上海市浦東新區(qū)部分校2025年初三四月考化學試題含解析

上海市浦東新區(qū)部分校2025年初三四月考化學試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列有關(guān)分子和原子的說法中，正確的是（）A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 B．原子是化學變化中的最小粒子C．分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大 D．分子可以再分而原子不能再分2．如圖是某化學反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（）A．反應(yīng)后原子個數(shù)增加B．反應(yīng)生成兩種化合物C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個數(shù)比為1：13．下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述不正確的是A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光。B．細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質(zhì)C．將打磨過的鋁絲插入硫酸銅溶液中，溶液的顏色由藍色逐漸變成無色D．將銅絲放入一定量的稀鹽酸中，產(chǎn)生大量的氣泡4．下列化學方程式書寫正確的是（）A．B．C．D．5．下列實驗過程與圖象描述相符合的一組是（）A．向一定溫度下某飽和氯化鈉溶液中加入氯化鉀固體B．向等質(zhì)量的鎂、鋅中加入稀硫酸C．向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液D．向鹽酸和FeCl3的混合液中加入NaOH溶液6．化學實驗操作的規(guī)范性、安全性是實驗成敗的關(guān)鍵，同時也反映了實驗者的化學素養(yǎng)，下列實驗操作中改正錯誤后仍不正確的是（）A．制備二氧化碳，長頸漏斗應(yīng)伸入液面以下B．測定空氣中氧氣含量，實驗應(yīng)將木炭改為紅磷C．測定溶液的pH，應(yīng)用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上D．驗證質(zhì)量守恒定律，該化學反應(yīng)應(yīng)在密閉容器中進行7．下列數(shù)據(jù)為常見水果的近似pH，其中酸性最強的是（）A．檸檬pH＝2.1 B．蘋果pH＝3.0C．菠蘿pH＝5.1 D．柿子pH＝8.58．美國科學家卡爾?克利特在真空條件下，成功制得鹽粒狀的“氮5”（化學式為N5），在制取“氮5”的實驗中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實驗室的設(shè)備．因此科學家認為，如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定，它可以成為火箭和導彈的理想燃料．有關(guān)“氮5”的說法正確的是（）A．“氮5”的化學性質(zhì)非常穩(wěn)定B．每個N5分子由5個氮原子構(gòu)成C．“氮5”是一種化合物D．真空條件下“氮5”是一種氣體9．若人誤食重金屬鹽中毒后，為減輕毒性，最好服用下列物質(zhì)中的A．肥皂水 B．雞蛋清 C．洗潔精 D．礦泉水10．純凈的乙酸乙酯是無色透明有芳香氣味的液體，作為菠蘿、香蕉、草莓等水果香精和威士忌、奶油等香料的主要原料。我們所說的陳酒很好喝，就是因為酒中含有乙酸乙酯。下列關(guān)于乙酸乙酯的說法正確的是（）A．酒中乙酸乙酯越多越好B．乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為4：8：2C．乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大D．乙酸乙酯屬于比較復雜的氧化物二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．在學習“酸堿中和反應(yīng)”時，老師給大家變了一個魔術(shù)一使“水”變色的杯子。操作過程及現(xiàn)象如圖所示。老師揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某種無色液體，無色的“水”是事先用兩種無色溶液混合而成。請回答下列問題：“空”杯內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是_____________溶液。此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式可能是_________________________________。最終溶液為無色，能否說明該溶液一定呈中性？_________（選填“能”或“不能”），理由是____________________________________________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．含有鋅粉6.5g、鐵粉5.6g、銅粉3.2g、鋁粉1.8g的混合物與一定質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng)，反應(yīng)停止后，有8.8g固體剩余。（1）其中一個反應(yīng)的化學方程式為_____。（2）生成氫氣的質(zhì)量為_____g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．治理污染、保護環(huán)境，事關(guān)人民群眾的身體健康和社會的可持續(xù)發(fā)展。下列環(huán)境問題與燃煤有直接關(guān)系的是_____（填序號）。A酸雨B溫室效應(yīng)C可吸入顆粒物增加煙氣脫硫是目前控制燃煤的重要途徑。如鈉堿循環(huán)法是利用亞硫酸鈉（Na2SO3）溶液脫除煙氣中的SO2，生成亞硫酸氫鈉（NaHSO3），反應(yīng)的化學方程式為_____，Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得，反應(yīng)的化學方程式為_____。大氣中CO2含量不斷升高，使全球氣候問題日趨嚴重。科學家們正在努力嘗試通過多種途徑減少CO2的排放或?qū)O2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)。①途徑一：利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，并將CO2儲存或利用，流程如圖。下列有關(guān)該過程的敘述正確的是_____；（填序號）A該過程可實現(xiàn)CO2零排放B該過程只有2種物質(zhì)可以循環(huán)利用C反應(yīng)分離室中分離物質(zhì)的操作是蒸發(fā)、結(jié)晶D該過程至少發(fā)生了4個化學反應(yīng)②途徑二：將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH），其反應(yīng)的微觀過程如圖2所示，上述反應(yīng)的化學方程式為_____。14．小蘇打常用作焙制高點的發(fā)酵劑。為測定某小蘇打樣品的純度，現(xiàn)取樣品10g加熱到質(zhì)量不再減少（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），共收集到二氧化碳2.2g，求樣品中小蘇打的純度。提示：碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．水壺長時間使用后壺底會有白色固體附著，俗稱水垢，某化學興趣小組的同學設(shè)計實驗研究水垢的成分，請你和他們一起探究。[查閱資料]硬水中含有較多的可溶性的鈣鎂化合物，如Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2。它受熱易分解，生成難溶性的化合物、氣體等物質(zhì)，造成水垢。[提出問題]水垢的中含有碳酸鈣嗎?[實驗設(shè)計]小組同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，充分反應(yīng)至不再有氣泡產(chǎn)生為止，觀察到A處試管中有白色固體殘留，B處濃硫酸的質(zhì)量增大，C處澄清石灰水變渾濁。裝置中氫氧化鈉溶液的作用是_____。(1)小明同學認為一定有CO2、_____(填化學式)生成。小紅從反應(yīng)物的元素的組成分析，認為氣體還可能有氧氣或氫氣，請你用設(shè)計一個簡單實驗幫助她判斷_____。(2)小明認為該白色固體是碳酸鈣，請你幫他完成實驗探究，填寫下表:實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論__________難溶物是CaCO3[小結(jié)]水垢的中含有碳酸鈣。[實驗反思]小明同學查閱資料得知硬水中的另一種可溶性物質(zhì)碳酸氫鎂的性質(zhì)和碳酸氫鈣相似,也會發(fā)生上述反應(yīng)，請寫出碳酸氫鎂受熱分解的反應(yīng)方程式____。(3)小明取50g水垢與稀鹽酸反應(yīng)，得出了圖中的數(shù)據(jù)，通過計算可知：水垢中一定含有(填化學式)_____，理由是_____。16．小剛在化學實驗室發(fā)現(xiàn)，盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末。小剛叫來小軍和小紅，共同探究這種白色粉末的成分。他們依據(jù)所學的化學知識，對這種白色粉末的成分作了如下猜想：①可能是NaOH；②可能是Na2CO3；③可能是__________。為了驗證猜想，他們分別做了下面的實驗。小剛?cè)∩倭堪咨勰?，滴加稀鹽酸，有氣體生成。由此小剛認為白色粉末是Na2CO3。請判斷小剛所得結(jié)論是否正確，并簡述理由。_________。小軍取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液變?yōu)榧t色。由此小軍認為白色粉末是NaOH。請判斷小剛所得結(jié)論是否正確，并簡述理由。______。小紅取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生。由此判斷白色粉末中含有________。為了驗證猜想③，小紅繼續(xù)向溶液中滴加BaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀，然后過濾。你認為她接下來還應(yīng)進行的實驗是________。在小紅所做的實驗中，若把BaCl2溶液換成Ba（OH）2溶液是否可行？請簡述理由。__________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】試題分析：分子是保持化學性質(zhì)的最小粒子，A錯誤；原子是化學變化中的最小粒子，B正確；分子不一定比原子大，C錯誤；分子在化學變化中可分解生成原子，原子不能再分，D錯誤。故選B?？键c：分子、原子2、B【解析】

由化學反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在催化劑的作用下生成了水和甲醇，方程式是：CO2+3H2CH3OH+H2O；【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應(yīng)前后原子個數(shù)不變，不符合題意；B、由微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)生成的兩種物質(zhì)，都是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，符合題意；C、該反應(yīng)的生成物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，不符合題意；D、由方程式可知，參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個數(shù)比為1：3，不符合題意。故選B?；衔铮河刹煌N元素組成的純凈物；單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物。3、D【解析】

A、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，故選項說法正確。B、細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法正確;C、將鋁絲插入硫酸銅溶液中，鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋁溶液和銅，溶液的顏色由藍色逐漸變成無色，故選項說法正確。D、銅的金屬活動性比氫弱，不能與稀鹽酸反應(yīng)，無明顯變化，故選項說法錯誤。故選：D4、B【解析】

本題主要考察化學方程式的正確書寫相關(guān)知識【詳解】A選項，3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2B選項，Ca(OH)2＋H2SO4=CaSO4＋2H2O,故選BC選項，F(xiàn)e2O3＋6HCl=2FeCl3＋3H2OD選項，2H2O2H2↑＋O2↑正確書寫化學方程式1.反應(yīng)原理2.反應(yīng)條件3.沉淀符號，氣體符號4.配平5、B【解析】由題中信息知，A.向一定溫度下某飽和氯化鈉溶液中加入氯化鉀固體，溶液質(zhì)量應(yīng)增加。故A錯誤。B.向等質(zhì)量的鎂、鋅中加入稀硫酸。鎂比鋅活潑，等質(zhì)量的鎂、鋅，鎂比鋅產(chǎn)生的氣體多。故B正確。C.向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液。氫氧化鈉過量時PH＞7.D.向鹽酸和FeCl3的混合液中加入NaOH溶液，先沒有沉淀，后才生成沉淀。故D錯誤。點睛∶本題主要考查實驗過程與圖象描述。6、A【解析】

A、為防止二氧化碳逸出，制備二氧化碳，長頸漏斗應(yīng)伸入液面以下，但稀硫酸與碳酸鈣反應(yīng)會生成微溶的硫酸鈣覆蓋在碳酸鈣表面，阻止反應(yīng)的進一步進行，不能持續(xù)地得到二氧化碳，改正錯誤后仍不正確，符合題意；B、測定空氣中氧氣含量，實驗若將木炭改為紅磷，紅磷燃燒生成固體五氧化二磷，瓶內(nèi)的氣壓降低，冷卻后打開止水夾，在大氣壓作用下水進入集氣瓶，進入水體積等于空氣中氧氣體積，改正錯誤后正確，不符合題意；C、測定溶液的pH，應(yīng)用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上，改正錯誤后正確，不符合題意；D、驗證質(zhì)量守恒定律，該化學反應(yīng)應(yīng)在密閉容器中進行，改正錯誤后正確，不符合題意。故選A。7、A【解析】

A、檸檬pH＝2.1，小于7，呈酸性；B、蘋果pH＝3.0，小于7，呈酸性；C、菠蘿pH＝5.1，小于7，呈酸性；C、柿子pH＝8.5，大于7，呈堿性；呈酸性的物質(zhì)中，檸檬的pH最小，故酸性最強，故選A。8、B【解析】

A、在制取“氮5”的實驗中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實驗室的設(shè)備．因此科學家認為，如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定，它可以成為火箭和導彈的理想燃料，則可推斷“氮5”的化學性質(zhì)不穩(wěn)定，故A錯誤；B、每個N5分子是由5個氮原子構(gòu)成的，故B正確；C、“氮5”是由氮元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故C錯誤；D、在真空條件下，成功制得鹽粒狀的“氮5”（化學式為N5），真空條件下“氮5”是鹽粒狀的固體，故D錯誤。故選B。9、B【解析】

可溶性的重金屬鹽，能電離出重金屬離子，它能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，服用含有豐富蛋白質(zhì)的食品，可防止人體本身的蛋白質(zhì)被破壞，有解毒作用。A、肥皂水呈堿性，不含蛋白質(zhì)，，不符合題意；B、雞蛋清的主要成分是蛋白質(zhì)，符合題意；C、洗潔精中不含有蛋白質(zhì)，不符合題意；D、礦泉水中不含蛋白質(zhì)，不符合題意。故選B。10、C【解析】

通過圖示可知，乙酸乙酯的化學式為：C4H8O2?！驹斀狻緼、酒中的乙酸乙酯越多，那么酒中的主要成分乙醇也就越來越少，從而會破壞酒的整體口感。A錯誤；B、通過分析可知，乙酸乙酯中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量為：（12×4）：（1×8）：（16×2）=48:8:32=6:1:4。B錯誤；C、乙酸乙酯的相對分子質(zhì)量為：12×4+1×8+16×2=88。乙酸乙酯中，碳元素的質(zhì)量分數(shù)為：，氫元素的質(zhì)量分數(shù)為：，氧元素的質(zhì)量分數(shù)為：。則乙酸乙酯中，碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大。C正確；D、氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物。而乙酸乙酯是由碳、氫、氧三種元素組成的物質(zhì)，不屬于氧化物。D錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、NaOH（或氫氧化鈉）NaOH+HCl=NaCl+H2O不能酚酞在酸性和中性條件下均顯無色【解析】

酚酞在堿性溶液中顯紅色，在中性酸性條件下顯無色。空杯中先摸了無色的堿性溶液如氫氧化鈉溶液，然后倒入加有酚酞的酸性溶液如稀鹽酸，可實現(xiàn)上述實驗現(xiàn)象。最終溶液為無色，不能說明該溶液一定呈中性，因為酚酞在酸性和中性條件下均顯無色。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑（或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）0.4【解析】

當Al、Zn、Fe同時遇到稀硫酸時，反應(yīng)的先后順序為Al>Zn>Fe，根據(jù)題中信息可知，有8.8g固體剩余，則8.8g固體為3.2g銅和5.6g鐵，所以參加反應(yīng)的只有6.5g鋅粉和1.8g鋁粉。設(shè)1.8g鋁粉完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為x，6.5g鋅粉完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為y。，解得x=0.2g，解得y=0.2g故生成氫氣的質(zhì)量為：0.2g+0.2g=0.4g?；瘜W方程式的計算，關(guān)鍵是根據(jù)化學反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進行列比例式計算，易錯點是由質(zhì)量比算數(shù)錯誤，所以這一步要仔細檢查。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、ABCNa2SO3+SO2+H2O═2NaHSO32NaOH+SO2═Na2SO3+H2OBDCO2+3H2CH3OH+H2O【解析】

（1）將煤燃燒能生成二氧化碳、二氧化硫等物質(zhì)，還能產(chǎn)生大量的灰塵，生成的二氧化碳能形成溫室效應(yīng)，生成的二氧化硫能形成酸雨，產(chǎn)生的大量灰塵增加了空氣中的可吸入顆粒物；故選ABC；（2）利用亞硫酸鈉（Na2SO3）溶液脫除煙氣中的SO2，生成亞硫酸氫鈉（NaHSO3），反應(yīng)的化學方程式為：Na2SO3+SO2+H2O═2NaHSO3；Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得，反應(yīng)的化學方程式為2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O；（3）①根據(jù)題干提供的信息進行分析，碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳；增大反應(yīng)物的接觸面積能促進反應(yīng)的進行；氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；而氫氧化鈉溶液可來“捕捉”CO2；故該過程只有碳酸鈣、氫氧化鈉等都可以循環(huán)利用；而含有二氧化碳含量低的氣體排出，并沒有“實現(xiàn)CO2零排放”；在“反應(yīng)室“中發(fā)生的反應(yīng)有CaO+H2O＝Ca（OH）2，Ca（OH）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH，所以分離CaCO3和NaOH用過濾操作；該過程化學反應(yīng)有：碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣、氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)、氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故至少發(fā)生了4個。②根據(jù)微觀示意圖可知：CO2和H2在條件下轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）和水，配平即可，故其化學方程式為：CO2+3H2CH3OH+H2O；答案：（1）ABC；（2）Na2SO3+SO2+H2O═2NaHSO3；2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O；（3）①BD；②CO2+3H2CH3OH+H2O14、84%【解析】

根據(jù)化學方程式：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑中NaHCO3與CO2的質(zhì)量關(guān)系，可先計算出NaHCO3的質(zhì)量，再計算樣品中小蘇打的純度；【詳解】設(shè)樣品中的小蘇打碳酸氫鈉的質(zhì)量為x2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑16844x2.2g168:44=x：2.2gx=8.4g樣品中小蘇打的純度為：×100%=84%五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、防止空氣中的二氧化碳進入C中將燃著的木條靠近a處，若木條燃燒更旺，則有氧氣生成；若尾氣被點燃，出現(xiàn)淡藍色火焰，則有氫氣生成取難溶物置于試管，加入適量稀鹽酸，并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁、實驗測得生成的二氧化碳質(zhì)量為24g，如果50g水垢全部為碳酸鈣，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)為22g，小于24g；如果50g水垢全部為碳酸鎂，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)為27.5g，大于24g；故一定含有、【解析】

[實驗設(shè)計]：C處澄清石灰水用于檢測產(chǎn)物中的二氧化碳，不能被外界干擾，故裝置中氫氧化鈉溶液的作用是：防止空氣中的二氧化碳進入C中。(1)B處濃硫酸的質(zhì)量增大，C處澄清石灰水變渾濁，一定有、生成，要判斷生成氣體有無氧氣或氫氣，可以將燃著的木條靠近a處，若木條燃燒更旺，則有氧氣生成；若尾氣被點燃，出現(xiàn)淡藍色火焰，則有氫氣生成。(2)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳氣體，取難溶物置于試管，加入適量稀鹽酸，并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，可說明難溶物為碳酸鈣；故有：實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論取難溶物置于試管，加入適量稀鹽酸，并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁難溶物是CaCO3[實驗反思]：碳酸氫鎂的性質(zhì)和碳酸氫鈣相似，碳酸氫鎂受熱分解生成碳酸鎂、水和二氧化碳，反應(yīng)的反應(yīng)方程式為。(3)實驗中生成二氧化碳的質(zhì)量為24g，設(shè)50g碳酸鈣與稀鹽酸完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為x，50g碳酸鎂與稀鹽酸完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為y，則解得x=22g＜24g；解