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2022年質(zhì)量月總結(jié)范本___月份婦幼保健質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)情況報(bào)告___日中心分管主任帶領(lǐng)創(chuàng)甲辦公室部分成員協(xié)同各職能科室對(duì)中心各科室___月份的工作質(zhì)量及管理情況進(jìn)行了工作總結(jié)。現(xiàn)將考核情況反饋如下:考核重點(diǎn):臨床科室醫(yī)療保健與安全質(zhì)量管理門(mén)診電子病歷質(zhì)量輸血質(zhì)量管理輔助科室流程落實(shí)護(hù)理院感質(zhì)量管理工作亮點(diǎn)、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施一、臨床科室醫(yī)療保健與安全質(zhì)量管理工作亮點(diǎn)、存在的問(wèn)題:結(jié)合濟(jì)寧市產(chǎn)科質(zhì)量安全專項(xiàng)檢查,產(chǎn)科科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),內(nèi)容單一,只有臨床知識(shí),缺法律法規(guī)等其他內(nèi)容,無(wú)考核記錄、回訪記錄無(wú)回復(fù)記錄,對(duì)病人反應(yīng)的問(wèn)題,沒(méi)有及時(shí)做出反應(yīng)和改進(jìn),特殊產(chǎn)婦的預(yù)警機(jī)制不健全,只有危重病人的,沒(méi)有其他特殊產(chǎn)婦的預(yù)警機(jī)制,院內(nèi)產(chǎn)婦綠色通道沒(méi)有醒目標(biāo)識(shí)。兒科nicu外出檢查無(wú)制度,應(yīng)建立外出檢查記錄單(記錄陪同人員,家屬知情同意)完善身份識(shí)別制度,新生兒科加大宣傳力度,走出去宣傳,建立院內(nèi)宣傳牌匾,與產(chǎn)科、兒??聘愫藐P(guān)系,想法增加病源。提高技術(shù),減少轉(zhuǎn)診、院感:感染病例上報(bào)率低,廢物箱應(yīng)用均應(yīng)用黃色專用箱并加蓋,死胎死嬰處置費(fèi)用無(wú)物價(jià)標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理:產(chǎn)前宣教資料太少,應(yīng)上墻,缺分級(jí)護(hù)理巡視記錄單,愛(ài)嬰醫(yī)院沒(méi)有質(zhì)控、培訓(xùn)、考核;優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)不健全;科內(nèi)質(zhì)控小組活動(dòng)沒(méi)有原始資料;護(hù)理應(yīng)急演練沒(méi)有演練方案;產(chǎn)科和病案室無(wú)護(hù)理交接日志。改進(jìn)措施:結(jié)合二甲標(biāo)準(zhǔn)要求,二、門(mén)診電子病歷質(zhì)量工作亮點(diǎn)、存在的問(wèn)題:門(mén)診電子病歷自___月份試運(yùn)行,___月份正式啟動(dòng)以來(lái),到現(xiàn)在已經(jīng)___個(gè)月了,___月份共抽檢婦科、產(chǎn)科、兒科、兒保、乳腺每個(gè)科室的___份共___份門(mén)診病歷其中___份存在缺陷,門(mén)診病歷完好率___%,門(mén)診病歷總平均完成率___%,其中,最高的___%(產(chǎn)科門(mén)診)最低的___%(兒科門(mén)診)改進(jìn)措施。作為一名醫(yī)生寫(xiě)好病歷是最基本的要求,更何況我們的電子病歷已經(jīng)聯(lián)網(wǎng)上傳,門(mén)診病歷質(zhì)量問(wèn)題,上次反饋會(huì)議已經(jīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào),各科室的重視程度仍不夠,下一步要將這項(xiàng)工作納入專項(xiàng)檢查,逐一進(jìn)行培訓(xùn)考核,下月門(mén)診病歷再?zèng)]有明顯改善,各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)不到___%以上,該免職的免職,該處理的處理,該辭退的辭退。三、輸血病歷檢查工作亮點(diǎn)、存在的問(wèn)題:本月抽取上半年___%輸血病歷共___份進(jìn)行檢查,其中___份輸血病歷存在缺陷,主要問(wèn)題是:申請(qǐng)醫(yī)師,交叉配血,復(fù)核著不具備相應(yīng)的資格___例;輸血前檢查項(xiàng)目不全___例;輸血反應(yīng)未填寫(xiě)___例;輸血單填寫(xiě)缺項(xiàng)___例,輸血記錄不規(guī)范___例;輸血知情同意書(shū)缺陷___例;交叉配血違反雙查雙核制度___例;輸血后評(píng)價(jià)不規(guī)范___例;改進(jìn)措施。輸血是孕產(chǎn)婦最重要的急救手段,各相關(guān)科室要重視輸血質(zhì)量管理,加強(qiáng)責(zé)任心。下一步要開(kāi)展輸血知識(shí)培訓(xùn),規(guī)范輸血病歷書(shū)寫(xiě)。四、醫(yī)技科室檢查情況工作亮點(diǎn)、存在的問(wèn)題。本月對(duì)《科室質(zhì)量安全管理與持續(xù)改___價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》中的科室質(zhì)量管理、工作規(guī)范、醫(yī)療安全進(jìn)行重點(diǎn)檢查。各醫(yī)技科室有質(zhì)量與安全管理小組,科主任為第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)科室質(zhì)量控制,負(fù)責(zé)科室質(zhì)量控制,對(duì)科室質(zhì)量與安全定期檢查,每月有工作會(huì)議記錄,每月的工作量有統(tǒng)計(jì)。藥劑科、西藥房對(duì)上半年的管理數(shù)據(jù)有統(tǒng)計(jì)、分析,并用質(zhì)量管理工具展示。個(gè)別科室工作人員對(duì)本科室質(zhì)控會(huì)議記錄內(nèi)容不知曉,存在應(yīng)對(duì)檢查現(xiàn)象。每月的工作量有統(tǒng)計(jì),缺乏管理指標(biāo)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及基礎(chǔ)數(shù)據(jù),對(duì)上半年的數(shù)據(jù)未應(yīng)用管理工具進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析,未提出下一步改進(jìn)措施。工作規(guī)范方面,個(gè)別科室缺服務(wù)項(xiàng)目清單,缺服務(wù)承諾措施,對(duì)窗口優(yōu)質(zhì)服務(wù)未重視,工作人員對(duì)科室醫(yī)療安全制度不了解。改進(jìn)措施。各醫(yī)技科室主任,要積極行動(dòng)起來(lái),完善相關(guān)制度及工作規(guī)范,充實(shí)規(guī)范內(nèi)容并注重規(guī)范的實(shí)用性。質(zhì)控記錄要真實(shí)的記錄,寫(xiě)所做的,有記錄、有工作痕跡,科室工作人員知曉科室質(zhì)控重點(diǎn)工作,對(duì)檢查中反復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題加強(qiáng)改進(jìn)力度。五、院感情況工作亮點(diǎn)、存在的問(wèn)題:院感質(zhì)量檢查,主要檢查內(nèi)容。科室診療環(huán)境,消毒隔離制度,無(wú)菌技術(shù)操作,醫(yī)院感染病例上報(bào),手衛(wèi)生的依從性及正確率,院感相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)范培訓(xùn),院感質(zhì)量自查及持續(xù)改進(jìn)記錄,醫(yī)療廢物分類、包裝、交接記錄。門(mén)診、病區(qū)環(huán)境清潔,抹布、拖布分區(qū)懸掛晾干,墻壁、地面無(wú)污漬、無(wú)灰塵,診療區(qū)域辦公用品整潔,無(wú)生活用品.醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)1、感染病例綜合性監(jiān)測(cè):___月份nicu出院病人數(shù)34,無(wú)醫(yī)院感染病例,兒科出院病人數(shù)145,院內(nèi)感染___例,感染率___%。婦科出院病人___人,清潔切口___例,清潔-污染切口___例,無(wú)切口感染及院感病例。產(chǎn)科出院病人___人,手術(shù)病人例,其中清潔污染切口例,無(wú)切口感染及院感病例。消毒滅菌監(jiān)測(cè):紫外線消毒登記規(guī)范,8.4消毒液現(xiàn)配現(xiàn)用,監(jiān)測(cè)合格。無(wú)菌物品滅菌監(jiān)測(cè)規(guī)范,各項(xiàng)記錄齊全,可追溯。醫(yī)療廢物管理,醫(yī)療廢棄物分類明確、包裝規(guī)范,標(biāo)識(shí)清楚,做到日產(chǎn)日清,與醫(yī)療廢物專職回收人員交接及時(shí),各項(xiàng)記錄規(guī)范,資料保存完整。院感知識(shí)培訓(xùn)科室每月___相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容符合科室工作實(shí)際,有考核及成績(jī)分析,存在的問(wèn)題:無(wú)菌技術(shù)操作:1、部分醫(yī)護(hù)人員無(wú)菌操作不規(guī)范,操作前未執(zhí)行手衛(wèi)生。2、個(gè)別導(dǎo)尿術(shù)未鋪無(wú)菌洞巾,導(dǎo)尿管污染后未及時(shí)更換,而是碘伏消毒。消毒隔離制度:1、個(gè)別科室碘伏、棉簽過(guò)期2、部分科室含氯洗手液配制后未進(jìn)行檢測(cè)3、等離子消毒劑消毒時(shí)間未累計(jì)。醫(yī)療廢物管理:1、個(gè)別科室醫(yī)療廢物包裝不規(guī)范,標(biāo)識(shí)黏貼位置不正確2、醫(yī)療廢物登記本記錄不正確,特別是感染性胎盤(pán)、損傷性廢物有漏登記現(xiàn)象。3、個(gè)別科室感染性廢物混入生活垃圾職業(yè)防護(hù):1、個(gè)別醫(yī)護(hù)人員無(wú)菌操作(抽血),未戴帽子、口罩2、個(gè)別醫(yī)護(hù)人員接觸血液、體液(更換計(jì)血墊)未戴手套《院感自查與持續(xù)改進(jìn)記錄本》記錄不完善,缺項(xiàng)。改進(jìn)措施:1、科室院感小組加強(qiáng)院感知識(shí)培訓(xùn)及院感相關(guān)的法律法規(guī)、規(guī)范的學(xué)習(xí),科主任、護(hù)士長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督,將日常考核納入績(jī)效管理2、加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員責(zé)任,嚴(yán)格按照《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》及《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》要求,明確職責(zé),落實(shí)到人。3、對(duì)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行安全防護(hù)教育,提高手衛(wèi)生的依從性,做好自身防護(hù),防止職業(yè)暴露。___月份工作重點(diǎn)1、紫外線強(qiáng)度監(jiān)測(cè)2、醫(yī)療廢物規(guī)范管理六、護(hù)理質(zhì)量檢查情況(一)工作亮點(diǎn):1.檢查各科室病人均有腕帶;2.各科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專科培訓(xùn)完成較好;有課件、影像資料、考核、筆記;3.責(zé)任制整體護(hù)理落實(shí)到位,責(zé)任護(hù)士對(duì)病人信息基本掌握;4.分級(jí)護(hù)理落實(shí)到位,責(zé)任護(hù)士能按分級(jí)護(hù)理巡視病人;5.產(chǎn)科___喂養(yǎng)宣教到位;產(chǎn)婦基本上能說(shuō)出___喂養(yǎng)的好處;(二)存在問(wèn)題及整改措施:1.護(hù)理安全管理質(zhì)量方面?zhèn)€別評(píng)估單填寫(xiě)不全面(疼痛評(píng)估單,宮縮后未評(píng)估;壓瘡評(píng)估單未給產(chǎn)婦講解預(yù)防措施、vte靜脈血栓產(chǎn)后未評(píng)估);個(gè)別護(hù)士未做到“三查七對(duì)”(拔針前未核對(duì)、靜脈輸液進(jìn)針前未核對(duì)、打完針后未核對(duì));術(shù)前液體未貼輸液簽,護(hù)士未簽名;整改措施。護(hù)士長(zhǎng)加大檢查和監(jiān)督力度;嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”制度;護(hù)理人員每天進(jìn)行安全評(píng)估,做好標(biāo)識(shí)。對(duì)危重、手術(shù)、及小兒患者應(yīng)加強(qiáng)護(hù)理;認(rèn)真落實(shí)各級(jí)護(hù)理人員的崗位責(zé)任制,護(hù)士長(zhǎng)結(jié)合各科情況,制定切實(shí)可行的防范措施。2.護(hù)理管理質(zhì)量方面?zhèn)€別護(hù)士學(xué)習(xí)記錄不全面(無(wú)標(biāo)題);個(gè)別護(hù)士護(hù)理常規(guī)掌握不熟練整改措施:護(hù)士長(zhǎng)加大監(jiān)督與檢查力度;護(hù)理人員要轉(zhuǎn)變觀念,重視科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);提高對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)及觀察病情的能力;3.護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)方面?zhèn)€別日夜班交接本楣欄填寫(xiě)不正確;個(gè)別產(chǎn)后___小時(shí)觀察表字體潦草;個(gè)別體溫測(cè)完未記錄(特別項(xiàng)目記錄單無(wú)體溫顯示);個(gè)別新生兒藍(lán)光照射時(shí),護(hù)理記錄不全面(未寫(xiě)黑布遮住會(huì)陰,眼罩遮住雙眼);整改措施。2022年質(zhì)量月總結(jié)范本匯總質(zhì)量月總結(jié)(一)在質(zhì)量崗位工作近一年,經(jīng)歷了從陌生到獨(dú)立工作思路形成階段,現(xiàn)結(jié)合自身參與的實(shí)際工作將這階段的得與失總結(jié)如下:首先現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量管理工作要從幾個(gè)方面開(kāi)展。人,機(jī),料,法,環(huán),測(cè)。人主要重點(diǎn)放在現(xiàn)場(chǎng)員工質(zhì)量意識(shí)的提高,操作技能熟練程度,是否遵守作業(yè)指導(dǎo)書(shū)的要求。主要體現(xiàn)在員工是否意識(shí)到本工序質(zhì)量特性對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量影響程度,是否按照工藝要求進(jìn)行操作與發(fā)生不良情況下的應(yīng)對(duì),是否能夠?qū)Ρ竟ば虺善穼?shí)行首檢,自檢,互檢保證檢測(cè)頻度與準(zhǔn)確性。機(jī)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備狀態(tài)如何,能否保證我們的質(zhì)量要求。設(shè)備精度,模具精度,刀具精度,設(shè)備的調(diào)整頻度及保養(yǎng)情況。保持設(shè)備在最適合的工況下工作。料確認(rèn)我們現(xiàn)場(chǎng)使用的原材料是否符合我們的加工要求,一些委外加工有缺陷的零部件對(duì)我們后續(xù)生產(chǎn)造成什么后果,也就是說(shuō)發(fā)生批量不良后通過(guò)分析確認(rèn)是外協(xié)原因還是我們自己的原因,如果是外協(xié)的原因就要讓外協(xié)來(lái)挑選,返工或返修??傊η笫宫F(xiàn)場(chǎng)外協(xié)零部件零缺陷。法生產(chǎn)過(guò)程的工藝方法,工藝參數(shù)是否合理,在實(shí)踐中逐步對(duì)其優(yōu)化,并提出建議性措施。測(cè)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量系統(tǒng)精度,能力如何,是否在受控狀態(tài)下。測(cè)量系統(tǒng)校準(zhǔn)周期與頻度是否合理及現(xiàn)場(chǎng)員工是否正確使用。以上___m1e所涵蓋的所有內(nèi)容的工作輸入是每天的巡檢,工作輸出是巡檢記錄。巡檢過(guò)程中這些內(nèi)容是主要___點(diǎn)巡檢是我日常工作的重點(diǎn),要達(dá)到此項(xiàng)工作的成效認(rèn)識(shí)到敏銳的洞察力是必不可少的能力。這就要求自己時(shí)刻把能引起質(zhì)量問(wèn)題的不符合與體系,程序文件,指導(dǎo)書(shū)等規(guī)定的不符合在腦海里形成基本的框架并深知每項(xiàng)不符合所能引起的后果。這其實(shí)就是質(zhì)量意識(shí),有這樣的意識(shí)就會(huì)使自己在很自然的情況下發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)的采取措施。另外洞察力還取決于潛在隱患的發(fā)現(xiàn),在還沒(méi)有發(fā)生時(shí)就能采取有效的措施避免它。(預(yù)防)其次,質(zhì)量問(wèn)題的調(diào)查與整改建議也是我的一項(xiàng)工作任務(wù)。通過(guò)參與了幾次現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)品,客戶返品質(zhì)量問(wèn)題的調(diào)查工作,理順了調(diào)查質(zhì)量問(wèn)題的方法與步驟。運(yùn)用qc7手法等質(zhì)量工具對(duì)各個(gè)因素進(jìn)行總體分析排查,確定關(guān)鍵原因所在。在明確原因后制定出合理的糾正措施并進(jìn)行后續(xù)的跟蹤驗(yàn)證以防止其再發(fā)生。而這就要求自己要有很強(qiáng)的邏輯思維和分析推理能力。當(dāng)然這是建立在扎實(shí)過(guò)硬的產(chǎn)品工藝知識(shí),制造流程工藝知識(shí)及產(chǎn)品的性能構(gòu)造知識(shí)基礎(chǔ)之上的并能熟練運(yùn)用質(zhì)量工具,只有這樣才能對(duì)問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)分析,抓住___所在制定出永久有效的糾正措施。(糾正,改善)此外,在日常工作中我認(rèn)識(shí)到作為一名質(zhì)量人員堅(jiān)持原則的重要性,在與其他部門(mén)開(kāi)展相關(guān)工作時(shí),要就實(shí)反應(yīng)問(wèn)題、以數(shù)據(jù)為依據(jù)處理問(wèn)題,不會(huì)因來(lái)自于上司、同事等外部壓力,而改變自己的結(jié)論或做出不符合正確要求__決定。比如,一些由于外協(xié)不良而判廢的處理,生產(chǎn)線不符合而停產(chǎn)判定等,拋開(kāi)壓力等外界因素理想情況下應(yīng)該以質(zhì)量為重,判定不符合的問(wèn)題就不能妥協(xié)。因?yàn)槲业墓ぷ骶褪桥c不符合要求的產(chǎn)品,現(xiàn)象打交道,如果不能堅(jiān)持原則,則問(wèn)題難于得到糾正、我們就無(wú)法樹(shù)立應(yīng)有的威信,進(jìn)而使我們的監(jiān)督形同虛設(shè)。從另個(gè)角度來(lái)說(shuō),堅(jiān)持自己的原則,就能為以后的質(zhì)量控制,質(zhì)量改善工作打下了基礎(chǔ)。除了上述在工作中所必須具備的能力,溝通協(xié)調(diào)的及時(shí)性也是相當(dāng)必要的。通過(guò)這段時(shí)間的工作實(shí)踐,逐步意識(shí)到質(zhì)量管理工作似乎依附在其他工作之上而側(cè)重于有效溝通的管理工作,質(zhì)量管理需要有效的平臺(tái)做為基本,而平臺(tái)中最關(guān)鍵的就是“人與人之間的信息交流”。如果沒(méi)有有效的溝通與協(xié)調(diào),問(wèn)題不能及時(shí)的傳達(dá),進(jìn)而就會(huì)對(duì)日常的各種質(zhì)量問(wèn)題點(diǎn)失去控制,現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況不能第一時(shí)間掌握這樣就拖延了我們處理問(wèn)題的時(shí)間增加了不必要的質(zhì)量成本損失。上述是我對(duì)工作的認(rèn)識(shí)與完成工作所需的必要能力的闡述,以下是工作中存在的不足和未來(lái)一年工作規(guī)劃:1、有時(shí)工作沒(méi)有很好的條理性,不能很好的把握細(xì)節(jié),可能是現(xiàn)場(chǎng)的工作很雜而不能抓到工作的重點(diǎn),但這不是借口,只有一步一步的把固定工作作好并對(duì)其他一些雜項(xiàng)工作做出很好的規(guī)劃這樣就不會(huì)有工作問(wèn)題的遺漏。2、一些需要溝通解決的問(wèn)題處理不及時(shí),包括外協(xié)不良的傳達(dá),現(xiàn)場(chǎng)不符合的指正與確認(rèn)等。這也是溝通能力的體現(xiàn)雖然認(rèn)識(shí)到溝通的重要性但是在具體的工作中由于一些因素的干擾,但溝通就是溝通只要及時(shí)的溝通有的問(wèn)題就能順利解決。3、工作沒(méi)有了創(chuàng)新性,創(chuàng)新上其實(shí)就是主觀能動(dòng)的體現(xiàn)。也許是經(jīng)驗(yàn)的不足很多問(wèn)題不能想的很周全,對(duì)自己的工作沒(méi)有主動(dòng)改善的想法不知道該從何處著手開(kāi)展工作。其實(shí)這需要一定時(shí)間的積累,逐步完善自己的工作思路。4、產(chǎn)品工藝知識(shí)了解還不夠透徹,遇到問(wèn)題不能及時(shí)的作出判斷。雖然自己在工藝知識(shí)方面也積累一定的經(jīng)驗(yàn)但需要要加強(qiáng)的還很多,產(chǎn)品工藝的學(xué)習(xí)也是我以后工作的重點(diǎn)只有這樣才能準(zhǔn)確的分析問(wèn)題所在。5、一些相關(guān)工作的管理辦法,管理方式的欠缺。這也是自己最弱的一項(xiàng),需要對(duì)一切接觸到的管理辦法與方式進(jìn)行反思,明確這些方式方法的目的與合理性結(jié)合自身的實(shí)際工作來(lái)理解與完善6、體系,程序文件等標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)的匱乏。需要熟悉每項(xiàng)工作內(nèi)容在體系和程序文件中出處,并理解___這樣規(guī)定等。7、質(zhì)量管理理論知識(shí)強(qiáng)化,因?yàn)橹挥袕?qiáng)有力的理論做為依據(jù)才能順暢的完成工作,準(zhǔn)備報(bào)考質(zhì)量工程師考試來(lái)強(qiáng)化自己的理論知識(shí)。8、現(xiàn)有工作積累的鞏固與完善,繼續(xù)加強(qiáng)前面所述能力的鍛煉讓自己逐步的完善提高。質(zhì)量月總結(jié)(二)在___年一、質(zhì)量部門(mén)作為一個(gè)整體:目前質(zhì)量部門(mén)人員___人,今年一個(gè)比以前增加了,質(zhì)量工作總結(jié)范文增加了產(chǎn)品的測(cè)試。無(wú)論從原材料進(jìn)廠或產(chǎn)品出站可以控制,可以保證最終產(chǎn)品的質(zhì)量,完全滿足客戶的要求,該部門(mén)今年半成品,成品控制、感官、理化檢驗(yàn)、微生物檢驗(yàn)和產(chǎn)品交付及時(shí)檢測(cè)做大量的工作,在生產(chǎn)車間和車間衛(wèi)生加強(qiáng)了控制環(huán)境,根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃對(duì)生產(chǎn)線員工定期培訓(xùn),不斷提高員工的食品安全知識(shí)教育、確保安全生產(chǎn)的產(chǎn)品的質(zhì)量。第二,公司質(zhì)量體系操作___年在公司的質(zhì)量體系文件修改和變更的版本,并添加很多其他的控制程序,以確保產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程。今年,改善公司的管理體制機(jī)制,可以讓員工更好的熟悉和掌握生產(chǎn)技術(shù)。及時(shí)記錄生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)操作,為了方便跟蹤產(chǎn)品的質(zhì)量。三、產(chǎn)品質(zhì)量控制和測(cè)試由于質(zhì)量部門(mén)人員的增加,現(xiàn)在的生產(chǎn)車間加工的健康和保持嚴(yán)格控制半成品,產(chǎn)品不符合產(chǎn)品要求的半成品進(jìn)入下一工序,質(zhì)量工作總結(jié)范文嚴(yán)格禁止車間組長(zhǎng)的工作加強(qiáng)監(jiān)督管理,促進(jìn)生產(chǎn)和加工的產(chǎn)品符合客戶的要求,質(zhì)量部門(mén)的生產(chǎn)半成品抽樣合格率為_(kāi)__%。同時(shí),還針對(duì)成品在出境前,必須進(jìn)行隨機(jī)抽樣檢驗(yàn)批的質(zhì)量部門(mén),檢查到工廠后,工廠今年批共___批次,不合格批為0,合格率為_(kāi)__%。今年該公司由于市場(chǎng)的需求,并不斷加強(qiáng)新產(chǎn)品的研究和開(kāi)發(fā),不斷提高公司產(chǎn)品的品牌形象和產(chǎn)品質(zhì)量,產(chǎn)品不適合市場(chǎng),以應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的需求。盡管該公司工廠生產(chǎn)和包裝車間環(huán)境不是很理想,產(chǎn)品不能保證所有的產(chǎn)品質(zhì)量要求。同時(shí),員工沒(méi)有嚴(yán)格規(guī)范操作,操作過(guò)程中或管理監(jiān)督的力量是不夠的,會(huì)嚴(yán)重影響產(chǎn)品的質(zhì)量,公司將繼續(xù)進(jìn)一步加強(qiáng)生產(chǎn)管理,改進(jìn)工廠的生產(chǎn)和包裝的環(huán)境,以確保生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)要求。質(zhì)量月總結(jié)(三)增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),提高教學(xué)質(zhì)量,是學(xué)校歷年來(lái)辦學(xué)的宗旨,為進(jìn)一不樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),堅(jiān)持走“質(zhì)量興校”之路,近幾年來(lái)開(kāi)展了一系列的提高教學(xué)質(zhì)量方面內(nèi)容的活動(dòng),特別是自___年起,學(xué)校決定每年在___月、___月開(kāi)展二次“質(zhì)量管理月”活動(dòng),確定不同主題,通過(guò)不同的方式實(shí)施活動(dòng)內(nèi)容,取得了一定的成效。一、活動(dòng)的方法、內(nèi)容及成績(jī)1、公開(kāi)示范課;方法。有準(zhǔn)備的安排,共進(jìn)行___次。從不同角度來(lái)看,參與公開(kāi)示范課教學(xué)教師,對(duì)教授課程的準(zhǔn)備是認(rèn)真的、積極的,課后的分析及反饋反映出教師在授課中概念準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出,循循善誘,特別是都能夠利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),形象直觀,是有趣味性,活躍了課堂教學(xué)氣氛。教學(xué)中幾位授課教師都能夠采用不同的方式運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,同時(shí)又能注重學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)。全校專職教師相互聽(tīng)課,進(jìn)行評(píng)課,相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,起到了教師間相互促進(jìn),不斷提高的作用。2、聽(tīng)課;方法。不打招呼,隨機(jī)抽查聽(tīng)課___余次。重點(diǎn)了解教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)___、教學(xué)方法、教學(xué)效果,整體情況是好,專聘教師及外聘教師絕大部分都能按學(xué)校的教學(xué)要求進(jìn)行備課、上課,教態(tài)認(rèn)真,教法整合,能夠針對(duì)不同類別、層次的學(xué)生開(kāi)展課堂教學(xué)活動(dòng),為人師表,教學(xué)中嚴(yán)格要求各教學(xué)環(huán)節(jié)的密切配合,教材處理恰當(dāng),授課快慢適中,課前有教案,課后有作業(yè),作業(yè)有批改。3、動(dòng)員,齊抓共管;“教學(xué)質(zhì)量管理月”活動(dòng)期間,學(xué)校利用閉路電視網(wǎng)召開(kāi)全校師生大會(huì),進(jìn)行動(dòng)員,學(xué)校各部門(mén)緊密配合,通力合作,形成合力。政教處、團(tuán)委利用黑板報(bào)、櫥窗等開(kāi)展了多種形式的宣傳,校編輯部利用校報(bào)開(kāi)辟“質(zhì)量管理月”專欄,談質(zhì)量意識(shí),摸索學(xué)習(xí)方法的文章,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。各班級(jí)在學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上,利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行再動(dòng)員,幫助學(xué)生提高認(rèn)識(shí),通過(guò)各方面的努力,齊抓共管,營(yíng)造了良好的氛圍,強(qiáng)化了學(xué)習(xí)風(fēng)氣,學(xué)生的遲到現(xiàn)象,缺課率明顯下降,學(xué)習(xí)熱情高漲,使得第三個(gè)“教學(xué)質(zhì)量管理月”活動(dòng)健康的開(kāi)展。4、“質(zhì)量管理月”期間,活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員深入課堂,隨機(jī)聽(tīng)課,及時(shí)的和授課教師交換聽(tīng)課意見(jiàn),收集學(xué)生對(duì)授課教師的測(cè)評(píng)意見(jiàn),進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析,同時(shí)每周進(jìn)行一次集中評(píng)課,反饋意見(jiàn),每個(gè)班級(jí)也同時(shí)對(duì)所有任課教師的教學(xué)情況、教學(xué)態(tài)度、方法、效果等方面客觀的給予評(píng)價(jià),從整體反映情況分析,本學(xué)期在我校所有的任課教師絕大部分是符合我們要求的,教學(xué)效果是好的。二、存在的問(wèn)題及不足:1
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