2022年實驗室生物安全總結(jié)

2022年實驗室生物安全總結(jié)進一步貫徹落實《病原微生物實驗室生物安全管理條例》，切實加強我院實驗室生物安全規(guī)范管理，保障公眾和實驗室工作人員健康，按照上級___部門的要求，我們加強了實驗室生物安全管理工作，現(xiàn)將__年以來我院實驗室生物安全工作匯報如下。一、加強領(lǐng)導，健全___為更好的落實實驗室生物安全的各種制度和規(guī)定，我院成立了病原微生物實驗室生物安全管理領(lǐng)導組、專家組和辦公室，領(lǐng)導組由院長___親自掛帥，成員包括業(yè)務副院長、科教科主任、檢驗科主任等，專家組由業(yè)務副院長、科教科主任、檢驗科主任等組成，辦公室設在科教處，同時任命了實驗室生物安全負責人，具體負責我院病原微生物實驗室生物安全管理工作，明確了各自的職責。二、建章立制，提供保障為了加強實驗室生物安全管理工作，嚴格落實《病原微生物實驗室生物安全管理條例》的相關(guān)規(guī)定，根據(jù)我院實驗室情況編制了實驗室《生物安全手冊》制定了完善的生物安全管理制度：實驗室人員準入制度、實驗室內(nèi)務管理制度、實驗室人員生物安全行為規(guī)范、實驗室設備生物安全技術(shù)規(guī)范、生物安全人員培訓、考核制度、實驗室菌(毒)種和生物樣本安全保管制度、實驗室廢棄物管理制度、實驗室消毒隔離制度、標本溢灑處理流程等制度，同時制定了生物危害___應急預案、傳染病職業(yè)暴露后應急預案、化學危險品溢出后應急預案等生物安全事件應急預案，為發(fā)生生物安全事件后應急處理提供保證。三、布局合理，設施完備按照《病原微生物實驗室生物安全管理條例》的要求，我們對實驗室進行了比較合理的分區(qū)，分為污染區(qū)、半污染區(qū)和清潔區(qū)，不同區(qū)域之間無交叉分布，實驗室門有可視窗，并標示有生物安全標識和生物安全危害警告，在實驗室出口，設置了更衣室，有放置個人用品的柜子，工作人員個人衣物與實驗室工作服及物品分開存放，實驗室臺面、墻壁、天花板和地面均能做到易清潔、無滲水、耐化學品和消毒劑的腐蝕，各個實驗室出口均配備了感應式洗手設施，病原微生物實驗室配備了生物安全柜、洗眼器，在實驗室通道中間___了應急噴淋裝置，同時各實驗室配備了足夠的生物安全防護用品和器材，實驗室配備有高壓蒸汽滅菌器，實驗室有可靠的電力供應，其中兩臺儀器配備有備用電源，實驗室所有設備功能正常，狀態(tài)良好，并進行定期維護，每天早晨均監(jiān)測室內(nèi)環(huán)境參數(shù)，且參數(shù)符合工作要求和衛(wèi)生相關(guān)要求。四、健全監(jiān)督，保障運行按照《病原微生物實驗室生物安全管理條例》的要求我們對醫(yī)院實驗室進行了實驗室生物安全風險評估，明確了實驗室生物安全危害及風險，做到了心中有數(shù)，根據(jù)評估提供必要的生物安全保障，確保實驗室工作人員生物安全。為了做好實驗室生物安全的監(jiān)督管理工作，根據(jù)上級文件要求我院任命兩名同志為實驗室生物安全監(jiān)督員，負責監(jiān)督檢查實驗室技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程的落實情況。制定了不符合生物安全要求事件的反饋和糾正措施程序及時發(fā)現(xiàn)和解決生物安全隱患，同時定期召開生物安全管理會議，總結(jié)工作，持續(xù)改進生物安全管理。五、全面培訓，提高素質(zhì)為了規(guī)范工作人員的實驗室生物安全行為，利用各種形式___科室工作人員開展《病原微生物實驗室生物安全管理條例》及實驗室生物安全制度、生物安全應急預案、實驗室個人安全防護、實驗室標準的操作規(guī)程等方面的培訓，并定期進行考核。通過各級各類生物安全知識全面系統(tǒng)的培訓和考核，加強了提高科室人員實驗室生物安全的意識，規(guī)范了實驗室工作人員生物安全的行為，保證生物安全各項制度的落實。六、強化管理，規(guī)范行為實驗室每年對工作人員進行實驗室生物安全的考核，工作人員均需考核合格并取得資質(zhì)，同時實驗室工作人員每年進行健康檢查，并建有實驗室工作人員健康檔案，所有實驗室的活動均符合有關(guān)國家標準、技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程，非實驗物品不得進入實驗室，實驗操作人員防護水平符合相關(guān)規(guī)定，實驗室垃圾廢物處理人員需經(jīng)過相關(guān)知識培訓方能上崗。實驗室的所有標本均取自臨床患者標本和醫(yī)院感染監(jiān)測標本，使用完畢后標本暫存于專用標本儲存冷藏柜中，乙肝陽性標本冷凍保存，病原微生物菌（毒）種不做保存，達到保存期限的標本及實驗完畢的微生物標本均經(jīng)過高壓蒸汽滅菌后集中處理。實驗室只貯存微生物室內(nèi)質(zhì)量控制使用的標準菌株，保存于-86℃的冰柜中，并指定專人負責菌種的保藏，做到雙人雙鎖，并建立所保藏的菌種___清單，對菌種進行嚴格的登記，包括購進日期，使用、銷毀情況，銷毀人、方法、數(shù)量等，確保菌種安全。實驗室產(chǎn)生的垃圾、廢物嚴格執(zhí)行分類收集原則，并有內(nèi)部交接記錄，實驗室內(nèi)病原體的培養(yǎng)基、標本和菌株保存液等高危險廢物廢棄前均在室內(nèi)進行高壓蒸汽滅菌處理，實驗室設備維護、修理、報廢移出實驗室前均經(jīng)過清潔、消毒滅菌，實驗設備產(chǎn)生的廢液均經(jīng)過消無害化處理，實驗室排放的廢水廢氣符合國家規(guī)定。以上是__年以來我院檢驗科生物安全工作的簡要匯報，今后我們要對照《病原微生物實驗室生物安全管理條例》標準，按照上級部門的要求，規(guī)范生物安全行為，保證實驗室的生物安全，為醫(yī)院的整體發(fā)展做好服務，使檢驗科的工作上一個新的臺階。2022年實驗室的個人工作總結(jié)篇一：實驗室個人工作總結(jié)生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，開展好實驗教學是學好生物的前提條件。生物實驗具備培養(yǎng)學生觀察和動手能力的功能，更有培養(yǎng)學生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用，為使今后實驗教學順利有效開展，現(xiàn)將本學期生物實驗工作做如下總結(jié)：一、學校的中心工作要發(fā)展，___階。管理工作是一個不可缺的重要環(huán)節(jié)，特別是二線為教學服務的管理工作，是較零碎而不大起眼的工作，但是在管理工作上，首先將儀器進行科學規(guī)范管理。實驗室的儀器較多，繁雜，看上去就要使人有一種既科學又舒適的感覺，因此在原有的管理上，除了將儀器進行分門別類分柜，分層放置，儀器貼有標簽外，另外，帳，柜，物三者一致，按照管理和實驗的性能，將儀器進一步規(guī)范化，這樣一來教師使用方便，效率較高。二、做好儀器防銹，防塵，防潮等工作。儀器使用以后防銹工作不可少的，特別是較精密的顯微鏡等儀器，每使用后，要認真清理和擦試鏡頭和有關(guān)活動的部件，然后裝入箱內(nèi)保存，定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施。所保管的所有儀器幾乎___%無銹、無塵、和受潮現(xiàn)象。三、認真做好儀器的維修工作。每一學期結(jié)束前，一定要將儀器進行全面清理和維修，為下學期做好充分準備工作。四、優(yōu)質(zhì)服務，提高實驗效率。優(yōu)質(zhì)服務是二線工作人員的職責，也是學校發(fā)展的基礎(chǔ)，所以在實驗管理工作中，首先要熟悉教材，了解教材常規(guī)的實驗內(nèi)容，掌握分組實驗和演示實驗與教師任課的大致進度和時間，做好實驗的一切準備工作，在每一個實驗中，藥液的配制、選材都將預先實驗，取其最佳的實驗效果，達到實驗的目的。五、適應環(huán)境。充實力量隨著社會的需求、經(jīng)濟建設、西部的開發(fā)、學校的工作也隨之在發(fā)展和變化、要適應環(huán)境的改變、就要不斷地吸取、充實、進取，因此本期在完成任務的前提下、利用其余時間學習有關(guān)管理知識的文章并取得較好的成效。六、按時打掃實驗室衛(wèi)生，確保室內(nèi)外的整潔。篇二：實驗室個人工作總結(jié)一學期即將結(jié)束，回顧這一段的工作，我覺得我們在實驗教學方面發(fā)揮了應有的教學輔助功能。以教學為中心，以提高教學質(zhì)量為重點，緊緊圍繞學校的整體工作，更新觀念，開拓進取，不斷推進實驗室工作的發(fā)展。生物實驗室各項工作順利完成?？偨Y(jié)如下：一、教育觀念，重視實驗室的建設生物學是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學，學生通過親自動手動腦，親自體驗，獲得知識，充分體現(xiàn)新課程的標準，應重視實驗室的建設，添置急用的實驗設施，確保實驗教學的正常開展，在開學初就制訂出生物實驗計劃，督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本期實驗教學有序的有計劃的進行。二、加強儀器設備管理，充分發(fā)揮設備的利用率，完好率。做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。三、一些標本，完善實驗設施發(fā)揮自己的特長，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，為學校實驗室做一些標本，既可以為學校節(jié)約經(jīng)費，以可以鍛煉動手能力。保持實驗室始終處于工作狀態(tài)，服務于教學，盡量做到所有實驗都有能開展，并及時指導生物學科教師進行實驗教學。（一）嚴格實驗準備制度。演示實驗當天，分組實驗一天前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗后，老師先預做實驗，以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學工作。（二）儀器原則不外借，若借出要由主管教導或校長同意后才能，并要及時追回。做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。實驗室努力為教學服務，做好實驗儀器的擺放、回收、驗收、登記工作。盡量創(chuàng)造條件做好每一個分組實驗。四、開展好興趣小組活動，培養(yǎng)學生的愛好學生接受的信息多，有好奇心，學校盡力為他們服務，作為生物學實驗室應當為他們提供好場所，我將盡力為人出他們服務。如：課后開放實驗室，為有興趣的學生提供實驗服務，如提供實驗咨詢，租借實驗儀器等。五、做好每周一次的衛(wèi)生大掃除，保持實驗室干凈，整潔。六、加強儀器室安全管理。按照上級規(guī)定，加強儀器管理力度，有毒藥品、危險品分類存放，本學期，我們在設備管理方面做了大量工作，更新了一部分設備，設備的利用率達到___%，完好率達到___%，維護維修設備，節(jié)約了資金。篇三。實驗室個人工作總結(jié)生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，開展好實驗教學，是學好生物的前提條件。生物實驗具備培養(yǎng)學生觀察和動手能力，培養(yǎng)學生動腦，啟迪思維，開發(fā)潛能的作用。在這學期中，生物實驗堅持以發(fā)展為主題，以教學為中心，以提高教學質(zhì)量為目標，圍繞學校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進取，不斷推進實驗室工作向前發(fā)展。本學期，在學校領(lǐng)導、各位生物老師的配合下，實驗室工作開展的井然有序。一、工作任務完成情況1、嚴格實驗準備制度，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗后，老師先預做實驗，以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。2、做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。3、對顯微鏡等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。4、對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學工作。5、按時完成了本期的實驗任務，做到了實驗室整潔、衛(wèi)生。在新的一年里，要___加強學習，使自己的管理工作更上一個臺階。二、實驗室管理1.購置儀器、藥品要先行申請，由主管領(lǐng)導審閱后報校長室審批后再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導或校長同意后才能，并要及時追回。2.加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，沙桶要定期檢查、補充。實驗室經(jīng)常通風換氣，設備保持經(jīng)常運轉(zhuǎn)。3.儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發(fā)放，實驗結(jié)束，及時清洗、整理、歸放。4.認真執(zhí)行儀器保養(yǎng)，維修制度，并自制一些教具。儀器要做到常清點，常保養(yǎng)，常維修，保證抽查準確，隨取隨用。5.實驗室衛(wèi)生工作。定期對實驗室進行衛(wèi)生大掃除，平時做好實驗室保潔工作，使其與實驗室優(yōu)美的環(huán)境融為一體。三、實驗教學各任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容，提前1－___天開出實驗通知單，或在特殊情況下，提前通知實驗員（但在實驗后要及時補填實驗通知單），實驗員根據(jù)通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗員應事先親自試驗，若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的，要向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。對學生分組實驗，任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發(fā)給學生進行預習準備，明確實驗目的、要求和注意事項，在實驗過程中實驗員要協(xié)同教師隨堂巡視，發(fā)現(xiàn)問