部編版六年級語文上冊第一單元試卷檢測附答案2

部編版六年級語文下冊第一單元復(fù)習(xí)目錄

目錄

1.第一單元達標(biāo)檢測卷

2.第一單元復(fù)習(xí)卡

3.第一單元復(fù)習(xí)要點

部編版六年級語文上冊第一單元試卷檢測

一、基礎(chǔ)知識。（36分）

（一）讀拼音，寫詞語。（8分）

1.才藝展示開始了，jfinqido（）的女孩子們略帶xiuse

（）,給大家表演了模仿明星走紅ditan（）的情境；看起

來b。nzhu6（）的男孩子們一點兒也不jUshu

（）,他們敞開y1j1n（）,為大家表演了中國式

shuaijiao（）的精彩招式……真沒想到，同學(xué)們的身上藝術(shù)細胞

這么豐富！

（二）下面詞語沒有錯別字的一組是（）。（2分）

A.巾飄帶舞一碧千里顧影自憐

B.孤芳自賞寵然大物全神貫注

C.翠色欲流花色斑斕熙熙攘攘

（三）給下面句中加點的詞語找近義詞，寫在括號里。（4分）

1.我倆你看看我，我看看你，會心地笑了。（）

2.花兒在微風(fēng)中不停地搖曳。（）

3.在草原上行車十分灑脫，只要方向不錯，怎么走都可以。（）

4.連駿馬和大牛有時候都靜立不動，好像在回味草原的無限樂趣。（）

（四）根據(jù)要求，完成句子練習(xí)。（18分）

1.以“河流”為題，分別寫一個比喻句和擬人句。（6分）

（1）比喻句：___________

（2）擬人句：_________________________________________________________

2.用一組排比句寫一寫你眼中的課間活動。（3分）

3.把反問句改成陳述句。（3分）

人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了么？

4.把下面的句子改寫成反問句。（3分）

這些哲理，人類尚未完全領(lǐng)悟。

5.用自己的話說說下面詩句的意思。（3分）

卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。

（五）判斷正誤。正確的打“，錯誤的打“義”。（4分）

1.“清早，我同晨風(fēng)一道將光明歡迎，傍晚，我又與群鳥一起為它送行?！本渲?/p>

的標(biāo)點符號沒有錯誤。（）

2.《西江月?夜行黃沙道中》是一首詞，“西江月”是詞牌名，“夜行黃沙道中”

是詞的題目。（）

3.《西江月?夜行黃沙道中》和《宿建德江》中都寫到了“月”，但表達的思想

感情卻完全不一樣。（）

4.《花之歌》這篇課文的想象非常奇特，課文中把花兒比作“黑夜星空的眼睛”

和“白晝碩大無朋的獨眼”，令人印象深刻。（）

二、積累運用。（10分）

1.課文原文填空。（5分）

這種境界，既使人,又叫人，既愿,又想坐下低

吟一首O在這境界里，連駿馬和大牛有時候都靜立不動，好像在回味草

原的o

2.古詩文填空。（5分）

（1）蒙漢情深何忍別，o

（2）野曠天低樹，o

（3）,還來就菊花。

（4）,聽取蛙聲一片。

（5）黑云翻墨未遮山，o

三、閱讀感悟。（24分）

（一）課內(nèi)閱讀。（8分）

我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達目的地。一百五十

里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯,

怎么走都可以。初入草原，聽不見一點兒聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛

忽落的小鳥。［A］走了許久，遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子一一

河！【B】牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響?？炝耍斓搅?。

忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，［C］遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女

老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。這是主

人來到幾十里外歡迎遠客。見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在

汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。

車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。

1.讀畫橫線的句子，汽車走了（）里，才到達目的地。（2分）

A.四百五十B.三百C.一百五十

2.用“”畫出具體描寫“草原上行車十分灑脫”的句子。（2分）

3.畫曲線的句子，不是比喻句的是（）。（2分）

4.給短文取一個小標(biāo)題：o（2分）

（二）課外閱讀。（16分）

西湖

杭州素有“人間天堂”的美稱。西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。

站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏

的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。平靜的湖面,

猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過湖面，在陽光下一閃一閃的，好看極了。

圍繞著西湖的是一圈樹木織成的綠色鑲邊。十里明湖中，蔥綠的孤山顯得格外

秀美典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧

水之上。湖心的三個小島一一小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在綠樹叢中。明凈

的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。在這如畫的西湖邊走一走，看一

看，怎能不令人心曠神怡呢！

月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月東升，清風(fēng)徐來，湖水蕩漾。

岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數(shù)的銀蛇在游動。遠處，不時飄來悠揚的琴聲。人

們泛舟湖上，會覺得天上人間全都融化在月色里了。

1.聯(lián)系上下文理解詞語。（4分）

（1）連綿起伏：_________

（2）心曠神怡：______________________________________________________

2.用“”從文中畫出兩個比喻句。（2分）

3.短文第2、3自然段寫了一一的西湖；第4自然段寫了一

的西湖。（2分）

4.把下面的句子改寫成陳述句。（2分）

在這如畫的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！

5.從整體上來看，作者是按照怎樣的行文思路來寫的？（2分）

6.用“”畫出文章的中心句，說說文章表達了作者什么樣的思想感情?

（4分）

四、習(xí)作平臺。（30分）

在學(xué)習(xí)和生活中，我們經(jīng)常會遇到很多的“假如"，比如“假如我是老師”“假如

我是孫悟空”“假如我有一支馬良的神筆”“假如我有一朵七色花”……請以"假

如一一”為題，寫一篇不少于500字的想象作文，注意把重點部分寫詳細。

參考答案：

一、（一）俊俏羞澀地毯笨拙拘束衣襟摔跤

（二）C

（三）1.會意2.搖擺3.瀟灑4.回憶

（四）1.（1）遠遠望去，長長的河流像一條明如玻璃的帶子。（2）河流

唱著歡快的歌向遠方奔去。

2.下課了，操場上沸騰了起來。有的同學(xué)打籃球；有的同學(xué)打排球；有的同學(xué)打

羽毛球……開心極了！

3.人生中的問題也是解不完的，不然，就太平淡無味了。

4.這些哲理，難道人類已經(jīng)完全領(lǐng)悟了嗎？

5.忽然之間，狂風(fēng)席卷大地，剎那間吹散了滿天的烏云。站在望湖樓上往下看去，

西湖上水平如鏡、水天一色的風(fēng)光讓人心曠神怡、流連忘返。

（五）1.X2.V3.V4.X

二、1.驚嘆舒服久立四望奇麗的小詩無限樂趣

2.（1）天涯碧草話斜陽（2）江清月近人（3）待到重陽日（4）

稻花香里說豐年（4）白雨跳珠亂入船

三、（一）1.C2.只要方向不錯，怎么走都可以。3.B

4.迎接遠客

（二）1.（1）連續(xù)不斷而且高低不平。（2）心情愉快，精神舒暢。

2.（1）一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。（2）

平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。

3.陽光下月光下

4.在這如畫的西湖邊走一走，看一看，令人心曠神怡。

5.先總后分

6.西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。表達了作者對西湖的喜愛和贊美之

情。

四、提示：這是一次想象作文，習(xí)作時要充分發(fā)揮想象，運用比喻、擬人等修辭手

法，以及聯(lián)想、幻想等思維方法，抓住重點部分展開來寫，把重要的場景，典型的

情節(jié)，以及人物的言行寫具體、寫生動，表達積極向上、陽光健康的主題和愿望。

第一單元單元知識小結(jié)

一、易讀錯的字

豆腐(fu)衣裳(shang)稍(shao)微陳(chen)列

毛毯(t酋n)馬蹄(ti)點綴(zhui)幽(yOu)雅

笨拙(zhuo)單薄(bo)模糊(hu)恍(hudng)然

喜鵲(qu3)鳴蟬(chan)

二、易寫錯的字

陳：右邊是“東”。

腐：是半包圍結(jié)構(gòu)，不要寫成上下結(jié)構(gòu)。

綴：右邊前三個“又”最后一筆是點不是捺。

?。荷舷陆Y(jié)構(gòu)，不要寫成左右結(jié)構(gòu)。

德：右邊中間有一橫。

三、會寫詞語

綠毯陳舊衣裳彩虹馬蹄奶豆腐微笑線條柔美驚嘆

回味樂趣目的地灑脫熱乎乎禮貌拘束舉杯感人會心

點綴幽雅伏案笨拙單薄嫵媚模糊花苞衣襟恍然

愁怨宅院渾濁參差眼簾照耀文思夢想迷蒙愁怨

順心平淡建德江喜鵲鳴蟬稻花日暮翻墨水如天茅店

社林曠野卷地風(fēng)

四、多音字

'b6伸?。?/p>

回（歌曲）爐（奇數(shù)）…到薄餅）

曲iqii（彎曲）奇Iqi（奇恥大用薄>（薄荷）

|hO（糊涂）|zh*n（轉(zhuǎn)圈）|j*n（卷尺）

糊lhii（糊八）轉(zhuǎn)［zhuan（H'>1卷lj*n（試制

五、形近字

1鬧陳舊）1初衣裳）1屬（腐為1廂（梢微）

扁陣地）1

制欣賞）1愉（箱㈣【［搠捎第）

1微（微笑）］1綴（點綴）1幽（幽暗）［薄（單?。?/p>

席（徽章）1啜（啜泣）1廟（竹南）1簿（賬簿）

網(wǎng)（糊涂）1周席鶻）伴（金蟬脫殼）

國1（蝴蝶）1M杜的1削子彈）

六、近義詞

清鮮一新鮮靜寂一靜謐羞澀--羞怯拘束一-拘謹渲染--襯托

朦朧一迷蒙輕靈一輕快單薄--薄弱嫵媚—-嬌媚愁怨--愁悶

日暮一黃昏黑云一烏云吹散--吹開孕育一■養(yǎng)育搖曳-一搖擺

凝視一凝望歡迎一迎接顧影自憐一孤芳自賞

七、反義詞

明朗一灰暗舒服一難受靜寂-一熱鬧可愛一-討厭迂回一-徑直

拘束一大方雪白一漆黑瀟灑一-拘謹朦朧—-清晰笨拙--靈巧

參差一整齊單薄一厚實嫵媚--素雅墜落一-升騰開放--封閉

歡迎一送行熱乎乎一冷冰冰斷斷續(xù)續(xù)--接連不斷

碩大無朋一微乎其微

八、詞語搭配

（清鮮）的空氣（明朗）的天空（無邊）的綠毯

（白色）的大花（奇麗）的小詩（明如玻璃）的帶子

（靜寂）的草原（好客）的主人（尖尖）的帽子

（會心）的微笑（響亮）的歌聲（羞澀）的鄂溫克姑娘

（星星般）的小花（淡淡）的甜香（幽雅）的甜香

（參差）的綠（小小）的花苞（解不開）的愁怨

（半樹）銀妝（一片）瑩白（三棵）白丁香

（一柄）花蕾（兩扇）紅窗（一次）春雨

九、詞語歸類

1.含有數(shù)字的詞語：

高歌一曲一碧千里久立四望五湖四海千辛萬苦五顏六色

2.形容白色的詞語：

雪白瑩白灰白銀白

3.含有“大”字的成語：

碩大無朋龐然大物大材小用志大才疏大快朵頤大智若愚

十、句子積累

1.比喻句：

（1）羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色

的大花。

（2）那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣,

到處翠色欲流，輕輕流入云際。

（3）走了許久，遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子一一河！

（4）忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿

著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。

（5）花墻邊兩株紫色的，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過來。

（6）小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。

2.擬人句：有的宅院里探出半樹銀妝，星星般的小花綴滿枝頭，從墻上窺著行

人，惹得人走過了還要回頭望。

3.對仗：七八個星天外，兩三點雨山前。

4.排比句：

(1)我是諸元素之女：冬將我孕育，春使我開放，夏讓我成長，秋令我昏昏睡去。

(2)我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻。

十一、考點提示

1.背誦《草原》第1自然段、《宿建德江》《六月二十七日望湖樓醉書》《西

江月?夜行黃沙道中》；默寫《西江月?夜行黃沙道中》。

2.《草原》情景交融的寫法常以閱讀的形式考查。

3.發(fā)揮想象，把自己變成另一種東西，將變形后的經(jīng)歷寫下來。

部編版六年級語文下冊第一單元復(fù)習(xí)卡

一、下列加點字的讀音和詞語的字形全部正確的一項是()

A.翡翠(fei)初旬(xiin)攪和灘販

B.康沫(chui)麻脹(zhong)萬象細膩

C.俄潔(jiao)機杼(yu)間斷彩會

D.重繩(jicrng)演辭(yi)眨眼褐色

二、拼寫樂園。

1.看拼音，寫詞語。

jiaocheyuanxiaobicidianranqiahao

()()()()()

kuQiludtuoyounizhuhechoumi

()()()()()

shuigangzanghuasuanbanqixiwuya

()()()()()

xiaoyingyinghanqingmomo

))

2.根據(jù)拼音寫字詞。

(1)我吃jiaozi()的時候，特別愛蘸cfi（）。

(2)每年labajie）,媽媽都會aozhou（）給我們吃，弟弟總

是拿起tangchi()langtunhuyan(）地吃起來。

(3)hou(）老師聲情并茂地給我們朗讀了《牛郎織女》這篇wenzhang

()o

3.寫同音字。

[ran]（）放（）后[ban]攪（）伙（）

（）月（）燭[ya]烏（）（）力

三、給下列加點字選擇正確的解釋，填入正確答案的序號。

1.萬象更新（）

A.形狀，樣子。B.哺乳動物，耳朵大，鼻子圓筒形，可以伸卷。

2.無暇顧及（）

A.時間。B.空閑，沒有事的時候。

3.日夜不絕（）

A.盡，窮盡。B.斷。

四、下列句子中加點的詞語使用錯誤的一項是（）

A.巫女的面具半黑半白，代表其兩面三刀。

B.蜜蜂整日不辭辛苦地勞動著。

c.她的歌唱得非常動聽，施4麻徐。

D.民間剪紙絢麗多彩，鄉(xiāng)親們見了都底攻木包。

五、下列句子中加點的詞語換成括號里的詞后，句子意思不變的一項是（）

A.初一的身泉與除夕截然不同。（光線）

B.哪一家都燈火通宵，不許向麻。（間隔）

C.北京雖是城市，可是它也跟著農(nóng)村一齊過年，而且過得分外熱鬧。（格外）

D.花生仁脫了它的紅外套，這是木滔說的事。（經(jīng)常）

六、下列句子中對破折號的作用解釋錯誤的一項是（）

A.恐怕第三件事才是買玩意兒一一風(fēng)箏、空竹、口琴等，和年畫。（解釋說明）

B.必須把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預(yù)備充足，至少足夠吃用一個星期的一

一按老習(xí)慣，鋪戶多數(shù)關(guān)五天門，到正月初六才開張。（遞進）

C.“嗨—啪——"震耳欲聾的鞭炮聲不斷響起。（聲音延長）

D.棗子必大了三四倍一一要是真的干紅棗也有那么大，那就妙極了?。ㄞD(zhuǎn)折）

七、下列句子中運用擬人修辭手法的一項是（）

A.元宵節(jié)，處處懸燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗。

B.他曾見過跌進黃炯雞鍋子里的一群栗子，不久就融掉了。

C.世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？

D.有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有

的都是紗燈；有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣。

八、按要求完成句子練習(xí)。

1.看羊還不夠資格的八兒，難道還能設(shè)什么法來反抗嗎？（換一種說法，不改變句

子意思）

2.世界上還有幾個劇種一部戲可以演出三五天還沒有結(jié)束的呢？（改為否定句的形

式，不改變句子意思）

九、根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法是否正確，對的打“，錯的打“X”。

1.《北京的春節(jié)》以時間為順序，用充滿濃郁“京味兒”的樸素自然的語言，描繪了一幅老北

京春節(jié)的民俗畫卷。（）

2.《臘八粥》這篇小說圍繞八兒特別想吃臘八粥展開故事情節(jié)，主要描寫了“等粥”“喝粥”

兩件事，字里行間流露出濃濃的親情，充分體現(xiàn)了孩子對臘八粥的渴望與喜愛。

（）

3.“河漢清且淺，相去復(fù)幾許。”詩人用委婉的語氣，暗示了相思之苦的根源。（）

4.《藏戲》一文在表達順序上以事情的發(fā)展為序。（）

十、課文內(nèi)容回顧。

1.《北京的春節(jié)》一文中為了說明北京一年中最冷的時候而引用的一句俗語是

"。本文詳略得當(dāng)，重點突出，其中“臘八”“"

“”“和“”這五天的情景描寫得比較詳細。

2.《臘八粥》一文的作者是全文用極其細膩的筆觸，通過小孩八兒的視

角，寫了他盼粥、、、、喝粥的過程，展示了一幅

的家庭生活場景圖。

3.《迢迢牽牛星》一詩中用神態(tài)描寫來表現(xiàn)織女思念牛郎極其悲切的句子是

,"；描寫兩星相對的清冷環(huán)境，于景中寄寓離愁

的句子是“，“。

4.《寒食》一詩中運用雙重否定的句式，有效地烘托出全城皆已沉浸于濃郁春意之

中的盛況的句子是“，"。

5.《十五夜望月》一詩中與李白的“床前明月光，疑是地上霜”有異曲同工之妙，

描寫月光皎潔的詩句是“,”。

6.《藏戲》這篇民俗散文圍繞藏戲的主要特點，從、、

、等方面進行介紹，讓讀者對藏戲有了基本的認識和

了解，同時感受到藏戲所折射出的少數(shù)民族風(fēng)情和地域文化特色，以及所蘊含的

藝術(shù)魅力。

7.《長歌行》一詩中說明時間一去不復(fù)返，勸導(dǎo)人們要珍惜時間，不要到老了再后

悔的詩句是“,?,

參考答案

一、D

二、1.轎車元宵彼此點燃恰好哭泣駱駝

油膩祝賀稠密水缸臟話蒜瓣棲息

烏鴉笑盈盈含情脈脈

2.（1）餃子醋（2）臘八節(jié)熬粥湯匙狼吞虎咽

（3）侯文章

3.燃然拌伴臘蠟鴉壓

三、1.A2.B3.B

四、C五、C六、B七、B

八、1.看羊還不夠資格的八兒，不能設(shè)什么法來反抗。

2.世界上沒有幾個劇種一部戲可以演出三五天還沒有結(jié)束的。

九、1.V2.V3.X4.X

十、1.臘七臘八凍死寒鴉臘月二十三除夕正月初一元宵節(jié)

2.沈從文分粥猜粥看粥甜蜜溫馨其樂融融

3.終日不成章泣涕零如雨迢迢牽牛星皎皎河漢女

4.春城無處不飛花寒食東風(fēng)御柳斜

5.中庭地白樹棲鴉冷露無聲濕桂花

6.藏戲的起源面具舞臺形式演出方式

7.百川東到海何時復(fù)西歸少壯不努力老大徒傷悲

部編版六年級語文下冊第一單元復(fù)習(xí)要點

一、復(fù)習(xí)課文

1.《北京的春節(jié)》作者用充滿京味的樸實無華的語言，描繪了一幅幅老北京春節(jié)的

民風(fēng)民俗畫卷,表現(xiàn)了春節(jié)的隆重與熱鬧，展示了中國節(jié)日習(xí)俗的溫馨和美好,表達

了作者對傳統(tǒng)文化的喜愛之情。

2.《臘八粥》圍繞著八兒特別想吃臘八粥展開故事情節(jié)，通過對八兒與母親的描寫,

充分體現(xiàn)了八兒對臘八粥的渴望與喜愛,字里行間流露著濃濃的親情,為人們展現(xiàn)了

一幅淳樸、和睦、溫馨的圖景。

3.《寒食》是一首諷刺詩。寒食節(jié)禁火，然而受寵的權(quán)貴，卻得到皇帝特賜的火燭,

享有特權(quán)。詩人用輕靈、活潑的筆觸揭示了“只許皇家放火,不許百姓點燈”的黑

暗朝政。

《古詩三首》中《迢迢牽牛星》表面上寫神話傳說中牛郎織女被銀河相隔、不得相

見的故事,實則抒發(fā)人世間思婦對遠在他鄉(xiāng)戀人的離愁別緒。同時,深深流露的是對

美好人生與理想的憧憬,是對這種人生與理想不能實現(xiàn)的嘆喟,是一種可望而不可即

的悲涼。

《十五夜望月》詩句以委婉的疑問點出了這月圓之夜人間普遍的懷人心緒,含蓄地

表現(xiàn)了詩人對故鄉(xiāng)朋友的深切思念。

4.《藏戲》作者以生動傳神的語言,具體描述了有著悠久歷史的藏戲的形成過程及

其鮮明的民族特色,表現(xiàn)了藏戲濃郁的雪域傳奇色彩和不可抗拒的藝術(shù)魅力，贊美了

中華文化的博大精深。

二、背誦、默寫

《寒食》《迢迢牽牛星》《十五夜望月》《長歌行》

三、詞語聽寫

餃子萬象駱駝鞭炮眨眼通宵

恰好燃放小販彼此一律擺攤兒

臘八粥甜膩可靠猜想腫脹咽下

小匙攪和濃稠褐色水缸臟水

外套懸燈結(jié)彩截然哭泣充盈

脈脈棲息

四、形近字組詞

,醋（白醋）販（小販）（稠（濃稠）,眨（眨眼）咽（咽喉）

錯（錯誤）版（出版）t調(diào)（調(diào)料）I泛（廣泛）煙（炊煙）

褐（褐色）伊（攪拌）戶西（棲息）

.渴（口渴）t伴（伙伴）t曬（晾曬）

五、多音字組詞