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2022年學(xué)校結(jié)核病防治總結(jié)范本3.24世界防治結(jié)核病日宣傳活動(dòng)總結(jié)是第___個(gè)"世界防治結(jié)核病日",今年的宣傳主題是"你我共同參與,消除結(jié)核危害",為了廣泛深入、科學(xué)的宣傳國(guó)家結(jié)核病防治政策和結(jié)核病的防治知識(shí)動(dòng)員全社會(huì)參與和___結(jié)核病防治工作提高結(jié)核病人發(fā)現(xiàn)率和治愈率。3.21我們開展預(yù)防結(jié)核病的宣傳活動(dòng)。重視宣傳工作精心___安排,為了把宣傳活動(dòng)做好我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,我校于___月___日開展了結(jié)核病防治知識(shí)宣傳,利用黑板報(bào)、廣播向?qū)W生宣傳了我國(guó)結(jié)核病疫情現(xiàn)狀、什么是結(jié)核病、肺結(jié)核的傳播途徑、如何預(yù)防肺結(jié)核病等相關(guān)知識(shí)。校醫(yī)___教師、學(xué)生在學(xué)校小學(xué)三樓電教室,播放結(jié)核病防治光碟通過這次活動(dòng)的開展,此次活動(dòng)宗旨在使同學(xué)們能夠正確了解肺結(jié)核病,做到提前預(yù)防、及時(shí)治療,并號(hào)召大家能積極參與到"預(yù)防疾病,健___活"的活動(dòng)中來。活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們紛紛表示:這樣的活動(dòng)非常及時(shí)、有效,對(duì)預(yù)防肺結(jié)核有很好的教育指導(dǎo)作用,我們歡迎多舉辦這類科普知識(shí)講座。通過3.24世界結(jié)核病防治日宣傳活動(dòng)我們認(rèn)識(shí)到了宣傳工作的重要意義宣傳工作要貫穿結(jié)核病防治的全過程是一項(xiàng)循序漸進(jìn)的工作。我們要認(rèn)真總結(jié)這次宣傳活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步加強(qiáng)日常結(jié)防工作中的宣傳和健康教育活動(dòng)把國(guó)家免費(fèi)治療結(jié)核病的政策宣傳好、落實(shí)好、做到讓更多的人知道了解健康防病知識(shí)為完成結(jié)核病防治工作各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)扎實(shí)工作力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī)。營(yíng)造了濃厚的結(jié)核病防治氛圍,對(duì)推動(dòng)我校結(jié)核病防治工作,減少結(jié)核病在我校的傳播和蔓延起到了積極的作用,取得了滿意的宣傳效果,達(dá)到了預(yù)期的宣傳目的。2022年學(xué)校繼續(xù)教育、教科研工作總結(jié)一學(xué)期以來,我校堅(jiān)持以人為本,努力打造一支業(yè)務(wù)精良、師德高尚教師隊(duì)伍,取得了一系列成果?,F(xiàn)將一學(xué)期來學(xué)校繼續(xù)教育、教科研工作總結(jié)如下:一、多渠道促進(jìn)教師發(fā)展1.積極參與各類培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校發(fā)展,關(guān)鍵是由教師推動(dòng)的發(fā)展。教師想著學(xué)校,學(xué)校才會(huì)發(fā)展。本學(xué)期,我校教師主動(dòng)發(fā)展的意識(shí)在增加,表現(xiàn)在積極主動(dòng)地參與繼續(xù)教育。根據(jù)上級(jí)要求,學(xué)校自今年開始實(shí)現(xiàn)繼續(xù)教育的網(wǎng)絡(luò)化管理,根據(jù)__教師教育網(wǎng)的統(tǒng)計(jì),并本年度我校教師共參加了___多項(xiàng)省市區(qū)級(jí)培訓(xùn),全部完成了區(qū)教師發(fā)展中心的培訓(xùn)要求,絕大多數(shù)教師都能夠積極參加培訓(xùn),區(qū)級(jí)以上的繼續(xù)教育達(dá)2千多學(xué)時(shí)。通過各種培訓(xùn),有效地促進(jìn)了我校教師整體素質(zhì)的發(fā)展,提升了個(gè)人素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。2.開展形式多樣的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)?!白叱鋈ァ⒄?qǐng)進(jìn)來”,多渠道開展對(duì)外學(xué)術(shù)___流,這是我們深刻反思多年來教育教學(xué)的體會(huì)與做法。本學(xué)期,__等老師先后分別在我校、__學(xué)校開設(shè)市級(jí)公開課,多位老師開設(shè)了區(qū)級(jí)公開課并受到好評(píng)。我校除舉辦市、區(qū)級(jí)對(duì)外公開課,邀請(qǐng)兄弟學(xué)校教師同臺(tái)競(jìng)技,擴(kuò)大了學(xué)校影響,我們還主動(dòng)走出去。學(xué)校在教學(xué)人員與教學(xué)時(shí)間十分緊張的情況下___所有備課組長(zhǎng)和部分領(lǐng)導(dǎo)一起付后六中學(xué)參觀學(xué)習(xí),書寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)并代表在全校教師大會(huì)上發(fā)言___學(xué)習(xí)的收獲。二、___課程教學(xué)的實(shí)踐1.教科研的成果顯著。教科研的成果,不是表現(xiàn)為外部的榮譽(yù)與稱號(hào),更要體現(xiàn)在教師的行為與課堂的實(shí)踐之中。我們需要搞的是實(shí)實(shí)在在的教育教學(xué)研究。通過課堂研究,我校許多老師在各類競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)。其中,__等老師分別獲得區(qū)基本功競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng),__老師獲__年__區(qū)初中道德與法治青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng)。目前英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)科的解題競(jìng)賽我校共有六位教師獲獎(jiǎng)。2.積極建設(shè)課程資源。在本年__區(qū)中小學(xué)教師微課競(jìng)賽活動(dòng),__等___人分別獲得一、二、等獎(jiǎng)。通過微課資源的建設(shè),許多老師的專業(yè)技能有了一定發(fā)展。三、總結(jié)提升的教育科研學(xué)校的教育科研,主要的功能在于明確發(fā)展方向,總結(jié)提煉經(jīng)驗(yàn)。它有其理性存在的價(jià)值與必要性。如果一個(gè)學(xué)校不搞教科研,它就找不到自己的發(fā)展方向。一個(gè)老師,不搞教科研,他也就不能智慧型地開展自己的課堂教學(xué)。1.課題研究。張華老師的個(gè)人課題《基于思維導(dǎo)圖的物理教學(xué)研究》和學(xué)校課題《小班化教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的研制--以農(nóng)村某中學(xué)為例》在結(jié)題的準(zhǔn)備過程中。2.撰寫與發(fā)表論文。論文作為老師研究的顯性表達(dá),能集中表達(dá)老師教科研究水平與能力。本年度,我校教師論文撰寫與發(fā)展情況略有回升,多篇文章在省級(jí)以上刊物發(fā)表,老師撰寫論文、案例的積極性較高,獲獎(jiǎng)人次也穩(wěn)中有升。在本學(xué)期教育案例評(píng)選中,__等___人次分獲區(qū)一二三等獎(jiǎng),無論獲獎(jiǎng)等級(jí)還是獲獎(jiǎng)數(shù)量,都處于__區(qū)前列。___多渠道構(gòu)建學(xué)術(shù)平臺(tái)。在弘揚(yáng)教師讀書學(xué)習(xí)的氛圍,我校在教師中成立教師讀書社,已經(jīng)開展了一期的讀書交流活動(dòng)。學(xué)校繼續(xù)為每一位教師免費(fèi)訂閱教科研雜志,同時(shí)為全體教師提供中國(guó)知網(wǎng)、等資源?;仡櫼粚W(xué)期來的工作,雖然在某些方面也取得了一些成績(jī),但不可否認(rèn),我校的教科研工作還存在著一些問題,有一些教師的科研意識(shí)淡薄,參加繼續(xù)教育的主動(dòng)性不夠,教研活動(dòng)不夠深入、

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