數(shù)學(xué)老師初三家長會發(fā)言材料(3篇)_第1頁
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數(shù)學(xué)老師初三家長會發(fā)言材料(3篇)_第3頁
數(shù)學(xué)老師初三家長會發(fā)言材料(3篇)_第4頁
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數(shù)學(xué)老師初三家長會發(fā)言材料(3篇)數(shù)學(xué)老師初三家長會發(fā)言材料(精選3篇)數(shù)學(xué)老師初三家長會發(fā)言材料篇1尊敬的家長朋友,同學(xué)們,你們好!今天的家長會應(yīng)該是一個創(chuàng)新,傳承,融合,共同進步,共商大計為主題的一次重要的,有著關(guān)鍵作用的一次互動活動。下面我講的話多數(shù)是對同學(xué)們而言。三班的同學(xué)們我都很喜歡,我感覺同學(xué)們也很喜歡我,無論何時見面,任何同學(xué)都會熱情的打招呼,上課起立相互問候的時候聲音宏亮,充滿激情,總讓我有一種莫大的自豪感,成就感,上課時同學(xué)們的積極配合也讓我感覺下課鈴聲來得突然,意猶未盡,這是大實話,所以我要謝謝你們,希望你們能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績證明自己,感謝父母的養(yǎng)育之恩。同時也謝謝各位家長朋友們對我的支持和信任,也希望能一如既往的堅持最后的一年,和孩子們共同努力,爭取一個完美的結(jié)局。初三的一年是關(guān)鍵的一年,也應(yīng)該是收獲的一年,同學(xué)們,養(yǎng)兵千日,用在一時,加之我們學(xué)校推出的一些新的舉措,所以同學(xué)們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),應(yīng)對學(xué)校的舉措,不遺余力的搞好學(xué)習(xí),機不可失,時不再來!搞好學(xué)習(xí)是證明我們自己的最好方式,搞好學(xué)習(xí)是感謝父母感恩老師的最好方式,搞好學(xué)習(xí)也是增進友誼,加深同學(xué)情感的一種最好方式。所以我在今天的家長會上,當(dāng)著你們父母的面倡導(dǎo)大家一切以學(xué)習(xí)為主,學(xué)習(xí)為了一切。這是我想對同學(xué)們說的。就數(shù)學(xué)而言,成績我們是有的,但問題也是有,就前兩天的月考而言,我們班的平均分76.5分,排直升班第六名,A等人數(shù)16人(86分),排年級第四,雖然不是很理想,但大部分同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情高漲,上課的積極性很高,學(xué)習(xí)上的主動性很強,有著獨立自主的學(xué)習(xí)能力,有著不怕困難的學(xué)習(xí)精神。在這里我要表揚的是本次獲得A等的16位同學(xué),基本上大考小考成績穩(wěn)定,發(fā)揮正常,他們是:這部分同學(xué)之所以成績很好,與他們的認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)是分不開的,大家有目共睹,上課認(rèn)真專注的是他們,積極思考、舉手參與的是他們,作業(yè)完成優(yōu)秀的也是他們,課后積極追問,解決心中疑問還是他們。所以他們成功了!另外我要肯定的是第二層次的同學(xué),他們是:這12個同學(xué)的特點是,聰明的同學(xué)上課不是很專注,上課專注的沒有注意及時解決存的問題,經(jīng)常在課堂上與周邊的同學(xué)搭話,分開注意力,上課內(nèi)容聽得不全,有時可能是關(guān)鍵的知識點或是特別要注意的地方剛好沒有聽到,總之沒有盡全力,如果能加強課間45分鐘的學(xué)習(xí),及時解決練習(xí)中存的問題(什么是及時,就是做完就拿給老師看,當(dāng)面發(fā)現(xiàn)存的問題,第一時間改變,鞏固)我想這些同學(xué)通過自己的努力在期中考試中上升為A等是絕對沒有問題的。最后還有14名同學(xué),其中張馨元和吳佳慧兩個同學(xué),曾經(jīng)也在數(shù)學(xué)上有濃厚的興趣,也曾考過高分,但相當(dāng)?shù)牟环€(wěn)定,上課也是時而關(guān)注,時而放松,但這兩天的表現(xiàn)卻很不錯,能拿作業(yè)給我看,上課也開始舉手參與了,這是個好的現(xiàn)象,通過你們的努力也完全可以爭得A等,這個絕對不假,因為世上無難事,只怕有心人!另外有還劉政和文嘉藝兩位同學(xué),上期這兩個同學(xué)的成績不是很好,但在本期入學(xué)考試和第一學(xué)月考試中展示了新的面貌,上課也比以前專注多了,舉手問問題的次數(shù)也多了,可見轉(zhuǎn)變想法,付出行動是有效的,一份耕耘一份收獲!相信這兩個同學(xué)通過自己的努力會不斷的進步。另外值得一提的陳露露,其它科都不錯,唯有數(shù)學(xué)較差,本次月考居然不及格,是我們擔(dān)心的對象之一,問題應(yīng)該和上面的差不多,上課不專注,喜歡搭訕,不懂也不問,也不主動找時間解決數(shù)學(xué)問題,預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)知識,對數(shù)學(xué)這一科的興趣不高。希望家長能給她加強數(shù)學(xué)的課外輔導(dǎo),注重基礎(chǔ)和思維能力的培養(yǎng),將有望成為五A生。其余9名同學(xué),恕我直言,沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己人生中重要的事來做,學(xué)習(xí)上缺少恒心和毅力,也缺少主動性和自覺性,感性偏多,想學(xué)的時候?qū)W一學(xué),心情不好的時候,或是其它科目作業(yè)多,催得急的時候,就把數(shù)學(xué)放在一邊去了,想搞好學(xué)習(xí),應(yīng)該從個人意識和人生目標(biāo)下手,從心理上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,主動的參與學(xué)習(xí),教師的外因才能起作用。情況分析到這里,不到之處請家長和同學(xué)們諒解,批評指正!后階段我們的設(shè)想是在三個月內(nèi)完成剩下的初三的所有內(nèi)容的教學(xué),從時間上分析,任務(wù)重,時間緊,所以課前的預(yù)習(xí),課上的認(rèn)真聽課,課后的及時鞏固顯得尤為重要,一步慢,步步慢,如果跟不是這個步伐,將會影響到高中重點班招生的考試,也會不利于中考,所以同學(xué)們應(yīng)該堅定信念,心無旁騖,信心十足的搞好每一科的學(xué)習(xí)!最后祝愿同學(xué)們,身體健康,學(xué)習(xí)順利!歡迎時常來找我探討數(shù)學(xué)問題,可以通過寫紙條,打電話,當(dāng)面交談等方式。來者不拒,盡其所能。也祝愿家長朋友們,工作順利,心想事成!謝謝各位!數(shù)學(xué)老師初三家長會發(fā)言材料篇2各位家長朋友們:你們好!我是本班學(xué)生的數(shù)學(xué)老師。今天,你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷,對老師辛勤工作的極大肯定,對學(xué)校工作的無比支持來參加我們組織的畢業(yè)班家長會,在此,我對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!家長朋友們,你的孩子在我校經(jīng)過了長時間的學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)在已逐漸長大成熟,他們有的已摒棄懶惰,變得勤奮;有的已摒棄嬌氣,變得堅強;有的已摒棄怯懦,變得自信??吹胶⒆觽兊淖兓?,我們和你一樣高興。初中是孩子成長過程中的一個關(guān)鍵時候,你們的孩子現(xiàn)在就站在初中畢業(yè)的門檻上,我們有共同的責(zé)任為他們指引正確的前進方向。今天我們大家聚集一堂,就是要共商育人大計,就是要共同探討怎樣才能使孩子成人、成才。下面我將從本班學(xué)生現(xiàn)狀、數(shù)學(xué)教學(xué)措施和對家長的建議這三個方面談?wù)勎覀€人的意見。一、本屆學(xué)生現(xiàn)狀本屆畢業(yè)學(xué)生是學(xué)校寄予厚望的,他們完全有實力參加今年的全縣中考競爭。1.學(xué)校和班級的治理是一流的。學(xué)校行政一班人務(wù)實高效、富有教育治理的經(jīng)驗,班級治理符合學(xué)生特點,富有特色,很有實效。2.畢業(yè)班教師盡職盡責(zé)。每天早晨和中午,不管我有沒有課,在上課前我都到教室陪同督促學(xué)生一起學(xué)習(xí),為他們解決學(xué)習(xí)上的困難。3.本屆學(xué)生勤奮守紀(jì)。從整體上看,這個班學(xué)生比以往的學(xué)生都要自覺守紀(jì),沒有特別頑劣的學(xué)生,大部分學(xué)生勤學(xué)善思、刻苦努力。在上周之前,就有三名學(xué)生被長寧中學(xué)鴻志班破格提前錄取,為本班學(xué)生樹立了很好的榜樣。但現(xiàn)在升學(xué)的競爭是極大的,我們畢業(yè)班也將面臨巨大的壓力和挑戰(zhàn),同時這班學(xué)生自身也還存在一些不足。1.部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動力。他們在學(xué)習(xí)上付出的時間和精力十分有限,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。2.學(xué)習(xí)自覺性較差,極易分心,也容易受干擾。很多學(xué)生學(xué)習(xí)不主動,有老師和沒老師不一樣。學(xué)習(xí)任務(wù)老師不督促、不檢查他就不完成。3.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。很多學(xué)生從不考慮學(xué)習(xí)方法,只一味被動學(xué)習(xí),不講究學(xué)習(xí)的效率和效果,學(xué)起來既苦又累,可謂是事倍功半。4.偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)峻。不少學(xué)生成績參差不齊,不能做好各科齊頭并進。5.學(xué)生學(xué)習(xí)時間不足,訓(xùn)練的時間少,學(xué)生訓(xùn)練缺少必要的資料?,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)時間相當(dāng)緊張,一方面各科要上新課,趕進度;另一方面也要進行強化訓(xùn)練,但我們的學(xué)生這些方面是比較欠缺的。沒有充足的時間、沒有必要的資料,想要學(xué)好、升學(xué)是萬萬不可能的。俗話說:月光星光考試=成才,所謂青燈黃卷,家長應(yīng)該明白其中的意思。有人說世界上最艱巨的工作就是學(xué)習(xí),這是不無道理的。這些都是學(xué)校、班級和老師要去盡快解決的問題,我們也希望家長全力配合。家長們,學(xué)校對孩子負(fù)有教育治理的責(zé)任,家長也同樣有,畢竟孩子是你們的。二、數(shù)學(xué)教學(xué)措施我們的學(xué)生優(yōu)勢和問題并存,我已經(jīng)或準(zhǔn)備從以下幾方面來進行治理教學(xué)。1.在學(xué)校班級治理的支持下,本期制定了完善的教育教學(xué)計劃,尤其是復(fù)習(xí)計劃。本期數(shù)學(xué)新課程的教學(xué)將在下周內(nèi)全面結(jié)束。隨后將用兩周時間(三月29日至四月11日)進行第一輪復(fù)習(xí),主要是對初中數(shù)學(xué)教材的掃瞄和對主要知識形成框架意識。從四月12日至五月23日這六周時間,進行第二輪復(fù)習(xí),主要是將初中數(shù)學(xué)知識進行分類整理。通過復(fù)習(xí),讓學(xué)生熟練掌握每一個考點。最后兩周多點的時間,進行第三輪復(fù)習(xí),主要是對學(xué)生進行專題訓(xùn)練和考前沖刺。在整個復(fù)習(xí)過程中,你們的孩子要全身心的投入攻堅戰(zhàn),你們要為他們做好后勤保障工作。2.延長學(xué)習(xí)時間。為了充分保證學(xué)生有充足的學(xué)習(xí)、消化時間,每周星期二、三、四下午增加一節(jié)課,每周六給學(xué)生上課,每天晚上給學(xué)生輔導(dǎo)120分鐘,希望家長要理解支持。我還利用中午的時間,要求學(xué)生最遲1點半到校。增加的這些學(xué)習(xí)時間,都是教師義務(wù)為學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧。3.進一步優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校對那些淘氣的、成績不好的學(xué)生進行了集中教育治理,為想學(xué)的學(xué)生營造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時,學(xué)校正在為改善校園環(huán)境而努力,積極營造良好的文化氛圍。三、對家長的要求家長朋友們,讓你們的子女,我們的學(xué)生成才,是我們共同的目標(biāo),讓他們成為全面進展的一代新人,是我們共同的追求。有鑒于此,我特向家長同志們提出以下幾點希望:1.多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)。同子女多一些交流、溝通,而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)懷是發(fā)自內(nèi)心的,你們的要求是合情合理的,對他們是理解尊重的。2.多關(guān)懷子女的生活。對學(xué)生不光是管管吃飽穿暖,還應(yīng)關(guān)懷他們的課余活動是否健康,結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動,拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動。3.在孩子心中樹立榜樣。俗話說:家長是孩子最好的老師。你們的一言一行,無不影響著你的孩子的性格和品行。4.多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。5.要配合老師的工作,支持學(xué)校的決定。首先,大家要相信我們老師,我們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學(xué)生。我們不可能,也絕不會有意來為難學(xué)生,刁難家長。家長們,孩子是您心靈的寄予,是您生命的連續(xù),同時他們又是祖國的未來,學(xué)校的希望!授人玫瑰,手留余香,奉獻愛心,收獲希望,如果能把平凡的工作做100遍、1000遍就不平凡了,而我們學(xué)校、教師正是在做這樣的平凡工作,我們也在100遍、1000遍甚至更多的做,這就是大家熟悉的孔夫子說的誨人不倦,我想有我們堅持不懈的努力,有廣大家長的信任和支持,有家校的相互配合、團結(jié)協(xié)作,我們一定能把20__級1班工作搞好,讓你們的孩子,我們的學(xué)生都得到全面的進展,為升入理想的高一級學(xué)校和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。謝謝大家!數(shù)學(xué)老師初三家長會發(fā)言材料篇3尊敬的各位家長:上午好!首先,請允許我代表9.7班的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會。同時對這天的家長會影響了各位的正常工作或休息表示抱歉。召開這次家長會的主要目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的狀況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,讓你們的孩子得到更大程度的發(fā)展??傊耙磺袨榱藢W(xué)生”。從這個出發(fā)點出發(fā),我相信我們這天的家長會必須能夠到達預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!首先由我向各位家長介紹本學(xué)期以來初四年級的教育教學(xué)工作狀況:開學(xué)以來,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,初四年級組認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,踏實工作、認(rèn)真做事,開展了超多卓有成效的工作:一、對學(xué)生開展了更加扎實的思想教育工作。開展“新學(xué)期新打算”活動讓學(xué)生明確初四目標(biāo),并對學(xué)生提出更高要求。對學(xué)生進行紀(jì)律教育、法制教育和群眾主義教育。利用升旗、班會、談心等多種形式對學(xué)生進行思想教育。結(jié)合期中考試對學(xué)生進行誠信、考風(fēng)考紀(jì)教育,整個考試過程考紀(jì)嚴(yán)明、秩序良好。二、在教學(xué)方面:各班進行了學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)方法大討論,明確了奮斗目標(biāo)。利用學(xué)案導(dǎo)學(xué)進行課堂教學(xué)。加強對學(xué)生個性化的輔導(dǎo)。認(rèn)真召開期中考試質(zhì)量分析會,各備課組對考試結(jié)果認(rèn)真地進行了分析,并針對考試中存在的問題提出了下一階段改善教學(xué)的可行措施。初四是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的一個重要階段,更是所有學(xué)生在人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點。能夠說初四學(xué)生的表現(xiàn)狀況將直接關(guān)系到學(xué)生在畢業(yè)、升學(xué)方面的前途命運。初四的每一位教師深知職責(zé)重大,也都在千方百計把教育教學(xué)工作做好。半個學(xué)期以來,經(jīng)過全體師生的共同努力,目前初四年級思想穩(wěn)定、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚、紀(jì)律秩序井然,各個方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。也正是在這一前提下,我們初四年級的許多學(xué)生在本次期中考試中取得了優(yōu)秀的成績,下面我就宣讀一下各班在本次考試中表現(xiàn)突出的同學(xué)名單:但透過這一次期中檢測也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在學(xué)習(xí)中還存在這樣一些問題(1)偏科現(xiàn)象(2)缺少恒心(3)不會合理安排時間(4)沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法下一階段我們將針對本次考試中暴露的上述主要問題引導(dǎo)學(xué)生進行調(diào)整,當(dāng)然抓好初四年級的教育教學(xué)工作,單靠教師的在學(xué)校的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。能夠說在學(xué)習(xí)上,每個同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,即愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念有時更取決于家長的期望。那么,應(yīng)對孩子緊張的初四學(xué)習(xí)生活,我們作為家長又就應(yīng)注意哪些方面問題呢在此我想與大家交流四個方面:第一個方面:為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境家庭是孩子的第一所學(xué)校,是孩子學(xué)習(xí)生活的第一環(huán)境。孩子自出生以來,這個環(huán)境就將影響著他的一生。大家都明白“孟母三遷”的故事,孟子的母親為了讓他有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,以前三次搬家。這個成功教子的故事告訴我們:環(huán)境對一個孩子的成長的重要性。一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,能夠激勵人、鼓舞人,一個不良環(huán)境能夠侵蝕人、腐蝕人??梢娂彝⒆佑兄e足輕重的影響。個性此刻的孩子在學(xué)習(xí)中所應(yīng)對的學(xué)科之廣,難度之深,是我們這輩人所難以想象的。為了能更有效地調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)用心性,一個良好的家庭環(huán)境是必不可少的。對此提出二點推薦:1、留心自己的言行,注意細(xì)節(jié)上的培養(yǎng)教育,成為孩子學(xué)習(xí)做人的榜樣。因為一個人的文化、性格、品行都是由十分細(xì)小的細(xì)節(jié)造就的,所以我們家庭生活個性需要在細(xì)節(jié)上下功夫——讓孩子學(xué)做家務(wù)、參加必須的家務(wù)勞動,培養(yǎng)孩子的親和力和職責(zé)感,懂得感恩、懂得孝敬父母;讓孩子學(xué)會和人交往,懂得禮節(jié),懂得助人為樂等等。另外,還要培養(yǎng)孩子的理想——這是對孩子人生目標(biāo)的定位,是一種用心的引導(dǎo)。2、學(xué)會和孩子交流.雖然我們和孩子每一天生活在一齊,其實不必須就了解自己的孩子。不少孩子一放學(xué)回家就躲進自己的房間,有的甚至一天都難得和父母說上幾句話,這就更需要家長多一些時間和耐心去和孩子交流。有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。其實孩子并不僅僅僅滿足于家長在物質(zhì)上的給與,有時他們真正需要的是和家長能夠真誠的交流。要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學(xué)生能學(xué)不好嗎事實上,學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就能夠使他們很滿足、充滿動力了。第二個方面:正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾握_看待考試成績呢對學(xué)生和家長來說都是一個十分重要的話題,就應(yīng)主要從以下幾個方面加以注意:首先,家長務(wù)必樹立正確的成績觀,要充分認(rèn)識到成績并不是衡量學(xué)生成績好壞、潛力高低、前途大小的標(biāo)志。我國的教育制度強調(diào)要培養(yǎng)優(yōu)秀的、合格的接班人,其標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面、和諧地發(fā)展。而成績只是檢驗學(xué)生某個階段某門學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量的一個尺度。成績高并不值得沾沾自喜,成績低大可不必悲觀失望。并非成績高的孩子將來必須就有大的出息,也并非成績低的孩子將來就沒作為,這樣的例子,古今中外,舉不勝舉。其次,孩子的成績不理想時,家長一方面要持續(xù)平常的心態(tài),另一方面要幫忙孩子分析問題的根源,尋找趕上去的辦法,個性是要注意引導(dǎo)孩子別灰心喪氣,要正面鼓勵孩子增強信心迎頭趕上。切不可整天埋怨和嘮叨,更不可因孩子考試成績差而打罵孩子。再次,對孩子不要在成績上提太高的要求,不要太苛刻。有的家長很少分析考試卷子的實際狀況,不看考試題目是否科學(xué),只是盲目地拿自己孩子的成績與別的孩子比,盲目地追求高分、滿分,結(jié)果給孩子造成了很大的思想壓力。有的家長,自己的孩子得了一次第一名,就不允許再考第二名;孩子考了一次100分就不允許再考98分,總覺得孩子就應(yīng)精益求精。其實,科學(xué)家們認(rèn)為,一般狀況下,100分的試卷,能考85分就夠了。其實成績的高低還與其它方面的因素相關(guān)的,比如老師每次出題的目的不同,試題的深淺也就不同。年級不同,成績的標(biāo)準(zhǔn)也會不同。科目不同,得分的難度也會不相同。所以明智的家長在孩子考試成功時會提醒他不要驕傲,不要浮躁,要腳踏實地,一步一個腳印去迎接更艱巨的挑戰(zhàn);而在孩子考試失利時,他會對孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓勵,然后幫忙他分析失利的原因,樹立不怕困難、迎頭趕上的勇氣。這樣,孩子才可能以更優(yōu)異的成績來回報關(guān)心他、愛護他的父母。第三個方面:學(xué)會鼓勵孩子南京有一位姓周(名字叫周宏)的父親,二十多年來,他把一個雙耳幾乎全聾的女兒,培養(yǎng)成一位學(xué)識出眾的高才生。其實,這位父親并不是教育專家,只是一個工廠的技術(shù)員。他說,第一次讓小女兒做應(yīng)用題,10道題她只做對了一題。作為家長,如果遇到這樣的狀況,肯定會責(zé)備孩子。但是,他卻在做對的那道題上打上一個大大的紅勾,然后在白紙上寫了一行字:“你太了不起了,第一次做應(yīng)用題就對了一道,爸爸像你這樣年紀(jì)的時候,碰也不敢碰哎?!?歲的女兒看了十分興奮,她對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣很高,升初中考試時,數(shù)學(xué)居然考了99分??梢妼τ诤⒆佣裕m當(dāng)?shù)馁澝篮凸膭顣ぐl(fā)他們的用心性,即使一個平庸的孩子,在鼓勵的雨露下也會變得鮮活起來。作為家長,不就應(yīng)一味指責(zé)孩子的不足,而應(yīng)找出孩子的優(yōu)點,沙里淘金,放大他們的優(yōu)點,并且發(fā)自內(nèi)心地贊美他們,你就會發(fā)現(xiàn),你的真誠和贊美會改變一個孩子的一生。第四個方面:認(rèn)真配合學(xué)校1、認(rèn)真對待學(xué)校交辦的任務(wù),如實地填寫“家校聯(lián)系卡”:家校聯(lián)系卡是聯(lián)系學(xué)校和家長的紐帶,如實地填寫“家校聯(lián)系卡”,能夠讓老師更了解孩子的動向,也能夠提醒家長不斷地關(guān)注孩子存在的問題,并且用行動吉訴了孩子:我的簽字是負(fù)職責(zé)的,也是真實和認(rèn)真的。這樣,孩子也不得不認(rèn)真地對待老師和家長對她的要求。以實際行動教育孩子要認(rèn)真對待自己就應(yīng)完成的任務(wù),以身作則,這樣更能夠督促孩認(rèn)真對待學(xué)習(xí)任務(wù)。2、加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。在初四階段,由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦,是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經(jīng)常對孩子進行這方面的教育。個性是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導(dǎo),為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們透過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有期望。3、加強對孩子們的身體健康方面關(guān)心。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,孩子的體力消耗變大,適時增加平時的用餐營養(yǎng)。在睡覺、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視,以防孩子生病。要明白,此刻一感冒就會落下課。由于時間緊,節(jié)奏變快,一旦落下,就很難有時間補上。另外,在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓孩子的睡眠不足,到必須的時間提醒孩子休息,控制好電視的收看,尤其是電腦的使用時間。4、加強對孩子的課外時間管理。平時看到孩子晚回家,必須要問清原因,有必要打電話與

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