2017年昆明市物理中考卷

2017年昆明市物理中考卷一、選擇題（每題3分，共30分）1.下列哪個物理量屬于矢量？（）A.質量B.速度C.溫度D.動能2.關于力的作用效果，下列說法正確的是：（）A.力可以改變物體的形狀B.力可以改變物體的運動狀態(tài)C.力可以改變物體的質量D.A和B都正確3.下列哪個單位是力的單位？（）A.焦耳B.牛頓C.瓦特D.歐姆4.在平直公路上行駛的汽車，當關閉發(fā)動機后，汽車會逐漸減速直至停止，這是因為：（）A.汽車受到了阻力B.汽車受到了慣性C.汽車受到了重力D.汽車受到了摩擦力5.下列哪個現(xiàn)象屬于光的折射現(xiàn)象？（）A.水中的魚看起來比實際位置淺B.鏡子中的像C.彩虹D.太陽光照射到地球6.關于聲音的傳播，下列說法正確的是：（）A.聲音可以在真空中傳播B.聲音在空氣中傳播速度最快C.聲音在固體中傳播速度最慢D.聲音在液體中傳播速度比在氣體中快7.下列哪個設備是利用電流的熱效應工作的？（）A.電視B.電風扇C.電飯煲D.電腦8.關于電路的串并聯(lián)，下列說法正確的是：（）A.串聯(lián)電路中，各用電器相互影響B(tài).并聯(lián)電路中，各用電器相互影響C.串聯(lián)電路中，電流在各個用電器中相等D.并聯(lián)電路中，電壓在各個用電器中相等9.關于電磁鐵，下列說法正確的是：（）A.電磁鐵的磁性強弱與電流大小無關B.電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數(shù)無關C.電磁鐵的極性與電流方向有關D.電磁鐵的極性與線圈繞向無關10.關于能量守恒定律，下列說法正確的是：（）A.能量可以從一種形式轉化為另一種形式B.能量可以在不同物體間轉移C.能量的總量在轉化和轉移過程中保持不變D.A、B、C都正確二、填空題（每題2分，共20分）1.力的國際單位是______。2.物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)的性質叫______。3.光在真空中的傳播速度是______。4.聲音在空氣中的傳播速度約為______。5.電阻的單位是______。6.電路由______、______、______三部分組成。7.電磁感應現(xiàn)象是______在磁場中切割磁感線時產(chǎn)生的。8.熱機是將______轉化為______的裝置。9.太陽能、風能、水能等屬于______能源。10.根據(jù)平面鏡成像特點，平面鏡所成的像與物體大小______，像與物體到平面鏡的距離______。三、簡答題（每題5分，共15分）1.請簡述力的三要素。2.請解釋光的反射現(xiàn)象。3.請說明影響電阻大小的因素。四、作圖題（每題5分，共10分）1.請畫出杠桿在使用過程中，動力、阻力、動力臂和阻力臂的示意圖。2.請畫出光的折射現(xiàn)象的光路圖。五、實驗題（每題10分，共20分）1.請簡述用刻度尺測量物體長度的方法。2.請寫出用天平測量物體質量的步驟。六、計算題（每題15分，共30分）1.一輛汽車以20m/s的速度行駛，突然緊急剎車，汽車在摩擦力作用下做勻減速直線運動，加速度為4m/s2。求汽車從剎車到停止所經(jīng)過的距離。2.有一個電阻值為10Ω的電阻和一個電阻值為15Ω的電阻串聯(lián)接在電源兩端，電源電壓為12V。求通過每個電阻的電流。一、選擇題答案：1.B2.D3.B4.A5.A6.D7.C8.A9.C10.D二、填空題答案：1.牛頓（N）2.慣性3.3×10^8m/s4.340m/s5.歐姆（Ω）6.電源、用電器、開關7.導體8.熱能、機械能9.可再生10.相等、相等三、簡答題答案：1.力的三要素是：力的大小、力的方向、力的作用點。2.光的反射現(xiàn)象是指光線傳播到兩種介質的分界面上時，一部分光線返回原介質的現(xiàn)象。3.影響電阻大小的因素有：材料、長度、橫截面積和溫度。四、作圖題答案：（略）五、實驗題答案：1.用刻度尺測量物體長度的方法：將刻度尺與被測物體對齊，確?？潭瘸叩目潭染o貼被測物體，視線與刻度尺垂直，讀取刻度尺上的示數(shù)。2.用天平測量物體質量的步驟：調(diào)平、放砝碼、加減砝碼、移動游碼、讀數(shù)。六、計算題答案：1.汽車從剎車到停止所經(jīng)過的距離：s=(v^2u^2)/(2a)=(020^2)/(24)=50m2.通過每個電阻的電流：I=U/(R1+R2)=12V/(10Ω+15Ω)=0.48A1.力學：力的三要素、慣性、摩擦力、杠桿原理、勻變速直線運動、牛頓運動定律。2.光學：光的反射、折射、傳播速度。3.聲學：聲音的傳播速度、介質影響。4.熱學：電流的熱效應、能量轉化、熱機。5.電磁學：電磁鐵、電磁感應、電路的串并聯(lián)、電阻。6.實驗技能：刻度尺測量、天平測量、光路圖繪制。各題型知識點詳解及示例：1.選擇題：考察學生對物理概念、原理的理解和應用能力。如選擇題第1題，要求學生區(qū)分矢量和標量。2.填空題：考察學生對物理公式、單位的記憶和應用能力。如填空題第3題，要求學生記住光在真空中的傳播速度。3.簡答題：考察學生對物理現(xiàn)象、原理的描述和解釋能力。如簡答題第1題，要求學生描述力的三要素。4.作圖題：考察學生對物理現(xiàn)象的直觀理解和作圖能力。如作圖題第1題，要求學生畫