上海市黃浦區(qū)盧灣中學2025屆初三下學期第二次月考物理試題含解析

上海市黃浦區(qū)盧灣中學2025屆初三下學期第二次月考物理試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共30分）1．下列機械或工具的使用，屬于費力杠桿的是A．羊角錘 B．筷子 C．起瓶器 D．獨輪車2．下列由“做飯”聯想到的物理知識，其中表述錯誤的是A．煮熟的餃子浮在水面上，此時餃子所受浮力等于其重力B．把雞蛋往碗沿上一碰，雞蛋就破了，這是利用了力的作用是相互的原理C．包子皮上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀D．切菜用的刀，磨得較薄，是為了增大摩擦3．下列關于信息的傳遞和能量的利用說法正確的是A．核電站是利用原子核聚變所釋放的能量來發(fā)電B．光纖通信是利用光波傳輸信息C．煤、石油、天然氣、太陽能等都是不可再生能源D．移動電話（手機）利用超聲波傳遞信息4．如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關S，電流表和電壓表的都有示數．如果某時刻電路出現故障，電流表的示數變?yōu)?，電壓表示數變大了，那么故障可能是A．電阻R1短路 B．電阻R1斷路C．電阻R2短路 D．電阻R2斷路5．關于液體和氣體壓強及相關的應用，下列說法中錯誤的是A．同一地點的大氣壓強是不變的B．青藏高原氣壓低，水的沸點低，煮飯要用高壓鍋C．三族船閘通行輪船利用了連通器原理D．水電站大壩根據液體壓強規(guī)律設計成“上窄下寬”6．為了探究電流通過導體產生的熱量跟什么因素有關，某同學將兩段阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個完全相同的燒瓶中，并設計了如圖所示的甲、乙兩套方案．已知所用的蓄電池電壓相等且保持不變，R1＜R2，裝入燒瓶的煤油質量相等，下列有關此探究活動的各種表述，錯誤的是()A．該實驗中，電流通過導體產生的熱量的多少是通過溫度計示數變化大小體現出來的B．甲裝置可探究電流通過導體產生的熱量與電阻是否有關C．比較相同通電時間內溫度計a、c示數變化情況，可探究電流產生的熱量與電流是否有關D．在相同的通電時間內，d溫度計所在燒瓶中的電阻絲產生的熱量最多7．甲、乙兩個完全相同的燒杯，盛有密度不同的鹽水，放在水平桌面上。將同一只雞蛋先后放入甲、乙兩個燒杯中，當雞蛋靜止時，如圖所示，兩燒杯中液面恰好相平。若甲、乙兩杯鹽水對容器底的壓強分別為p甲和p乙，雞蛋排開鹽水的質量分別是m甲和m乙．則下列判斷中正確的是A．p甲＝p乙m甲＝m乙 B．p甲＜p乙m甲＝m乙C．p甲＜p乙m甲＞m乙 D．p甲＞p乙m甲＞m乙8．《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內外觀眾領略了中華飲食之美．如圖所示，通過煎、炒、蒸、拌烹調的四種美食中所包含的物理知識，認識正確的是A．煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大B．炒：主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內能增加C．蒸：是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢飯蒸熟D．拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說明分子沒有做無規(guī)則運動9．下列能源中，屬于可再生能源的是（）A．太陽能 B．核能 C．煤炭 D．石油10．下列實例中，為了增大壓強的是（）A．書包帶做得很寬B．圖釘帽做得面積較大C．鐵軌鋪在多根枕木上D．壓路機做得很重二、多選題（本大題共3小題，共12分）11．下列說法中正確的是（）A．液體的沸點隨液面上方的氣壓增大而降低B．溫度升高越多的物體，吸收的熱量越多C．在四沖程內燃機中，做功沖程的功能是將內能轉化為機械能D．溫度低于0℃的室外，仍有水蒸氣存在12．關于信息的傳遞與能源，下列說法錯誤的是A．手機是利用電磁波傳遞信號B．“北斗”導航系統(tǒng)是利用超聲波進行定位和導航C．目前核電站是利用核聚變發(fā)電D．太陽能的利用具有廣闊的前景，所以人類不再有能源危機13．關于家庭電路和安全用電常識，下列說法中正確的是A．人體安全電壓為不高于220VB．使用試電筆時，手應接觸筆尾金屬體C．只有接觸高壓線路才會發(fā)生觸電事故D．家里的空氣開關“跳閘”，可能是發(fā)生了短路三、填空題（本大題共5小題，共10分）14．科學家對人類文明進步和社會發(fā)展做出了重要貢獻，為了紀念在物理學中做出過杰出貢獻的科學家，有時會以他們的名字作為物理定律的名字，請你寫出兩位在電學中以他們的名字被用作物理定律名稱的物理學家：_____、_____．15．如圖所示，電源電壓不變，先閉合開關S，待電路穩(wěn)定后再閉合開關S1，電流表A的示數______，電壓表V示數與電流表A1示數的乘積______．（選填“變大”、“變小”或“不變”）16．游樂園的小朋友從滑梯上勻速下滑過程中，動能______（選填“增大”、“減小”或“不變”），同時臀部有灼熱感，這是通過________方式來改變內能的.17．在測量電阻Rx阻值的實驗中，測得通過電阻Rx的電流為0.5A，此時與電阻Rx并聯的電壓表的示數如圖所示，則電壓表的示數為______V，電阻Rx的阻值為______Ω。18．將條形磁鐵放在水平桌面的小車上，條形磁鐵靜止不動，S極正對電磁鐵，如圖所示．閉合開關S，條形磁鐵因受磁力向左運動，請在圖中括號內標出電磁鐵右端的極性和電源左端的極性（用“+”或“一”表示）．（______）四、計算題（本大題共3小題，共29分）19．如圖是電飯鍋工作原理的簡化電路圖，電飯鍋有兩檔，分別是高溫燒煮和低溫燜飯，S1為檔位自動控制開關，R0和R均為電熱絲，R0的阻值為1210Ω，該電飯鍋銘牌技術參數如表所示（低溫燜飯檔額定功率模糊不清）．求：某型號電飯鍋

額定電壓

220V

額定功率

高溫燒煮

840W

低溫燜飯

電源頻率

50Hz

（1）電飯鍋高溫燒煮0.5h消耗的電能；（2）電飯鍋低溫燜飯時的額定功率；（3）電熱絲R的阻值．20．盡管我們在現階段所接觸的運動都是勻速運動，但通過觀察生活我們不難發(fā)現物體的速度并不是一直不變的，例如汽車啟動時，速度從零開始逐漸增加，子彈在槍筒中的速度也是逐漸變大的，但是很顯然汽車啟動和子彈在槍筒中這兩個過程，速度增加的快慢并不相同，物理學中為了描述速度變化快慢引入了加速度的概念，其表述為：速度變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值叫做加速度。如果我們用a表示加速度，用v1表示開始時物體的速度，經過△t時間后物體速度增加到v2，請你寫出加速度的表達式；假如一顆子彈在0.005s時間內速度由0增加到250m/s，求這顆子彈的加速度。某汽車以4m/s2的加速度加速，用5s的時間速度增加到30m/s，那么開始加速時這輛車的速度是多少？21．如圖所示，輕質薄壁柱形容器B置于水平地面上，均勻立方體A平放在容器B內，已知A的邊長a為0.1米，質量為1千克；B的底面積為5×10-1米1．①求立方體A所受重力大小GA．②求立方體A對容器B產生的壓強pA．③若再向容器B內緩慢注入質量為4千克的水，求水對容器B底部的壓強p水．五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22．請在圖中標出磁感線方向和小磁針N極。（_____）23．如右圖所示，將一個重量為G的小球從空中某點靜止釋放，落在豎直放置的輕彈簧上，請畫出小球壓縮彈簧到最低點時的受力示意圖（忽略空氣阻力）（_________）六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）24．小張和小王做“探究導體中電流與電壓的關系”實驗．他們用干電池作電源，通過改變串聯的干電池節(jié)數改變電壓．①圖（a）、（b）分別是小張、小王設計的實驗電路圖．他們交流后認為應按圖（a）進行實驗，請分析原因：_____．②他們選用導體A、B進行實驗，將數據記錄在表一、表二中．表一：導體A實驗序號電壓（伏）電流（安）11.20.1222.40.2433.60.36表二：導體B實驗序號電壓（伏）電流（安）41.20.0852.40.1663.60.24表三：導體A實驗序號電壓（伏）電流（安）71.50.1283.00.2494.50.36（a）分析比較實驗序號1、2與3或4、5與6的數據可歸納得出的初步結論是：_____．分析比較實驗序號1與4或2與5或3與6的數據可歸納得出的初步結論是：_____．進一步綜合分析表一、表二的數據，可歸納得出：_____．③小王又用導體A按照圖（b）進行了實驗，將數據記錄在表三中．通過計算表三中的數據可知，電壓與電流的比值也是定值，但是比較表三與表一的數據可以發(fā)現：通過同一導體的電流相同時，記錄的電壓不同，分析其原因主要是：_____．25．小明和小紅在探究“電壓一定時，電流跟電阻的關系”時，設計的電路圖如圖甲所示．（1）根據甲圖所示的電路圖用筆畫線代替導線將乙圖中的實物連接完整．（__________）（2）小明連接好電路，閉合開關，發(fā)現電流表無示數，移動變阻器的滑片，電壓表示數始終接近電源電壓．造成這一現象的原因可能是___________（選填序號）．①電流表壞了②變阻器短路③電阻處斷路④電阻短路（3）排除電路故障，閉合開關進行實驗，多次改變R的阻值，調節(jié)變阻器的滑片，保持電壓表示數不變，實驗數據記錄如下表．其中第5次實驗電流表示數如圖丙所示，其讀數為______________A．實驗次數12345電阻R/Ω510152025電流I/A0.60.30.20.15（4）分析表中數據，可以初步得到結論為：________________________________．（5）（拓展）:實驗結束后，老師提出只給一個電壓表、一個已知阻值的電阻R0、待測電阻Rx、兩個開關S和S1、電源和導線若干，要求他們測出電阻Rx的阻值．請你將實驗設計方案補充完整．①______，用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓為Ux；②______，用電壓表測出電源的電壓U；表達式Rx＝___________________（用測量量和已知量表示）．26．通過學習我們知道，滑動摩擦力f的大小是由物體接觸面問的壓力F和接觸面的粗糙程度決定的，物理學中用動摩擦因數μ表示接觸木板面面的粗糙程度則有關系式f＝μF成立，琳琳設計如圖所示的裝置測量動摩擦因數（1）實驗時，琳琳先測摩擦力f的大小，把木塊放在水平桌面上，水平拉動彈簧測力計，并使木塊做_____運動，這樣做的依據是_____。（2）實驗時，琳琳將一個重為8N的物體放在水平桌面上，勻速拉動物體測得摩擦力為3.2N，則動摩擦因數μ＝_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共30分）1、B【解析】

分析問題的關鍵找出動力臂和阻力臂，若動力臂大于阻力臂則省力，動力臂小于阻力臂為費力．羊角錘、起瓶器和獨輪車都是省力杠桿；筷子的支點在上端點，手到上端點為動力臂，所夾物體到上端點為阻力臂，動力臂小于阻力臂為費力杠桿．2、D【解析】解答：A、煮熟的餃子浮在水面上，符合漂浮條件，餃子所受浮力等于其重力，不符合題意；B、把雞蛋往碗沿上一碰，雞蛋給碗沿一個力，同時碗沿給雞蛋一個等大的反方向的力，雞蛋就破了，這是利用了力的作用是相互的原理，不符合題意；C、包子皮上捏出了漂亮的花邊，力改變了包子皮的形狀，不符合題意；D、切菜用的刀，磨得較薄，是在壓力一定時，減小受力面積來減小壓強，跟摩擦力沒有關系，符合題意．故選D．點睛：漂浮在液面的物體受到重力和浮力的作用，重力等于浮力．物體間力的作用是相互的，雞蛋給碗一個力，同時碗又給雞蛋一個反作用力．力的作用效果：力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運動狀態(tài)．切菜用的刀，磨得較薄，是在壓力一定時，減小受力面積來減小壓強．3、B【解析】試題分析：核電站是利用原子核裂變所釋放的能量來發(fā)電，故A錯誤；光纖通信主要是利用激光在光導纖維中傳輸信息的通信方式，激光是一種光波，故B正確；煤、石油、天然氣使用之后在短時間內無法在自然界中再次產生所以是不可再生能源，太陽能屬于可再生資源，故C錯誤；移動電話、無線電廣播電視、衛(wèi)星通信、光纖通信都是利用電磁波傳遞信息的，故D錯誤．考點：核裂變；移動通信；光纖通信；能源的分類4、B【解析】

由圖可知，電阻R1、R2串聯，電壓表測量R1兩端的電壓，電流表測量電路中的電流；某時刻電路出現故障，電流表的示數變?yōu)?說明電路斷路，電壓表示數變大了說明電壓表與電源間是通路，電阻R2為通路，所以故障是電阻R1斷路5、A【解析】

A、同一地點的大氣壓與天氣、溫度等因素有關，所以同一地點大氣壓也是變化的，故A錯誤，符合題意；B、青藏高原海拔高度高，氣壓低，水的沸點隨氣壓的降低而降低，做不熟飯，為了使水的沸點升高，所以煮飯要用高壓鍋，故B正確，不符合題意；C、連通器是上端開口，下端相通的容器，當連通器里裝同種液體且液體在不流動時液面總是相平的，三峽船閘通行輪船就是利用了連通器原理，故C正確，不符合題意；D、因為液體（壩里的水）的壓強隨深度增大而增大，底部的壩受到的壓強較大，所以水電站大壩筑成上窄下寬，故D正確，不符合題意。6、D【解析】

A、當電阻絲通電后，電流產生熱量使煤油溫度升高，從而使溫度計示數上升，因此可根據溫度計示數的大小可知溫度升高的多少；故A正確；B、甲中兩電阻串聯，則兩電阻中的電流相等，則可知熱量應由電阻有關，根據溫度計示數的變化判斷吸收熱量的多少，則可知熱量與電阻大小的關系；故B正確；C、甲乙兩圖中，通過電阻R1的電流不同，比較相同通電時間內a，c兩支溫度計示數變化情況，可探究電流產生的熱量與電流是否有關；故C正確；D、在電源電壓和通電時間相同的條件下：由串并聯電路的電壓關系可知，串聯使用時各電阻兩端電壓小于電源電壓，并聯使用時各電阻兩端電壓等于電源電壓，由Q=I2Rt，I=得，Q=，可知各電阻并聯時產生的熱量多；兩電阻并聯時，由Q=可知，電壓相等，R1＜R2，電阻R1產生的熱量多；故D錯誤；故選D．7、B【解析】

由圖可知，雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，因為物體漂浮或懸浮時，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只雞蛋在兩杯中受到的浮力相等，都等于雞蛋的重力，因為F?。紾排＝m排g，浮力相同，所以雞蛋排開鹽水的質量相同。因為ρ液＞ρ物時物體漂浮，ρ液＝ρ物時物體懸浮，所以乙杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度，因為p＝ρgh，且兩杯中液面相平，所以乙杯底壓強大于甲杯底壓強。8、C【解析】

A．煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的熔點高，A不符合題意；B．炒：主要是通過熱傳遞的方式使藜蒿和臘肉的內能增加，B不符合題意；C．蒸：是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，把內能轉移給榆錢，使榆錢飯蒸熟，C符合題意；D．因為一切物質都是由分子組成的，組成物質的分子在不停的做無規(guī)則運動．所以，香蔥和豆腐的分子也在做無規(guī)則運動，D不符合題意．9、A【解析】使用之后可以在短時間內從自然界中再次產生的能源是可再生能源，使用之后在短時間內無法在自然界中再次產生的能源是不可再生能源．像太陽能、風能、水能、地熱能、潮汐能等能源，在自然界中是可以再生的能源，即為可再生能源；而像煤、石油、天然氣、核燃料等能源，使用之后在短時間內無法在自然界中再次產生的能源是不可再生能源，故選A．10、D【解析】

A．書包帶做得較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故A不合題意；B．圖釘帽做得面積較大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故B不合題意；C．鐵軌鋪在多根枕木上，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故C不合題意；D．壓路機做得很重，是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強；故D符合題意．二、多選題（本大題共3小題，共12分）11、CD【解析】

A．液體的沸點與氣壓有關，隨著液面氣壓的增大而升高，故A錯誤；B．物體吸收熱量的多少與物體的質量、比熱容和升高的溫度有關，溫度升高的越多的物體，不一定吸收的熱量越多，因為質量等不確定，故B錯誤；C．在四沖程內燃機中，做功沖程是燃料燃燒釋放出內能轉化熱機的機械能，故C正確；D．冰可以直接由固態(tài)變?yōu)樗魵?，發(fā)生升華現象，故溫度低于0℃的室外，仍有水蒸氣存在，故D正確．12、BCD【解析】

A、手機屬于移動電話，它既是電磁波發(fā)射臺也是電磁波接受臺，所以手機是利用電磁波來傳遞信息的，故A正確；不符合題意；B、超聲波和次聲波都屬于聲波，不能在真空中傳播；電磁波可以在真空中傳播，所以“北斗”號導航系統(tǒng)是利用電磁波進行定位和導航，故B錯誤；符合題意；C、核電站是以鈾為燃料，利用核反應堆把鈾原子核裂變產生的能量轉化為水和水蒸氣的內能，又把內能轉化為發(fā)電機的機械能，最終機械能轉化為電能，故C錯誤；符合題意；D、太陽能屬于一次能源，是一種既無污染又取之不盡的新能源，但目前的充分應用還有很多技術上的難題，所以人類仍會有能源危機，故D錯誤。符合題意。13、BD【解析】

A．只有不高于36V的電壓對人體才是安全的，故A錯誤；B．使用試電筆時，手應接觸筆尾金屬體，故B正確；C．高壓線路、家庭電路對人體都是危險的，故C錯誤；D．空氣開關跳閘的基本原因是：短路或用電器總功率過大，故D正確．三、填空題（本大題共5小題，共10分）14、歐姆；焦耳【解析】試題分析：根據課本中涉及到的電學方面做出杰出貢獻的物理學家列出即可．（1）歐姆在研究電流、電壓、電阻的關系時，發(fā)現了著名的歐姆定律，做出了杰出貢獻；歐姆是電阻的單位；（2）焦耳在研究電流產生的熱量與什么因素有關時，發(fā)現了著名的焦耳定律，做出了杰出貢獻；焦耳是電能的單位；（2）牛頓對力與運動作出重大貢獻，發(fā)現了牛頓第一定律；牛頓是力的單位．故答案為歐姆定律，電阻；或焦耳定律，電能；或牛頓第一定律，力．（三個答案任選一個）考點：物理常識．15、變大不變【解析】

[1]由圖示可知，閉合開關S時，只有電阻R2接入電路，電流表A測通過燈泡L2的電流，再閉合開關S1時，兩電阻并聯，電流A測總電流，由于并聯時總電阻變小，總電流變大，所以電流表A的示數變大；[2]電流A1始終測通過電阻R2的電流，其示數不變，電壓表始終測電源電壓，其示數不變，所以電壓表V示數與電流表A1示數的乘積不變．16、不變做功【解析】勻速下滑，速度不變，所以動能不變；臀部有灼熱感是通過摩擦做功，把機械能變?yōu)閮饶?。點睛：本題考查動能及內能改變的方式。動能的影響因素是質量和速度，質量越大、速度越快，物體的動能越大；重力勢能的影響因素是質量和高度，質量越大，所處高度越高，重力勢能越大；動能和勢能統(tǒng)稱為機械能．改變物體內能的方法有做功和熱傳遞。17、2.55【解析】

由圖可知：電壓表的量程為0～3V，分度值為0.1V，示數為2.5V；由I=UR可得，電阻的阻值為：R=UI=2.518、【解析】

（1）閉合開關S，條形磁體因受磁力向左運動，說明條形磁體受到了一個向左的排斥力，已知條形磁體左端為N極、右端為S極，根據同名磁極相互排斥可確定通電螺線管的左端是S極、右端為N極；（2）根據安培定則，大拇指指向通電螺線管的N極，則電流從電磁鐵左側流入，所以電源的左端為正極，如圖所示：四、計算題（本大題共3小題，共29分）19、（1）1.512×106J；（2）電40W；（3）60.5Ω【解析】試題分析：（1）由表格中的數據可知，電飯鍋高溫燒煮的功率P高=840W，燒煮時間t=0.5h=1800s，由P=W/t得，電飯鍋高溫燒煮消耗的電能：W=P高t=840W×1800s=1.512×106J；（2）當開關S閉合、S1斷開時，僅有R0接入電路，電路電阻較大，根據P=U2/R可知，電壓一定時，電路電阻越大，電功率越小，此時電飯鍋處于低溫燜飯狀態(tài)；電飯鍋低溫燜飯時的額定功率：P低=U2/R0=（220V）2/1210Ω=40W；（3）當開關S、S1都閉合時，電熱絲R、R0并聯接入電路，電路電阻較小，根據P=U2/R可知，電壓一定時，電路電阻越小，電功率越大，此時電飯鍋處于高溫燒煮狀態(tài)；則電熱絲R消耗的電功率：P=P高﹣P低=840W﹣40W=800W，由P=U2/R得，電熱絲R的阻值：R=U2/P=（220V）2/800W=60.5Ω?！究键c定位】電功和電功率的計算20、（1）；（2）5×104m/s2；（3）10m/s【解析】

（1）加速度是速度的變化量△v與發(fā)生這一變化所用時間△t的比值，通常用a表示，故；（2）子彈的初速度為0m/s，末速度為250m/s，時間為0.005s，則子彈的加速度為：；（3）車的加速度為4m/s2，末速度，時間△t′＝5s，將數據代入得：，解得開始加速時這輛車的速度：。21、（1）19.6牛；（1）1.96×103帕；（3）9.8×101帕【解析】

①因為立方體A的質量為1千克，所以，立方體A所受重力是：GA=mAg=1kg×9.8N/kg=19.6N；②由于A的邊長a為0.1米，所以，受力面積是：S=SA=0.1m×0.1m=0.01m1，立方體A對容器B產生的壓力是：F=GA=19.6N；故立方體A對容器B產生的壓強是：=1.96×103pA；③A的體積是：VA=（0.1m）3=0.001m3，A的密度是：=1×103kg/m3，即ρA＞ρ水，所以當向容器B內緩慢注入水時，不論注入多少水，A只會沉在容器底，當注水剛好浸沒A時，注入水的體積是：V1=（S容-SA）×hA=（5×10-1m1-0.01m1）×0.1m=0.004m3，這些水的質量是：m1=ρ水V1=1×103kg/m3×0.004m3=4kg，所以，若再向容器B內緩慢注入質量為4千克的水，水深等于A的高度，即h=hA=0.1m，故水對容器B底部的壓強是：p水=ρ水gh=1×103kg/m3×9.8N/kg×0.1m=980Pa．五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22、【解析】

由圖可知，電流是從螺線管的左端流入，右端流出。根據螺線管的線圈繞向和電流的方向，利用安培定則可以確定螺線管的右端為N極，左端為S極。磁感線是從磁體的N極出發(fā)，回到S極，所以可以確定磁感線的方向是向左的。小磁針的左端靠近了螺線管的右端(N極)，異名磁極相互吸引，所以小磁針的左端與螺線管的右端為異名磁極，故為S極,左端為N極。如圖所示：23、【解析】

忽略空氣阻力，小球壓縮彈簧到最低點時，共受到重力和彈力兩個力的作用，此時彈力最大，彈力大于重力，過小球重心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段，分別用G和F彈表示，且G＜F彈，如圖所示：六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）24、圖（b）中沒有電壓表，不能測量導體兩端的電壓同一導體，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比不同導體，導體兩端的電壓相同時，通過導體的電流不同同一導體電壓與電流的比值相同，不同導體電壓與電流的比值不同表中記錄的電壓是電源電壓，不是導體兩端的電壓【解析】

（1）觀察電路圖中不同之處，分析按圖（a）進行實驗的原因；

（2）分析比較實驗序號1