6．在0.9，0.09，0.900，9.0中，最小的數(shù)是（______），和0.9相等的數(shù)是（______）。7．甲數(shù)是x，乙數(shù)比甲數(shù)的2倍少8，乙數(shù)是（______），甲、乙兩數(shù)的和是（______）。8．在表格空格處填上合適的數(shù)．被除數(shù)除數(shù)商余數(shù)71617（___）（___）（___）254515280（___）18109．下圖中表示0.3的點(diǎn)是（______）。10．在橫線上填合適的數(shù)。（1）45＋52＝52＋______。（2）19×12＋31×12＝（______＋______）×______。二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11．爸爸通過(guò)掃碼領(lǐng)紅包得了4.8元紅包，比媽媽多領(lǐng)了1.9元，爸爸和媽媽一共領(lǐng)了（）元紅包。A．2.9元 B．7.7元 C．11.5元 D．12.5元12．如果一個(gè)三角形的一個(gè)內(nèi)角等于另外兩個(gè)內(nèi)角的和，那么這個(gè)三角形是（）三角形。A．銳角 B．直角 C．鈍角 D．不能確定13．一個(gè)三角形的內(nèi)角分別是45°、45°、90°，這個(gè)三角形一定是（）。A．銳角三角形 B．等邊三角形 C．等腰直角三角形 D．鈍角三角形14．公共汽車上原有48人，下去a人，又上來(lái)b人，現(xiàn)在車上有()人．A．48-a-b B．48+a-b C．48-a+b D．48+a+b15．0.72等于（）。A．0.720 B．7.2 C．三、判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16．等式的兩邊乘同一個(gè)數(shù)，或除以同一個(gè)數(shù)，左右兩邊仍然相等。（______）17．兩個(gè)完全一樣的三角形，可以拼成一個(gè)平行四邊形。（________）18．25×（4＋80）＝25×4＋80。（______）19．小數(shù)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是0.1。（______）20．僅用圓這一種圖形就可以密鋪．（______）四、計(jì)算題。（每題8分，共16分）21．口算。600÷20＝300×32＝57÷3＝5×5＝400×6＝11×800＝28×3＝50×100＝22．解方程。＋9.2＝82.6－2.6×8＝4513÷4＝91五、作圖題。（共8分）23．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請(qǐng)連一連．六、解決問(wèn)題。（每題6分，共36分）24．請(qǐng)你從四個(gè)不同的方面介紹長(zhǎng)方形和正方形的相同之處。25．楊阿姨家有108棵蘋果樹，去年平均每棵收蘋果65千克，今年預(yù)計(jì)每棵比去年多收13千克。今年預(yù)計(jì)能收獲蘋果多少千克？26．水果豐收了．27．一艘輪船沿江順流而下以65千米/時(shí)的速度從甲地開往乙地，8小時(shí)到達(dá)。返回時(shí)逆流而上，用了10小時(shí)，這艘輪船返回時(shí)的平均速度是多少千米/時(shí)？28．亮亮看一本280頁(yè)的故事書，用了7天時(shí)間看完，前3天共看了120頁(yè)，后4天平均每天看了多少頁(yè)？29．五名同學(xué)去參觀航天展覽，共付門票60元，每人乘車用4元，平均每人花了多少錢？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、30400030400030【分析】根據(jù)數(shù)的組成：3040000000億級(jí)上是30，萬(wàn)級(jí)上是4000，個(gè)級(jí)上都是0，進(jìn)行解答即可；整萬(wàn)數(shù)改寫成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)，省略萬(wàn)位后面的0，添上“萬(wàn)”字即可；省略“億”后面的尾數(shù)，看千萬(wàn)位，運(yùn)用“四舍五入”取得近似值”進(jìn)行解答即可?！驹斀狻?040000000里面由30個(gè)億和4000個(gè)萬(wàn)組成，改寫成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)是304000萬(wàn)，省略“億”后面的尾數(shù)約是30億。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵應(yīng)明確數(shù)的組成和數(shù)的改寫的方法，熟練運(yùn)用“四舍五入”法取近似值進(jìn)行解答。2、兩【解析】略3、9.7569.76【解析】略4、50銳角【解析】略5、2420【分析】1周角是360°，1平角是180°，1直角是90°，求出周角里有多少個(gè)平角，多少個(gè)直角即可。用平角減去160°角即得第二空答案?！驹斀狻?60°÷180°＝2360°÷90°＝4180°－160°＝20°故答案為：2；4；20°【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵：應(yīng)明確平角、周角、直角的含義。6、0.090.900【分析】小數(shù)大小的比較：先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果十分位上相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，以此類推，直到比較出大小為止；小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。【詳解】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)大小比較方法可知，9.0＞0.9＝0.900＞0.09，所以在0.9，0.09，0.900，9.0中，最小的數(shù)是0.09，和0.9相等的數(shù)是0.900。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)比較大小和小數(shù)的小數(shù)的性質(zhì)知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。7、2x－83x－8【分析】根據(jù)乙數(shù)比甲數(shù)的2倍少8，就用甲數(shù)×2－8，由此表示出乙數(shù)，再用甲數(shù)＋乙數(shù)即可解答。【詳解】乙數(shù)是：2×x－8＝2x－8甲、乙兩數(shù)的和：x＋2x－8＝3x－8【點(diǎn)睛】此題考查用字母表示數(shù)，解決此題關(guān)鍵是先用含字母的式子表示出甲數(shù)的2倍，進(jìn)而求得乙數(shù)。8、422114015【詳解】①716÷17＝42…2②25×45+15＝1125+15＝1140③（280﹣10）÷18＝270÷18＝15被除數(shù)除數(shù)商余數(shù)7161742211402545152801518109、C【分析】從圖上可知0到0.5被平均分成10段，即其中的2段是0.1，據(jù)此來(lái)找0.3表示的點(diǎn)是哪個(gè)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知6段就是0.3表示的點(diǎn)，正好是C點(diǎn)。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題的關(guān)鍵是同學(xué)們要理解到其中的2段表示0.1。10、45193112【分析】加法交換律是指兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。乘法分配律是指兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘，等于把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘，再把兩個(gè)積加起來(lái)，結(jié)果不變?！驹斀狻浚?）根據(jù)加法交換律可知，45＋52＝52＋45。（2）根據(jù)乘法分配律可知，19×12＋31×12＝（19＋31）×12。故答案為：45；19；31；12。【點(diǎn)睛】觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào)，選擇合適的運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)算。二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11、B【分析】爸爸通得的紅包比媽媽多領(lǐng)了1.9元，由此可求出媽媽領(lǐng)的紅包數(shù)，然后求出爸爸和媽媽一共領(lǐng)了多少元紅包?！驹斀狻坑砂职诸I(lǐng)了4.8元的紅包，爸爸比媽媽多領(lǐng)了1.9元，可得媽媽領(lǐng)的紅包為：4.8－1.9＝2.9（元）爸爸和媽媽一共領(lǐng)的紅包為：4.8＋2.9＝7.7（元）故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查的是小數(shù)的加減法，關(guān)鍵是要先求出媽媽領(lǐng)的紅包數(shù)，再求爸爸和媽媽一共領(lǐng)的紅包。12、B【詳解】三角形的一個(gè)內(nèi)角等于另外兩個(gè)內(nèi)角的和，那么一個(gè)內(nèi)角是180°÷2＝90°，另兩個(gè)內(nèi)角的和也是90°，這是一個(gè)直角三角形。13、C【分析】根據(jù)“三個(gè)內(nèi)角度數(shù)分別是45°、45°、90°”可知，這個(gè)三角形有兩個(gè)角相等，還有一個(gè)角是直角，所以這個(gè)三角形是等腰直角三角形?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)分別是45°、45°、90°，所以這個(gè)三角形是等腰直角三角形；故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查了等腰直角三角形的性質(zhì)。三角形三個(gè)角中有一個(gè)角是90°，那這個(gè)三角形是直角三角形；三角形三個(gè)角中有兩個(gè)角相等，那這個(gè)三角形是等腰三角形。14、C【解析】略15、A【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變，據(jù)此可以把一個(gè)小數(shù)進(jìn)行化簡(jiǎn)、也可以把一個(gè)小數(shù)改寫成指定位數(shù)的小數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：選項(xiàng)A：0.720＝0.72；選項(xiàng)C：＝0.072。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題主要考查了小數(shù)的性質(zhì)的具體應(yīng)用，把一個(gè)小數(shù)改寫成指定位數(shù)的小數(shù)。三、判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】等式的兩邊乘同一個(gè)數(shù)，或除以同一個(gè)不為0的數(shù)，左右兩邊仍然相等?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得，本題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查等式的性質(zhì)，解答本題的關(guān)鍵是掌握等式的性質(zhì)。17、√【詳解】如下圖所示，沿平行四邊形的對(duì)角線，把平行四邊形分成兩個(gè)完全一樣的三角形，由此判斷。根據(jù)上圖：兩個(gè)完全一樣的三角形，可以拼成一個(gè)平行四邊形；故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查了圖形的拼組，熟練掌握平行四邊形和三角形的特征是解答此題的關(guān)鍵。18、×【分析】?jī)蓚€(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘，再相加是乘法分配律?！驹斀狻扛鶕?jù)乘法分配律，25×（4＋80）＝25×4＋25×80。所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查了運(yùn)算定律，使用運(yùn)算定律會(huì)讓計(jì)算變簡(jiǎn)便，要熟練掌握。19、×【分析】根據(jù)小數(shù)計(jì)數(shù)單位之間采用的“十進(jìn)制”法，進(jìn)行判斷?！驹斀狻啃?shù)的計(jì)數(shù)單位之間采用的是“十進(jìn)制”法，所以小數(shù)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10，不是0.1。所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率，明確“小數(shù)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10“是關(guān)鍵。20、×【詳解】略四、計(jì)算題。（每題8分，共16分）21、30；9600；19；252400；8800；84；5000【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可?！驹斀狻?00÷20＝30300×32＝960057÷3＝195×5＝25400×6＝240011×800＝880028×3＝8450×100＝5000【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的基本計(jì)算能力，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多鍛煉，計(jì)算時(shí)要細(xì)心，看清數(shù)字。22、x＝73.4；x＝65.8；x＝28【分析】（1）根據(jù)等式的性質(zhì)，兩邊同時(shí)減去9.2求解；（2）先計(jì)算出2.6×8的積，再兩邊同時(shí)加上2.6×8的積求解；（3）兩邊同時(shí)乘以4，再同時(shí)除以13求解?！驹斀狻浚?.2＝82.6解：＋9.2－9.2＝82.6－9.2＝73.4－2.6×8＝45解：－20.8＝45－20.8＋20.8＝45＋20.8x＝65.813÷4＝91解：13÷4×4＝91×413＝36413÷13＝364÷13＝28【點(diǎn)睛】此題考查了運(yùn)用等式的性質(zhì)解方程，即等式兩邊同加上或同減去、同乘上或同除以一個(gè)數(shù)（0除外），兩邊仍相等。五、作圖題。（共8分）23、【詳解】略六、解決問(wèn)題。（每題6分，共36分）24、（1）都是軸對(duì)稱圖形（2）有4個(gè)直角（3）有4條邊，對(duì)邊平行且相等（4）周長(zhǎng)都是4條邊的總和【分析】（1）根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；長(zhǎng)方形和正方形都是軸對(duì)稱圖形，正方形有4條對(duì)稱軸，長(zhǎng)方形有2條對(duì)稱軸；（2）四邊形的特點(diǎn)：四邊形就是四條線段圍成的圖形，有四條邊，四個(gè)角，再根據(jù)長(zhǎng)方形和正方形的共有的特征：有4條邊，4個(gè)角，都是直角；其中長(zhǎng)方形的對(duì)邊平行且相等，正方形四條邊相等；（3）依據(jù)平面圖形的周長(zhǎng)的定義即圍成平面圖形的所有線段的和，就是其周長(zhǎng)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻繐?jù)分析得出長(zhǎng)方形和正方形的相同之處：（1）都是軸對(duì)稱圖形（2）有4個(gè)直角（3）有4條邊，對(duì)邊平行且相等（4）周長(zhǎng)都是4條邊的總和【點(diǎn)睛】此題考查長(zhǎng)方形和正方形的特征，屬于基本題，記住特征即可。25、8424千克【分析】首先求出今年平均每棵收獲蘋果多少千克，然后根據(jù)乘法的意義，用求出今年平均每棵收獲蘋果的重量乘以楊阿姨家蘋果樹的數(shù)量，求出今年預(yù)計(jì)收入蘋果多少千克即可?！驹斀狻浚?5＋13）×108＝78×108＝8424（千克）答：今年預(yù)計(jì)能收獲蘋果8424千克?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了加法、乘法的意義的應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是求出今年平均每棵收獲蘋果多少千克。26、2000箱【解析】（24+26）×40=2000（箱）27、52千米/時(shí)【解析